深圳市海灣中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中歷史試題

歷史卷第一部分單項選擇題（23小題，每小題2分，共46分)下列各題的四個選項，只有一項符合題意。請你選出正確選項并用2B鉛筆在答題卡上將該題相對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑。1.古人贊頌大運河“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉?！庇纱丝煽闯鏊宄_鑿大運河意義是（）A.是古代世界上最長的運河 B.有利于中外經(jīng)濟(jì)文化交流C.加強了南北地區(qū)經(jīng)濟(jì)交流 D.結(jié)束分裂割據(jù)，實現(xiàn)統(tǒng)一2.科舉制是古代選官的重要制度之一，隋唐科舉制下的考生“一切以程文為去留”“取士不問家世”。下列符合材料所體現(xiàn)的科舉制特點的是（）A.注重門第家世 B.重視真才實學(xué)C.取士方式多樣 D.關(guān)注道德品質(zhì)3.《舊唐書·李密傳》中這樣描述隋末社會狀況：“父母不保其赤子，夫妻相棄于匡床，萬戶則城郭空虛，千里則煙火斷滅。”出現(xiàn)該材料狀況的原因是（）A.隋文帝統(tǒng)治時編訂戶籍 B.隋煬帝時徭役、兵役繁重C.隋朝末年自然災(zāi)害嚴(yán)重 D.隋煬帝被部將殺死4.法國歷史學(xué)家勒內(nèi)·格魯塞評價：“由于唐太宗的豐功偉績，一個不可預(yù)知的中國，一個英雄史詩般的中國，改寫了幾千年來一直延續(xù)著的文明史。”下列史料能佐證這一結(jié)論的是（）A.起兵反隋，建立唐朝 B.政啟開元，治宏貞觀C唐朝進(jìn)入全盛時期 D.革故鼎新，貞觀之治5.下圖材料共同說明了唐朝（）唐太宗吸取前朝滅亡教訓(xùn)，虛心納諫，從善如流。武則天指出，建國之本，必在于農(nóng)。唐玄宗前期，整頓吏治，精選地方官員。A.興盛的原因 B.農(nóng)業(yè)的發(fā)展 C.割據(jù)的結(jié)果 D.衰落的過程6.下圖是某同學(xué)在課前所收集的圖片，據(jù)此判斷他要學(xué)習(xí)的課題是（）A.唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮 B.發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.精巧的手工技藝 D.繁榮的商業(yè)貿(mào)易7.下表所示為對隋朝至盛唐社會生活變化的部分描述。據(jù)表可知，這一時期（）服飾文化為便于婦女騎馬，圓領(lǐng)長袍服裝設(shè)計趨于流行飲食文化每年立春時節(jié)，朝廷向高級官員發(fā)放葡萄酒，胡餅舞蹈文化城市中人們對胡旋舞與胡騰舞鐘愛有加A.社會風(fēng)氣開放多元 B.城市生活日益豐富C.民族差異逐漸消亡 D.中外交往頗為密切8.唐詩題材豐富，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活等不同側(cè)面反映了唐朝的時代風(fēng)貌。下列詩句中，以下唐詩中反映出唐代中外文化交流的是（）A.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州 B.憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室C.盡道隋亡為此河，至今千里賴通波 D.日本晁衡辭帝都，征帆一片繞蓬壺9.下圖文物出土于唐朝墓葬，這些文物印證了唐朝時期（）A.中外交流廣泛 B.中印貿(mào)易頻繁C.中日友好往來 D.中非文化互鑒10.《大唐西域記》記載蔥嶺的環(huán)境時說：“暴風(fēng)奮發(fā)。飛沙雨石，遇者喪沒，難以全生?！蓖ㄟ^這一記載，我們可以（）A.分析張騫通使西域的目的 B.感悟玄奘西行的艱難過程C.總結(jié)文成公主入藏的成果 D.感受鑒真東渡的精神內(nèi)涵11.“大盜既滅，而武夫戰(zhàn)卒以功起行陣，列為侯王者，皆除節(jié)度使。由是方鎮(zhèn)相望于內(nèi)地，大者連州十余，小者猶兼三四?！边@反映了唐朝時期出現(xiàn)的哪一局面（）A.朱溫滅唐 B.藩鎮(zhèn)割據(jù) C.黃巢起義 D.安史之亂12.宋太祖深知唐末以來武將專權(quán)的積弊，親自控制軍隊，削弱相權(quán)，將地方財賦收歸中央，有意重用文臣掌握軍政大權(quán)。該材料反映出宋朝的政治特點是（）A.重文輕武，中央集權(quán) B.外戚宦官，交替專權(quán)C.藩鎮(zhèn)割據(jù)，加強皇權(quán) D.重農(nóng)抑商，穩(wěn)固政權(quán)13.下列能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是（）A. B.C. D.14.對下面北宋時期大事年表解讀正確的是（）960年1005年1038年1044年1115年1125年1127年北宋建立宋遼簽訂潭淵之盟西夏建立宋夏訂立和約金建立金滅遼金滅北宋A.北宋與各民族政權(quán)始終處于戰(zhàn)爭狀態(tài) B.