甘肅省慶陽(yáng)市寧縣2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

甘肅省慶陽(yáng)市寧縣2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列知識(shí)整理的內(nèi)容全部正確的選項(xiàng)是（）A物質(zhì)構(gòu)成B實(shí)驗(yàn)操作①空氣、液氧、過(guò)氧化氫中都含有氧分子②原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成①實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制氧氣結(jié)束后，先熄滅酒精燈，再將水中導(dǎo)管取出②制氣體前先檢查氣密性，再裝藥品C化學(xué)史D鑒別方法①拉瓦錫主持測(cè)定了相對(duì)原子質(zhì)量②張青蓮測(cè)定了空氣中氧氣的含量①鑒別O2和CO2------燃著的小木條②鑒別H2O2和H2O----CuSO4溶液A．A B．B C．C D．D2．屬于純凈物的是()A．冰水共存物B．礦泉水C．澄清石灰水D．大理石3．下列物質(zhì)中,存在游離態(tài)氧元素的是A．蒸餾水中B．氯酸鉀加熱后的生成物中C．硫燃燒后的產(chǎn)物中D．雙氧水中4．下列各物質(zhì)中，含有氧氣分子的是A．水 B．雙氧水 C．空氣 D．二氧化碳5．如圖表示的是一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物在受熱過(guò)程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)?下列說(shuō)法不正確的是A．a(chǎn)是氯酸鉀B．b是氧氣C．d是二氧化錳D．t1時(shí)反應(yīng)開始6．2008年奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬中燃料燃燒后火焰顏色具有較好的可視性，而且不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”的理念，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CxH8+5O23CO2+4H2O，則x的數(shù)值是A．1 B．2 C．3 D．47．對(duì)空氣成分研究做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是()A．道爾頓 B．拉瓦錫 C．達(dá)爾文 D．牛頓8．相對(duì)原子質(zhì)量是指一種原子的質(zhì)量對(duì)一種碳原子質(zhì)量的1/12(1.6605×10-26Kg)的比值，若以一個(gè)氧原子實(shí)際質(zhì)量的1/16做標(biāo)準(zhǔn)，下列各量不會(huì)發(fā)生改變的是()①相對(duì)原子質(zhì)量②原子的實(shí)際質(zhì)量③化學(xué)式量A．②B．①③C．①②③D．無(wú)法判斷9．下列過(guò)程屬于物理變化的是（）A．鐵鍋生銹 B．糧食釀酒 C．食物腐敗 D．白醋揮發(fā)10．物質(zhì)下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．顏色 B．揮發(fā)性 C．可燃性 D．溶解性11．用相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，其中不正確的是（）A．氫氣球在高空膨脹-----分子體積變大B．品紅在靜置的水中會(huì)擴(kuò)散----分子在不停地運(yùn)動(dòng)C．食物變質(zhì)----食物中的分子種類發(fā)生了變化D．干冰升華變成二氧化碳體----分子間的間隔變大12．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．冰雪融化B．光合作用C．汽油揮發(fā)D．鐵絲彎曲13．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不相符的是A．氧氣用于潛水—氧氣不易溶于水B．焦炭可用于冶金工業(yè)—碳具有還原性C．稀有氣體制成電光源—稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光D．氮?dú)庥糜谑称返陌b填充氣—常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑14．如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是：A．生成物一定是混合物B．分子在化學(xué)反應(yīng)中不可分C．化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變D．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)15．某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，倒入液體，面對(duì)刻度，第一次仰視凹液面最低處，讀數(shù)為19ml；倒出部分液體后，又俯視液面最低處，讀數(shù)為11ml，該學(xué)生倒出的液體體積是A．等于8ml B．大于8ml C．小于8ml D．無(wú)法判斷二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：(1)寫出儀器名稱：③______，④______(2)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，試管口還要塞一團(tuán)棉花的目的是____。(3)實(shí)驗(yàn)室采用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，采用了A裝置，與用長(zhǎng)頸漏斗與錐形瓶組合成的裝置相比，該裝置的優(yōu)點(diǎn)_____。(4)若用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到氣泡_____時(shí)才開始收集，否則收集的氧氣不純。某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作可能會(huì)引起的后果是_____。如果選用D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______。(5)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2)。常溫下，乙炔是一種無(wú)色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。制取并收集乙炔的發(fā)生與收集裝置分別是_____，_____(填裝置序號(hào))。(6)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管_____(填“a”或“b”)端連接在提供氧氣的鋼瓶上。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）下圖是某化肥的標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算(1)(NH4)2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量____；(2)(NH4)2SO4中氮、氫、硫、氧四種元素的原子個(gè)數(shù)比為___；(3)判斷該化肥是純凈物還是混合物，是___。(填純凈物或混合物)(4)26.4Kg硫酸銨與___Kg硝酸銨中所含氮元素質(zhì)量相等。(寫出計(jì)算過(guò)程)18．（8分）用于治療咽炎、扁桃體炎、支氣管炎等的消炎藥羅紅霉素片，主要成分是羅紅霉素。其化學(xué)式為：C41H76N2O15，請(qǐng)計(jì)算。（1）羅紅霉素中含有_____種元素。（2）羅紅霉素中氫元素與氮元素的質(zhì)量比是_____（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，完成下列空白。（1）小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用氯酸鉀為原料制取一瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是_____（填字母），寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。完成上述實(shí)驗(yàn)的操作步驟有：a、停止加熱b、固定試管c、將導(dǎo)管從水槽中取出d、裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花e、加熱，收集氧氣，上述操作中缺少的一步是_____，將該操作編號(hào)f，則正確的操作順序是_____（填字母）。（2）小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替氯酸鉀制取一瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是_____（填字母）。寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。（3）當(dāng)過(guò)氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始。但如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速率，請(qǐng)從下圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，你選擇的儀器是_____（填字母）。（4）你認(rèn)為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？_____（填“小明”或“小華”），理由是_____；_____（寫兩點(diǎn)）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、①空氣、液氧中含有氧分子，過(guò)氧化氫中沒(méi)有氧分子，1個(gè)過(guò)氧化氫分子中含有2個(gè)氧原子；②原子由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成，不是所有的原子都含有中子，例如氫原子中不含中子；A選項(xiàng)兩種說(shuō)法都不正確，不符合題意；B、①實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制氧氣結(jié)束后，先將水中導(dǎo)管取出，再熄滅酒精燈；②制氣體前先檢查氣密性，再裝藥品；B選項(xiàng)只有一種說(shuō)法正確，不符合題意；C、①拉瓦錫測(cè)定了空氣中氧氣的含量；②張青蓮主持測(cè)定了相對(duì)原子質(zhì)量；C選項(xiàng)兩種說(shuō)法都不正確，不符合題意；D、①鑒別O2和CO2用燃著的小木條，燃著的木條在氧氣中燃燒的更旺，在二氧化碳中立即熄滅；②鑒別H2O2和H2O用CuSO4溶液，硫酸銅加入到雙氧水中產(chǎn)生氣泡，加入到水中不會(huì)產(chǎn)生氣泡；D選項(xiàng)兩種說(shuō)法都正確，符合題意。故選D。2、A【解析】A、冰水共存物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；B、礦泉水是含有多種礦物質(zhì)的水，屬于混合物；C、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物；D、大理石的主要成分是碳酸鈣，屬于混合物；故選A。點(diǎn)睛：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。3、B【解析】

