社會工作者之初級社會工作實務(wù)綜合練習(xí)試卷A卷附答案

?社會工作者之初級社會工作實務(wù)綜合練習(xí)試卷A卷附答案

單選題（共60題）1、學(xué)校社會工作者小林最近聽到他所服務(wù)的學(xué)校班主任王老師多次反映，說她的班里有個叫大勇的學(xué)生近來舉動很反常，要么一個人悶悶不樂，要么就很容易對同學(xué)發(fā)脾氣，她希望小林能給大勇輔導(dǎo)。小林在給大勇做輔導(dǎo)時，首先應(yīng)()。A.進(jìn)行需要評估B.建立專業(yè)關(guān)系C.進(jìn)行問題評估D.擬定服務(wù)計劃【答案】D2、在軍隊多次獲得榮譽(yù)的王軍官，因為意外事故造成殘疾，現(xiàn)在只能在親人的幫助才能順利地生活和工作。他的情緒日漸低落，越來越感到生命沒有意義，對什么事都沒有興趣，為協(xié)助王軍官找到生命的意義，珍惜當(dāng)下，最可行的方法是()。A.為王軍官提供情緒輔導(dǎo)B.為王軍官建立家庭支持網(wǎng)絡(luò)C.為王軍官開展社區(qū)康復(fù)D.回顧過往經(jīng)歷，建構(gòu)生命意義【答案】D3、失依兒童的替代照料和康復(fù)回歸服務(wù)中，兒童社會工作者需要聚焦兒童的（）。A.康復(fù)回歸B.親職教育C.替代照料D.心理輔導(dǎo)【答案】A4、社會工作者可以通過組織（），以滿足優(yōu)撫對象對歸屬與愛的需要。A.娛樂活動B.互助小組C.社交聯(lián)誼活動D.小組會議【答案】C5、王先生和劉女士的兒子正在上初中，兒子的教育主要由劉女士負(fù)責(zé)，隨著兒子學(xué)習(xí)知識難度的加深，僅高中畢業(yè)的劉女士覺得對兒子的功課輔導(dǎo)越來越力不從心，隨著兒子進(jìn)入青春期，劉女士與兒子的互動越來越少，劉女士為此很苦惱，向社會工作者小麗求助，依據(jù)性別視角的婦女社會工作理念，小麗能提供的幫助是（）。A.提高劉女士的文化素養(yǎng)B.教授劉女士與兒子的溝通技巧C.增進(jìn)王先生與兒子的溝通互動D.喚醒王先生對兒子的負(fù)疚感【答案】C6、（）是指社區(qū)內(nèi)有助于開展社區(qū)服務(wù)的、能夠促進(jìn)社區(qū)發(fā)展的物質(zhì)資源，包括室內(nèi)外活動場地、活動設(shè)備、器材、工具等。A.文化資源B.組織資源C.物力資源D.人力資源【答案】C7、在老年社會工作中，適合社會工作者采用小組工作方法的情形有（）。A.老年人身體狀況不好，不適宜出行B.老年人有嚴(yán)重的精神疾病C.生命特征不穩(wěn)定的老人D.情緒比較低落的老人【答案】D8、老年人個案工作中，充分吸收老年人參與是在（）階段。A.接案B.預(yù)估C.制訂計劃D.介入【答案】C9、下列關(guān)于服務(wù)計劃的目的的表述，錯誤的是()。A.目的是指服務(wù)總體上要達(dá)到的結(jié)果B.目的通常是可以測量的C.目的是工作的大方向D.目的是社會工作者和服務(wù)對象通過努力期望最終達(dá)到的總目標(biāo)【答案】B10、呂女士兩年前因與丈夫感情不和協(xié)議離婚，5歲的兒子跟著她生活。由于平日工作繁忙，因此她只能將兒子托給母親照顧。周末的時候，她不僅要到大學(xué)聽課完成碩士學(xué)業(yè)，而且還要到母親家中看望兒子，因此一旦社區(qū)單親母親小組活動在周末舉行，她都無法參加。社會工作者賀秋林發(fā)現(xiàn)這一情況后，說服小組成員將小組活動時間改為工作日的晚上。這個案例充分體現(xiàn)了社會工作者協(xié)助有類似處境的婦女建立小組工作時，嚴(yán)格遵循了（）原則。A.兼顧社會工作者和婦女的平等關(guān)系B.兼顧婦女實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本需要C.小組活動的時間和場地一定要根據(jù)婦女的情況而定D.需要關(guān)注自己的情緒和感受，將自己的心放到小組中去【答案】C11、每個家庭都有自己的生活環(huán)境和溝通交流的方式，社會工作者只有從受助家庭所處的特殊處境和方式著手，才有可能把握受助家庭成員的真實需要，提供符合受助家庭成員要求的服務(wù)。因此，社會工作者在開展家庭服務(wù)時要遵守（）原則。A.家庭處境化B.家庭個別化C.幫助家庭成員增能D.滿足家庭成員需要【答案】B12、（）是學(xué)校社會工作者協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社區(qū)之間關(guān)系的主要方法。A.緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力B.提升學(xué)生的生活技能C.開展學(xué)生與家長的親子活動D.為學(xué)校教師提供教學(xué)教法的培訓(xùn)【答案】C13、小明媽媽因為小明上課不遵守紀(jì)律而向社會工作者小秦尋求幫助，以下是她們的對話：小明媽媽：“我家小明真是太笨了，成績一直是年級最差，上課不好好聽講，常常變著法和老師搗亂，我真不知道該怎么辦才好！”