2023-2024學(xué)年浙江省嘉興地區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考物理對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析

2023-2024學(xué)年浙江省嘉興地區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考物理對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電壓表和電流表示數(shù)的變化情況是A．電壓表和電流表示數(shù)均變大B．電壓表和電流表示數(shù)均變小C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)不變D．電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小2．下面幾個(gè)研究實(shí)例中，采用了相同研究方法的是①利用光線表示光傳播的路徑和方向②“探究壓力的作用效果與受力面積”時(shí)，保持壓力不變，改變受力面積③“探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系“時(shí)，讓同-鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下④“比較不同物質(zhì)吸熱升溫的情況”時(shí)，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示吸收熱量的多少A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④3．人們常用泡沫塑料箱運(yùn)送冰凍的海鮮，這主要是由于泡沫塑料的A．彈性差 B．隔熱性好C．硬度小 D．密度大4．為創(chuàng)建全國(guó)文明城市，鹽城公交公司最近又投入一批電動(dòng)公共汽車．電動(dòng)公共汽車的動(dòng)力來源于電動(dòng)機(jī)，前、后兩門（電路開關(guān)）中任意一個(gè)門沒有關(guān)閉好，電動(dòng)公共汽車都無法行駛．圖中符合要求的電路是（）A． B．C． D．5．如圖1所示，電源是兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組，當(dāng)閉合開關(guān)后，電壓表的示數(shù)如圖2所示，則兩端的電壓為A．1V B．2V C．3V D．4V6．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，把蠟燭和光屏固定在光具座上，當(dāng)移動(dòng)透鏡分別距光屏6cm和34cm均可在光屏上得到清晰的像．下列判斷正確的是A．透鏡的焦距可能為10cmB．透鏡距光屏6cm時(shí)成放大的實(shí)像C．蠟燭和光屏的距離為40cmD．如果將蠟燭和光屏的位置互換，透鏡仍可在上述兩位置成像，且像的性質(zhì)不變7．《舌尖上的中國(guó)2》的《心傳》一集中介紹了蘇式糕點(diǎn)，捧紅了得月樓糕點(diǎn)傳人阿苗，關(guān)于“棗泥拉糕”制作過程中所涉及的物理知識(shí)，下列說法不正確的是A．將蒸爛的紅棗去皮去核碾成棗泥，說明力可以使物體發(fā)生形變B．將糯米粉和粳米粉按一定比例混合拌勻，能夠證明分子之間存在空隙C．將棗泥米糊倒入模具中上鍋蒸，升騰的“熱氣”是由水蒸氣液化而成的D．拉糕是否蒸好以筷子插入不粘為準(zhǔn)，但此時(shí)拉糕內(nèi)部分子之間依然存在吸引力二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖所示，是“探究_____”實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，應(yīng)在硬紙板甲處于_____狀態(tài)下讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)。在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)杠桿處于如圖所示的位置時(shí)，改變鉤碼的_____，直至杠桿_____。9．如圖所示，路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦，各接口之間是______（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的．工作時(shí)間長(zhǎng)了，外殼發(fā)燙，是由于電能轉(zhuǎn)化成了_____能．10．聲音的特征有：響度、音調(diào)、音色。物體振動(dòng)的頻率越大，其發(fā)出的音調(diào)越_____?，F(xiàn)在許多涉密單位裝有能“辨音識(shí)人”的“語音智能門禁系統(tǒng)”，這主要是依據(jù)聲音的_____來“辨音識(shí)人”的。11．汽車在轉(zhuǎn)向前，為起到安全警示的作用，死機(jī)會(huì)撥動(dòng)動(dòng)方向盤邊的橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅，若一個(gè)燈泡壞了，另一個(gè)還能發(fā)光，這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為______________；司機(jī)所撥動(dòng)的這根橫桿相當(dāng)于電路中的______________.家庭電路中傳輸電流的導(dǎo)線在導(dǎo)線芯外面包有一層橡膠或塑料，是因?yàn)橄鹉z和塑料是______________體，使用時(shí)比較安全；白熾燈用久了燈絲變細(xì)，則燈絲電阻會(huì)______________（選填“變大”“變小”或“不變”）.12．如圖為某同學(xué)自制的一個(gè)電路故障檢測(cè)儀的電路圖，若1和2之間接一電阻，則電流表有示數(shù)，電壓表（選填“有”或“無”）示數(shù)；若1和2之間接一導(dǎo)線，則電流表有示數(shù)，電壓表（選填“有”或“無”）示數(shù)；若1和2之間為斷路，則電流表無示數(shù)，電壓表（選填“有”或“無”）示數(shù)．13．