2024年山東省濱州市中考物理試題【含答案、詳細(xì)解析】_第1頁
2024年山東省濱州市中考物理試題【含答案、詳細(xì)解析】_第2頁
2024年山東省濱州市中考物理試題【含答案、詳細(xì)解析】_第3頁
2024年山東省濱州市中考物理試題【含答案、詳細(xì)解析】_第4頁
2024年山東省濱州市中考物理試題【含答案、詳細(xì)解析】_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

試卷第=page1010頁,共=sectionpages1111頁試卷第=page1111頁,共=sectionpages1111頁2024年山東省濱州市中考物理試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.下列估測的數(shù)據(jù),符合實際的是(

)A.教學(xué)樓每層樓高約為3.5mB.中學(xué)生跑完800米的時間約為1minC.中學(xué)生步行的速度約為20km/hD.九年級物理課本的質(zhì)量約為2kg2.對下列詩句中蘊含的聲現(xiàn)象,分析正確的是(

)A.“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”,“歌聲”是通過空氣傳入人耳的B.“不敢高聲語,恐驚天上人”,“高聲”是指聲音的音調(diào)高C.“夜深知雪重,時聞?wù)壑衤暋保罢壑衤暋闭f明聲音可以傳遞能量D.“朝來山鳥鬧,驚破睡中天”,“山鳥鬧”一定是樂音3.二十四節(jié)氣是中華民族農(nóng)耕文明長期經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶,對下列節(jié)氣涉及的物態(tài)變化分析,正確的是(

)A.圖甲“寒露”節(jié)氣,“露”的形成是凝固現(xiàn)象B.圖乙“霜降”節(jié)氣,“霜”的形成是凝華現(xiàn)象C.圖丙“大雪”節(jié)氣,“雪”的形成是液化現(xiàn)象D.圖丁“雨水”節(jié)氣,“雨”的形成是凝華現(xiàn)象4.如圖所示是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,下列說法正確的是(

)A.該物質(zhì)是非晶體B.熔化過程持續(xù)了25minC.該物質(zhì)熔化過程中不斷吸熱,溫度保持不變D.熔化前后,該物質(zhì)的比熱容不變5.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是(

)A.小孔成像是由光的折射形成的B.“潭清疑水淺”是由光的反射形成的C.用手機(jī)掃描二維碼時,二維碼應(yīng)位于手機(jī)攝像頭的二倍焦距以外D.近視眼需要配戴由凸透鏡片制成的眼鏡進(jìn)行矯正6.小濱在勞動課上學(xué)習(xí)了一些做飯的方法后,和家人共同做了豐盛的晚餐。以下是他觀察的現(xiàn)象及給出的解釋,合理的是(

)A.在碗沿上磕破雞蛋,是因為雞蛋受到的力大于碗受到的力B.將柔軟的面團(tuán)壓成薄餅,面團(tuán)發(fā)生了彈性形變C.小濱給長輩們夾菜時,所使用的公筷是省力杠桿D.用力擦去灶臺上的污漬,是通過增大壓力來增大摩擦的7.用天平和量筒測量固體密度的實驗中,下列說法正確的是(

)A.測量時先測物體的體積,再測物體的質(zhì)量B.用調(diào)好的天平稱量物體質(zhì)量時,物體應(yīng)放在天平的左盤中C.稱量物體質(zhì)量過程中,若橫梁不平衡,可調(diào)節(jié)平衡螺母D.使用量筒測量體積時,可以俯視讀數(shù)8.以下四圖節(jié)選自我國古代科技巨著《天工開物》,其中說法正確的是(

)A.圖甲“軋蔗取漿”中,牛拉“犁塘”勻速轉(zhuǎn)動的過程中,其運動狀態(tài)保持不變B.圖乙“濕田擊稻”中,用力甩稻稈,稻粒落入木桶中,是因為受到慣性力C.圖丙“北耕兼種”中,耬下端的“鐵尖”是通過減小受力面積來增大壓力的D.圖丁“長流漂米”中,水從高處流下,水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能9.下列說法正確的是(