小秦：“聽了您的介紹，我感覺小明沒有把聰明用在學(xué)習(xí)上，如果小明把聰明用在學(xué)習(xí)上，您說一說他的學(xué)習(xí)會有什么不同？”在上述提問中，小秦采用的家庭干預(yù)技巧是()。A.觀察B.對質(zhì)C.再標(biāo)簽D.例子使用【答案】B14、（2019年真題）為更好地在社區(qū)開展高血壓.糖尿病及腎病等慢性病預(yù)防工作，社會工作者小金采用問卷調(diào)查和入戶訪談等方法，了解居民的生活方式及對慢性病預(yù)防知識的需求，并在此基礎(chǔ)上制訂了以倡導(dǎo)社區(qū)居民健康生活方式和預(yù)防慢性病為目標(biāo)的社區(qū)健教育方案，上述工作中，小金的主要角色是（）。A.研究者B.項目評估者C.咨詢者D.項目計劃者【答案】D15、（2015年真題）張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學(xué)生小花最近總是悶悶不樂、情緒低落，于是帶著小花來見社會工作者小江。小江在詢問過程中觀察到，小花一直低著頭不說話，都是張老師在替她回答問題。A.潛在B.現(xiàn)有C.自愿D.外展【答案】A16、為推動“新時代文明實踐活動”的開展，某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬與新星社區(qū)共建社區(qū)志愿服務(wù)“時間銀行”。該機(jī)構(gòu)的社會工作者依據(jù)布雷德紹需求分類法進(jìn)行社區(qū)需求分析時發(fā)現(xiàn)，對于建立“時間銀行”，該社區(qū)有感覺性需求、表達(dá)性需求和規(guī)范性需求，但沒有比較性需求。上述需求分析結(jié)果表明(??)。A.在社區(qū)建立“時間銀行”困難重重B.建立“時間銀行”不能給社區(qū)帶來利益C.建立“時間銀行”不是社區(qū)真正的需求D.建立“時間銀行”是創(chuàng)新服務(wù)的最佳時機(jī)【答案】D17、社會工作者小林發(fā)現(xiàn)，他所服務(wù)的某村留守婦女希望學(xué)習(xí)子女教育方面的知識。為滿足她們的需求，小林開設(shè)了“親子關(guān)系”主題課程。從社區(qū)教育的基本目標(biāo)看，小林的做法屬于（）社區(qū)教育。A.控制式B.補(bǔ)償式C.發(fā)展式D.預(yù)防式【答案】C18、雖然社會在不斷進(jìn)步發(fā)展，但是兒童在成長過程中還是面臨著很多的問題，以下()不是兒童面臨的主要問題。A.兒童生存的問題B.兒童發(fā)展的問題C.兒童保護(hù)的問題D.兒童社會化的問題【答案】D19、我國殘疾預(yù)防體系分為一級、二級和三級，下列防御措施中屬于第二級預(yù)防的是()。A.免疫接種、圍產(chǎn)期保健B.預(yù)防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生C.防止殘疾后出現(xiàn)殘障D.防止傷害后出現(xiàn)殘疾【答案】D20、（2020年真題）李姐是某老年服務(wù)中心的社會工作者，她覺得新入住中心的半失能老人張奶奶與自己過世的母親在長相和性格上都有幾分相像，又是同鄉(xiāng)，因此對張奶奶格外關(guān)照，什么事情都主動替張奶奶做。這種情形屬于社會工作者在服務(wù)過程中產(chǎn)生的（）問題。A.移情B.工作倦怠C.反移情D.過度保護(hù)【答案】C21、自殺問題對于老年人群會有些特殊性。在評估老年人的自殺風(fēng)險時，下列選項中從直接線索進(jìn)行評估的是（）。A.有時我真想結(jié)束一切B.這些日子我太麻煩人了C.沒了我你會好過些D.儲存藥物【答案】A22、（2021年真題）為落實應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略，某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源，為社區(qū)老年人提供多項服務(wù)以提高社區(qū)老年人的健康意識和行動能力。其中，社會工作者運用資源共享方式開展的服務(wù)是（）。A.請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員為社區(qū)的老年人進(jìn)行體檢B.請社區(qū)干部與社會工作者一起入戶了解老年人的健康需求C.利用自有教師資源和相鄰社區(qū)的場地合作舉辦老年健康講座D.利用自己機(jī)構(gòu)的場地資源為目標(biāo)人群開辦老年健康教育小組【答案】C23、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)針對“全面二孩政策”對女性就業(yè)的影響進(jìn)行了深入調(diào)研，向政府相關(guān)部門提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。