如下圖所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一個(gè)木塊的邊長(zhǎng)，就分度值而言，_______刻度尺精密些；就使用方法而言，_______刻度尺不正確；木塊的邊長(zhǎng)為_________cm。14．中華詩(shī)詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)?！八~紅于二月花”中“霜”的形成是_______（填寫物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，需要________熱量。三、作圖題（共7分）15．如圖，物體A放在傳送帶上，并且物體A與皮帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體A所受到的力。（______）16．根據(jù)圖中通電螺線管的S極，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極．17．請(qǐng)根據(jù)要求作圖如圖所示，請(qǐng)根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出通電螺線管的N，S極，磁感線方向以及電源的正、負(fù)極．四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18．小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，先用焦距20cm的凸透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到了清晰的縮小，實(shí)像如圖所示。他改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向_____移動(dòng)（選填“左”、“右”）。改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏所成清晰的像偏下，要是光屏所成的像移動(dòng)到光屏中央處位置，應(yīng)使凸透鏡向_____移動(dòng)（選填“上”、“下”）。光屏上得到發(fā)光體清晰的像時(shí)，小明不小心用手指尖觸摸到凸透鏡，此時(shí)光屏上_____（選填“會(huì)有指尖的像、“會(huì)出現(xiàn)指尖的影子”、“發(fā)光體的像暗了一些”）。19．如圖是課本上的演示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求回答：甲圖：該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的______和_______的關(guān)系。乙圖：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：________________________________________。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了：__________________________________________。20．如圖所示，電源電壓為6V，圖甲為伏安法測(cè)電阻的電路圖；圖乙為連接不完整的實(shí)物圖．（1）對(duì)照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連接部分連接起來．____．（2）如果實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)：電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象，其故障可能是（_______）A．電流表的正、負(fù)接線柱接反B．電壓表的量程選小了C．電阻R發(fā)生了短路D．把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，若將滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．（4）實(shí)驗(yàn)過程中，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，此時(shí)測(cè)得的Rx=____Ω．（5）此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是____．21．小明同學(xué)在利用光具座“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）元件擺放位置如圖所示，在光屏中心呈現(xiàn)出清晰的燭焰的像，由此可知透鏡焦距為________cm；（2）保持透鏡和光屏的位置不變，把蠟燭放在刻度尺的15cm處，可在蠟燭和凸透鏡間合適位置添加一個(gè)焦距恰當(dāng)?shù)腳_____透鏡，仍能在光屏上承接到燭焰清晰的像；若不添加透鏡，適當(dāng)向______（填“左”或“右”）移動(dòng)光屏可承接一個(gè)倒立的、______的實(shí)像；生活中的________就是利用這個(gè)原理制成的。（3）在實(shí)驗(yàn)中，蠟燭因燃燒變短，要使像仍能夠成在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向_______（填“上”或“下”）調(diào)整。22．小明同學(xué)在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：（已知ρ水＝1.0×101kg/m1）（1）如圖甲、乙，先用彈簧測(cè)力計(jì)吊著石塊，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為l.8N，然后讓石塊完全浸沒在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N．則石塊受到水的浮力為_________N；（2）如圖丙，用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢將石塊拉出水面，隨著石塊露出水面的體積越來越大，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也越來越大，則石塊受到水的浮力越來越____（選填“大”或“小”）．