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Word文檔年醫(yī)學(xué)生暑假社會實踐報告六月初,在同學(xué)的建議下參與了一個名為aiesec的全球性高校生組織的面試。其實自認(rèn)為在面試過程中表現(xiàn)得并不好,思維清楚度不猶如組面試者,英文口語也不夠流利,卻出乎意料地通過了兩次面試。后來我才知道,組織者面試想找的不肯定是力量多強的人,需要的是一共性格溫柔,不會在團隊中與他人鬧沖突的人。就這樣,作為一個團隊的潤滑劑一般的角色,我加入了這次的支教活動dtd。dtd是daretodream的簡稱,中文為幸福微幻想。

與之同行的有十二人,其中包括組織者兩名,當(dāng)?shù)刂驹刚吡?,海外志愿者四名。這次也特殊榮幸的成為一名臺灣志愿者的寄宿家庭,對海峽那邊的小島了解了很多,也與這名臺灣女生結(jié)下了深刻的友情之情。

因整個團隊中只有我一人是醫(yī)同學(xué),所以組織者自然而然地把與身心健康以及醫(yī)療衛(wèi)生方面的課程交給了我,同時我還得負(fù)責(zé)整個團隊的基本醫(yī)藥預(yù)備。此外,我們所去的學(xué)校醫(yī)療條件很差,于是我又另外選購了三百多元的生活必備藥品如感冒藥,消炎藥,絡(luò)合碘,棉簽紗布等。

在進行兩個多星期的備課和與其他志愿者的磨合之后,卻有一個壞消息消失了。我們所去的學(xué)校位于鳳凰兩林縣,而鳳凰卻在七月下旬下起了大雨,沱江也消失了幾十年難得一遇的漲水。整個鳳凰古城都被沱江水沉沒,我們?nèi)P凰的路也全部被封鎖。在收到這一消息的時候,整個人處于一種瀕臨崩潰的狀態(tài)。一是辛苦備好的課用不上了,二是鋪張了許多時間。但最終結(jié)果還是好的,或許是被我們一群人的辛苦與誠意所感動,在經(jīng)受了種種困難之后,7月22日,一行十三人踏上了前往湖南湘西鳳凰兩林縣高巖學(xué)校的支教之旅。

中期

動身前也曾多次想象過支教學(xué)校的狀況,但最終還是被現(xiàn)實所驚愕到了。凹凸不平的水泥操場,上面還堆放著幾堆砂石和煤炭。教學(xué)樓只有矮矮的三層樓高,總共不過四個教室,而真正有著課桌椅和黑板的卻只有二樓的兩間。整個學(xué)校只有一個老師,就是學(xué)校的龍校長。樸實的龍校長在我們來的時候放起了鞭炮和煙花,殺豬宰鴨來款待我們。不知道的是,這或許是他們過年才有的陣勢來款待我們這一群高校生志愿者。這種情景或許只有在小說或電視劇里面才看得到,但我們的確就是這樣經(jīng)受了。就這樣,我們開頭了為期兩星期的生活。

關(guān)于教學(xué)方面,因?qū)I(yè)緣由,我所教的大多都與醫(yī)學(xué)有關(guān),大致為心理健康,日常用藥,意外狀況急救三大方面。原本的課程構(gòu)思是在課堂上給同學(xué)們盡量多的自行思索總結(jié)的機會。依據(jù)學(xué)齡期兒童的特點,7~10歲的學(xué)校生已經(jīng)有肯定的獨立思維力量,而作為一個老師要做的就是引導(dǎo)他們多方面思索問題并且培育有肯定規(guī)律性的思索方式。我的第一節(jié)大班課是根據(jù)原本的課程設(shè)計來備課的,結(jié)果在真正上課的時候,讓他們自我介紹就已花了十多分鐘。在放預(yù)備好的影片時,前排能夠看到的同學(xué)大多都寧靜認(rèn)真地觀看,而后排的同學(xué)漸漸按捺不住離開教室,從而帶動前排的同學(xué)也離開,最終剩下的同學(xué)也只有五六個了。這種現(xiàn)象可能與上課時間有關(guān)(下午最終一節(jié)接近放學(xué)),也可能與我的教學(xué)方式與時間支配有關(guān)。于是在其次天的小班課上,我對上課的方式有所轉(zhuǎn)變。其次節(jié)預(yù)備內(nèi)容為熟悉人體的內(nèi)部結(jié)構(gòu),依據(jù)小伴侶的特點,對圖像的敏感性和對自身體驗過的東西的深刻性,首先帶他們感受自己的心跳(脈搏),然后感受呼吸時胸口的起伏。然后再展現(xiàn)內(nèi)部器官的圖片,這樣的確是吸引到同學(xué)們留意而且大多數(shù)在仔細(xì)地聽課。經(jīng)過多次上課,我感受到在課上不斷重復(fù)所講的內(nèi)容特別重要。因此在后期的上課期間我將原本的課程設(shè)計內(nèi)容精簡,并且在課上請同學(xué)自行重復(fù)我所講的內(nèi)容,加強印象。