該機(jī)構(gòu)上述工作采用了婦女社會工作中的（）方法。A.宣傳B.教育C.監(jiān)測D.倡導(dǎo)【答案】D24、學(xué)校社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)住校生中存在欺凌現(xiàn)象。為改善同學(xué)關(guān)系、建立和諧校園，小趙希望幫助哎欺負(fù)同學(xué)的學(xué)生改善人際關(guān)系。為此，小趙的工作目標(biāo)應(yīng)聚焦于幫助這些學(xué)生學(xué)會（）A.自我肯定B.發(fā)揮潛能C.掌控情緒D.自我覺察【答案】D25、開展康復(fù)訓(xùn)練的需要屬于精神衛(wèi)生社會工作服務(wù)內(nèi)容的（）。A.住院患者的需求B.精神病患者家屬的需求C.社區(qū)精神康復(fù)需求D.精神病院的需求【答案】C26、在制訂服務(wù)計劃階段，定義目標(biāo)是指()。A.解釋目標(biāo)的詞義B.已經(jīng)解釋清楚的目標(biāo)C.將目標(biāo)界定清楚，以具體、可操作的指標(biāo)定義目標(biāo)，以利目標(biāo)的執(zhí)行D.對社會工作者和服務(wù)對象共同選擇確定的目的，清楚闡釋其意義【答案】C27、下列服務(wù)中，屬于預(yù)防性青少年社會工作的是()。A.情緒輔導(dǎo)B.青年領(lǐng)袖培訓(xùn)C.行為矯治D.艾滋病知識宣傳【答案】D28、在社會工作介入活動中，()從“人與環(huán)境”互動的視角出發(fā)，將介入焦點放在增強(qiáng)個人生活適應(yīng)能力與增加社會和物理環(huán)境對個人需要的回應(yīng)兩個方面。A.直接介入B.間接介入C.混合介入D.綜合介入【答案】D29、外來務(wù)工人員小麗懷孕了。社會工作者小宋邀請小麗夫婦參加社區(qū)舉辦的孕期產(chǎn)檢與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計，缺席了這次講座，并認(rèn)為沒有必要定期做產(chǎn)前檢查。小麗夫婦的這種情況，在外來務(wù)工人員中很常見，針對這類問題，小宋應(yīng)做的工作是()。A.向社區(qū)居民傳播公共衛(wèi)生保健知識B.提升外來務(wù)工人員生殖健康保健意識和能力C.尊重外來務(wù)工人員接受生殖健康教育的自決權(quán)D.實現(xiàn)外來務(wù)工人員平等享受醫(yī)療保健資源的權(quán)利【答案】B30、貧困大學(xué)生小興學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，拿到了高額獎學(xué)金，不僅保證了自己的生活，還向家里寄去了500元，緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。這里小興通過在教育救助中的（）獲益匪淺。A.提供教育補(bǔ)助B.心理能力建設(shè)C.提供教育機(jī)會D.提供工作崗位【答案】A31、對于立一等功的烈士、因公犧牲軍人、病故軍人，其遺屬在應(yīng)當(dāng)享受的一次性撫恤金的基礎(chǔ)上，增發(fā)()。A.35%B.30%C.25%D.15%【答案】C32、某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他開除。社會工作者小希得知情況后A.生存B.就業(yè)C.家庭生活D.教育【答案】B33、社會工作者在與前來求助的軍休干部進(jìn)行溝通時,運用“合作的語言”技巧與服務(wù)對象交流。下列社會工作者的表述中，運用了該技巧的是(??)。A.“我能幫你做什么呢?”B.“你為什么來找我啊?”C.“你想做什么改變呢?”D.“別擔(dān)心，我會幫你的。”【答案】C34、社會工作者小李在與服務(wù)對象小強(qiáng)的面談中了解到，小強(qiáng)上課經(jīng)常走神，A.減少小強(qiáng)上課走神的次數(shù)B.提高小強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力C.延長小強(qiáng)上課注意力的集中時間D.改變小強(qiáng)注意力不集中的習(xí)慣【答案】C35、下列屬于矯正社會工作針對社會環(huán)境的功能和作用的是（）。A.通過監(jiān)管預(yù)防犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員再犯罪B.為犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員提供矯正服務(wù)，使其融入社會，成為正常成員C.為矯正對象提供心理輔導(dǎo)、就學(xué)就業(yè)指導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等服務(wù)D.