)A.用毛皮摩擦橡膠棒,毛皮和橡膠棒都帶上了負(fù)電荷B.在物理學(xué)中,把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向C.同一電路中通過兩個燈泡的電流相等時,這兩個燈泡一定是串聯(lián)D.電源是提供電壓的裝置,電路中有電源就一定會產(chǎn)生電流10.如圖所示電路,閉合開關(guān),滑動變阻器滑片從最上端向中點移動過程中,下列說法正確的是(

)A.電壓表V的示數(shù)變小B.電流表與電流表的示數(shù)相等C.電流表的示數(shù)變大D.電壓表V與電流表示數(shù)的比值變大11.關(guān)于生活用電,下列符合安全用電要求的是(

)A.圖甲:控制用電器的開關(guān)接在零線和用電器之間B.圖乙:家用電冰箱外殼可以不接地線C.圖丙:可以使用導(dǎo)線絕緣皮破損的插頭D.圖丁:電動自行車應(yīng)在規(guī)定位置停放充電12.關(guān)于磁現(xiàn)象,下列說法正確的是(

)A.圖甲:司南能指示南北是因為受到地磁場的作用B.圖乙:滑動變阻器滑片向右移動時,電磁鐵的磁性會增強(qiáng)C.圖丙:該實驗說明通電導(dǎo)線在磁場中受力,這是發(fā)電機(jī)的工作原理D.圖?。簩?dǎo)體AB豎直向上運動時,電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)二、多選題13.2024年5月3日17時27分,長征五號遙八運載火箭攜帶嫦娥六號月球探測器從中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射。飛行約37分鐘后,將嫦娥六號探測器送入地月轉(zhuǎn)移軌道,由此開啟世界首次月背“挖寶”之旅。下列說法正確的是(

)A.火箭應(yīng)選用密度小、熱值大的燃料B.火箭點火時,底座的溫度升高,含有的熱量增大C.火箭升空時,向下噴氣獲得推力與內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程相似D.地面監(jiān)控通信系統(tǒng)通過電磁波監(jiān)控火箭發(fā)射過程14.如圖所示裝置,工人用250N的拉力,在30s內(nèi)將重為400N的物體勻速提高了6m,在此過程中,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是(

)A.繩子自由端移動的速度是0.2m/sB.拉力做的有用功為2400JC.拉力做功的功率為100WD.若用此滑輪提升重500N的物體,滑輪的機(jī)械效率為80%15.某次實踐活動中,小濱觀察了某型號家用電熱水器的銘牌如圖甲所示,他查看說明書發(fā)現(xiàn)其簡化電路如圖乙所示。已知ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃)。下列分析正確的是(