A、水屬于化合物，只存在化合態(tài)氧元素，故錯(cuò)誤；B、氯酸鉀加熱生成氯化鉀和氧氣，有氧氣存在，所以存在游離態(tài)氧元素，故正確；C、硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫?qū)儆诨衔?，氧元素是以化合態(tài)形式存在，故錯(cuò)誤；D、雙氧水中存在水和過(guò)氧化氫，只有化合態(tài)的氧元素，故錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】元素的游離態(tài)、化合態(tài)和元素存在于單質(zhì)或化合物中有關(guān)，因此要先判斷出元素存在于單質(zhì)或化合物中，然后可以判斷出元素的存在形式。4、C【解析】

物質(zhì)中含有氧分子，則該物質(zhì)中含有氧氣，氧氣和含氧氣的混合物中含有氧氣?！驹斀狻緼、水是一種純凈物，只含有水分子，不含氧分子，故A錯(cuò)誤；B、雙氧水中只含有雙氧水一種分子，不含有氧氣分子，故B錯(cuò)誤；C、空氣屬于混合物，含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等多種物質(zhì)，所以含有氧氣分子，故C正確；D、二氧化碳中只含有含二氧化碳一種分子，不含有氧分子，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物。5、B【解析】

氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。A.氯酸鉀在達(dá)到一定溫度后分解，在反應(yīng)中質(zhì)量逐漸減少，最后完全反應(yīng)，質(zhì)量為零，a是氯酸鉀，正確；B.在氯酸鉀分解的過(guò)程中，氧氣、氯化鉀的質(zhì)量逐漸增多，反應(yīng)結(jié)束，質(zhì)量達(dá)到一定數(shù)值，不再改變，氯化鉀和氧氣的質(zhì)量比為149:96，所以b是氯化鉀，c是氧氣，錯(cuò)誤；C.二氧化錳是是氯酸鉀分解的催化劑，反應(yīng)中質(zhì)量不變，d是二氧化錳，正確；D.t1時(shí)，氯酸鉀的質(zhì)量開始減少，生成物氯化鉀和氧氣的質(zhì)量開始增加，可知t1時(shí)反應(yīng)開始，正確。故選B。【點(diǎn)睛】圖像的問(wèn)題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)的位置，變化趨勢(shì)，終點(diǎn)的位置是否正確。6、C【解析】試題分析∶根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，化學(xué)方程式為CxH8+5O23CO2+4H2O，則x的數(shù)值是3.故C正確?？键c(diǎn)∶考查根據(jù)化學(xué)方程式判斷某化學(xué)式。7、B【解析】