促進(jìn)刑罰制度朝人性化、科學(xué)化方向發(fā)展【答案】D36、老吳部隊回到地方后非常懷念在部隊時的生活，總是說：“我們老了，不中用了，部隊也不要我們了?！鄙鐣ぷ髡咝埮c吳老一起回憶其為部隊所做的貢獻(xiàn)，引導(dǎo)他重新看待自我價值。小張采用的干預(yù)技巧是：A.認(rèn)知重構(gòu)B.角色扮演C.問題解決D.情緒管理【答案】A37、作為社會保障體系的一項重要內(nèi)容，()是一種新型的社會救助制度，從操作角度看，也是目前和今后基層社區(qū)社會救助工作的最基本任務(wù)。A.社區(qū)居民保險制度B.社區(qū)居民福利制度C.一老一小醫(yī)療保險D.社區(qū)居民救濟(jì)制度【答案】A38、（）在很大程度上決定了老年人的人格特點、情緒特點和處理問題的方式。A.心理年齡B.生理年齡C.社會年齡D.年齡階段【答案】A39、社會工作實務(wù)的主要技巧是：A.計劃B.督導(dǎo)C.咨詢D.教育【答案】C40、小江今年23歲，服役期間因公致七級傷殘，入住了榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院?？墒轻t(yī)院的新環(huán)境讓他覺得有些不知所措，不知道什么時候應(yīng)該辦理什么樣的手續(xù)，也不了解醫(yī)院的規(guī)定，不知如何使用康復(fù)設(shè)備。社工小李積極地向他解釋醫(yī)院的有關(guān)規(guī)定，帶他熟悉醫(yī)院的設(shè)備，幫助小江盡快康復(fù)。小李的做法屬于（）。A.協(xié)助處理小江及其家庭的問題B.協(xié)助增強(qiáng)小江對醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)C.協(xié)助處理小江與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系D.出院及跟進(jìn)服務(wù)【答案】B41、服務(wù)對象小張戒毒后成為一名出租車司機(jī)。最近，他向社會工作者小王哭訴，自己已經(jīng)兩年不吸毒了，交管部門依然吊銷了他的駕照，這等于砸了他的“飯碗”。小張感到萬念俱灰，開始復(fù)吸，且萌發(fā)了輕生念頭。此時，小王恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A.聯(lián)系交管部門，請他們對小張進(jìn)行法制教育B.開展情緒疏導(dǎo)，并協(xié)助其申請臨時救助C.解釋毒駕處理政策，引導(dǎo)其理解毒駕對社會的危害D.接納小張的想法，協(xié)助其分析吸毒可能導(dǎo)致的后果【答案】B42、關(guān)于急診室開展社會工作服務(wù)的必要性，下列說法錯誤的是（）。A.病患及其家屬的心理危機(jī)干預(yù)的需要B.醫(yī)療團(tuán)隊的需要C.疾病適應(yīng)的需要D.急診管理的需要【答案】C43、在兒童社會工作中，評估的最佳時機(jī)是（）。A.問題解決之后B.問題剛剛顯現(xiàn)時C.制訂服務(wù)計劃時D.結(jié)案時【答案】B44、家庭在不同的時期有不同的任務(wù)和要求，上述觀點是（）理論的核心要點。A.家庭系統(tǒng)B.生態(tài)系統(tǒng)C.家庭生命周期D.家庭結(jié)構(gòu)【答案】C45、小譚結(jié)婚5年了，自女兒出生后，就留在家里照顧孩子。近來，丈夫經(jīng)常因一點小事就對她拳腳相加。萬般無奈之下，小譚帶著孩子離開了家，向社會工作者求助。社會工作者首先應(yīng)提供的服務(wù)是()。A.協(xié)助小譚聯(lián)系律師，與丈夫商議離婚B.與庇護(hù)所聯(lián)系，為小譚母女提供暫時住所C.幫助小譚找工作，以實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨立D.從增能視角出發(fā)，提升小譚的自尊和自信【答案】B46、在社會工作中，服務(wù)對象在沒有社會工作者的協(xié)助下可以自己開始新生活時，社會工作者和服務(wù)對象雙方根據(jù)協(xié)議逐步結(jié)束工作關(guān)系所采取的行動是（）。A.解案B.結(jié)案C.評估D.行動【答案】B47、軍休干部老李由部隊移交到地方軍休所后，感到非常失落，覺得自己為部隊奉獻(xiàn)了大半輩子，到老沒有用了，被部隊當(dāng)做“包袱”扔到了地方。終日悶悶不樂的老李拒絕參加軍休所組織的各種活動。社會工作者決定運用理性情緒療法協(xié)助老李適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，其介入的關(guān)鍵是改變老李（）。A.社交退縮的非理性行為B.“老了無用”的消極態(tài)度C.心理失落帶來的負(fù)面情緒D.