四川省萬源市第一中學(xué)2025屆化學(xué)九上期末質(zhì)量檢測試題含解析

四川省萬源市第一中學(xué)2025屆化學(xué)九上期末質(zhì)量檢測試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列圖示實驗及其描述正確的是A．實驗①：火星四射，有黑色固體生成B．實驗②：將稀硫酸倒入燒杯中，反應(yīng)一段時間，天平仍然平衡C．實驗③：通電一段時間后，a、b試管中的氣體體積比為1:2D．實驗④：黑色固體逐漸變?yōu)榧t色2．某反應(yīng)微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），則下列說法中正確的是甲乙丙丁A．參加反應(yīng)的元素有四種B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C．反應(yīng)物和生成物都屬于化合物D．該示意圖說明分子在化學(xué)變化中可以分成原子，原子再結(jié)合成新的分子3．我國主辦2019年“世界環(huán)境日”活動，其主題聚焦“空氣污染”。下列不屬于空氣污染物的是A．SO2B．NO2C．N2D．PM2.54．下列滅火方法中不正確的是A．炒菜時油鍋著火，立即用水撲滅B．家中燃?xì)庑孤┲穑P(guān)閉燃?xì)忾y門C．貴重圖書資料著火，用二氧化碳滅火器撲滅D．不慎將酒精燈打翻失火，立即用濕抹布蓋滅5．為了探究鐵制品銹蝕的條件，小明用普通鐵釘、純鐵釘同時進(jìn)行四組實驗，一段時間后只在實驗I中觀察到了紅褐色銹斑，其他均無明顯變化。下列說法錯誤的是A．Ⅰ和Ⅱ說明鐵制品銹蝕需要O2B．Ⅲ和Ⅳ說明鐵制品銹蝕跟H2O有關(guān)C．Ⅰ和Ⅳ說明H2O和O2同時存在，鐵制品不一定發(fā)生銹蝕D．Ⅰ和Ⅲ說明鐵制品銹蝕需要H2O6．下列關(guān)于空氣中成分的說法正確的是()A．空氣中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料B．空氣中的氧氣能支持燃燒，可以用作燃料C．空氣中的稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，沒有任何用途D．空氣中的氮氣約占空氣總體積的21%7．甲、乙的溶解度曲線如圖所示(不考慮水的變化)。下列說法正確的是（）A．根據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大B．t2℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C．t2℃時，將甲、乙飽和溶液分別降溫至t1℃，析出晶體甲的質(zhì)量大D．t1℃時，將甲、乙飽和溶液分別升溫至t2℃，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等8．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是A．濕衣服晾在太陽底下干得快，說明分子運動速率與溫度有關(guān)B．一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子的體積和質(zhì)量很小C．水沸騰時，掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大D．1L黃豆和1L芝麻混合，體積小于2L，不能說明分子之間有間隙9．下列實驗的基本操作正確的是A．濃硫酸的稀釋B．稱量一定質(zhì)量的食鹽C．聞氣味D．CO2驗滿10．下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是（）A．金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)B．在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C．在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒D．水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑11．下列化學(xué)方程式書寫正確的是()A．水在直流電作用下分解:B．氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液:C．硫在空氣中燃燒D．焦炭還原鐵礦石:12．下列對一些事實的解釋不正確的是事實解釋A物質(zhì)的熱脹冷縮分子或原子的大小隨溫度的改變而改變B一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性物質(zhì)組成元素雖然相同，但分子結(jié)構(gòu)也不同C水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣分子在化學(xué)變化中是可以再分的D和都能使燃著的木條熄滅一般都不支持燃燒A．A B．B C．C D．D13．下列物質(zhì)與空氣充分混合后，遇明火不會發(fā)生爆炸的是A．P2O5 B．面粉 C．鎂粉 D．CH414．如圖是表示物質(zhì)分子的意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示化合物的是（）A． B． C． D．15．實驗室加熱3.16g高錳酸鉀固體制備氧氣，加熱一段時間后剩余固體混合物3g,繼續(xù)加熱至高錳酸鉀完全反應(yīng)，再將固體加水充分溶解、過濾、干燥得到0.87g黑色固體。求3g剩余固體混合物中氧元素的質(zhì)量A．0.08gB．0.16gC．0.32gD．1.12g二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示，請回答下列問題。