安徽省合肥45中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

安徽省合肥45中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列化學(xué)用語中，書寫正確的是()。A．2個氫離子() B．氧化鐵(FeO)C．五氧化二磷(P2O5) D．硝酸鋁(AlNO3)2．下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A．空氣中含量最多的是氧元素B．空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的C．空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保鮮保護氣D．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好3．某學(xué)生測定下列數(shù)據(jù)合理的是()A．用100mL量筒量取7.5mL液體 B．用溫度計測得體溫為37.52℃C．用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6g D．用燒杯量取200.0mL鹽酸4．下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是A．一氧化碳有還原性，可用于冶煉金屬B．干冰升華吸熱，可用于人工降雨C．石墨能導(dǎo)電，可作鉛筆芯D．水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑5．“高分五號”衛(wèi)星天線用鈦鎳形狀記憶合金制作。有關(guān)鎳的相關(guān)信息如圖，下列說法正確的是（）A．鎳原子核內(nèi)的中子數(shù)為28B．鎳的原子序數(shù)為28C．鎳為非金屬元素D．鎳的相對原子質(zhì)量為58.69g6．硫酸鈉（Na2SO4）用于洗滌劑、玻璃、染料和紡織等，硫酸鈉屬于A．混合物 B．單質(zhì) C．化合物 D．氧化物7．分析下列實驗現(xiàn)象所獲得的結(jié)論，其中合理的是A．向鹽酸溶液中滴加氫氧化鈉溶液，無明顯現(xiàn)象，說明二者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B．向某無色溶液中滴入石灰水，產(chǎn)生白色沉淀，說明該溶液一定是碳酸鈉溶液C．把燃著的木條伸入某無色氣體中，火焰熄滅，說明該無色氣體一定是二氧化碳D．某固體滴加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體可能是活潑金屬8．下列變化屬于物理變化的是A．工業(yè)制氧氣 B．高爐煉鐵 C．實驗室制二氧化碳 D．濕法煉銅9．元素周期表中鋁元素的信息如圖所示，對圖中信息理解不正確的是A．質(zhì)子數(shù)為13B．相對原子質(zhì)量為26.98gC．元素符號為AlD．元素名稱為鋁10．下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項ABCD實驗?zāi)康臏y定空氣中氧氣含量探究可燃物燃燒的條件證明CH4燃燒生成二氧化碳和水驗證質(zhì)量守恒定律實驗設(shè)計A．A B．B C．C D．D11．在實驗室中，配制1000g質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液，下列說法正確的是A．稱量時天平兩盤應(yīng)放置大小相同的紙片B．配制過程中使用到了10mL量筒C．溶解時玻璃棒的作用是攪拌，增大了NaCl的溶解度D．若在量取水時俯視凹液面的最低處，則配制溶液的質(zhì)量分數(shù)小于16%12．我國自主研發(fā)的抗腫瘤新藥西達苯胺（化學(xué)式是C22H19FN4O2），填補了我國T細胞淋巴瘤新藥的空白，下列說法正確的是A．西達苯胺由五個元素組成B．西達苯胺碳元素質(zhì)量分數(shù)最大C．一個西達苯胺分子的質(zhì)量是390gD．西達苯胺中氫、氧元素的質(zhì)量比是1：16二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)如圖實驗裝置，回答下列問題:（1）寫出儀器①的名稱______;（2）圖A中電源的b端是______(填“正極”或“負極”)，甲儀器中的氣體為________;（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選的發(fā)生裝置為_______(填字母，下同)，在裝入藥品后，塞橡皮塞之前要_______，如果用裝置D收集氧氣，氧氣應(yīng)該從_______端通入;（4）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，如果用E裝置收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從_______端通入。14．水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視。如圖所示的四個實驗中分別用到水。請回答：（1）實驗A中水的作用是_____；（2）實驗B中集氣瓶中水的主要作用是_____；（3）實驗C中熱水的作用是提供熱量和_____；（4）實驗D中水的作用是_____和_____。15．氣體制取及性質(zhì)驗證是重要的化學(xué)實驗活動，請結(jié)合下圖所示實驗裝置，回答下列問題。（1）用氯酸鉀制氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____選用的發(fā)生裝置是_____（選填序號），用E裝置瓶口向上收集氧氣時，應(yīng)由_____端通入（填a或b）。（2）用B裝置制取氧氣。若過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)過于劇烈，在導(dǎo)管口不能使帶火星的木條復(fù)燃，可能的原因是_____。（3）實驗室用B裝置制取二氧化碳進行了如下實驗研究：實驗編號甲乙丙丁藥品大理石mg；塊狀mg；塊狀mg；粉末mg；粉末酸（過量）wg；稀鹽酸wg;濃鹽酸wg；稀鹽酸wg;濃鹽酸①若要研究鹽酸濃度大小對反應(yīng)的影響，可選擇實驗甲與_____對照（選填實驗編號）。②除酸的濃度外，上述實驗研究的另一個影響反應(yīng)的因素是_____。③研究發(fā)現(xiàn)酸濃度越大，反應(yīng)速度越快，與甲比較，對丁分析正確的是_____（填編號）。A反應(yīng)更為劇烈B更適合實驗室制取二氧化碳C產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量更大（4）用C裝置制取氣體時，塊狀固體放在多孔隔板上，可以使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止，C裝置不適用于下列哪種氣體的制取：_____（填編號）。A鋅和稀硫酸制氫氣B大理石與稀鹽酸制二氧化碳C過氧化氫和二氧化錳制氧氣（5）要測量收集氫氣的體積，應(yīng)該把發(fā)生裝置C與_____連接。16．2012年1月，廣西河池宜州市境內(nèi)龍江河發(fā)生了鎘濃度超標事件。根據(jù)該事件某化學(xué)活動小組開展了一次關(guān)于金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動。查閱資料：①鎘（Cd）是一種銀白色金屬，在化合物中通常表現(xiàn)為+2價②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在③氯化鎘能溶于水，氫氧化鎘難溶于水（一）金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取適量鎘、銅、銀于試管中，加入足量_________

