深圳市羅湖區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題七年級(jí)生物學(xué)一、單選題1.校園里的花草樹木、池塘小魚、空中小鳥等都是生物。以下屬于生物基本特征的是（）A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.生物都有呼吸系統(tǒng)C.生物都能進(jìn)行光合作用 D.生物都能遺傳變異2.下列詩(shī)句中能表示生物影響環(huán)境的是（）A.春江水暖鴨先知 B.惟有葵花向日傾C.春風(fēng)又綠江南岸 D.大樹底下好乘涼3.某興趣小組的同學(xué)調(diào)查并記錄了學(xué)校小花園里所看到的生物及非牛物（見以下調(diào)查表）。以下相關(guān)敘述正確的是（）調(diào)查內(nèi)容名稱生物部分草、蝗蟲、蝴蝶、麻雀非生物部分土壤、陽(yáng)光、空氣、水A.陽(yáng)光→蝗蟲→麻雀可構(gòu)成一條食物鏈 B.花園中的生物還應(yīng)包括細(xì)菌等微生物C.在園中的生物可看做是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) D.水不會(huì)影響到花園里草與蝗蟲的生活4.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。以下生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（）A.東門街道 B.仙湖苗圃 C.梧桐山區(qū) D.梅林水庫(kù)5.中國(guó)傳統(tǒng)的詩(shī)句、成語和諺語中蘊(yùn)涵了不少生物學(xué)知識(shí)。以下敘述錯(cuò)誤的是（）A.“螳螂捕蟬，黃雀在后”中隱含的食物鏈?zhǔn)窍s→螳螂→黃雀B.“離離原上草，一歲一枯榮”，說明草具有生長(zhǎng)和繁殖特征C.“西湖春色歸，春水綠于染”，使水變綠的主要是藻類植物D.“種豆南山下，草盛豆苗稀”，體現(xiàn)了生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系6.蘋果的皮損壞后，很快會(huì)腐爛。由此可以推斷出蘋果皮所屬的組織名稱及作用是（）A.保護(hù)組織：保護(hù) B.上皮組織：支撐C.輸導(dǎo)組織：運(yùn)輸 D.營(yíng)養(yǎng)組織：營(yíng)養(yǎng)7.小明炒菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)鍋內(nèi)液體變成了紅色。這是因?yàn)楦邷負(fù)p傷了莧菜細(xì)胞的（）A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞核8.下圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次。以下說法錯(cuò)誤的是（）A.人體是由細(xì)胞不斷分裂、生長(zhǎng)、分化形成的B.人的結(jié)構(gòu)層次與植物體相比，植物體沒有“系統(tǒng)”C.人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大的排列順序是④②③①⑤D.顯微鏡下觀察④，找不到液泡、細(xì)胞壁、葉綠體等結(jié)構(gòu)9.小波制作并觀察了人體口腔和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。下列相關(guān)說法正確的是（）A.圖甲產(chǎn)生氣泡原因可能是蓋蓋玻片的方式不當(dāng)B.圖甲和圖乙細(xì)胞共同具有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體C.圖內(nèi)顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)之和D.若觀察到的細(xì)胞在視野左上方，要將其移到中央，應(yīng)將標(biāo)本往右下方移10.下列是關(guān)于顯微鏡使用過程中遇到的問題與對(duì)應(yīng)的解決方法，其中正確的是（）A.視野太暗——改用小光圈 B.視野模糊——調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.視野太小——換用高倍鏡 D.鏡頭臟污——用干凈紗布擦拭11.下列生物中，不屬于單細(xì)胞生物的是（）A.草履蟲 B.瘧原蟲 C.螢火蟲 D.變形蟲12.在排放廢氣的燃煤發(fā)電廠附近，通常最易死亡的植物是（）A.簕杜鵑 B.葫蘆蘚 C.鐵線蕨 D.鳳仙花13.以下關(guān)于植物的各種說法中，正確的是（）A.海帶具有根、莖、葉分化 B.華南毛蕨可通過種子繁殖C.墻鮮根系發(fā)達(dá)，吸水能力強(qiáng) D.銀杏的白果不是真的果實(shí)14.深圳盛產(chǎn)龍眼，發(fā)育成龍眼“核”的結(jié)構(gòu)是（）A.