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文檔簡介
福建省龍巖市(新版)2024小學語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).抄寫句子,書寫正確規(guī)范才得滿分。
童年??!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!?/p>
_____________2、填空題(每題2分共5題)
1).妙妙在閱讀英雄事跡時不認識下面的漢字,請你運用形聲字的規(guī)律來幫她識記。
形聲字識字法:
形聲字的構字規(guī)律為形旁+聲旁,形旁表意,聲旁表音。
(1)摧,從扌,崔聲,讀音(
)
(2)雹,從雨,包聲,讀音(
)
(3)膛,從_____________,_____________聲,讀音(
)
(4)犧,從_____________,_____________聲,讀音(
)2).怎樣理解“它俯沖時的速度比任何一種動物奔跑時的速度都要快”句中的“任何”一詞?
____________________________________________3).根據(jù)問題完成填空。
夜書所見
蕭蕭梧葉____________,____________動客情。
______________挑促織,夜深籬落____________。
(1)將古詩補充完整。
(2)本詩的作者是____代詩人__________。
(3)“動客情”在此處有兩層意思,分別是(
)、(
)
A.秋風帶來的寒意引起詩人對春日美景的向往。
B.勾起詩人的思鄉(xiāng)之情。
C.引起詩人對童年往事的回憶。
D.勾起詩人對梧桐樹的懷念。4).奇奇在朗讀時不認識下面的字,請你用表格中的方法填空,幫他分辨。方法熟字生字生字讀音生字組詞(1)換一換偏旁扶(換“艸”)芙______________(2)加一加偏旁容(加“艸”)蓉______________(3)減一減偏旁落(減“艸”)洛______________5).根據(jù)拼音寫詞語
金秋時節(jié),秋高氣爽,天空是那么mínɡlǎnɡ(),大地用不同的yánliào()繪制了多彩的圖畫。yuànqiánɡ()外chénɡhuánɡ()橘綠,一派豐收的景象。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列說法錯誤的一項是()A.《三月桃花水》中,作者把春水叫做桃花水,表達了對它的贊美與喜愛之情。B.《貓》和《母雞》都是老舍的作品,他用生活化、口語化的語言寫出了貓的可愛與母雞的慈愛、辛苦。C.“潔白的流蘇,白雪皚皚的樹枝,銀色的光華”等詞語寫出了白樺的動態(tài)美。D.《鄉(xiāng)下人家》中,作者通過描繪瓜藤攀檐、鮮花輪綻、雨后春筍等畫面,讓我們感受到鄉(xiāng)下獨特、迷人的風景。2).下列詞語中的“翻”與“翻箱倒柜”中的“翻”意思相同的一項是()A.翻山越嶺B.鬧翻了臉C.翻了幾番D.翻箱倒篋3).下面選項中,與心情有關的是()A.煎蒸煮B.怒慌戀C.胃肩股D.分刮切4、句子訓練(每題10分共1題)
1).讀例句,體會其特點并仿寫句子。
(1)例:八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。
春節(jié),集市里真熱鬧?。_____________
(2)例:小胖墩塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點破綻。(至少用兩個動詞描寫生活場景)
___________________5、連線題(每題4分共2題)
1).拼一拼,連一連。
báhéfǔzidìtúgēqǔpùbù2).連一連。
明亮的哭了
烏黑的眼睛
傷心地說著
高興地頭發(fā)6、排序題(每題5分共2題)
1).按順序重新排列下面的句子,用序號表示。
________白線更近了,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。
________潮頭奔騰而去,過了很久,江面才恢復了平靜。
________那條白線很快向前移動,逐漸拉大、變粗。
________浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。
________潮來了,只見東方水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。2).小明同學對部首查字法還不是很熟悉,請你幫他理順思路:
①然后找到字典“部首目錄”那一頁,從2畫這一列中找到“讠”,看看它對應的頁碼。
②用部首查字法查“誠”字。
③最后翻到有“讠”的那一頁,從6畫這一列中找到“誠”字,根據(jù)其對應的頁碼就可以查到“誠”字了。
④先確定“誠”的部首是“讠”,“讠”共2畫,再確定除去部首還有6畫。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
1.豐子愷在《白鵝》中說:“好一個高傲的動物!”這句話表達了豐子愷對白鵝的不滿和厭惡之情。(
)
2.《貓》一文描寫了兩種不同時期的貓,都是圍繞“貓的性格實在有些古怪”來寫的。(
)
3.《母雞》一文中,老舍先生對母雞態(tài)度的變化源于他發(fā)現(xiàn)母雞負責、慈愛、勇敢、辛苦,是偉大的。(
)
4.《白鵝》中作者最大的表達特色就是貶詞褒用,語言很有趣味。(
)
5.“浦、哺、普”三個字的讀音相同。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀觀潮毛澤東千里波濤滾滾來,雪花①飛向釣魚臺②。人山紛贊陣容闊③,鐵馬④從容殺敵回。(選自《黨的文獻》1993年第6期)注釋:①雪花:浪花。②釣魚臺:在錢塘江中段的富春江邊。③陣容闊:指江潮像千軍萬馬排列成的陣容,非常壯闊。④鐵馬:配有鐵甲的戰(zhàn)馬,比喻雄師勁旅。1.圈出押韻的字。
2.讀這首詩,你從哪些地方感受到了大潮的氣勢非凡?
