河南省濮陽市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

河南省濮陽市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.得dé，de，děi

【部首】彳

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】字形像一只手拿到了“貝”?！柏悺笔枪糯囊环N貨幣，表示珍貴的東西（參見“貝”字條），所以就是“取得”、“獲得”的意思。又有“貪得”義，如《論語》：“戒之在得”。

【常用詞組】得到、得不償失、得過且過

【課文原句】可是船卻走得很慢很慢。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)要求在橫線上寫成語。

表示歷史故事（如：負(fù)荊請(qǐng)罪）_________、_________

表示寓言故事（如：拔苗助長）_________、_________

表示社會(huì)安定（如：國泰民安）_________、_________2）.寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的近義詞。

（1）最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎填滿。_______

（2）我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。_______

（3）他認(rèn)為蜴子是丑惡而恐怖的東西。_______3）.為“每”加上偏旁部首還能組成哪些新字呢？請(qǐng)寫一寫。

__________4）.按要求填空。

（1）把下面的句子補(bǔ)充完整。

______________________，桃花流水鱖魚肥。（《漁歌子》）

死去元知萬事空，__________________________。（《示兒》）

______________________，西湖歌舞幾時(shí)休？（《題臨安邸》）

（2）“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”選自唐朝詩人_______________的《楓橋夜泊》，詩句的意思是__________________________。5）.寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

（1）寒風(fēng)吹到臉上，就像刀割一樣疼。()()

（2）白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。()

（3）秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？()3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“叛”總共有多少畫（）A．9B．8C．102）.與“不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭”修辭手法運(yùn)用不一樣的一項(xiàng)是（）A．鵝的步態(tài)，更是傲慢了。B．三月的桃花水，是春天的明鏡。C．幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。D．松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳。3）.下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A．琥珀（bò）窺伺（sì）應(yīng)和（hè）九天攬?jiān)拢╨ǎn）B．預(yù)兆（zhào）可惡（è）幾率（lì）不懈努力（xiè）C．仲夏（zhònɡ）癌癥（zhènɡ）率領(lǐng)（shuài）屏息凝視（píng）D．腔調(diào)（diào）徜徉（chánɡ）膽怯（qiè）枝折花落（shé）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.根據(jù)提示完成句子練習(xí)。

1．我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個(gè)隊(duì)伍中的一個(gè)同志。

（1）“完全”在這里指“除了_________，再?zèng)]有別的目的”；“徹底”在這里指“不論在什么地方做什么工作，都要_______”。這句話揭示了________的要求和標(biāo)準(zhǔn)，表明黨和軍隊(duì)與人民群眾關(guān)系密切。

（2）以《十六年前的回憶》中李大釗面對(duì)敵人的情景為素材，用“完全”“徹底”說一句話。

___________________________________

2．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

（1）這句話是_____________代的___________________說的。

（2）下列加點(diǎn)字與“人固有一死”中的“固”意思相同的一項(xiàng)是(

)

A．固守陣地B．固定資產(chǎn)C．固當(dāng)如此D．頑固不化

（3）文中說___________的死就重于泰山，因?yàn)開_______________?，F(xiàn)實(shí)生活中，我還知道___________________、____________的死同樣重于泰山，因?yàn)樗麄兌际莀__________________而死的。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

熟

掉

鹿

逃

攔

lù

shú

diào

lán

táo2）.把詞語與它的音節(jié)連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.按時(shí)間發(fā)展的順序排列

對(duì)一些錯(cuò)亂的句子，我們找出表示時(shí)間概念的詞語，如，早晨、上午、中午、下午等詞語，然后按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列句子。

例句：

(

)十天過去了，幼芽變成了嫩葉，形狀像一個(gè)個(gè)巴掌綠的可愛。

(

)一天清晨，我去澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)它已出芽了。

(

)春天來了，我們和老師一起在校園種下了蓖麻籽。

(

)夏天來了，葉子大得像一把把扇子。

(

)花落了，結(jié)出一顆顆淡綠色的小果實(shí)，還有淡淡的紅色。

(

)慢慢地開出了小花，花柱。

(

)秋天到了，我們的蓖麻收獲了。2）.按原文排序，把序號(hào)填在前面的（）里。

(

)苔痕上階綠，草色入簾青。

(

)可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，

(

)斯是陋室，惟吾德馨。

(

)山不在高，有仙則名。

(

)南陽諸葛廬，西蜀子云亭。

(

)談笑有鴻儒，往來無白丁。

(

)孔子云：何陋之有？

(

)水不在深，有龍則靈。

(

)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷正誤，正確的用“√”，錯(cuò)誤用“×”。

1．“南朝四百八十寺”指的是寺院共有四百八十座，數(shù)量很多。(

)