北宋與各民族政權(quán)之間“戰(zhàn)與和”并存C.金消滅了其他政權(quán)，實現(xiàn)了全國的統(tǒng)一 D.北宋與各民族政權(quán)的邊界貿(mào)易處于停滯狀態(tài)15.2023年春節(jié)檔電影《滿江紅》贏得較高口碑，讓岳飛成為一時的熱門話題。下面關(guān)于岳飛的資料表達(dá)了他（）岳飛從軍時其母在他背部刺上“精忠報國”四個大字，深入肌膚，激勵岳飛以身許國。岳飛20歲從軍，一上戰(zhàn)場，每戰(zhàn)必身先士卒，親冒矢石，義無反顧。1127年9月，岳飛所部與金兵大隊人馬相遇，兵力懸殊。岳飛激勵士卒，率先奮戰(zhàn)，受傷十余處，最終打敗金軍。A.不畏生死的報國志向 B.廉潔奉公的高潔品質(zhì)C.愛兵如子的統(tǒng)帥風(fēng)范 D.戰(zhàn)無不勝的統(tǒng)兵之才16.南宋詩人林升在《題臨安邸》中寫道：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！边@首詩諷刺的是（）A.宋夏議和 B.宋金對峙 C.城市繁榮 D.南宋偏安17.讀下表。表格內(nèi)容可用于佐證（）中國古代不同時期南北戶數(shù)增減變化表時代北方戶數(shù)（萬）南方戶數(shù)（萬）南北對比（南方占％）漢（元始二年）96511110.3唐（天寶元年）49325734.3宋（元豐三年）45983064.4A.國家疆域的開拓 B.經(jīng)濟(jì)重心的南移C.政治制度的沿革 D.社會控制的強化18.唐代長安的東、西兩市，日午時擊鼓三百聲，開啟市門：日落前七刻擊鉦三百聲，關(guān)閉市門。宋代汴京（開封），既有日市，也有早市和夜市。由此可見，宋代的商業(yè)活動（）A.嚴(yán)格坊市界限 B.廣泛使用白銀C.突破時間限制 D.出現(xiàn)商幫會館19.宋朝的廣州、泉州是聞名世界的大商港。中國商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。這表明當(dāng)時的宋朝A.制瓷技術(shù)先進(jìn) B.邊界貿(mào)易興旺 C.經(jīng)濟(jì)重心南移 D.海外貿(mào)易發(fā)達(dá)20.他是一位蒙古族的杰出首領(lǐng)，于公元1271年定國號為元，次年定都大都。他施行“治國安民”的方略，廣開言路，整頓吏治，注重農(nóng)桑，最終推動統(tǒng)一大業(yè)的完成。他就是（）A鐵木真 B.忽必烈 C.阿骨打 D.元昊21.行省“掌國庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事，無不領(lǐng)之”，但在人事權(quán)方面，元代地方官吏的選用主要由中書省和吏部負(fù)責(zé)；行省不能獨立行使軍權(quán)，大多數(shù)情況下，遵照朝廷的敕命行事。由此可見，元朝的行省制度（）A皇權(quán)逐漸被削弱 B.有利于地方與中央抗衡C.進(jìn)一步加強中央集權(quán) D.導(dǎo)致政府行政效率降低22.元朝統(tǒng)治者采取因地制宜的方式設(shè)置相應(yīng)的管理機構(gòu)，加強對邊疆地區(qū)的管轄。下圖中A處的名稱應(yīng)是（）A.宣政院轄地 B.澎湖巡檢司 C.新疆 D.吐蕃23.把握歷史階段特征有助于學(xué)好歷史，以下時間軸中②對應(yīng)的階段特征是（）A.國家的產(chǎn)生與發(fā)展 B.統(tǒng)一多民族國家的建立C.繁榮與開放的時代 D.民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第二部分非選擇題（2大題，共24分）24.初一歷史興趣小組圍繞“中國古代貨幣的演變”開展項目式學(xué)習(xí)，整理了以下學(xué)習(xí)資料。材料一：開元通寶（始鑄于621年）日本和同開彌（始鑄于708年）材料二：北宋紙幣“交子”拓片南宋紙幣“會子”拓片材料三：跨學(xué)科學(xué)習(xí)資料（部分）。時期語文歷史地理科技北宋《水滸傳》：林沖發(fā)配，路經(jīng)柴進(jìn)莊上，莊客拿盤子“托出一斗白米，米上放著十貫錢”。當(dāng)時一斗米約合今天十四斤，銅錢十貫約重七十斤，兩者相加，重八十多斤。禮可謂“重”矣，可是披枷帶鎖的林沖如何帶走呢？商業(yè)貿(mào)易發(fā)展使貨幣流通量開始大幅增長。流通的貨幣以銅錢和鐵錢為主，跨區(qū)域貿(mào)易需要遠(yuǎn)途運輸和大量貨幣。四川盆地邊緣地區(qū)，山地面積占總面積的93%，其中又以海拔1500~3000米的山地為主，個別山峰超過了4000米。四川的雕版印刷業(yè)發(fā)達(dá)，所生產(chǎn)的紙是印制紙幣的上佳原料。問題一：根據(jù)材料一概括唐朝與日本貨幣的共同點，并分析這反映了什么歷史現(xiàn)象？問題二：對比材料一和材料二，從唐代到宋代的貨幣出現(xiàn)了怎樣的演變？結(jié)合所學(xué)分析這次“演變”有何積極作用。問題三：請根據(jù)材料三的學(xué)習(xí)資料，請從語文、歷史、地理和科技四個角度分析北宋貨幣“演變”