____________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).三年級(1)班準備召開中華傳統(tǒng)節(jié)日成果分享會,請你根據(jù)下面的安排寫一個通知,注意格式。
時間:7月8日上午9點地點:學校禮堂參加人員:全班同學
_____________10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀:論語1子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也?!缁蛑獱?,則何以哉?”子路率爾而對曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑饉;由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!狈蜃舆又!扒?!爾何如?”對曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂,以俟君子。”“赤!爾何如?”對曰:“非曰能之,愿學焉。宗廟之事,如會同,端章甫,愿為小相焉?!秉c爾何如鼓瑟希鏗爾舍瑟而作對曰異乎三子者之撰子曰何傷乎亦各言其志也曰莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂風乎舞雩詠而歸夫子喟然嘆曰:“吾與點也!”三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣?!痹唬骸胺蜃雍芜佑梢玻俊痹唬骸盀閲远Y,其言不讓,是故哂之?!薄拔ㄇ髣t非邦也與?”“安見方六七十,如五六十而非邦也者?”“唯赤則非邦也與?”“宗廟會同,非諸侯而何?赤也為之小,孰能為之大?”1.翻譯句子
(1)居則曰:‘不吾知也?!缁蛑獱?,則何以哉?
_________________
(2)浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸。
_________________
2.加標點點爾何如鼓瑟希鏗爾舍瑟而作對曰異乎三子者之撰子曰何傷乎亦各言其志也曰莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂風乎舞雩詠而歸11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀浙江洶涌的錢塘江海潮是天下間最壯觀的。從每年的八月十六日至八月十八日,海潮最盛大。當海潮從遠方??诔霈F(xiàn)的時候,遠看幾乎像一條白色的銀線;過了一會兒慢慢逼近,白浪高聳就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山嶺一般,波濤好像從天上堆壓下來。發(fā)出的聲音大得就像震耳的雷聲一般;波濤洶涌澎湃,猶如吞沒了藍天,沖洗了太陽,非常雄壯豪邁。楊誠齋曾在詩中說的“海水涌起來,成為銀子堆砌的城市;錢塘江橫著,潮水給系上一條白玉的腰帶”,就是指這樣的景象。
(1)找出文中的中心句寫在下面的橫線上。
____________________
(2)文中畫線句子運用了下面修辭手法中的A.比喻B.擬人C.夸張D.設問(3)文段中最后一句“這樣的景象”指的是A.從每年的八月十六日至八月十八日,海潮最盛大。B.當海潮從遠方海口出現(xiàn)的時候,遠看幾乎像一條白色的銀線;過了一會兒慢慢逼近,白浪高聳就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山嶺一般,波濤好像從天上堆壓下來。C.聲音大得就像震耳的雷聲一般;波濤洶涌澎湃,猶如吞沒了藍天,沖洗了太陽,非常雄壯豪邁。D.浙江洶涌的錢塘江海潮是天下間最壯觀的。(4)作者介紹了錢塘江海潮壯觀的哪兩個方面。(填寫關鍵詞)錢塘江海潮非常壯觀________________________
(5)下面最符合文段描寫情景的詩句是A.天門中斷楚江開,碧水東流至此回。B.卷地風來忽吹散,望湖樓下水連天。C.天外黑風吹海立,浙東飛雨過江來。D.須臾卻入海門去,卷起沙堆似雪堆。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).我會選字填空。
幕墓友有以已
開(
)朋(
)(
)經(jīng)
掃(
)(
)的(
)后2).下列句子主要用了哪一種說明方法?將正確答案的序號填在括號里。
A.作比較B.列數(shù)字C.打比方
①鯨的壽命很長,一般可以活幾十年到一百年。(
)
②鯨從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。(
)
③不少人看到過象,都說象是
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