)A.當(dāng)S接“1”時,電熱水器為高溫?fù)魾.滿箱水由20℃升高到70℃,水吸收的熱量為1.26×107JC.R的阻值為24.2ΩD.?dāng)嚅_其他用電器,僅讓電熱水器高溫?fù)跽<訜?min,可使圖丙所示電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)100r三、填空題16.篆刻藝術(shù)是鐫刻在中華藝術(shù)文脈上的古老印記。作為國粹之一,被聯(lián)合國教科文組織列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。如圖所示,一位藝術(shù)家正在篆刻一枚方章,與篆刻前相比,篆刻后方章的質(zhì)量,密度(均選填“變大”“變小”或“不變”)。17.如圖所示,電源電壓為3V,閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.6A,電流表的示數(shù)為0.2A,則通過燈泡的電流為A,燈泡的阻值為Ω。18.2023年12月6日,全球首座第四代核電站——華能石島灣高溫氣冷堆核電站商運投產(chǎn),成為世界首個實現(xiàn)模塊化第四代核電技術(shù)商業(yè)化運行的核電站,標(biāo)志著我國在高溫氣冷堆核電技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了全球領(lǐng)先。核電站的核反應(yīng)堆是利用原子核(選填“裂變”或“聚變”)時釋放的能量進(jìn)行發(fā)電的,電能屬于(選填“一次”或“二次”)能源。四、作圖題19.如圖所示,杭州亞運會吉祥物宸宸靜止站立在水平桌面上,請畫出宸宸受力的示意圖。20.根據(jù)圖中的入射光線或折射光線,畫出相應(yīng)的折射光線或入射光線。五、實驗題21.某小組在探究光的反射的實驗中(1)在“探究光反射時的規(guī)律”實驗中,①把平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON于鏡面,如圖甲所示。②實驗時,使一束光EO與平面鏡夾角為射到O點,經(jīng)平面鏡反射,沿另一個方向射出,此時,反射角大小為。③如圖乙所示,把紙板NOF繞ON向后折,在紙板上看不到反射光。這表明:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在內(nèi)。(2)在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,①用玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的。②如圖丙所示,把點燃的蠟燭A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合,說明平面鏡所成的像與物體大小相等,這種研究方法是物理學(xué)中常用的(選填“控制變量法”或“等效替代法”)。③將光屏放在蠟燭A的像的位置,直接觀察光屏,光屏上沒有呈現(xiàn)蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是。22.“做中學(xué)”是一種重要的學(xué)習(xí)方法,小濱利用質(zhì)量可忽略不計的塑料瓶開展實踐體驗活動。(1)裝滿水的塑料瓶放在水平桌面上,如圖甲所示,瓶子對桌面壓力的大小等于瓶子所受重力的大小,這是因為瓶子所受的重力和桌面對瓶子的支持力是一對力,瓶子對桌面的壓力和桌面對瓶子的支持力是一對力。小濱發(fā)現(xiàn)塑料瓶對桌面的壓力作用效果不明顯,于是他拿來了容易發(fā)生形變的海綿繼續(xù)體驗;(2)將裝滿水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海綿上,如圖乙、丙所示,塑料瓶對海綿的壓力F正F倒(選填“>”“<”或“=”),觀察到海綿形變程度不同,說明壓力的作用效果與有關(guān);(3)在塑料瓶側(cè)壁上下不同位置鉆兩個小孔,取下瓶蓋,觀察到水從小孔噴出的現(xiàn)象如圖丁所示,此現(xiàn)象表明:同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的有關(guān)。再次擰緊瓶蓋,會看到小孔(選填“A”“B”或“A和B”)立即停止出水,這是因為的存在;(4)塑料瓶停止出水后,再次將塑料瓶正放在海綿上,與圖乙相比,會觀察到海綿的形變程度更不明顯,用這個規(guī)律可以解釋的事例是:。A.限制貨車超載