子房 B.花柱 C.胚珠 D.柱頭15.小麥種子和花生種子中，都具有的結(jié)構(gòu)是A.果皮和種皮 B.胚乳和胚 C.種皮和胚 D.胚乳和子葉16.綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過的兩個(gè)必要生理過程是A.開花和傳粉B.開花和受精C.傳粉和受精D.自花傳粉和異花傳粉17.某同學(xué)用100粒大豆種子在不同條件下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。由此可推出種子萌發(fā)需要（）裝置甲乙丙丁場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23℃23℃23℃23℃干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥數(shù)日后種子萌發(fā)情況發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽92801009370100A.一定的水分 B.肥沃的土壤 C.充足的陽(yáng)光 D.適宜的溫度18.圖為菜豆種子示意圖。下列關(guān)于其萌發(fā)過程的說法錯(cuò)誤的是（）A.萌發(fā)前需要吸水 B.②最先突破種皮 C.③發(fā)育成莖和葉 D.④最終不會(huì)消失19.生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，請(qǐng)推測(cè)下列四種組成根尖的細(xì)胞中，主要負(fù)責(zé)從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的是（）A. B. C. D.20.綠色植物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物，源于綠色植物能進(jìn)行（）A光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.輸導(dǎo)作用21.在社區(qū)植樹節(jié)“認(rèn)領(lǐng)一棵樹”的活動(dòng)中，小明家認(rèn)領(lǐng)了一棵小樹苗。對(duì)于之后小樹苗的管理和養(yǎng)護(hù)，你認(rèn)為不是必須實(shí)施的操作是（）A.適時(shí)澆水 B.適當(dāng)遮陰 C.防治蟲害 D.增強(qiáng)光照22.圖是驗(yàn)證“植物呼吸作用的產(chǎn)物”的實(shí)驗(yàn)示意圖。為保證效果，塑料袋最好為（）A.綠色 B.紅色 C.黑色 D.透明23.圖為光合作用示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.X表示氧氣，Y表示二氧化碳 B.陽(yáng)光是光合作用的必要條件C.水是光合作用的原料之一 D.有機(jī)物是光合作用的產(chǎn)物24.圖所示的瓶子內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子,24小時(shí)后,把點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶中,蠟燭熄滅,其原因是()A.種子進(jìn)行呼吸作用,消耗了氧氣B.種子進(jìn)行蒸騰作用,放出了大量的水蒸氣C.種子進(jìn)行光合作用,放出了氧氣D.種子進(jìn)行呼吸作用,消耗了二氧化碳25.截至2020年底，中國(guó)西南野生生物種質(zhì)資源庫(kù)已保存野生植物種子10601種。要長(zhǎng)期保存種子，種質(zhì)資源庫(kù)應(yīng)保持（）A.溫暖潮濕 B.低溫潮濕 C.溫暖干燥 D.低溫干燥26.以下措施有利于促進(jìn)植物呼吸作用的是（）A.用保鮮膜保鮮肉類 B.用冰箱儲(chǔ)存水果蔬菜C.給板結(jié)的土壤松土 D.在地窖里充入二氧化碳27.下列是四個(gè)不同地區(qū)的夏季晝夜氣溫?cái)?shù)據(jù)，其中對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)最有利的是（）A.日溫20℃，夜溫15℃ B.日溫26℃，夜溫5℃C晝夜恒溫近26℃ D.晝夜恒溫近15℃28.“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.①可消耗原有淀粉 B.②控制的變量是光照C.⑤滴加的是碘液 D.⑥遮光部分變藍(lán)色29.“碳中和”是指自然界的二氧化碳的排放量與吸收相互抵消，即二氧化碳排放量和吸收量相當(dāng)。目前減少二氧化碳的排放已是全球共識(shí)。下列不利于實(shí)現(xiàn)碳中和的措施是（）A.退耕還林 B.綠化荒漠 C.退牧還草 D.焚燒秸稈30.下列做法中，不符合“低碳生活”理念的是（）A.減少使用一次性筷子 B.盡量使用公交出行C.