說明浮力的大小與_____有關(guān)；（1）通過比較圖乙和圖______，可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān)；（4）他通過上述實(shí)驗(yàn)又計(jì)算出該小石塊的密度為___________g/cm1．（拓展）同組的小紅同學(xué)，繼續(xù)用如圖所示的方法測(cè)出了物塊B的密度，她的具體操作如下：將物塊B放入漂浮于水面的小燒杯中，小燒杯杯底距水面高度h1=25cm；將物塊B取出后系在燒杯底靜止后，小燒杯杯底距水面高度h2=15cm；剪斷細(xì)繩后物塊B沉入杯底，此時(shí)小燒杯杯底距水面高度h1=10cm，則物塊B的密度為____________kg/m1．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端移動(dòng)到b端的過程中，根據(jù)測(cè)得電壓表和電流表數(shù)據(jù)，畫出了電阻R1兩端的電壓U與通過的電流I之間的關(guān)系圖象如圖乙所示，求：定值電阻R1的阻值？滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值？滑片P移動(dòng)到中點(diǎn)時(shí)，定值電阻R1消耗的電功率？24．近年來，咸寧對(duì)城鄉(xiāng)學(xué)校進(jìn)行大改造，一些農(nóng)村學(xué)校也用上了熱水器，如圖甲所示是咸安區(qū)某中學(xué)新安的電熱水器的簡(jiǎn)易示意圖，通過開關(guān)S的斷開或閉合可使熱水器處于保溫或加熱狀態(tài)．已知熱水器水箱裝水50kg，R1、R2均為發(fā)熱電阻絲，R1＝50Ω，R2＝750Ω，電源電壓200V恒定．圖乙是電熱水器工作時(shí)電路中電流隨時(shí)間變化的規(guī)律．問（1）水箱中的水從20℃加熱到70℃需要吸收多少焦耳的熱量？[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]（2）電熱水器處于加熱和保溫狀態(tài)時(shí)的電功率分別是多大？（3）該熱水器按圖乙規(guī)律工作一天（24小時(shí)）需要消耗多少電能？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．（1）根據(jù)圖中通電螺線管，在磁感線上標(biāo)出方向，并標(biāo)出電源的右側(cè)小磁針的N、S極．（_____________）（2）如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂.請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力臂L2及力F1.（____________）（3）圖中被測(cè)物體的外直徑是_____cm．26．復(fù)習(xí)階段，物理老師發(fā)動(dòng)大家創(chuàng)新物理復(fù)習(xí)方法。九（1）班小楊同學(xué)“發(fā)明”的自傳式物理復(fù)習(xí)法很值得大家借鑒。下面是他《自傳》中的幾道問題，請(qǐng)正確完成：我的身高是170_____（填單位），我身體的體積約為65_____（填單位）。走在上學(xué)路上，相對(duì)于我背上的書包，我是_____（運(yùn)動(dòng)/靜止）的。我的書包帶比較寬，能減小對(duì)我肩膀的_____；我穿的運(yùn)動(dòng)鞋鞋底花紋，能增大_____力。一次上學(xué)，走到校門口上課鈴聲響了，于是我快步跑起來，這時(shí)我的動(dòng)能_____（增大/減小/不變）了；跑到樓梯口拐角處，突然發(fā)現(xiàn)有一位老師下樓來，于是我及時(shí)“剎車”，但由于_____我停不住，還是和老師撞了個(gè)滿懷，幸好沒有傷著老師。放學(xué)途中，一陣大風(fēng)把樹吹彎了腰，樹葉漫天飛舞。我知道，前者是力改變了物體的_____，后者是力改變了物體的_____。我是一個(gè)大嗓門，同學(xué)都說我說話像打雷，與女同學(xué)小琪尖細(xì)清脆的聲音形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。與小琪的說話聲比較，我說話聲音的音調(diào)_____（高/低），響度_____（大/?。Ｎ业馁|(zhì)量是65kg，每只腳與地之間的接觸面積大約是200cm2，因此我在水平路面上行走時(shí)對(duì)地面的壓力是_____N，站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是_____Pa．我一口氣跑上12m高的教室僅需15s，此過程我克服自身重力做功_____J，功率是_____W。27．閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問題．A．蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離．B．如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏出簡(jiǎn)單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理．C．許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于“亞聲”，這是一種人耳聽不到的聲波，頻率低于20Hz，當(dāng)聲波的頻率在2﹣10Hz時(shí)，人會(huì)產(chǎn)生恐懼、惡心、頭暈等癥狀，其中5Hz的聲波對(duì)人危害最大，這是因?yàn)榇藭r(shí)人的內(nèi)臟的固有頻率和“亞聲”的頻率極為相似，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而使人喪生．請(qǐng)你將上面短文A、B中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩賍__；②___．短文C中的“亞聲”是指我們學(xué)過的___．從短文C中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致在___左右．綜合上面的短文，請(qǐng)你寫出聲波的一個(gè)利用：___．