B.鐵軌下面鋪放枕木

C.破窗錘的敲擊端做成錐狀23.某興趣小組設(shè)計了圖甲所示電路進(jìn)行“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙電路連接完整,要求滑動變阻器滑片向左移動時電流表示數(shù)變大;(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。把某定值電阻接入電路,將滑動變阻器的滑片調(diào)至最(選填“左”或“右”)端。閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是定值電阻;(3)排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為1.2V時,電流表示數(shù)如圖丙所示,則此時通過定值電阻的電流為A。調(diào)節(jié)滑動變阻器,繼續(xù)進(jìn)行實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中;數(shù)據(jù)序號123456電壓U/V0.60.91.21.82.43電流I/A0.120.191.80.480.6小州同學(xué)發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)中有一組是明顯錯誤的,跟其他數(shù)據(jù)的規(guī)律完全不同,可能是讀取這組數(shù)據(jù)時粗心所引起的,分析時需要把它剔除掉。這組數(shù)據(jù)是第(填序號)組;(4)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成;(5)小濱用電流表和一個已知最大阻值為的滑動變阻器測量未知電阻的阻值,設(shè)計了如圖丁所示的電路圖,電源電壓未知且保持不變。實驗操作如下:①將滑動變阻器的滑片P移動到最右端b點,記錄此時電流表示數(shù)為;②將滑動變阻器的滑片P移動到最左端a點,記錄此時電流表示數(shù)為;③則(用已知和測出的物理量、、表示)。六、計算題24.“水能載舟,亦能覆舟”出自《荀子·哀公》,它告訴我們?nèi)嗣癫攀巧鐣闹魅耍×?xí)近平總書記在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上的講話中告誡全黨必須牢記這個道理。習(xí)近平總書記說:“老百姓是天,老百姓是地。忘記了人民,脫離了人民,我們就會成為無源之水、無本之木,就會一事無成?!睆奈锢韺W(xué)角度來說,浸在水中的物體,當(dāng)排開水的體積不同時,浮力和壓強(qiáng)會發(fā)生怎樣的變化呢?為了探究這個問題,某小組設(shè)計如下實驗進(jìn)行探究。如圖甲所示,質(zhì)地均勻的長方體物體,質(zhì)量為1kg,底面積為1×10-2m2,豎直放入水平桌面上的薄壁圓柱形容器(筒壁厚度不計)內(nèi)(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg),求:(1)物體對容器底部的壓強(qiáng)。(2)向容器內(nèi)注入2cm深的水,物體不會傾斜,也沒有浮起,如圖乙所示,求水對容器底部的壓強(qiáng)。(3)現(xiàn)不斷往容器內(nèi)注水,當(dāng)注水深度為物體高度的一半時,物體對容器底部的壓力剛好為0,如圖丙所示,求物體的密度。(4)在容器內(nèi)繼續(xù)注入適量的水,物體靜止時如圖丁所示,將露出水面的部分切去,待剩余部分再次靜止后,請推理說明水對容器底部壓強(qiáng)的變化量Δp水與容器對桌面壓強(qiáng)的變化量Δp桌的大小有何關(guān)系。25.為研究調(diào)光燈的工作原理,某小組設(shè)計了如圖甲所示的模擬電路進(jìn)行探究。已知小燈泡L標(biāo)有“12V12W”字樣,電源電壓恒定不變。在保證電路安全的情況下,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,分別記錄三個電表的示數(shù),并將電表示數(shù)繪制成如圖乙所示的關(guān)系圖象,求:(1)燈泡L正常發(fā)光時的電流。(2)燈泡L正常發(fā)光10s消耗的電能。(3)電源電壓。(4)滑動變阻器阻值的變化范圍。答案第=page1212頁,共=sectionpages1212頁答案第=page1111頁,共=sectionpages1212頁參考答案:1.A【詳解】A.教學(xué)樓每層樓高約為3.5m,比成人身高高一些,故A符合題意;B.學(xué)生跑完800米的時間約為3min,故B不符合題意;C.中學(xué)生步行的速度約為,約合4km/h,故C不符合題意;D.九年級物理課本的質(zhì)量約為0.2kg,故D不符合題意。故選A。