2．《書戴嵩畫?！芬晃恼f明了“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢”的道理。(

)

3．“五彩”包括黃、綠、赤、白、黑。(

)

4．《好的故事》表達(dá)出了魯迅先生對(duì)理想、美好、和平境界的向往。(

)

5．天體存在生命的條件有：合適的溫度、必要的水分、適當(dāng)成分的大氣等。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.把古詩補(bǔ)充完整，并按要求答題。飲湖上初晴后雨[宋]蘇軾，。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1．把前兩句補(bǔ)充完整。

2．寫出后兩句詩句的意思，再寫出這兩句表現(xiàn)了詩人怎樣的情感。

_____________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：與一起去探險(xiǎn)

橫線上可以填你的朋友、親人等，也可以填你的動(dòng)物朋友，還可以填其他。展開你的想象，創(chuàng)編一個(gè)神奇又合理的探險(xiǎn)故事。

要求：①將題目補(bǔ)充完整；②將遇到的困境、求生的方法寫具體；③書寫規(guī)范、整潔，盡量不寫錯(cuò)別字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課文精彩回放。學(xué)弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人1，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1．這篇短文選自《_________》。_________是我國古代的思想家、教育家。

2．請(qǐng)將短文中括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

3．給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（用“√”在音節(jié)下面標(biāo)出）

思援弓繳（jiǎozhuó）而射之。

為是其智弗若與？（yúyù）

4．解釋下列句中劃線的詞。

①使弈秋誨二人弈()

②非然也(

)

③思援弓繳而射之(

)

④為是其智弗若與？(

)

5．根據(jù)下面的意思，在原文中找出相對(duì)應(yīng)的語句抄寫在橫線上。

只聽弈秋講課。_______________________________

6．通過學(xué)弈這件小事，作者的意圖是想說明一個(gè)什么道理？

________________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《西湖的“綠”》選段，完成練習(xí)。六月間，我第四次來到西子湖畔……奇怪得很，這次卻有著迥乎不同的印象。六月并不是好時(shí)候，沒有花，沒有雪，沒有春光，也沒有秋意。那幾天，有的是滿湖煙雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡?？諝庵?，彌漫著經(jīng)了雨的梔子花的甜香。雨中去訪靈隱，一下車只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到石頭縫里。在冷泉亭上小坐，直覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水錚淙，說是溪水，其實(shí)表達(dá)不出那奔流的氣勢(shì)，平穩(wěn)處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影子中顯得分外好看。西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個(gè)綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠得野，九曲十八洞綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠(yuǎn)水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠(yuǎn)，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到地下。走近看時(shí)，原來是樹身上布滿了青苔，綠陰陰的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞，有的整片看來，布局宛然，如同一幅青綠綠山水畫。這種綠苔，給我的印象是堅(jiān)韌不拔，不知當(dāng)初蘇公對(duì)它們的印象怎樣。

(1)細(xì)讀第2自然段，按要求找出相應(yīng)的詞語。

①表示綠得顏色濃的一個(gè)成語：__________

②表現(xiàn)“我”內(nèi)心感受的兩個(gè)詞語：_________、__________

(2)讀第3自然段，填空。

黃龍洞綠得_____，屏風(fēng)山綠得_____，九曲十八澗綠得_____。

(3)仿寫排比句，注意帶點(diǎn)的詞語。

六月并不是好時(shí)候，沒有花，沒有雪，沒有春光，也沒有秋意。

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.看圖，把對(duì)話補(bǔ)充完整。①小雞②老鷹③雞媽媽④保護(hù)

淘淘：壯壯，來和我們一起玩老鷹捉小雞的游戲吧！

壯壯：可是我不會(huì)玩啊。

淘淘：沒關(guān)系，我教你。玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我來當(dāng)_______，你當(dāng)____________，龍一鳴和其他同學(xué)當(dāng)__________。我來抓“小雞”，你_________他們就行啦！2）.用“√”給下列句子中加點(diǎn)字的多音字選擇正確的讀音。

（1）昨天的雨雖然大，但還沒（méimò）有淹沒（méimò）村口的石墩（dūn）。

（2）我們得（déděi）加倍努力，才能得（déděi）到想要的東西。

（3）作為（wéiwèi）一名學(xué)生，我們要知道為（wéiwèi）什么而學(xué)習(xí)。

（4）早晨，小明迎著朝（zhāochào）霞朝（zhāocháo）學(xué)校走去。

（5）一場(chǎng)（chǎngcháng）大雨過后，廣場(chǎng)（chǎngcháng）上積了很多水。13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）葉圣陶先生被這一池的荷花陶醉了。（改為“把