2023婁葑實驗小學(xué)教師招聘筆試附有答案

2023婁葑實驗小學(xué)教師招聘筆試[復(fù)制]姓名[填空題]*_________________________________1.世界上最早的教育學(xué)專著是（）[單選題]*A、《學(xué)記》(正確答案)B、《論語》C、《大學(xué)》D、《禮記》2.以培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人為教育目的，提倡和諧教育的是古代（）[單選題]*A、斯巴達(dá)B、埃及C、印度D、雅典(正確答案)3.“為誰培養(yǎng)人”和“培養(yǎng)什么樣的人”體現(xiàn)的是（）[單選題]*A、教育內(nèi)容B、教育方法C、教育手段D、教育目的(正確答案)4.“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達(dá)”要求教學(xué)必須遵循的原則是（）[單選題]*A、因材施教原則B、鞏固性原則C、啟發(fā)性原則(正確答案)D、科學(xué)性和教育性相結(jié)合的原則5.上好課的先決條件是（）[單選題]*A、了解學(xué)生B、融洽的師生關(guān)系C、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備D、備課(正確答案)6.新課程改革的基本理念是（）[單選題]*A、培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力B、切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)C、以學(xué)生發(fā)展為本(正確答案)D、提高課堂教學(xué)效果7.標(biāo)志著教學(xué)過程理論形成的是（）[單選題]*A、杜威的五步教學(xué)法B、赫爾巴特的五段教學(xué)法(正確答案)C、孔子提出的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”D、巴班斯基教學(xué)過程最優(yōu)化的理論8.人們常說“教學(xué)有法但無定法”，這反映教師勞動具有（）[單選題]*A、連續(xù)性特點B、創(chuàng)造性特點(正確答案)C、長期性特點D、示范性特點9.對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由（）予以保障。[單選題]*A、家庭B、學(xué)校C、人民政府(正確答案)D、社區(qū)10.不屬于我國一貫以來的教育目的基本精神的是（）[單選題]*A、我國是社會主義制度國家，要培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B、培養(yǎng)學(xué)生的道德、智力、體力等全面發(fā)展C、培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展D、教育要為社會政治經(jīng)濟(jì)制度服務(wù)(正確答案)11.微格教學(xué)最典型的特點是（）[單選題]*A、訓(xùn)練單元小(正確答案)B、反饋快速準(zhǔn)確C、有老教師規(guī)范指導(dǎo)D、對教學(xué)過程錄像并分析12.在學(xué)習(xí)動機理論中，需要層次理論的代表人物是（）[單選題]*A、阿特金森B、馬斯洛(正確答案)C、班杜拉D、杜威13.教師板書設(shè)計時利用色彩對比以突出直觀對象的特點，這一做法運用了感知的（）[單選題]*A、強度律B、差異律(正確答案)C、活動律D、組合律14.（）是人格心理特征的核心，它反映了一個人的基本精神面貌。[單選題]*A、氣質(zhì)B、能力C、興趣D、性格(正確答案)15.某學(xué)生在研究事物時，容易受他人態(tài)度的影響，這位學(xué)生的認(rèn)知方式很可能屬于（）[單選題]*A、場依存型(正確答案)B、場獨立型C、沖動型D、沉思型16.獎勵使聯(lián)結(jié)加強，懲罰使聯(lián)結(jié)減弱，這是（）[單選題]*A、效果律(正確答案)B、練習(xí)律C、強化律D、準(zhǔn)備律17.經(jīng)常遲到的學(xué)生不再遲到，而教師就不再懲罰這些學(xué)生，那么教師對學(xué)生的行為屬于（）[單選題]*A、正強化B、負(fù)強化(正確答案)C、懲罰D、消退18.“舉一反三、聞一知十、觸類旁通”表達(dá)的是（）[單選題]*A、記憶策略B、技能形成C、學(xué)習(xí)遷移(正確答案)D、知識形成19.黨的十八大報告的主線是（）[單選題]*A、堅持和發(fā)展中國特色社會主義(正確答案)B、堅持和發(fā)展中國特色社會主義政治C、堅持和發(fā)展中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)D、堅持和發(fā)展中國特色社會主義文化20.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由（）[單選題]*A、司機負(fù)責(zé)B、某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)(正確答案)C、司機和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)D、司機和王某共同負(fù)責(zé)21.“讀書無疑者，須教有疑。有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)?！边@段話體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。[單選題]*A.整體性原則B.啟發(fā)性原則(正確答案)C.教育性原則D.差異性原則22.在教學(xué)活動中，包含著四個基本要素，即（）。[單選題]*A.教師、學(xué)生、教室、教材B.教師、教室、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法C.教師、學(xué)生、教學(xué)過程、教學(xué)內(nèi)容D.教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段(正確答案)23.某語文老師在講授《神州謠》時，通過播放展示黃河，長江等圖片，讓學(xué)生感受祖國美麗的山河景象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在教學(xué)中，該教師貫徹的教學(xué)原則是（）。[單選題]*A.因材施教原則B.科學(xué)性與教育性相結(jié)合原則C.直觀性原則(正確答案)D.循序漸進(jìn)原則24.測驗是評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績常用的評價方法，在一次體育跳遠(yuǎn)測驗中，小孫第一次和第二次成績有較大差別，這說明該測驗存在的問題是（）。[單選題]*A.效度B.信度(正確答案)C.區(qū)分度D.難易度25.教學(xué)從本質(zhì)上講是一種（）。[單選題]*A.認(rèn)識活動(正確答案)B.智育活動C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的活動D.學(xué)生學(xué)習(xí)的活動26.新生入學(xué)時，張老師為了提高教學(xué)針對性，通過摸底測驗了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，這種評價屬于（）。[單選題]*A.診斷性評價(正確答案)B.形成性評價C.總結(jié)性評價D.過程性評價27.在動作技能的教學(xué)（比如廣播體操的教學(xué)，武術(shù)動作的教學(xué)）中，比較合適的教學(xué)模式是（）。[單選題]*A.傳遞-接受式B.問題-探究式C.示范-模仿式(正確答案)D.情感-陶冶式28.在進(jìn)行分組教學(xué)時，為了形成既有合作又有競爭的良好學(xué)習(xí)氛圍，我們應(yīng)盡量做到（）。[單選題]*A.組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)(正確答案)B.組間同質(zhì)，組內(nèi)同質(zhì)C.組間異質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)D.組間異質(zhì)，組內(nèi)同質(zhì)29.我國現(xiàn)階段教學(xué)任務(wù)包括四個方面，下列說法中，正確的是（）。