2.A【詳解】A.聲音的傳播需要介質(zhì),歌聲是通過空氣傳入人耳的,故A正確;B.高聲是指大聲說話,指聲音的響度大,故B錯誤;C.聲音可以傳遞信息和能量,聽到“折竹聲”說明聲音可以傳遞信息,故C錯誤;D.“山鳥鬧”若干擾到人的正常工作、學(xué)習(xí)和生活,也會成為噪聲,故D錯誤。故選A。3.B【詳解】A.圖甲“寒露”節(jié)氣,“露”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,故A錯誤;B.圖乙“霜降”節(jié)氣,“霜”是空氣中的水蒸氣遇冷凝化形成的小冰晶,故B正確;C.圖丙“大雪”節(jié)氣,“雪”是空氣中的水蒸氣遇冷凝化形成的小冰晶,故C錯誤;D.圖丁“雨水”節(jié)氣,“雨”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠,故D錯誤。故選B。4.C【詳解】A.由圖可知,該物質(zhì)在熔化時有固定的熔點,因此是晶體,故A錯誤;B.由圖可知,該物質(zhì)在第10min開始熔化,第25min熔化結(jié)束,因此熔化過程持續(xù)了15min,故B錯誤;C.由圖可知,該物質(zhì)在熔化過程溫度不變,因此其熔化時要不斷吸熱,溫度保持不變,故C正確;D.由圖可知,該物質(zhì)熔化前后,加熱相同的時間,即吸收相同的熱量,熔化后溫度升高的較小,由可知,熔化后比熱容較大,故D錯誤。故選C。5.C【詳解】A.小孔成像是由光沿直線傳播形成的,故A錯誤;B.“潭清疑水淺”是光由水中射向空氣時發(fā)生折射,光遠(yuǎn)離透鏡偏折,人眼沿著折射光線看過去,覺得水很淺,因此由光的折射形成的,故B錯誤;C.用手機(jī)掃描二維碼時,攝像頭相當(dāng)于照相機(jī),根據(jù)凸透鏡成像的特點可知,二維碼應(yīng)位于手機(jī)攝像頭的二倍焦距以外,此時成倒立縮小的實像,故C正確;D.近視眼是晶狀體太厚,對光的會聚能力變強(qiáng),使像成在視網(wǎng)膜的前方,因此需要配戴由凹透鏡片制成的眼鏡進(jìn)行矯正,故D錯誤。故選C。6.D【詳解】A.在碗沿上磕破雞蛋,因為力的作用是相互的,所以雞蛋受到的力等于碗受到的力,故A不符合題意B.將柔軟的面團(tuán)壓成薄餅,面團(tuán)不能恢復(fù)其原狀,因此發(fā)生了不是彈性形變,故B不符合題意;C.小濱給長輩們夾菜時,所使用的公筷動力臂小于阻力臂,因此費力杠桿,故C不符合題意;D.用力擦去灶臺上的污漬,是在粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦,故D符合題意。故選D。7.B【詳解】A.測量物體體積時,將其從水中拿出時會帶出來水,在測量質(zhì)量會使質(zhì)量偏大,所以應(yīng)先測質(zhì)量,再測體積,故A錯誤;B.用調(diào)好的天平稱量物體質(zhì)量時,砝碼和物體按照左物右碼放置,故B正確;C.稱量前,應(yīng)將游碼歸零,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡,稱量物體質(zhì)量過程中,不允許再調(diào)節(jié)平衡螺母,故C錯誤;D.使用量筒測量體積時,視線應(yīng)與液面相平,如果俯視則讀數(shù)偏小,故D錯誤。故選B。8.D【詳解】A.圖甲“軋蔗取漿”中,牛拉“犁塘”勻速轉(zhuǎn)動的過程中,其運動方向不斷變化,因此運動狀態(tài)改變,故A錯誤;B.圖乙“濕田擊稻”中,用力甩稻稈,稻粒落入木桶中,是因為其具有慣性,慣性不是力,不能說受到慣性,故B錯誤;C.圖丙“北耕兼種”中,耬下端的“鐵尖”是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故C錯誤;D.圖丁“長流漂米”中,水從高處流下,質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小,速度變大,動能增大,因此水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故D正確。故選D。9.B【詳解】A.用毛皮摩擦橡膠棒,橡膠棒得到電子帶負(fù)電,毛皮失去電子帶正電,故A錯誤;B.在物理學(xué)中,把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向,電流的方向與電子的方向相反,故B正確;C.兩個燈泡規(guī)格相同時,若并聯(lián),也會電流相同,故C錯誤;D.電源是提供電壓的裝置,電路中有電源且為通路時才會產(chǎn)生電流,故D錯誤。故選B。10.C【詳解】ABC.