“被部隊拋棄”的非理性信念【答案】D48、從社會工作者的角度來說，()是社會工作者運用專業(yè)的知識、方法與技巧協(xié)助服務(wù)對象系統(tǒng)達(dá)到服務(wù)計劃目標(biāo)的過程。A.接案B.預(yù)估C.評估D.介入【答案】D49、某校社會工作者準(zhǔn)備開辦學(xué)習(xí)興趣提升小組，為避免學(xué)生形成‘‘參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報名，大大超出l2名組員的限定范圍。社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是()。A.逐一談話以確定學(xué)生意愿，勸退參與小組相對動機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生B.讓每位學(xué)生提交月考成績，選取排名最后的l2名學(xué)生C.向成績較好的學(xué)生解釋本次小組的目的和不錄取的理由D.采取隨機(jī)篩選，抽簽選取l2名組員【答案】A50、社區(qū)工作的本質(zhì)要求是以社區(qū)自身需要而不是其他群體或組織的需要來制訂首要的工作方案，以是否能推動社區(qū)的進(jìn)步為評價工作績效的標(biāo)準(zhǔn)。這體現(xiàn)了社區(qū)工作的基本工作原則中的：A.以社區(qū)發(fā)展為主要目標(biāo)B.根據(jù)實際條件制訂工作計劃C.強(qiáng)調(diào)居民參與D.尊重社區(qū)自決【答案】A51、“兒童是國家的希望，民族的未來，是社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。”這句話表明了兒童的哪一個特點？（）A.童年是每一個人人生的基礎(chǔ)B.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)C.兒童是一個社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)D.兒童是社會的重要組成部分【答案】C52、（2020年真題）為推動“新時代文明實踐活動”的開展，某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬與新星社區(qū)共建社區(qū)志愿服務(wù)“時間銀行”。該機(jī)構(gòu)的社會工作者依據(jù)布雷德紹需求分類法進(jìn)行社區(qū)需求分析時發(fā)現(xiàn)，對于建立“時間銀行”，該社區(qū)有感覺性需求、表達(dá)性需求和規(guī)范性需求，但沒有比較性需求。上述需求分析結(jié)果表明（）。A.在社區(qū)建立“時間銀行”困難重重B.建立“時間銀行”不能給社區(qū)帶來利益C.建立“時間銀行”不是社區(qū)真正的需求D.建立“時間銀行”是創(chuàng)新服務(wù)的最佳時機(jī)【答案】D53、張大爺是社會工作者小鄭的服務(wù)對象，小鄭對張大爺?shù)挠∠筇貏e深刻，他骨瘦如柴，身上的衣服破破爛爛、臟兮兮的。經(jīng)過一段時間的接觸，小鄭了解到張大爺在老伴去世后跟兒子一起生活，兒媳嫌張大爺身上總有一種說不出來的怪味，將他趕到院子西邊一間破陋的房間居住。每天吃飯時，兒媳也不會主動喊張大爺吃飯，張大爺知道自己的兒媳嫌棄自己，所以，每次吃飯不管吃飽與否都不敢跟兒媳講。在社會工作者看來，張大爺兒媳對待張大爺?shù)男袨閷儆冢ǎ├先?。A.虐待B.忽視C.剝削D.疏于照顧【答案】D54、盡管照顧瀕臨死亡的親人不容易，但是處理親人離去后的哀傷也需要得到社會的支持和專業(yè)的協(xié)助。屬于臨終關(guān)懷服務(wù)的（）。A.危機(jī)干預(yù)B.輔助醫(yī)療專業(yè)人員為老人(控制)減輕疼痛和癥狀的服務(wù)C.協(xié)助老人及其家人解決醫(yī)療費用方面的問題D.提供喪親后續(xù)服務(wù)【答案】D55、布雷德紹認(rèn)為，由專家學(xué)者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需要屬于（）的需求。A.表達(dá)性B.感覺性C.比較性D.規(guī)范性【答案】D56、社區(qū)矯正工作的工作主體是（）。A.兼職的社會工作者B.專職的社會工作者C.志愿工作者D.被服務(wù)對象【答案】B57、小趙因丈夫經(jīng)常在酗酒后毆打她向社會工作者小張求助。小張與小趙夫婦多次會談后發(fā)現(xiàn)，小趙有一個剛滿周歲的兒子，但她與丈夫的溝通處于相互指責(zé)、相互抱怨的不良循環(huán)中。小張計劃讓夫妻雙方看到丈夫的惡習(xí)與他們之間的溝通方式密切相關(guān)，并設(shè)法打破這樣的溝通方式。小張的做法依據(jù)的是（）理論。A.家庭系統(tǒng)B.生態(tài)系統(tǒng)C.家庭抗逆力D.