（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①______，②______。（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是______，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是______。（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：B→______→______（填字母序號）。（4）檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。（5）某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某學(xué)習(xí)小組在實驗室中用加熱和混合物的方法制取，反應(yīng)過程中固體質(zhì)量變化如圖所示，請計算。(1)制取的質(zhì)量是_____g。(2)原混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。(寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%)18．（8分）“人工固氮”每年能生產(chǎn)11.9億噸氨(NH3)，反應(yīng)原理為：N2+3H22NH3。(1)根據(jù)化學(xué)方程式計算：“人工固氮”每年固定氮氣的質(zhì)量是___________？(2)每年全球“雷電固氮”約能固定0.98億噸氮氣，“人工固氮”固定氮氣的質(zhì)量相當(dāng)于“雷電固氮”的____倍。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）水是重要的自然資源，也是生命必需物質(zhì)。（1）可飲用的水礦泉水水質(zhì)主要成分（mg/L）如圖是某礦泉水的標(biāo)簽，請回答問題:①鎂離子__________；氯離子________；（用化學(xué)用語表示）。②結(jié)合上表寫出碳酸氫鈣的化學(xué)式_____；其中碳元素的化合價為__________。③礦泉水屬于__________（填“純凈物”或“混合物”）;其中含量最多的分子是_________；（用化學(xué)用語表示）;該礦泉水成分中鍶、鈣、鈉、鉀等指的是__________（填“單質(zhì)”或“元素”）。④礦泉水中適量的鈣元素有助于預(yù)防_________。（2）實驗中的水①洗滌儀器。容器內(nèi)壁沾有下列物質(zhì)，直接用水能夠洗滌干凈的是_________；a做結(jié)晶實驗后的硝酸鉀晶體b長期敞口盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁白色固體c做溶解實驗后留下的植物油dCO還原氧化鐵后試管壁上的黑色固體②做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時集氣瓶底預(yù)留少量水的目的是_____；③水也可以用作某些化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物，請寫出有水參加反應(yīng)的一個化學(xué)方程式是_______。（3）生活中的水①自來水生產(chǎn)過程常加入活性炭，作用是__________；②生活中鑒別硬水、軟水的方法是:取少量水樣，加入肥皂水并攪拌,出現(xiàn)__________現(xiàn)象的為硬水。生活中常用_____________的方法來軟化硬水;③保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不合理的是__________（填字母）。a嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用b不間斷地放水洗衣服c積極探索污水處理的新技術(shù)d抑制水中所有動、植物的生長

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】A、實驗①：鐵絲在空氣中不能燃燒，選項錯誤；B、實驗②：將稀硫酸倒入燒杯中，反應(yīng)一段時間，由于生成的氫氣逸散到空氣中，天平不再平衡，左盤升高，選項錯誤；C、實驗③：電解水時，正極生成的是氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍。通電一段時間后，a、b試管中的氣體體積比為2:1，選項錯誤；D、實驗④：一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，黑色固體逐漸變?yōu)榧t色，選項正確。故選D。2、D【詳解】A、圖中的分子中一共含有三種原子，故表示的是三種元素，故錯誤；B、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)物一種是單質(zhì)和一種化合物，生成物是兩種化合物，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，故錯誤；C、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物中的一種分子是由同種的原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)，故錯誤；D、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，分子在化學(xué)變化中可以分成原子，原子再結(jié)合成新的分子，故正確。故選D。3、C【詳解】空氣污染物包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、可吸入顆粒物等，氮氣不屬于空氣污染物，故選C。4、A【詳解】A、炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，可以隔絕氧氣，不能用水撲滅，因為油的密度小水的密度，用水會使油分散到水的表面，使火燒的更旺，故錯誤；B、家中燃?xì)庑孤┲穑P(guān)閉燃?xì)忾y門，可以移走可燃物，正確；