由圖得,閉合開關(guān)S,R、R0并聯(lián),電流表A2測量R0電流,電流表A1測量干路電流,所以電流表A1的示數(shù)大于電流表A2的示數(shù),電壓表測量電源電壓,則R0、R電壓等于電源電壓?;瑒幼冏杵骰琍從最上端向中點移動過程中,R接入電路中電阻變小,電路總電阻變小,電源電壓不變,則電壓表示數(shù)不變,由歐姆定律得,R電流變大,電路總電流變大,則電流表A1示數(shù)變大,A2示數(shù)不變,故AB錯誤,C正確;D.由于電壓表V的示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大,則電壓表V的示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變小,故D錯誤。故選C。11.D【詳解】A.圖甲:控制用電器的開關(guān)接在火線和用電器之間,開關(guān)能夠切斷火線,故A不符合題意;B.圖乙:電冰箱必須使用三腳插頭,讓金屬外殼接地可以防止因漏電導(dǎo)致金屬外殼帶電而發(fā)生觸電事故,故B不符合題意;C.圖丙:使用絕緣皮破損的插頭,人很容易接觸到火線而發(fā)生危險,故C不符合題意;D.圖?。弘妱幼孕熊噾?yīng)在規(guī)定位置停放充電,可以防止因火災(zāi)造成的損失,故D符合題意。故選D。12.A【詳解】A.圖甲中,司南是小磁鐵,因此其能指示南北是因為受到地磁場的作用,故A正確;B.圖乙,滑動變阻器滑片向右移動時,接入電路的阻值變大,電路的電流變小,因此電磁鐵的磁性會減弱,故B錯誤;C.圖丙,該實驗有電源,因此是為了說明通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用,這是電動機(jī)的工作原理,故C錯誤;D.圖丁,導(dǎo)體AB豎直向上運動時,沒有切割磁感線,因此不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,因此電流表指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn),故D錯誤。故選A。13.AD【詳解】A.火箭在選用燃料時,應(yīng)選用密度小、熱值大的燃料,因為在燃燒相同燃料時,可以釋放更多的熱量,故A正確;B.火箭點火時,底座的溫度升高,含有的內(nèi)能增大,熱量是過程量,不能說含有,故B錯誤;C.火箭升空時,向下噴氣獲得推力是利用力的作用是相互的,內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,因此不同,故C錯誤;D.電磁波可以傳遞信息且傳播不需要介質(zhì),因此地面監(jiān)控通信系統(tǒng)是通過電磁波監(jiān)控火箭發(fā)射過程,故D正確。故選AD。14.BC【詳解】A.由圖可知,承擔(dān)物重繩子的股數(shù)是n=2,則繩子自由端移動的距離s=nh=2×6m=12m則繩子自由端移動的速度故A錯誤;B.拉力做的有用功為W有=Gh=400N×6m=2400J故B正確;C.拉力所做的功W總=Fs=250N×12m=3000J功率為故C正確;D.根據(jù)可知,動滑輪的重為G動=nF-G=2×250N-400N=100N當(dāng)物體重500N時,拉力為滑輪的機(jī)械效率為故D錯誤。故選BC。15.ABD【詳解】A.由圖乙可知,當(dāng)當(dāng)S接“1”時,R被短路,電路中只有R0,此時電阻較小,由可知,功率較大,電熱水器為高溫?fù)酰蔄正確;B.由表甲可知,熱水器的容積為60L即0.06m3,則滿箱水的質(zhì)量為m水=ρV=1.0×103kg/m3×0.06m3=60kg則由20℃升高到70℃,水吸收的熱量為Q吸=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×60kg×(70℃-20℃)=1.26×107J故B正確;C.由表甲可知,高溫檔的功率為2000W,則R0的阻值為低溫檔的功率為200W,則R和R0的總阻值為根據(jù)串聯(lián)電路電阻的關(guān)系可知,R的阻值為R=R總-R0=242Ω-24.2Ω=217.8Ω故C錯誤;D.?dāng)嚅_其他用電器,僅讓電熱水器高溫?fù)跽<訜?min,消耗的電能為電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)故D正確。故選ABD。16.變小不變【詳解】[1][2]篆刻的方章,與篆刻前相比,篆刻后方章所含物質(zhì)減少,因此其質(zhì)量變??;物質(zhì)的種類不變,密度是物質(zhì)的一種屬性,因此密度不變。17.0.415【詳解】[1][2]分析電路可知,、并聯(lián),電流表測干路電流,電流表測電流。根據(jù)并聯(lián)電流規(guī)律可知通過燈泡的電流為并聯(lián)電路中各支路電壓均等于電源電壓,則燈泡的阻值為18.裂變二次【詳解】[1]核電站的核反應(yīng)堆是利用原子核裂變釋放的能量,目前核聚變?nèi)祟愡€無法有效控制。