Module4 Unit1 The balloons are flying away（教學(xué)設(shè)計(jì)）外研版（三起）英語六年級下冊

Module4Unit1Theballoonsareflyingaway（教學(xué)設(shè)計(jì)）外研版（三起）英語六年級下冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自外研版（三起）英語六年級下冊Module4Unit1Theballoonsareflyingaway。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：1.學(xué)習(xí)關(guān)于天氣的詞匯，如sunny,cloudy,rainy等；2.學(xué)習(xí)如何描述天氣，如It'sasunnyday.；3.通過故事理解文本內(nèi)容，學(xué)習(xí)文本中的生詞和句型；4.進(jìn)行相關(guān)的聽力練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課以培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)為目標(biāo)，主要包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略。通過學(xué)習(xí)關(guān)于天氣的詞匯和句型，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力；通過故事理解文本內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的文化意識，了解不同國家的天氣特點(diǎn)和文化差異；通過聽力練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，提高他們的邏輯思維能力和語言理解能力；最后，通過小組合作完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用學(xué)習(xí)策略，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：學(xué)習(xí)關(guān)于天氣的詞匯和句型，理解故事內(nèi)容。

解決辦法：通過圖片、實(shí)物等直觀教具，幫助學(xué)生理解和記憶詞匯；通過分角色朗讀、小組討論等方式，幫助學(xué)生理解故事內(nèi)容。

2.難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行實(shí)際交流。

解決辦法：設(shè)計(jì)情景對話，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流；組織小組活動，讓學(xué)生在合作中練習(xí)交流，提高實(shí)際運(yùn)用能力。

3.重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的文化意識，了解不同國家的天氣特點(diǎn)和文化差異。

解決辦法：通過展示不同國家的天氣圖片和文化介紹，幫助學(xué)生了解不同國家的天氣特點(diǎn)和文化差異；組織小組討論，讓學(xué)生分享自己的文化體驗(yàn)，增進(jìn)對不同文化的理解。

4.難點(diǎn)：提高學(xué)生的思維品質(zhì)，提高他們的邏輯思維能力和語言理解能力。

解決辦法：設(shè)計(jì)邏輯思維訓(xùn)練游戲，提高學(xué)生的邏輯思維能力；通過聽力練習(xí)，提高學(xué)生的語言理解能力。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

（1）任務(wù)型教學(xué)法：通過設(shè)計(jì)各種任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和使用英語，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。

（2）情境教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)或模擬的語言環(huán)境，讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)和使用英語，增強(qiáng)學(xué)生的語言實(shí)踐能力。

（3）合作學(xué)習(xí)法：通過組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和交流溝通能力。

2.教學(xué)手段

（1）多媒體教學(xué)：利用多媒體課件，為學(xué)生提供豐富的視覺和聽覺材料，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和注意力。

（2）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源：利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，為學(xué)生提供更多樣化的學(xué)習(xí)資源，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道。

（3）教學(xué)軟件：運(yùn)用英語教學(xué)軟件，模擬真實(shí)語言環(huán)境，提高學(xué)生的聽說能力。

（4）實(shí)物教具：運(yùn)用實(shí)物教具，幫助學(xué)生理解和記憶詞匯，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

（5）小組活動：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論、角色扮演等活動，提高學(xué)生的語言實(shí)踐能力。

（6）評價(jià)反饋：運(yùn)用評價(jià)表、學(xué)生互評等方式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行及時反饋，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

（7）教學(xué)游戲：設(shè)計(jì)有趣的英語教學(xué)游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)和使用英語，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（8）自主學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源、英語學(xué)習(xí)軟件等進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

教師：同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是Module4Unit1Theballoonsareflyingaway這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過放飛氣球的場景？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索天氣的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解天氣的基本概念。天氣是……（詳細(xì)解釋概念）。它是……（解釋其重要性或應(yīng)用）。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了天氣在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)sunny,cloudy,rainy等詞匯以及It'sasunnyday.等句型的使用。對于難點(diǎn)部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與天氣相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個操作將演示天氣的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“天氣在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

內(nèi)容：今天的學(xué)習(xí)，我們了解了天氣的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實(shí)踐活動和小組討論加深了對天氣的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。知識點(diǎn)梳理1.詞匯：本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)以下關(guān)于天氣的詞匯：sunny,cloudy,rainy,windy,snowy,hot,cold,warm,cool,weather,forecast,cloud,sun,rain,wind,snow,temperature,humidity,pressure,climate,season,sunny,cloudy,rainy,windy,snowy,hot,cold,warm,cool,weather,forecast,cloud,sun,rain,wind,snow,temperature,humidity,pressure,climate,season.