C、貴重圖書資料著火，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅，防止造成圖書破壞，正確；

D、不慎將酒精燈打翻失火，立即用濕抹布蓋滅，可以隔絕氧氣，正確；故選：A。5、B【解析】A.一實驗和二實驗氧氣不同，其他條件相同，所以探究氧氣對其影響，故A正確，不符合題意。B.三和四實驗鐵釘不同，水的條件也不同，無法探究那個條件對其生銹條件造成影響，故B錯誤，符合題意。C.一和四實驗都含有水和氧氣，但是生銹結(jié)果不一樣，故C正確，不符合題意D.一和三實驗水這個條件不同，其他條件都相同。結(jié)果生銹結(jié)果不同。可以得出結(jié)論生銹條件需要水，故D正確，不符合題意。故選:B6、A【分析】空氣的主要成分有氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體和其他氣體或雜質(zhì)。【詳解】A、空氣中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料，說法正確，符合題意；B、空氣中的氧氣能支持燃燒，可以用作助燃劑，不可用作燃料，不符合題意；C、空氣中的稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以用于作焊接的保護(hù)氣、燈炮的填充氣，不符合題意；D、空氣中的氮氣約占空氣總體積的78%，不符合題意。故選A。7、D【詳解】A、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，故A錯誤；B、t2℃時，甲的溶解度是40g，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=<40%，故B錯誤；C、t2℃時，甲、乙的飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以分別降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量不能確定，故C錯誤；D、t1℃時，將甲、乙的飽和溶液分別升溫到t2℃，兩物質(zhì)的溶解度增大，溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量都不會改變，所以兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故D正確。故選D?！军c睛】一定溫度下，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。8、C【解析】試題分析∶A、溫度越高分子運動速率越快。故A正確。B、一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子的體積和質(zhì)量很小。故B正確。D黃豆和1L芝麻是宏觀概念，不能說明微觀問題。故D正確。C、水沸騰時，產(chǎn)生水蒸氣，掀起壺蓋。故C錯誤?？键c∶考查用分子的相關(guān)知識解釋某些問題。9、A【解析】A、濃硫酸的稀釋，將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷的攪拌，A選項操作正確，符合題意；B、稱量一定質(zhì)量的食鹽，物品放在左盤，砝碼放在右盤，物品與砝碼放反，B選項操作不正確，不符合題意；C、不能將鼻孔湊到集氣瓶口直接聞氣體的氣味，C選項操作不正確，不符合題意；D、CO2驗滿，將燃著的木條置于集氣瓶口，木條熄滅，說明氣體已經(jīng)收集滿，不能將燃著的木條伸入集氣瓶中，D選項操作不正確，不符合題意。故選A。10、C【詳解】A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)，故A說法正確；B、CO具有還原性，在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)，故B說法正確；C、一氧化碳不溶于水，也不能和水反應(yīng)，煤爐上放水無法防止一氧化碳中毒，故C說法錯誤；D、水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故D說法正確。故選C。11、A【詳解】A、水在通電條件下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)條件、氣體符號標(biāo)注正確，并且已配平，選項A正確；B、氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，缺少氫氧化銅沉淀符號，選項B錯誤；C、硫與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫，反應(yīng)物氧氣為氣體，則二氧化硫不需要增加氣體符號，選項C錯誤；D、碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，二氧化碳為氣體，缺少氣體符號，選項D錯誤。故選A。12、A【解析】A、物質(zhì)的熱脹冷縮，是因為分子間的間隔而不是大小隨溫度的變化而改變，分子本身的種類、大小都不變，故選項解釋錯誤；B、一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故選項解釋正確；C、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確；D、和都能使燃著的木條熄滅，是因為二氧化碳和氮氣一般都不支持燃燒，故選項解釋正確。故選A。