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】

根據(jù)題中“當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電壓表和電流表示數(shù)的變化情況是”可知，本題考查動(dòng)態(tài)電路的分析，根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻坑呻娐穲D可知，電阻R1、R2串聯(lián)，電壓表與被測(cè)電路并聯(lián)，因此測(cè)R1滑片右端部分和R2兩端的總電壓，電流表測(cè)串聯(lián)電路的電流。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，R1連在電路中的電阻不變，電路的總電阻不變，所以電流大小不變，電流表的示數(shù)不變；因?yàn)殡妷罕聿⒙?lián)部分電阻變小，根據(jù)U=IR可得，電壓表示數(shù)變小；故C正確，選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤。2、B【解析】

①用光線表示光的傳播的徑跡和方向，采用的是模型法；②“探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”時(shí)，保持壓力不變，改變受力面積，采用的是控制變量法；③“探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系”時(shí)，讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，采用的是控制變量法；④“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”時(shí)，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示吸收熱量的多少，在這里采用了轉(zhuǎn)換法測(cè)量物質(zhì)吸收的熱量．故符合題意的是B．3、B【解析】

根據(jù)題意知道，要運(yùn)送的是冰凍的海鮮，所以需要保證海鮮的溫度在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不能上升太多，故選用的運(yùn)輸箱體就要有很好的保溫性能，即隔熱性要好，常用泡沫塑料箱的緣故就是隔熱性好，故B正確。4、B【解析】

根據(jù)題意知道，電動(dòng)機(jī)要由前、后兩門（電路開關(guān)）關(guān)閉同時(shí)控制，若任意一個(gè)門沒有關(guān)閉好，則電動(dòng)機(jī)都不能工作，即電動(dòng)公交車無法行駛，由此可知前、后兩門中的電路開關(guān)應(yīng)串聯(lián)連接同時(shí)控制電動(dòng)機(jī)，故符合要求的電路只有B．5、A【解析】

由圖1可知，燈泡L1、L2串聯(lián)，電壓表測(cè)燈泡L2兩端的電壓．因?yàn)殡娫词莾晒?jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組，電源電壓為3V，所以此時(shí)電壓表選用小量程，示數(shù)為2V，即燈泡L2兩端的電壓U2=2V，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知，燈泡L1兩端的電壓U1=U-U2=3V-2V=1V，故A正確，選項(xiàng)BCD錯(cuò)誤．6、C【解析】

當(dāng)移動(dòng)透鏡分別距光屏6cm和34cm（像距）均可在光屏上得到清晰像，根據(jù)凸透鏡成實(shí)像的特點(diǎn)可以得到：距光屏6cm時(shí)，物距大于二倍焦距成倒立、縮小實(shí)像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，即f＜6cm＜2f-------①，距光屏34cm時(shí)，物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大實(shí)像，像距大于二倍焦距，即34cm＞2f------②，故B錯(cuò)誤；根據(jù)①②可得3cm＜f＜6cm，故A錯(cuò)誤；根據(jù)成像分析，距光屏6cm和34cm成實(shí)像是兩個(gè)互逆的光路，所以u(píng)1=v2，v1=u2，蠟燭和光屏的距離為6cm+34cm=40cm，故C正確；如將蠟燭和光屏的位置互換，透鏡仍可在上述兩位置成像，但是成像的性質(zhì)正好與原先相反，故D錯(cuò)誤．7、B【解析】

A.將蒸爛的紅棗去皮去核碾成棗泥，紅棗在力的作用下改變了形狀，說明力可以使物體發(fā)生形變．故A正確，不符合題意．B.糯米粉和粳米粉是宏觀的物質(zhì)，不能證明分子之間存在空隙．故B錯(cuò)誤，符合題意．C.升騰的“熱氣”是高溫水蒸氣遇冷而液化形成的無數(shù)小水滴，隨空氣運(yùn)動(dòng)形成的．故C正確，不符合題意．D.任何物質(zhì)的分子間都存在相互的引力和斥力．故D正確，不符合題意．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、二力平衡的條件靜止個(gè)數(shù)和位置在水平位置平衡【解析】