家庭生命周期【答案】A58、矯正社會工作是依法提供的福利服務(wù)，貫穿于對罪犯進(jìn)行司法矯正的各個方面以及整個過程，包括審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正以及刑釋等各個環(huán)節(jié)，其目的與司法工作的目的相一致，即預(yù)防犯罪、維護(hù)社會安全。這是指矯正社會工作的（）特點。A.福利性B.特殊性C.系統(tǒng)性D.專業(yè)性【答案】C59、關(guān)于家庭治療，下列說法最準(zhǔn)確的是（）。A.焦點主要集中在家庭本身的結(jié)構(gòu)和互動關(guān)系，特別是家庭成員之間的權(quán)力關(guān)系B.醫(yī)院所推行的以家庭為單位的治療方式C.社區(qū)醫(yī)院在社區(qū)中開辦的家庭病床D.醫(yī)院指派醫(yī)護(hù)人員到居民家中做巡回治療【答案】A60、一般家庭寄養(yǎng)結(jié)案的時間為寄養(yǎng)兒童年滿（）之時。A.12周歲B.15周歲C.16周歲D.18周歲【答案】D多選題（共45題）1、心身疾病的成因（）。A.生物學(xué)因素B.生活方式與行為習(xí)慣C.社會環(huán)境D.心理應(yīng)激和情緒因素E.認(rèn)知因素和個性特征【答案】ABD2、軍休社會工作服務(wù)對象的需要包括（）。A.軍隊情結(jié)B.社會尊重C.健康維護(hù)D.多元養(yǎng)老E.社會交往【答案】ABCD3、榨油廠要在3個月后購買191噸大豆做原料，為套期保值，該廠需要購入（）手大豆期貨。大豆期貨合約每手10噸。A.190B.19C.191D.19.1【答案】B4、科學(xué)育兒的知識是親職教育的一項具體內(nèi)容，包括：A.兒童生理健康知識B.兒童心理人格知識C.兒童社會行為發(fā)展知識D.婚姻知識E.家庭理財知識【答案】ABC5、在摩塞的性別需求理論中，下列各項不屬于婦女的實用性社會性別需求的有()。A.改善生活條件B.就業(yè)C.發(fā)言權(quán)D.教育E.健康【答案】CD6、張大爺患糖尿病多年，醫(yī)生囑咐他定期到醫(yī)院復(fù)診并加強(qiáng)飲食控制。但張大爺一方面害怕糖尿病加重，另一方面又不愿意改變現(xiàn)有的生活習(xí)慣。老伴勸說也不聽。無奈之下，老伴向社會工作者小林求助。小林經(jīng)評估后決定要提高張大爺治療依從性。此時，小林適宜的做法包括（）A.聯(lián)系社區(qū)醫(yī)生提供定期隨診服務(wù)B.鼓勵老伴加強(qiáng)對張大爺?shù)娘嬍晨刂艭.在張大爺所在社區(qū)開展糖尿病健康講座D.邀請張大爺參加糖尿病友支持小組活動E.鼓勵張大爺通過多運動以控制血糖水平【答案】BCD7、服務(wù)對象小張，21歲，因吸食冰毒被責(zé)令社區(qū)戒毒三年二小張的家人認(rèn)為小張在社區(qū)里是改不好的，希望能讓他進(jìn)戒毒所接受強(qiáng)制隔離治療，于是向社會工作者求助。社會工作者擬為小張?zhí)峁┑南铝蟹?wù)中，適當(dāng)?shù)挠?)。A.推薦小張參加戒毒康復(fù)同伴小組活動B.在社區(qū)進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)，改善小張的生活環(huán)境C.協(xié)助小張家人為小張辦理強(qiáng)制隔離戒毒申請D.與小張?zhí)接懣赡芤l(fā)心癮的高危情景，提升他的拒毒能力E.對青少年吸食冰毒案例進(jìn)行研究，并制定合理的介入方案【答案】AD8、期貨結(jié)算機(jī)構(gòu)作為交易雙方對手的作用，使期貨交易能夠以獨有的（）方式免除合約履行義務(wù)。A.實物交割B.現(xiàn)金結(jié)算交割C.對沖平倉D.套利投機(jī)【答案】C9、期貨的套期保值是指企業(yè)通過持有與現(xiàn)貨市場頭寸方向（）的期貨合約，或?qū)⑵谪浐霞s作為其現(xiàn)貨市場未來要交易的替代物，以期對沖價格風(fēng)險的方式。A.相同B.相反C.相關(guān)D.相似【答案】B10、下列不屬于優(yōu)撫安置社會工作內(nèi)容的是()。A.優(yōu)待B.撫恤C.安置D.社區(qū)矯正E.社會救助【答案】D11、“抗逆力論”指出了學(xué)校社會工作的操作方法，包括6個步驟、兩大部分，其中1～3步屬于危機(jī)緩沖系統(tǒng)，重在幫助學(xué)生面對危機(jī)與壓力時學(xué)會緩沖，做出調(diào)整；4～6步屬于抗逆力建構(gòu)系統(tǒng)，重在促進(jìn)學(xué)生建構(gòu)抗逆力，提升心理能量，下列屬于抗逆力建構(gòu)系統(tǒng)的是()。A.促進(jìn)親社會聯(lián)結(jié)B.建立清楚一致的界限C.教授生活技能D.建立和表達(dá)高期望E.提供機(jī)會，促進(jìn)參與【答案】D12、老年人個案工作的特點包括（）。A.在預(yù)估階段要特別注意老人的身體、心理、社會方面的功能狀況B.在介入階段要定期追蹤進(jìn)展情況C.在制訂計劃階段，要充分吸收健康老人的參與，對于身體孱弱的老人可以不考慮D.