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文檔簡(jiǎn)介
云南省怒江傈僳族自治州(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)
1).我會(huì)辨一辨,再組詞。
辨(
)佛(
)嬌(
)歷(
)禁jīn(
)jìn(
)
瓣(
)拂(
)驕(
)厲(
)2).附加題:想一想,填一填。(不會(huì)寫(xiě)的字可用拼音代替)
(1)中國(guó)的國(guó)旗是____________________。
(2)我國(guó)最大的兩條河流是__________、__________。
(3)《古朗月行》是唐代詩(shī)人_________寫(xiě)的,我還讀過(guò)他寫(xiě)的古詩(shī)《___________》。3).【理解關(guān)】
《四時(shí)田園雜興(其二十五)》中從側(cè)面描寫(xiě)出農(nóng)事繁忙的詩(shī)句是:______________,_____________;《清平樂(lè)·村居》中描寫(xiě)居住環(huán)境的句子是:____________,________________。4).把音節(jié)補(bǔ)充完整。
冬___ōngchu___船y___雨f___風(fēng)紙___ǐ參____an進(jìn)___ìn
z___最包___āo森___ēnsh___睡找___ǎo串____uànj___金5).【運(yùn)用關(guān)】
漫步春日的田野,看兒童追逐蝴蝶,蝴蝶匆忙飛入菜花叢中,你可能會(huì)吟誦出“_______________,_______________”;在江南游玩,恰逢采蓮時(shí)節(jié),小孩躺在溪邊自由自在地剝著蓮蓬,正是“___________________,_________________”的真實(shí)寫(xiě)照。3、選擇題(每題2分共3題)
1).八路軍隱蔽在山里,敵人很難發(fā)現(xiàn)。選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專ǎ〢.隱藏B.躲避2).危樓高百尺。給加點(diǎn)字詞選擇正確的意思()A.危險(xiǎn)的樓B.指山頂上的寺廟3).下面病句,修改不正確的一項(xiàng)是()。A.我們中華民族出了許許多多無(wú)數(shù)有氣節(jié)的人。(刪去“許許多多”或“無(wú)數(shù)”)B.《牛郎織女》的整理者是葉圣陶,選做課文時(shí)有改動(dòng)。(《牛郎織女》的整理者和葉圣陶對(duì)調(diào))C.讓我們把這些喜愛(ài)的老師“畫(huà)”出來(lái)吧?。ā跋矏?ài)”替換成“可愛(ài)”)D.在寬闊平原的地底下,挖了不計(jì)其數(shù)的地道。(“寬闊”改為“廣闊”)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).根據(jù)語(yǔ)境提示,選擇相關(guān)的內(nèi)容展開(kāi)豐富的想象,寫(xiě)出符合要求的句子。
語(yǔ)境:一朵朵絢麗的火燒云。
(1)成語(yǔ)寫(xiě)美麗:一朵朵____________的火燒云。
(2)比喻說(shuō)樣子:一朵朵像________________________一樣的火燒云。
(3)擬人補(bǔ)動(dòng)作:一朵朵絢麗的火燒云__________________________。
(4)連續(xù)動(dòng)作寫(xiě)趣味:一朵朵絢麗的火燒云_______________,_______________________。
(5)排比寫(xiě)想象:一朵朵絢麗的火燒云______________,_______________,________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).看一看,讀一讀,連一連。
草莓青蛙松鼠蝸牛2).我會(huì)照樣子連一連。
彎彎的孩子解落三秋葉人來(lái)鳥(niǎo)不驚
快活的毛巾小時(shí)不識(shí)月呼作白玉盤(pán)
尖尖的草芽春去花還在能開(kāi)二月花
雪白的月兒鋤禾日當(dāng)午汗滴禾下土6、排序題(每題5分共2題)
1).將下列順序錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。
()有一次,吳、越兩國(guó)的一些百姓同乘一條大船渡江。
()但是,兩國(guó)之間連年發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),彼此仇恨很深。
()他們終于戰(zhàn)勝了風(fēng)浪,安全地到達(dá)了對(duì)岸。
()船行駛到江心,忽然狂風(fēng)大作,巨浪滔天,船隨時(shí)都有可能會(huì)翻,情況很危險(xiǎn)。
()春秋時(shí)期,吳、越兩國(guó)是山水相連的近鄰。
()這時(shí),兩國(guó)的百姓忘掉了仇恨,齊心協(xié)力,相互幫助,就像一家人一樣。2).按順序排列下面的句子,用序號(hào)表示。
(
)它稍微猶豫了一下,還是忍不住大嚼起來(lái)。
(
)草地上撒滿了野花,也撒滿了陽(yáng)光。
(
)啊,小黃麂可從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么美味的東西,嚼起來(lái)嘎嘣嘎嘣響,香味引得滿嘴流口水。
(
)小黃麂又嗅到了山林的氣息,它收攏身子剛想往前跳,猛不防讓男孩抱住了。
(
)可吃著吃著,小黃麂記起了“醉酒”的教訓(xùn)——好吃的東西總是靠不住,這些圓豆豆會(huì)不會(huì)又使自己暈暈乎乎呢?