法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分，得出空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣總體積的結(jié)論。8、C【解析】

相對(duì)原子質(zhì)量就是某原子的質(zhì)量與選定的標(biāo)準(zhǔn)的比值，一個(gè)氧原子實(shí)際質(zhì)量的1/16與以一個(gè)氧原子實(shí)際質(zhì)量的1/16是相等的，即選定的標(biāo)準(zhǔn)是相同的，所以原子的相對(duì)原子質(zhì)量、原子的實(shí)際質(zhì)量和物質(zhì)的化學(xué)式量是相同的，故選C。9、D【解析】物理變化是指沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化，化學(xué)變化是指生成了其他物質(zhì)的變化。A.鐵鍋生銹，B.糧食釀酒，C.食物腐敗，均生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D.白醋揮發(fā)，只是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。點(diǎn)睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是看有無(wú)其他物質(zhì)生成。10、C【解析】

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)?！驹斀狻緼、顏色、狀態(tài)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故A不正確；

B、揮發(fā)性不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故B不正確；C、可燃性需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C正確；D、溶解性不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。11、A【解析】

A、氫氣球在高空膨脹，是因?yàn)闅浞肿娱g的間隔發(fā)生了改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

B、品紅在靜置的水中會(huì)擴(kuò)散，是因?yàn)槠芳t分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，故選項(xiàng)解釋正確C、食物變質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化，故食物中分子的種類發(fā)生了變化，故正確。D、干冰升華變成二氧化碳?xì)怏w是物理變化，分子本身的質(zhì)量和大小不變，分子之間的間隔變大，故正確。故選A。12、B【解析】

根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的概念分析。【詳解】A、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、光合作用吸收二氧化碳和水，釋放出氧氣和有機(jī)物，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；C、汽油揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鐵絲彎曲只是形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。13、A【解析】

A、氧氣用于潛水，氧氣能供給呼吸，故A不正確；B.焦炭可用于冶金工業(yè)，碳具有還原性，故B正確；C、稀有氣體制成電光源，稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，故C正確；D、氮?dú)庥糜谑称返陌b填充氣，常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故D正確。故選A。14、B【解析】A、生成物中含有兩種分子，屬于混合物，故A正確；B、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是分子分裂成原子，原子重新結(jié)合成新分子，故B不正確；C、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)均不改變，故C正確；D、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)的反應(yīng)物為兩種化合物，生成物為兩種物質(zhì)，既不符合分解反應(yīng)也不符合化合反應(yīng)的特點(diǎn)，故D正確；故選：B。點(diǎn)睛：分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子。15、B【解析】第一次仰視凹液面最低處，則實(shí)際液體的體積大于19mL；倒出部分液體后，又俯視凹液面最低處，則實(shí)際液體的體積小于11mL，故倒出液體的體積大于8mL，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、集氣瓶水槽B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，使導(dǎo)氣管堵塞控制反應(yīng)的速率連續(xù)均勻冒出水被倒吸入試管，引起試管破裂將帶火星的木條伸入集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃ACEFa【解析】

（1）儀器③為集氣瓶，儀器④為水槽，故填：集氣瓶，水槽；（2）高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)物為固體，條件為加熱，故選B；反應(yīng)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口還要塞一團(tuán)棉花的目的是：防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，使導(dǎo)氣管堵塞，故填：防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；（3）分液漏斗可以控制液體滴加速度，進(jìn)而控制反應(yīng)的進(jìn)程，故填：控制反應(yīng)的速率；（4）用排水法收集氧氣時(shí)，剛開始冒出的氧氣濃度低，應(yīng)觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才開始收集，故填：連續(xù)均勻冒出；先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，水會(huì)被倒吸入試管，引起試管破裂，故填：水被倒吸入試管，引起試管破裂；向上排氣法收集氧氣，驗(yàn)滿方法為：將帶火星的木條伸入集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，故填：將帶火星的木條伸入集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃；（5）用電石與水常溫下反應(yīng)制取乙炔，應(yīng)選用固液常溫型裝置，故選A；常溫下，乙炔是一種無(wú)色氣體，密度比空氣略小，難溶于水，應(yīng)選向下排氣法或排水法收集，故選CEF；（6）連接一個(gè)圖示的裝置的目的是觀察流速、潤(rùn)濕氧氣，氧氣應(yīng)由長(zhǎng)管通入，故選a；三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、1322：8：1：4混合物16【解析】

解：（1）(NH4)2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量=（14+4）×2+32+16×4=132；（2）(NH4)2SO4中氮、氫、硫、氧四種元素的原子個(gè)數(shù)比為2：8：1：4；（3）該化肥中含有多種物質(zhì)成分，屬于混合物；（4）設(shè)：26.4kg硫酸銨與mkg硝酸銨中所含氮元素質(zhì)量相等。m=16kg答：26.4