關(guān)于生活方面,電不通,路不便,水需提的狀況在第一天就讓我們?yōu)l臨崩潰。首先是缺水,因無自來水我們的用水都必需到幾米外的井口去挑水??烧l知這幾米的路程卻像山路般難行,最終連女生也加入了擔(dān)水的行列。其次是吃飯,瓜果蔬菜肉食調(diào)料全部都要在趕集的時候才能買到,因此一次趕集就需要買好幾天的食材。我們過起了“有了上頓沒下頓”的日子,不吃辣的臺灣女生也不得不用辣醬拌飯。再者是洗澡,我們只得在天臺上用完各種方法搭了個小雨棚作為“浴室”,每逢下雨刮風(fēng)就被摧毀。

或許難以想象,我們十三個人睡在平常上課的兩個教室里面的地上,鋪上防潮墊,躲在睡袋里面度過了半個多月的夜晚。每晚入睡前都要點好蚊香,噴好驅(qū)蟲液,才不會被蚊子,毛蟲等其他一些驚奇的蟲子咬到。做飯的地方是樓下廢棄的乒乓球室,借了一個煤氣爐和兩個鍋子,支撐了我們十三個人每日的三餐。去一趟廁所要踩過一路及膝的雜草,進去之前還得深吸一口氣。后來我們也得知,這個支教學(xué)校的環(huán)境差不多是全國支教地點中最差的幾個,沒有自來水,沒有床,沒有接通的電。但人的潛力的確是無限大的,一群養(yǎng)尊處優(yōu)慣的同學(xué)們也苦中作樂,度過了這難忘的半個多月。

在高巖學(xué)校的日子里有著很多記憶深刻的事情。記得一次下午,天色愈來愈暗,我正在上著課,突然另一名志愿者打開門跟我說快讓同學(xué)門回去吧,立刻就要下大雨了。我悄悄地點頭示意,在草草地為課堂首尾后便聽到轟隆的雷聲。我們問同學(xué)們,下雨了你們要怎么回家。他們用天真的雙眼看著我們,然后快樂地說跑回家啊。說著外面的雨開頭下起來,并且越來越大,伴著大風(fēng)肆虐地吹動著操場外圍的幾顆大樹。團隊里面的男生們都特別有紳士風(fēng)度地說女生留在學(xué)校,他們來打傘送同學(xué)們回家??墒秋L(fēng)雨卻越來越兇狠無法行走,要用桌子頂住門才不會被風(fēng)吹開。為了同學(xué)和志愿者們的平安,我們將同學(xué)留在教室里面,組織他們做室內(nèi)活動始終等到雨停。或許大雨阻擋了這些小孩們回家的路,但阻擋不了我們對于這些孩子們的愛,以及孩子們對于學(xué)習(xí)的渴望。

在高巖學(xué)校的每個晚上,全部的志愿者都會坐在二樓教室外的走廊上,一起看著在城里難得看到的灑滿繁星的天空,聚在一起聊一聊當(dāng)天的課程,自己的感想。那里的天空是難以忘記的,真的可以看到星星在閃耀,一晚上可以看到多次流星劃過,太多都來不及許愿了。由于有外國的志愿者,我們得說英文才能相互溝通,因此常常鬧出很多笑話,中英文交雜的話語,甚至有時候用肢體動作讓對方明白。不過也收獲多多,英文口語水平的確有所提高,也不愧這一趟旅程了。

在離開高巖學(xué)校的那天,我收到了許多同學(xué)給我畫的畫,寫的信,那稚嫩的語言和圖畫卻表達(dá)著他們幼小而真誠的情感。于是我也給大部分的同學(xué)回了一封信,告知他們要好好學(xué)習(xí),鼓舞他們要用自己的力氣走出這小小的天地,制造屬于自己的天空。或許這種情節(jié)太過老套,但真正處于其中時卻是無限的感動。

后期

從這次的支教之行中感受到了很多。在這艱苦的環(huán)境下仍有許多孩子仔細(xì)學(xué)習(xí),懷抱著走出去的幻想。也有許多孩子以打工為目標(biāo),覺得這樣能快點賺錢。我們一行人能夠帶來的,只有通過各種方式告知他們外面世界的精彩,鼓舞他們走出大山。同時我也發(fā)覺有很多孩子內(nèi)心已經(jīng)有了貧富差距,覺得自己就應(yīng)當(dāng)被施舍。而我認(rèn)為,當(dāng)一個人對自己不夠自信時,認(rèn)為全世界都是不公正的。因此我特地花了一節(jié)課的時間教他們?nèi)绾巫孕弄毩?,在心理上根除這種錯誤的觀念才能讓他們健康成長。

除此之外,最大的驚喜則是結(jié)交了很多伴侶。我們有著共同的抱負(fù),共同的任務(wù),一起在鄉(xiāng)間生活了半個多月。這種交情比幾年同窗更加深刻,由于我們是真正地經(jīng)受過有福同享有難同當(dāng)?shù)娜兆?。也由于其他的志愿者們,讓這次旅程更加難忘。

我們有一個不太順當(dāng)?shù)拈_頭,也有一個不按原方案的結(jié)束。因離開高巖學(xué)校前往鳳凰市的時候恰逢七夕節(jié),本定

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