鎘表面有氣泡產(chǎn)生，銅、銀表面無氣泡產(chǎn)生

鎘的活動性順序大于銅與銀

取適量銅于試管中，加入少量硝酸銀溶液

____________，

_____________________。

銅的活動性順序大于銀

實驗結(jié)論：活動性順序：鎘＞銅＞銀（二）對鎘污染事故處理方法的討論小聰認為可用向受污染河段拋撒過量燒堿固體的方法除去氯化鎘，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為__________________________________。小敏認為該方案雖然有效，但有缺陷，原因是________________________________。受小聰與小敏啟發(fā)，你認為可以用_________（寫俗稱）代替燒堿。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．已知生成尿素反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。求34kgNH3最多可生產(chǎn)尿素的質(zhì)量是多少_____？18．將14.0g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有110.0g過量的稀硫酸的燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為123.6g。試計算：（1）生成氫氣的質(zhì)量_________；（2）鋅粒中所含鋅的質(zhì)量。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）質(zhì)量守恒定律的研究與應(yīng)用。（實驗驗證）設(shè)計實驗驗證質(zhì)量守恒定律。儀器：托盤天平（含砝碼與鑷子）、燒杯、兩只小試管。藥品：稀硫酸，硫酸銅溶液，鐵釘。（1）根據(jù)提供的儀器，選擇合適的藥品進行實驗，請寫出所涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。（2）該實驗稱量過程中托盤天平指針偏左，可以通過_____調(diào)節(jié)天平平衡。（微觀探析）一定條件下，甲烷（CH4）與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。（3）在上述反應(yīng)中，參與反應(yīng)的與生成的分子個數(shù)比=_____。（宏觀辨識）假設(shè)有一容積不變的密閉容器，充入6.4g甲烷（CH4）與一定量氧氣點燃發(fā)生上圖中的化學(xué)反應(yīng)（甲烷和氧氣均沒有剩余）。（4）當反應(yīng)后容器的溫度在150℃時，反應(yīng)前混合氣體的密度_____反應(yīng)后混合氣體的密度（選填“≥”、“＝”“或“≤”）。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、2個氫離子為2H+，故A錯誤；B、氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3，故B錯誤；C、五氧化二磷分子的化學(xué)式為P2O5，故C正確；D、硫酸鋁的化學(xué)式為Al2（SO4）3，故D錯誤．故選C．2、C【詳解】A.空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算，氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，空氣中含量最多的是氮元素，選項錯誤；B.空氣主要由氧氣和氮氣組成，其中氧氣體積約占空氣體積的，選項錯誤；C.空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保鮮保護氣，選項正確；D.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越差，選項錯誤。故選C。3、C【解析】A.從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程；B.根據(jù)溫度計測的體溫，能準確到0.1℃進行解答；C.托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準確到0.1g；D.根據(jù)量取液體藥品應(yīng)使用量筒進行分析。解：A.量筒用于量取液體的體積，選擇量程時，要求量一次，且量取值與量程最接近。用100mL量筒量取7.5mL水，誤差太大，量筒選擇不合理，故該實驗數(shù)據(jù)不合理；B.用溫度計測體溫，能準確到0.1℃，所以不能用溫度計測得體溫為37.52℃，故錯誤；C.天平的精確度為0.1，可以稱準到小數(shù)點后一位，所以正確；D.量取液體藥品應(yīng)使用量筒，不能用燒杯量取200.0mL鹽酸，故錯誤。4、C【詳解】A、一氧化碳有還原性，用于冶煉金屬是利用的還原性，故選項正確；B、干冰用于人工降雨，是利用干冰升華吸熱，故選項正確；C、石墨有良好的導(dǎo)電性，可作電極，故選項錯誤；D、水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故選項正確。