圖中兩個(gè)力都作用在同一個(gè)物體上，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上所以是“探究二力平衡條件的”實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，應(yīng)在硬紙板甲處于靜止?fàn)顟B(tài)下讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)。在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)杠桿處于如圖所示的位置時(shí)，應(yīng)該改變鉤碼的個(gè)數(shù)和位置，直至杠桿在水平位置平衡。9、并聯(lián)內(nèi)【解析】

路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦，各電腦之間互不影響，所以各接口之間是并聯(lián)的；工作時(shí)間長(zhǎng)了，外殼發(fā)燙，是由于電能轉(zhuǎn)化成了熱能．10、高音色【解析】

音調(diào)指聲音的高低，物體振動(dòng)的頻率越大，其發(fā)出聲音的音調(diào)越高；音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同的發(fā)聲體，其音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同，所以“辨音識(shí)人”，判斷的主要依據(jù)就是聲音的音色。11、并聯(lián)開關(guān)絕緣變大【解析】

撥動(dòng)方向盤旁邊的橫桿，盡管汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅，但是為盡量起到安全警示的作用，應(yīng)使同側(cè)前后轉(zhuǎn)向燈可以單獨(dú)工作，若一個(gè)轉(zhuǎn)向燈壞了，另一個(gè)仍能發(fā)光，則它們是并聯(lián)的。司機(jī)撥動(dòng)這根橫桿，轉(zhuǎn)向燈才會(huì)工作，所以這根橫桿起到了開關(guān)的作用。橡膠和塑料都是絕緣體。白熾燈用久了燈絲變細(xì)，是固態(tài)的鎢升華為鎢蒸氣，由于燈絲發(fā)生升華現(xiàn)象而變細(xì)，即橫截面積變小，則電阻變大。12、有無有【解析】

若1和2之間接一電阻，則電路為兩電阻的串聯(lián)電路，電流表測(cè)電路中的電流，所以電流表有示數(shù)，電壓表測(cè)新接入電阻兩端的電壓，所以也有示數(shù)；若1和2之間接一導(dǎo)線，電路為只有R的簡(jiǎn)單電路，則電流表有示數(shù)，則電壓表測(cè)一段導(dǎo)線兩端的電壓，所以電壓為零，無示數(shù)；若1和2之間為斷路，則電壓表與電流表、電阻R串聯(lián)在電路中，則于電壓表的內(nèi)阻很大，相當(dāng)于斷路，所以電流表無示數(shù)，電壓表測(cè)電源電壓，有示數(shù)．13、AB2.21cm【解析】(1)刻度尺A的分度值是0.1cm；刻度尺B的分度值是0.2cm。刻度尺A的精確程度高；刻度尺B的刻度面沒有和被測(cè)長(zhǎng)度緊貼，所以是錯(cuò)誤的。如圖A所示，刻度尺的分度值是0.1cm，它的起始刻度從零刻度線開始，正確讀數(shù)是2.21cm.14、凝華放出【解析】

霜是固體，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華；凝華是放熱過程。三、作圖題（共7分）15、【解析】

物體受到兩個(gè)力的作用：重力G和支持力F，作用點(diǎn)都在重心，重力的方向豎直向下，支持力的方向豎直向上，因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以作圖時(shí)兩條線段長(zhǎng)度，如圖所示：16、見解析【解析】試題分析：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；磁體周圍的磁感線由N極出來，回到S極；用右手．握住螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指那一端就是螺線管的N極，由此可以判斷電流的方向，再判斷電源的正負(fù)極．判斷結(jié)果如圖．考點(diǎn)：電與磁17、【解析】試題分析：小磁針的右端為N極，自由靜止時(shí)靠近螺線管的左端，所以螺線管的左端為S極，右端為N極，在磁體的周圍，磁感線從磁體的N極流出回到S極，所以磁感線的方向是向左的．利用螺線管的右端為N極和線圈的繞向，根據(jù)安培定則可以確定電流從螺線管的右端流入左端流出，從而可以確定電源的右端為正極，左端為負(fù)極．答案如上圖所示．【考點(diǎn)定位】安培定則四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、左上發(fā)光體的像暗了一些【解析】