一年四季長(zhǎng)期吹空調(diào) D.外出購(gòu)物備環(huán)保袋二、非選擇題31.地球是所有生物共同的家園，包含各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。以下左圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物示意圖，右圖為動(dòng)、植物細(xì)胞的模式圖。請(qǐng)回答下列問題；（1）按左圖分析，草原生態(tài)系統(tǒng)中有機(jī)物的來源是________（填圖中生物名稱）；（2）圖中動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的控制中心是________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）；（3）左圖中草原生物與非生物是一個(gè)不可分割的整體，共同組成草原生態(tài)系統(tǒng)，該生態(tài)系統(tǒng)中分解動(dòng)植物遺體的是細(xì)菌、真菌等生物，被稱為__________者；（4）寫出該生態(tài)系統(tǒng)最長(zhǎng)的一條食物鏈：________________；（5）若該生態(tài)系統(tǒng)被農(nóng)藥DDT污染，則生物體內(nèi)DDT含量最高的是_________（填生物名稱）。32.秋茄、白骨壤是深圳紅樹林的常見樹種，它們根系發(fā)達(dá)，能加固海岸抵御海水、防風(fēng)消浪。請(qǐng)據(jù)此回答下列問題：（1）紅樹林是一個(gè)濕地生態(tài)系統(tǒng)，這種生態(tài)系統(tǒng)有“地球之________”的美稱；（2）秋茄、白骨壤根部吸收的水分和無機(jī)鹽通過________管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴伲唬?）秋茄、白骨壤通過________作用，拉動(dòng)水分和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。某興趣小組同學(xué)為了驗(yàn)證該作用主要是在葉中進(jìn)行，應(yīng)選擇下圖裝置甲跟裝置________進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（4）秋茄、白骨壤等能在海水浸泡下正常生長(zhǎng)，主要是因?yàn)槠涮厥獾母当ＷC了呼吸作用的正常進(jìn)行，體現(xiàn)了生物能________環(huán)境。33.某生物興趣小組為探究綠色植物的生理活動(dòng)，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置（甲、乙、丙燒杯內(nèi)盛有適量的水）。請(qǐng)分析作答：（1）選擇_________實(shí)驗(yàn)裝置組合，可以探究光對(duì)綠色植物光合作用的影響；選擇乙和丙實(shí)驗(yàn)裝置組合，不能證明氧氣是由綠色植物在光下釋放出來的，原因是出現(xiàn)了________個(gè)變量；（2）在實(shí)際操作過程中，甲裝置試管中收集的氣體不一定能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，原因可能是_______（寫出一條即可）；（3）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí)，應(yīng)將裝置放在遮光環(huán)境中以避免光合作用對(duì)呼吸作用的影響。預(yù)計(jì)一段時(shí)間后，瓶?jī)?nèi)氣體總量會(huì)________（填變化情況），導(dǎo)致玻璃管中的紅墨水滴向右移動(dòng)。（4）有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：光源與試管距離（厘米）1020304050每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）65351561據(jù)此分析，在大棚種植蔬菜時(shí)，若要提高產(chǎn)量，可適當(dāng)________光源與蔬菜的距離。34.某興趣小組繪制了有關(guān)泡泡青（一種青菜）的三幅圖，圖甲表示大棚內(nèi)泡泡青葉片氣孔的氣體交換情況，圖乙為泡泡青葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，圖丙為泡泡青大棚內(nèi)（測(cè)試期大棚呈密閉狀態(tài)）一天24小時(shí)所測(cè)到的二氧化碳含量的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）泡泡青屬于葉類蔬菜，在實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用中，