故選C。5、B【解析】A、鎳原子核內(nèi)的中子數(shù)不是28，質(zhì)子數(shù)是28，該選項說法不正確；B、鎳的原子序數(shù)為28，該選項說法正確；C、鎳為金屬元素，該選項說法不正確；D、鎳的相對原子質(zhì)量為58.69，單位不是g，該選項說法不正確。故選B?！军c睛】除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁。6、C【詳解】硫酸鈉（Na2SO4）是由鈉元素、硫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物。故選：C。7、D【詳解】A、稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，雖然無明顯現(xiàn)象，但是氫氧化鈉和稀鹽酸生成了氯化鈉和水，故錯誤；B、可溶性碳酸鹽與石灰水反應(yīng)都能產(chǎn)生白色沉淀，不一定是碳酸鈉，如碳酸鉀，故錯誤；C、把燃著的木條伸入某無色氣體中，火焰熄滅，說明該無色氣體不一定是二氧化碳，還可能是氮氣等，故錯誤；D、向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體可能是活潑金屬、碳酸鹽等，故正確。故選D。8、A【解析】物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、工業(yè)制氧氣是分離液態(tài)空氣得到氧氣，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確；B、高爐煉鐵的過程中有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化，故B不正確；C、實驗室制二氧化碳過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，故C不正確；D、濕法煉銅過程中有新物質(zhì)銅生成，屬于化學(xué)變化，故D不正確。故選A?！军c睛】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。9、B【詳解】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。從該元素周期表中獲得的信息是：①原子序數(shù)是13；②元素符號是Al；③元素名稱是鋁；④相對原子質(zhì)量是26.98。故選：B。10、B【詳解】A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體（或一氧化碳，或兩種的混合氣體），產(chǎn)生了新的氣體，不能用來測定空氣中氧氣含量，不符合題意；B、銅片上的白磷燃燒，水下的白磷不燃燒，說明燃燒需要空氣（或氧氣），銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要達到可燃物的著火點，故能探究可燃物燃燒的條件，符合題意；C、內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯變渾濁，只能證明甲烷燃燒生成二氧化碳，不能證明生成水，故不能達到實驗?zāi)康?，不符合題意；D、稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳氣體，二氧化碳容易散逸到空氣中，不能驗證質(zhì)量守恒定律，不符合題意。故選B?！军c睛】燃燒需要三個條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）。11、A【詳解】A、為防止藥品腐蝕托盤，需要稱量時在天平兩盤中分別放置大小相同的紙片。故A符合題意；B、配制過程中需要氯化鈉的質(zhì)量為：1000g×16%=160g，需要水的質(zhì)量為1000g-160g=840g，水的密度是1g/mL，所以需要量取水的體積為840mL，所以要用1000mL量筒。故B不符合題意；C、溶解時玻璃棒的作用是攪拌，目的是加速氯化鈉的溶解。攪拌不能增大NaCl的溶解度。故C不符合題意；D、若在量取水時俯視凹液面的最低處，則量取水的體積將偏小，則配制溶液的質(zhì)量分數(shù)大于16%。故D不符合題意。故選A?！军c睛】量筒量取水時，水的體積數(shù)值是計算好的固定數(shù)值。12、B【詳解】西達苯胺的化學(xué)式是C22H19FN4O2，則有：A、西達苯胺由C、H、F、N、O五種元素組成，A選項說法不正確，不符合題意B、西達苯胺種C、H、F、N、O的質(zhì)量比為，碳元素質(zhì)量分數(shù)最大，B選項說法正確，符合題意C、一個西達苯胺分子的相對分子的質(zhì)量是，相對原子質(zhì)量的單位為“1”，“g”是質(zhì)量的單位，而一個分子的實際質(zhì)量很小，數(shù)值不等于相對分子質(zhì)量，C選項說法不正確，不符合題意D、西達苯胺中氫、氧元素的質(zhì)量比是，D選項說法不正確，不符合題意。故選B?！