在接案階段，很重要的一點是跟老人進(jìn)行良好的溝通E.在評估階段要重視老人的主觀評價【答案】ABD13、（2017年真題）期貨結(jié)算機(jī)構(gòu)的作用包括（）。A.管理交易所財務(wù)B.監(jiān)管期貨公司財務(wù)C.參與交易D.擔(dān)保交易履約【答案】D14、目前常用的康復(fù)治療方法有()。A.運動療法B.作業(yè)療法C.言語康復(fù)療法D.心理康復(fù)療法E.藥物治療【答案】ABCD15、社會工作者依據(jù)抗逆力理論，為來自服刑人員家庭，殘障人土家庭等特殊家庭的學(xué)生提供服務(wù)，下列能夠增進(jìn)這些學(xué)生外部支持的方法有（）A.教授學(xué)生生活技能B.培養(yǎng)學(xué)生的積極樂觀感C.為學(xué)生提供參與機(jī)會D.表達(dá)對學(xué)生的合理期望E.促進(jìn)學(xué)生形成良性的人際關(guān)系【答案】CD16、隨著醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變，醫(yī)療機(jī)構(gòu)對社會工作者的需要日益顯現(xiàn)，醫(yī)務(wù)社會工作在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的功能包括（）。A.對患者及其家庭的問題與需求進(jìn)行診斷B.為醫(yī)務(wù)人員提供情緒支持和心理輔導(dǎo)C.為醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋找需要的資金和藥物D.尋求和整合患者所需的資金、實物、服務(wù)資源等E.幫助患者及其家屬采用有效的方法獲得預(yù)防疾病【答案】AD17、醫(yī)務(wù)社會工作的功能有（）。A.咨詢與輔導(dǎo)B.診斷與評估C.開發(fā)與利用D.多專業(yè)協(xié)調(diào)與合作E.尋求與整合資源【答案】ABD18、社區(qū)矯正是矯正社會工作的一個重要領(lǐng)域，是中國內(nèi)地矯正社會工作制度起步階段的重要建設(shè)內(nèi)容。下列對于社區(qū)矯正的說法中，正確的是（）。A.與“監(jiān)獄矯正”相對的行刑方式B.將符合社區(qū)矯正條件的罪犯置于監(jiān)獄內(nèi)C.在判決、裁定或決定確定的期限內(nèi)進(jìn)行D.目的是促進(jìn)罪犯順利回歸社會E.行政的主體是專門的國家機(jī)關(guān)【答案】ACD19、計劃目標(biāo)設(shè)定主要包括的程序和工作是()。A.確定服務(wù)對象的需要和問題B.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的C.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)D.確定目標(biāo)的理論意義E.目標(biāo)陳述要明白易懂，重在促進(jìn)服務(wù)對象的成長【答案】ABC20、社會工作者老徐十分贊同通才實務(wù)工作觀。面對來自單親家庭、性格內(nèi)向、缺乏自信、不善與人交往的青少年服務(wù)對象，老徐開展了一系列服務(wù)，其中體現(xiàn)了應(yīng)用通才實務(wù)工作觀的有()。A.針對服務(wù)對象的家庭進(jìn)行關(guān)系調(diào)整B.通過社區(qū)工作，為服務(wù)對象建立成長支持網(wǎng)絡(luò)C.建議服務(wù)對象父母復(fù)婚，保證健全的家庭結(jié)構(gòu)D.為服務(wù)對象開展個案輔導(dǎo)，協(xié)助其改變行為方式E.讓服務(wù)對象參加小組活動，增加其人際交往機(jī)會【答案】ABD21、在我國，兒童成長階段通常包括（）。A.襁褓期B.嬰兒階段C.幼兒階段D.學(xué)齡階段E.青少年階段【答案】BCD22、（2017年真題）會員制期貨交易所專門委員會的設(shè)置由（）確定。A.理事會B.監(jiān)事會C.會員大會D.期貨交易所【答案】A23、調(diào)查計劃一般要包括（）。A.資料來源B.調(diào)查內(nèi)容C.調(diào)查手段D.抽樣方案E.聯(lián)系方法【答案】ACD24、下列哪些行為對兒童的發(fā)生可以被認(rèn)定為是在虐待兒童()A.兒童的身體遭受利器的有意劃傷B.兒童的精神和情緒遭受嚴(yán)重的傷害C.兒童因成績不好遭受父母的拷打和折磨D.兒童懷孕E.兒童遭受遺棄【答案】ABCD25、阿華是李梅的男朋友，阿華初中畢業(yè)后一直沒有找到合適的工作，經(jīng)常在外面和幾個朋友瞎混。一次阿華在參與一起偷盜搶劫事件時，讓李梅在外面把風(fēng)，阿華和李梅被警察逮捕，阿華被判有期徒刑3年，李梅則被判處兩年?，F(xiàn)在李梅是社區(qū)矯正的服務(wù)對象，社會工作者周寧負(fù)責(zé)這個個案。在一次匯報交談中，周寧了解到阿華過去一個最好的朋友又找到李梅，要求其參與另一次搶劫行動，李梅礙于男朋友的面子很難拒絕，但又想改過自新，心中很矛盾。