[2]電能是二次能源,它需要依靠利用其他能源轉(zhuǎn)化而來。19.【詳解】靜止在水平桌面上的吉祥物,受到了平衡力的作用,即受到了豎直向下的重力和豎直向上的支持力是一對平衡力,大小相等,方向相反。過重心O沿豎直向下的方向和豎直向上的方向畫一條帶箭頭、等長的線段,分別表示重力和支持力,如下圖20.【詳解】根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線可知,過光心的光線經(jīng)凸透鏡后傳播方向不變,平行于主光軸的光線,經(jīng)凸透鏡后過焦點,如圖所示:21.垂直50°同一平面位置等效替代法虛像【詳解】(1)[1]紙板ENF豎直立在平面鏡上,此時直線ON作為法線垂直于鏡面。[2]入射光與平面鏡夾角為40°,根據(jù)光的反射定律,此時反射角等于入射角都等于50°。[3]把紙板NOF繞ON向后折,反射光沒辦法在紙板上看到,即表明反射光線、入射光線和法線三線共面。(2)[4]玻璃板既能反射光又能透光,所以相比平面鏡更便于確定像的位置。[5]物理學(xué)中,用易觀察或者易測量的物體來代替不易觀察不易測量的研究對象的方法就是等效替代法。[6]虛像無法呈現(xiàn)在光屏上,所以平面鏡成的像是虛像。22.平衡相互作用=受力面積深度A和B大氣壓A【詳解】(1)[1]瓶子受到的支持力與重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力。[2]瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同的物體上,是一對相互作用力。(2)[3]瓶子正放與倒放時,對桌面的壓力都等于自身的重力,大小是相同的,即F正=F倒。[4]由圖乙和圖丙可知,壓力大小相同,受力面積不同,海綿的形變程度不同,因此可知壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。(3)[5]由圖丁可知,A、B兩處深度不同,且B處的深度比A處的深度要大,此時B處的水流速度大于A處的水流速度,說明B處水的壓強(qiáng)要大于A處水的壓強(qiáng),因此可知,同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的深度有關(guān)。[6][7]瓶蓋擰緊后,瓶內(nèi)與瓶外隔絕,由于外界大氣壓的作用,將瓶內(nèi)的水壓在瓶內(nèi)而流不出來,因此小孔A和B都會立即停止出水。(4)[8]塑料瓶停止出水后,再次將塑料瓶正放在海綿上,與圖乙相比探究的是壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系。A.限制貨車超載是通過改變壓力大小來改變壓強(qiáng),故A符合題意;B.鐵軌下面鋪放枕木是通過增大受力面積減小壓強(qiáng),故B不符合題意;C.破窗錘的敲擊端做成錐狀是通過減小受力面積增大壓強(qiáng),故C不符合題意。故選A。23.?dāng)嚅_右短路0.244正比【詳解】(1)[1]在本實驗中應(yīng)將滑動變阻器串聯(lián)接入電路,且根據(jù)題干要求滑動變阻器滑片向左移動時電流表示數(shù)變大,說明此時滑動變阻器接入電路的電阻減小,由此判斷左下部分電阻接入電路,據(jù)此完成電路連接如下圖(2)[2][3]為了保護(hù)電路,在連接電路時,應(yīng)就將開關(guān)斷開且將滑動變阻器滑片置于阻值最大端,即最右端。[4]閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),說明電路是通路,而電壓表無示數(shù),說明可能的故障原因是與電壓表并聯(lián)部分電路出現(xiàn)了短路,即定值電阻短路。(3)[5]由圖丙知道,電流表選用的是0~0.6A的小量程,對應(yīng)的分度值為0.02A,讀數(shù)為0.24A。[6]分析表格數(shù)據(jù)有據(jù)此分析只有根據(jù)第4次實驗數(shù)據(jù)算出來的電阻阻值不同,因此,說明第4組數(shù)據(jù)有誤。(4)[7]分析表格數(shù)據(jù)知道,當(dāng)電阻一定時,電阻兩端的電壓增大為原來的幾倍,通過電阻的電流就增大為原來的幾倍,由此可得出實驗結(jié)論為:在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。(5)[8]①將滑動變阻器的滑片P移動到最右端b點,記錄此時電流表示數(shù)為I1;②將滑動變阻器的滑片P移動到最左端a點,記錄此時電流表示作數(shù)為I2;③在②中為Rx的簡單電路,由歐姆定律得電源電壓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論