(
)男孩知道小黃麂餓了,忙從書(shū)包里掏出一大把豌豆粒給小黃麂吃。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題
1.《三字經(jīng)》中“人之初,性本善”的意思是每個(gè)人剛出生的時(shí)候,本性都是善良的,彼此之間的差異不大。(
)
2.“子不學(xué),非所宜”是說(shuō)小孩子不好好學(xué)習(xí),是非常應(yīng)該的,老師和家長(zhǎng)不要批評(píng)教育。(
)
3.幼不學(xué),老何為?是說(shuō):小時(shí)候不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了能有什么作為呢?(
)
4.李白刻苦學(xué)習(xí)是受了老婆婆的啟示。(
)
5.《論語(yǔ)》共有10篇。(
)
6.“五子登科”介紹竇燕山很會(huì)教育孩子,五個(gè)孩子都很有出息。(
)
7.“曰仁義,禮智信。此五常,不容紊?!边@句話告訴我們做人要遵守禮節(jié),講求信用。(
)
8.《大學(xué)》這本書(shū)的作者是孔子的學(xué)生曾參,他提出了“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的主張。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。1.本詩(shī)的作者是________代詩(shī)人___________。
2.理解下面詞語(yǔ)的意思。
疏疏:_____________陰:____________走:_______________
3.古詩(shī)后兩句的意思是:
__________________________________________________
4.這首詩(shī)描寫(xiě)的是什么時(shí)節(jié)的景象?()A.初春。B.暮春。9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫(xiě)一寫(xiě)
同學(xué)們,快放寒假了,你們?cè)诤倮镉惺裁创蛩隳兀?0、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下面文言文完成后面的練習(xí)。齊人有好獵者,曠日①持久而不得獸。惟②其所以不得之故則狗惡也。欲得良狗,則家貧無(wú)以。于是退而疾耕,疾耕③則家富,家富則市得良犬。于是獵獸之獲常過(guò)人矣。非獨(dú)獵也,百事也盡然?!咀⑨尅竣贂缛眨夯膹U時(shí)日。②惟思考。③疾耕:努力耕田。1.解釋文中加點(diǎn)的詞。
(1)惡:_______(2)過(guò):_______
2.翻譯文中畫(huà)線句子。
_____________________________
3.從好獵者身上你學(xué)到了什么?
_____________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀短文,完成練習(xí)。找汗(hàn)小花貓看見(jiàn)人的身上會(huì)出汗,自己身上卻(què)不會(huì)出汗,覺(jué)得很奇怪(ɡuài)。它去問(wèn)老牛。老牛說(shuō):“汗嘛(ma),在鼻子上!”小花貓摸(mō)摸鼻子,沒(méi)汗。它又去問(wèn)小黃狗。小黃狗說(shuō):“汗嘛,在舌頭上!”小花貓看不見(jiàn)自己的舌頭,就請(qǐng)小豬看。小豬說(shuō):“我們的汗藏(cánɡ)在腳掌(zhǎnɡ)里!”1.用“____”劃出小豬說(shuō)的話。
2.填一填。(把序號(hào)填在括號(hào)里)
①舌頭②腳掌③鼻子
老牛的汗在(
)上,小黃狗的汗在(
)上,小豬的汗在(
)里。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).讀準(zhǔn)字音,用“√”畫(huà)出帶點(diǎn)字正確的讀音。
他在書(shū)店里挑(tiǎotiāo)選了一本好書(shū),回到宿舍(shèshě)挑(tiǎotiāo)燈夜讀,直到深夜都舍(shèshě)不得放下。2).選出下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)手法。
A.語(yǔ)言描寫(xiě)B(tài).動(dòng)作描寫(xiě)C.心理描寫(xiě)D.外貌描寫(xiě)
①兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。(
)
②丫鬟們出去瞧時(shí),簾外丫頭子們回道:“一個(gè)大蝴蝶風(fēng)箏,掛在竹梢上了。”(
)
③頭不是很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。(
)
④“兒子活著不能相見(jiàn),就讓我見(jiàn)見(jiàn)遺骨吧!”毛主席想。(
)13、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)
1).按要求完成句子練習(xí)。
1.照樣子,注意加點(diǎn)的部分,將句子補(bǔ)充完整。
例:鹿忽然看到
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