军c睛】本題考查化學(xué)式或分子式的含義、根據(jù)分子式計算相對原子質(zhì)量、計算物質(zhì)中元素的質(zhì)量之比，計算某元素的質(zhì)量分數(shù)，計算時要從分子式的含有入手，弄清原子的種類和數(shù)目，再結(jié)合各種元素原子的相對原子質(zhì)量進行相關(guān)計算。注意不要把相對原子質(zhì)量的單位與質(zhì)量單位弄混淆。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管正極氫氣(或H2)B塞一團棉花(意思對即可)cCe【詳解】（1）由圖可知①為試管，故填：試管。（2）電解水正極產(chǎn)生氧氣，負極生成氫氣，氫氣和氧氣體積比為2：1，圖A中a端生成氣體多，b端生成氣體少，故a端為負極氣體氫氣，b端為正極氣體氧氣，故填：正極；氫氣。（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)需要加熱，故發(fā)生裝置選用B裝置，為了防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)氣管，試管口要放一團棉花，如果用裝置D收集氧氣，因為氧氣密度比水小，氧氣應(yīng)該從c短管通入，故填：B；放一團棉花；c。（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣二氧化碳和水制取二氧化碳，該反應(yīng)不需要加熱，發(fā)生裝置選C，化學(xué)方程式為，二氧化碳密度比空氣大，E裝置收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從長管e端通入，故填：C；；e。14、吸收生成的SO2氣體，防止污染環(huán)境迅速降溫（其他合理答案也給分）隔絕空氣（或O2）作溶劑（溶解CO2）作反應(yīng)物【解析】硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸?！驹斀狻浚?）硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸，故實驗A中水的作用是吸收生成的SO2氣體，防止污染環(huán)境。（2）紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，放出大量熱，故實驗B中集氣瓶中水的主要作用是迅速降溫。（3）物質(zhì)燃燒的條件是物質(zhì)是可燃物、溫度達到可燃物的著火點、有氧氣參與，故實驗C中熱水的作用是提供熱量和隔絕空氣（或O2）。（4）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，故實驗D中水的作用是作溶劑（溶解CO2）和作反應(yīng)物?！军c睛】物質(zhì)燃燒的條件是物質(zhì)是可燃物、溫度達到可燃物的著火點、有氧氣參與。15、2KClO32KCl+3O2↑Ab產(chǎn)生了大量的水蒸汽（或產(chǎn)生了大量的白霧，使帶火星的木條溫度達不到著火點）乙反應(yīng)物的接觸面積ACDF【詳解】（1）氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑；該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，選用的發(fā)生裝置是A，氧氣的密度大于空氣，用E裝置瓶口向上收集氧氣時，應(yīng)由b端通入;（2）用B裝置制取氧氣。若過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)過于劇烈，在導(dǎo)管口不能使帶火星的木條復(fù)燃，可能的原因是產(chǎn)生了大量的水蒸汽（或產(chǎn)生了大量的白霧，使帶火星的木條溫度達不到著火點）;(3)①若要研究鹽酸濃度大小對反應(yīng)的影響，選用兩個實驗是其他條件相同，只有鹽酸的濃度不相同，可選擇實驗甲與乙對照；②甲與丙、乙與丁兩組實驗中，其他條件相同，只有大理石的顆粒大?。ㄅc酸的接觸面積）不同。除酸的濃度外，上述實驗研究的另一個影響反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的接觸面積；③研究發(fā)現(xiàn)酸濃度越大，反應(yīng)速度越快，與甲比較，丁中大理石與酸接觸面積更大，酸的濃度更大，所以反應(yīng)更為劇烈，不適合實驗室制取二氧化碳，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量相同，故選A；（4）A鋅是塊狀固體，稀硫酸是液體，可用C裝置制氫氣，不符合題意；B大理石是塊狀固體，稀鹽酸是液體，可用C裝置制二氧化碳，不符合題意；C過氧化氫是液體，二氧化錳是粉狀固體，用C裝置制氧氣不能使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止，符合題意。故選C。（5）要測量收集氫氣的體積，可用水的體積代替氫氣的體積，先將氧氣通過短管通入D裝置，將D裝置中的水排入量筒中，排出水的體積等于產(chǎn)生的氧氣體積。應(yīng)該把發(fā)生裝置C與DF連接?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解