（1）由“先用焦距為20cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在屏上得到清晰縮小的實(shí)像”可知，此時(shí)u＞2f，f<v<2f，即像距在20cm以外；當(dāng)改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，物距一定也大于二倍焦距，像距為f<v<2f，即像距大于10cm小于20cm，結(jié)合圖可知，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)靠近透鏡，即向左移動(dòng)；（2）根據(jù)光線過光心不改變方向，即物體、凸透鏡、像，三者的中心在一直線上，若像成在光屏的下方，要使像成在光屏的中央位置，應(yīng)使凸透鏡向上移動(dòng)；（3）不小心用手指指尖觸摸了凸透鏡，由于凸透鏡的其他部分仍能會(huì)聚光線而成像，所以光屏上呈現(xiàn)的仍然是燭焰完整的像，只是此時(shí)的像比手指指尖觸摸前的像要暗一些?！军c(diǎn)睛】要理解凸透鏡成像的過程，若發(fā)光點(diǎn)經(jīng)過凸透鏡在另一側(cè)成像，則從該點(diǎn)發(fā)出的射到凸透鏡上的所有光線經(jīng)過折射都會(huì)相交于像點(diǎn)，所以擋住一部分凸透鏡時(shí)，只是成像的光線減少了，所成的像變暗，其它性質(zhì)都不變。19、響度振幅溫度計(jì)示數(shù)升高快慢不同電流相同時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)，電阻越大產(chǎn)生的熱量越多【解析】

[1][2]甲圖：在該實(shí)驗(yàn)中通過觀察小球的運(yùn)動(dòng)可以知道音叉在振動(dòng)，如果響度越大，小球被彈開的距離越大，這也說明響度與音叉振動(dòng)的幅度有關(guān)。[3][4]乙圖：在實(shí)驗(yàn)中，剛開始溫度計(jì)的示數(shù)相同，當(dāng)加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)瓶中水的溫度升高的快慢不同，這也說明當(dāng)電阻不同時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)，當(dāng)電流相同時(shí)，電阻越大，其產(chǎn)生的熱量就越多。20、C變大5減小實(shí)驗(yàn)誤差【解析】

（1）[1]伏安法測(cè)電阻的實(shí)物連接圖的連接方法，先將電壓表外出來，把其它元件串聯(lián)連接起來，最后將電壓表并在待測(cè)電阻兩端即可，注意滑動(dòng)變阻器連接要一上一下兩接線柱才有變阻作用，注意電流表和電壓表的量程及接線柱的正負(fù)．（2）[2]實(shí)驗(yàn)操作中，電流表有示數(shù)，說明電路是通路，電壓表示數(shù)為0說明待測(cè)電阻短路，所以其故障可能是電阻R發(fā)生了短路，故選C．（3）[3]電路連接正確后，閉合開關(guān)，若將滑片P向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路電阻變小，根據(jù)串聯(lián)電路分壓特點(diǎn)，滑動(dòng)變阻器分得電壓降低，待測(cè)電阻分得電壓升高，所以電壓表示數(shù)變大．（4）[4]電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示分別是0.5A和2.5V，根據(jù)歐姆定律得，此時(shí)測(cè)得的電阻．（5）[5]此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值，最后求電阻值的平均值，這是為了測(cè)量一個(gè)物理量的值，其目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差．21、10凸右放大投影儀下【解析】

（1）由圖可知，此時(shí)u=v=20cm=2f，所以透鏡焦距為10cm；（2）保持透鏡和光屏的位置不動(dòng)，把蠟燭放在刻度尺的15cm處，像將向右移動(dòng)，要仍能在光屏上承接到蠟燭清晰的像，就要使光線提前會(huì)聚，所以可在蠟燭和凸透鏡間合適位置添加一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)耐雇哥R。若不添加透鏡，由于物距大于一倍焦距，小于二倍焦距，適當(dāng)移動(dòng)光屏可承接到一個(gè)倒立的、放大的實(shí)像；生活中的投影儀就是利用這個(gè)原理制成的。（3）在實(shí)驗(yàn)中，蠟燭因燃燒變短，要使像仍能夠成在光屏的中央，根據(jù)過光心的光心不改變方向，因此應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)整。22、0.8小石塊浸入水中的體積（或排開液體的體積）丁2.251.5×101【解析】

