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文檔簡介
《認識軸對稱圖形例1》教案設計教學內容:認識軸對稱圖形例1年級:二年級主備教師:XX學習目標:1.通過觀察、動手操作等實踐活動,初步認識軸對稱圖形的基本特征,能畫出軸對稱圖形的對稱軸。2.在學生的學習活動中,讓學生學會欣賞數學美,培養(yǎng)學生的觀察能力和想象能力。教學重點:認識軸對稱圖形的基本特征,能畫出軸對稱圖形的對稱軸。教學難點:畫出軸對稱圖形的對稱軸。教學準備:剪好的一些軸對稱圖形,每名學生準備一些彩紙和一把剪刀。一、導入揭題教師出示一些對圖案:小蜻蜓、小蝴蝶、樹葉等,請同學們仔細觀察這些圖形的左邊和右邊,說說你發(fā)現了什么?把你的發(fā)現給小組的同學說一說。請同學們再想象一下,如果我們把這些圖形的左邊和右邊對折起來,會發(fā)生什么情況呢?板書課題:軸對稱圖形二、明確目標認識軸對稱圖形的基本特征,能畫出軸對稱圖形的對稱軸。三、預習反饋抽生展示剪出的對稱圖形四、師生活動【學習目標】認識軸對稱圖形的基本特征,能畫出軸對稱圖形的對稱軸?!净顒右蟆磕贸鰷蕚浜玫募埰图舻叮舫鲚S對稱圖形。1.拿出一張紙片,先把紙片對折,再畫一畫。2.根據你畫的線條剪一剪?!净顒舆^程】1.自主學習:出示學習活動要求,明確學習要求,學生自主學習。2.合作探究:(1)自己觀察:你剪的軸對稱圖形的中間都有什么?這些圖形的左右兩邊怎樣?(2)小組交流:軸對稱圖形有些什么特征?3.展示分享4.教師點撥五、當堂訓練1.判斷下面這些圖形中,哪些是軸對稱圖形?(課本29頁做一做)2.3.下列圖形中,有2條對稱軸的圖形是()。A.B.C.4.是軸對稱圖形的,在括號里打√。六、總結提升1.在教室里找出軸對稱圖形,并說說它的對稱軸在哪?2.說說你是怎樣找到軸對稱圖形的?板書設計:軸對稱圖形基本特征:1.對稱軸是一條直線。2.在軸對稱圖形中,對稱軸兩側的對應點到對稱軸兩側的距離相等。3.在軸對稱圖形
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