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文檔簡介
軸對稱再認識(二)
第二單元軸對稱和平移1.借助方格紙,補全一個簡單的軸對稱圖形,或畫出某個圖形的對稱圖形。2.在畫圖活動中,進一步體會軸對稱圖形的特征,發(fā)展空間思維。3.通過觀察、操作等活動,能找到所給圖形每條線段端點的對稱點,積累圖形運動的經(jīng)驗。想一想,填一填。1.如果一個圖形沿著一條(
)對折,直線兩邊的部分能夠(
),這樣的圖形叫作軸對稱圖形,折痕所在的這條直線叫作(
)。2.長方形有(
)條對稱軸,正方形有(
)條對稱軸,圓有(
)條對稱軸。直線完全重合對稱軸24無數(shù)☆任務(wù)驅(qū)動一1.認真觀察教材中淘氣畫的房子,思考以下問題。(1)淘氣根據(jù)軸對稱小房子的一半,畫出了整座房子,他畫得對嗎不對。(2)你能把自己的想法說一說嗎預設(shè)1:沿著對稱軸對折后不能完全重合。預設(shè)2:房子下面最左邊的點到對稱軸有2格,最右邊的點到對稱軸也應(yīng)有2格。(3)觀察下面的軸對稱圖形,找一找圖中的對稱點,說一說對稱點到對稱軸的方格數(shù)有什么關(guān)系。相對稱的兩個點到對稱軸的方格數(shù)相等,也就是它們到對稱軸的距離相等。2.以虛線為對稱軸,在方格紙上畫出圖形的另一半。(1)在教材中畫出小松樹的另一半。(2)小組內(nèi)交流自己的畫法。畫法:①找出圖上每條線段的端點。②根據(jù)對稱軸畫出每個端點的對稱點。③依次連接這些對稱點,得到軸對稱圖形的另一半?!钊蝿?wù)驅(qū)動二1.以虛線為對稱軸,在教材中畫出圖形的軸對稱圖形。2.說一說畫法。找出每條線段的端點,畫出所有端點的對稱點,再依次連接這些對稱點。3.比較教材中的第二個問題和第三個問題,說一說它們的相同點和不同點。相同點:畫圖的方法相同。不同點:松樹圖給出的是軸對稱圖形的一部分,對稱軸在圖形上。另外兩幅圖給出的是一個完整的圖形,對稱軸在圖形之外。一、以虛線為對稱軸,在方格紙上畫出圖形的另一半。(圖1)二、以虛線為對稱軸,畫出圖形的軸對稱圖形。(圖2)三、在方格紙最右側(cè)設(shè)計一個軸對稱圖形。(答案不唯一)PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:.1pptPPT課件:/kejian/語文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學課件:/kejian/shuxue/英語課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/
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