（1）由稱重法知道，石塊受到的浮力是：F浮=G-F=1.8N-1N=0.8N；（2）由于石塊受到的浮力是F浮=G-F，而石塊的重力G不變，所以，隨著用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢將石塊拉出水面，測(cè)力計(jì)示數(shù)F越來越大，即石塊受到的浮力越來越??；由此說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關(guān)；（1）由圖乙和丁知道，物體都浸沒在液體中，所排開液體的體積相同，但液體的密度不同，所以可以探究浮力與液體密度的關(guān)系；（4）根據(jù)基米德原理F浮=ρ液gV排知道，，又因?yàn)楫?dāng)石塊浸沒在水中時(shí)，V石=V排，G=mg=ρVg，所以石塊密度是：=2.25×101kg/m1=2.25g/cm1【拓展】由下圖甲知道，金屬塊B和小燒杯做為一個(gè)整體，由于處于靜止?fàn)顟B(tài)，故受到的重力與受到的浮力為一對(duì)平衡力，即G杯+GB=ρ水gV排=ρ水gSh1-----①，由圖乙知道，金屬塊B和小燒杯做為一個(gè)整體，由于處于靜止?fàn)顟B(tài)，故受到的重力與受到的浮力為一對(duì)平衡力，即G杯+GB=ρ水gVB+ρ水gSh2-----②，由圖丙知道，以杯為研究對(duì)象，由于處于靜止?fàn)顟B(tài)，故受到的重力與受到的浮力為一對(duì)平衡力，G杯=ρ水gV排′=ρ水gSh1----③由①②③解得：，ρ水gSh1=ρ水gVB+ρ水gSh2，即，所以，金屬塊B的密度是：=1.5×101kg/m1．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）8Ω；（2）16Ω；（3）4.5W．【解析】

（1）由甲圖知，當(dāng)滑片在端時(shí)，電路為的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓，此時(shí)電路中電流最大，的示數(shù)最大；由圖乙可得：電源的電壓，電路中的電流，由歐姆定律可得的阻值：；（2）由甲圖知，當(dāng)滑片在端時(shí)，與的最大阻值串聯(lián)，電壓表測(cè)兩端的電壓，此時(shí)電路中電流最小，的示數(shù)最?。挥梢覉D知：，電路中的電流，則滑動(dòng)變阻器兩端的電壓：，滑動(dòng)變阻器的最大阻值：；（3）滑片P移動(dòng)到滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電路總電阻：；此時(shí)電路中的電流：，則電阻消耗的電功率：．24、（1）1.05×107J；（2）800W、50W；（3）1.512×107J．【解析】

（1）水箱中的水從20℃加熱到70℃，水吸收的熱量：Q吸＝cm△t＝4.2×103J/（kg?℃）×50kg×（70℃﹣20℃）＝1.05×107J；（2）由圖知，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電阻R2被短路，電路中只有R1，此時(shí)電路中電阻最小，由P＝U2R可知電路消耗的功率最大，處于加熱狀態(tài)；已知R1＝50Ω，U＝200V，則加熱功率：P加熱=U當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，兩個(gè)電阻串聯(lián)，處于保溫狀態(tài)，保溫功率為：P保溫=U2（3）由圖乙可知，電熱水器每小時(shí)加熱10min、保溫50min，加熱10min消耗的電能：W加熱＝P加熱t(yī)1＝800W×600s＝4.8×105J，保溫50min消耗的電能：W保溫＝P保溫t2＝50W×50×60s＝1.5×105J，每小時(shí)消耗的電能：W＝W加熱+W保溫＝4.8×105J+1.5×105J＝6.3×105J，一天工作24小時(shí)消耗的電能：W天＝6.3×105J×24＝1.512×107J．答：（1）水箱中的水從20℃加熱到70℃需要吸收1.05×107J的熱量；（2）電熱水器處于加熱和保溫狀態(tài)時(shí)的電功率分別是800W、50W；（3）該熱水器按圖乙規(guī)律工作一天（24小時(shí)）需要消耗1.512×107J的電能．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、