面對這樣的情況，社會工作者周寧應(yīng)該（）。A.遵守保密原則，保護(hù)服務(wù)對象的隱私，私下對其進(jìn)行思想教育B.與李梅深入交談，幫助她分析再次參與這類行動的不良后果C.將李梅可能發(fā)生的事件報告給機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門D.鼓勵李梅逐漸與原來那些社會上的朋友脫離關(guān)系E.遵循案主利益最大化原則，為案主保密【答案】BCD26、下列關(guān)于矯正社會工作制度的建立和發(fā)展的說法，正確的有（）。A.英國1907年通過了《感化犯人法》B.日本的矯正社會工作是在吸收了英、美經(jīng)驗的基礎(chǔ)上建立發(fā)展起來的C.香港矯正社會工作主要借鑒美國的經(jīng)驗D.1950年香港設(shè)立“首席感化主任”職務(wù)，矯正社會工作得以開展E.臺灣1962年公布的《少年事件處理法》首創(chuàng)少年觀護(hù)制度，開啟了臺灣矯正社會工作的先河【答案】ABD27、患者，男性，45歲。腹腔閉合性外傷致內(nèi)出血，失血量約800ml，煩躁，面色蒼白，皮膚濕冷，血壓110/93mmHg，脈搏每分鐘100次。A.補(bǔ)液量充足，CVP高于正常，血壓未改善者B.補(bǔ)液量充足，CVP正常，血壓未改善者C.補(bǔ)液量不足，CVP高于正常，血壓未改善者D.心功能不良者E.麻醉下，病人血壓明顯下降時【答案】A28、以下（）說明股票價格被低估,因此購買這種股票可行。A.ⅢB.Ⅱ.ⅣC.Ⅰ.ⅢD.Ⅱ.Ⅲ【答案】D29、將“矯正”概念引入社會領(lǐng)域，成為司法方面的專門用語，意指國家司法機(jī)關(guān)和工人員通過各種措施和手段，使犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到（）的矯正治療，從而重新融入社會，成為其中正常成員的過程。A.思想上B.心理上C.行為上D.組織上E.理論上【答案】ABC30、老年社區(qū)工作方案常常包括（）。A.社區(qū)老人照顧機(jī)構(gòu)服務(wù)B.社區(qū)服務(wù)中心服務(wù)C.居家服務(wù)D.社區(qū)入住設(shè)施服務(wù)E.居委會照顧服務(wù)【答案】ABC31、小亮今年13歲，先天心臟機(jī)能不強(qiáng)，家人對他格外小心，什么事情都不讓他自己做，也不讓他參加任何體育活動。針對上述情況，學(xué)校社會工作者可以從（）等方面開展工作。A.提供照顧服務(wù)B.鼓勵家長改變態(tài)度，以平常心對待有缺陷的孩子C.讓小亮自己料理生活學(xué)習(xí)D.與小亮及其家長共同探討未來的有關(guān)問題E.向家長解釋障礙兒童接受日常生活或職業(yè)技能訓(xùn)練的必要性與可能性【答案】ABD32、在下列房地產(chǎn)市場指標(biāo)中，屬于市場監(jiān)測與預(yù)警指標(biāo)的有（）。A.土地轉(zhuǎn)化率B.房地產(chǎn)價格指數(shù)C.平均建設(shè)周期D.房價租金比E.消費者信心指數(shù)【答案】AD33、社會工作者胡洋接待了一位服務(wù)對象，針對該服務(wù)對象的情況，胡洋首先制訂了一份服務(wù)計劃，在制訂計劃時，胡洋應(yīng)遵循的原則有（）。A.公平和公正B.要對服務(wù)對象進(jìn)行考察C.要尊重服務(wù)對象的意愿D.洋細(xì)和具體E.計劃要與工作的總目的、宗旨相符合【答案】CD34、矯正社會工作的服務(wù)對象是罪犯或具有犯罪危險性的違法者，對于這些服務(wù)對象的說法，正確的是（）。A.他們可能是罪犯B.他們可能是具有犯罪危險性的違法者C.他們是社會安全和公眾利益的危害者D.他們是社會強(qiáng)者E.他們的社會適應(yīng)能力較差【答案】ABC35、患者，男，雙側(cè)下頜第三磨牙反復(fù)腫痛求拔除。拔牙后第2天，患者因拔牙創(chuàng)出血求治。將作何種處理A.局部清創(chuàng)B.局部填塞止血藥物C.再次縫合并全身應(yīng)用止血藥D.根據(jù)其出血性疾病病因予以輸血治療E.局部壓迫止血【答案】D36、根據(jù)近年來我國農(nóng)村社區(qū)社會工作服務(wù)開展較多的幾個領(lǐng)域，梳理當(dāng)前我國農(nóng)村社區(qū)社會工作的實際發(fā)展?fàn)顩r。下列屬于社區(qū)社會工作者在農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中的工作內(nèi)容的有（）。A.農(nóng)村社區(qū)建設(shè)B.精準(zhǔn)扶貧與農(nóng)村扶貧開發(fā)C.農(nóng)村特殊群體社會服務(wù)D.農(nóng)村災(zāi)害社會工作服務(wù)E.加大政府建設(shè)農(nóng)村社區(qū)的資金投入【答案】ABCD37、社區(qū)工作者小王一直在介入張大爺