2.句型：本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)以下關(guān)于天氣的句型：It'sasunnyday.（今天是個陽光明媚的日子。）It'scloudytoday.（今天多云。）It'srainytoday.（今天下雨。）It'swindytoday.（今天風(fēng)大。）It'ssnowytoday.（今天下雪。）It'shottoday.（今天很熱。）It'scoldtoday.（今天很冷。）It'swarmtoday.（今天暖和。）It'scooltoday.（今天涼爽。）What'stheweatherliketoday?（今天天氣怎么樣？）What'stheweatherforecastfortoday?（今天天氣預(yù)報(bào)怎么樣？）

3.語法：本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)如何描述天氣，包括使用形容詞和副詞來描述天氣的狀況。

4.聽力練習(xí)：本節(jié)課我們將通過聽力練習(xí)，學(xué)習(xí)如何聽懂天氣預(yù)報(bào)，并能夠理解天氣相關(guān)的對話。

5.口語練習(xí)：本節(jié)課我們將通過口語練習(xí)，學(xué)習(xí)如何用英語進(jìn)行天氣相關(guān)的交流，包括詢問和回答天氣情況。

6.文化意識：本節(jié)課我們將通過學(xué)習(xí)不同國家的天氣特點(diǎn)和文化差異，培養(yǎng)學(xué)生的文化意識，提高他們對不同文化的理解和尊重。

7.思維品質(zhì)：本節(jié)課我們將通過討論和分析天氣相關(guān)的問題，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和批判性思維能力。

8.學(xué)習(xí)策略：本節(jié)課我們將通過小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高他們的學(xué)習(xí)效率。典型例題講解1.例題一：請用所學(xué)的詞匯描述一下今天的天氣。

答案：Todayisasunnyday.Theskyisclearandthesunisshiningbrightly.

2.例題二：請用所學(xué)的句型詢問和回答今天的天氣情況。

答案：A:What'stheweatherliketoday?B:It'sasunnyday.

3.例題三：請用所學(xué)的詞匯和句型描述一下你最喜歡的季節(jié)，并說明原因。

答案：Myfavoriteseasonissummer.Ilikesummerbecauseit'swarmandtherearemanyholidays.

4.例題四：請用所學(xué)的詞匯和句型描述一下你所在城市的氣候特點(diǎn)。

答案：Iliveinacitywithasubtropicalclimate.It'shotandhumidinsummer,andcoolanddryinwinter.

5.例題五：請用所學(xué)的詞匯和句型描述一下你最喜歡的天氣狀況，并說明原因。

答案：Myfavoriteweatherissunny.Ilikesunnyweatherbecauseit'sbrightandcheerful,andit'sperfectforoutdooractivities.反思改進(jìn)措施（1）情景教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)或模擬的語言環(huán)境，讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)和使用英語，增強(qiáng)學(xué)生的語言實(shí)踐能力。

（2）任務(wù)型教學(xué)法：通過設(shè)計(jì)各種任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和使用英語，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。

（3）合作學(xué)習(xí)法：通過組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和交流溝通能力。

2.存在主要問題

（1）學(xué)生參與度不高：在課堂上，部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)閷φn程內(nèi)容不感興趣或者對教學(xué)方法不適應(yīng)。

（2）教學(xué)方法單一：在教學(xué)過程中，教師可能過于依賴某一種教學(xué)方法，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)效果不佳。

（3）評價(jià)方式不夠多元化：目前的評價(jià)方式可能過于注重考試成績，忽略了學(xué)生的實(shí)際語言運(yùn)用能力。

3.改進(jìn)措施

（1）提高學(xué)生參與度：通過增加互動環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論和活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

（2）多元化教學(xué)方法：結(jié)合不同的教學(xué)內(nèi)容，采用多種教學(xué)方法，如情景教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

（3）多元化評價(jià)方式：采用多元化的評價(jià)方式，如課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組合作成果等，全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)詞匯：sunny,cloudy,rainy,windy,snowy,hot,cold,warm,cool,weather,forecast,cloud,sun,rain,wind,snow,temperature,humidity,pressure,climate,season.

②重點(diǎn)句型：It'sasunnyday.（今天是個陽光明媚的日子。）It'scloudytoday.（今天多云。）It'srainytoday.（今天下雨。）It'swindytoday.（今天風(fēng)大。）It'ssnowytoday.（今天下雪。）It'shottoday.（今天很熱。）It'scold