13、A【分析】爆炸：在極短時間內(nèi)，釋放出大量能量，產(chǎn)生高溫，并放出大量氣體，在周圍介質(zhì)中造成高壓的化學(xué)反應(yīng)或狀態(tài)變化，同時破壞性極強(qiáng)?！驹斀狻緼、P2O5為固體顆粒，不燃燒，不會發(fā)生爆炸，故A正確；B、生產(chǎn)過程中，產(chǎn)生大量的面粉的極細(xì)的粉塵，當(dāng)這些粉塵懸浮于空中，并達(dá)到很高的濃度時，一旦遇有火苗、火星、電弧或適當(dāng)?shù)臏囟?，瞬間就會燃燒起來，形成猛烈的爆炸，故B不正確；C、鎂粉燃燒時產(chǎn)生強(qiáng)烈的白光并放出高熱。遇水或潮氣猛烈反應(yīng)放出氫氣，大量放熱，引起燃燒或爆炸，故C不正確；D、甲烷與空氣混合后遇火能引起爆炸，故D不正確。故選A。14、C【詳解】A、圖A中的微粒是由同種原子構(gòu)成的分子，屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項錯誤；B、圖B中微粒中不同種分子構(gòu)成，屬于混合物，故選項錯誤；C、圖C中的微粒是由不同種原子構(gòu)成的分子，屬于純凈物中的化合物，故選項正確；D、圖D微粒中不同種分子構(gòu)成，屬于混合物，，故選項錯誤。故選C?！军c睛】由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。15、D【詳解】高錳酸鉀受熱反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，加熱一段時間后，剩余固體混合物3g，則生成氧氣為3.16g-3g=0.16g，3g剩余固體混合物中氧元素的質(zhì)量等于反應(yīng)前氧元素的質(zhì)量減去生成氧氣的質(zhì)量，反應(yīng)前氧元素質(zhì)量為3.16g×≈1.28g，3g剩余固體混合物中氧元素的質(zhì)量為1.28g-0.16g=1.12g。故選D?！军c睛】化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈；錐形瓶；反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱；可以控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品；F；E；將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳收集滿(答案合理即可)；2H2O22H2O+O2↑【解析】（1）根據(jù)常見儀器解答；（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件解答；根據(jù)可以控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品解答；（3）根據(jù)先干燥、后用向上排空氣法收集解答；（4）根據(jù)將燃著的木條置于集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳收集滿解答；（5）根據(jù)過氧化氫溶液在加入二氧化錳的條件下分解生成水和氧氣解答。（1）標(biāo)有序號的儀器名稱：①酒精燈，②錐形瓶；（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是：反應(yīng)物都是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱；裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品；（3）若要得到干燥的氧氣，氧氣可以用濃硫酸干燥，所選擇裝置的連接順序為B→F→E；（4）二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳收集滿；（5）若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中生成的是氧氣。過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2MnO22H2O+O2↑。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、19.281.7%【詳解】（1）生成氧氣的質(zhì)量為（2）設(shè)原混合物中KClO3的質(zhì)量為x（2）原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是考點：考查化學(xué)反應(yīng)方程式的計算的知識。18、（1）9.8億（2）10【詳解】（1）利用化學(xué)方程式，根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計算出固定的氮氣的質(zhì)量。設(shè)“人工固氮”每年固定氮氣的質(zhì)量為x；N2+3H22NH32834X11.9億噸x=9.8億噸（2）9.8億噸0.98億噸=10倍答：“人工固氮”每年固定氮氣的質(zhì)量為9.8億噸。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、Mg2+Cl-Ca(HCO3)2+4價混合物H2O元素骨質(zhì)疏松和佝僂病a防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底吸附水中的色素和異味泡沫少出現(xiàn)浮渣煮沸bd【詳解】（1）①離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故鎂離子為Mg2+，氯離子為Cl-；②鈣通常為+2價，碳酸氫根為-1價，故碳酸氫鈣的化學(xué)式為：Ca(HCO3)2，根據(jù)化合物中，正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，鈣離子通常為+2價，氫元素的化合價為+1價，氧元素的化合