①發(fā)展學(xué)生的智力、至于學(xué)科內(nèi)容的實用意義則無關(guān)緊要

②傳播系統(tǒng)的科學(xué)基礎(chǔ)知識和技能

③發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能

④培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣，奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)

⑤關(guān)注學(xué)生個性的發(fā)展

⑥教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授給學(xué)生對生活有用的知識，至于學(xué)生智力則無須進(jìn)行特殊訓(xùn)練[單選題]*A.①②④⑤B.①③④⑥C.②③④⑤(正確答案)D.②③④⑥30.主張教學(xué)的主要任務(wù)在于培養(yǎng)學(xué)生的思維形式。持這種觀點的理論是（）。[單選題]*A.實質(zhì)教育論B.現(xiàn)代教育論C.傳統(tǒng)教育論D.形式教育論(正確答案)31.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）。[單選題]*A.痙孿裝幀先妣心無旁騖B.青睞螢光掾吏談笑風(fēng)聲C.央浼締造毗鄰人情事故D.翱翔氣概霧凇萬馬齊喑(正確答案)答案解析：A項，“痙孿”應(yīng)為“痙攣”。B項，“談笑風(fēng)聲”應(yīng)為“談笑風(fēng)生”。C項，“人情事故”應(yīng)為“人情世故”。故本題選D32.下列句子中，沒有語病的一項是（）。[單選題]*A.在此次國家法定節(jié)日征求意見過程中，調(diào)查者發(fā)現(xiàn)，人們對同步出臺的《職工帶薪年休假條例》能否順利實施并不樂觀。B.福建土樓具有防匪防盜、防震防潮、冬暖夏涼、生活方便，雖經(jīng)百年風(fēng)雨或戰(zhàn)爭硝煙，至今仍巍然屹立，享有“東方古城堡”之美譽。C.普希金一生歷盡磨難，他追求真善美的自由天性，他所處的沙皇統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實和他產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾。D.中央農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室表示，要建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長效機制，最終形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一體化新格局。(正確答案)答案解析：本題考查語病辨析能力。A項，不合邏輯，“能否順利實施”與“不樂觀”兩面對一面，可將“能否”改為“的”。B項，成分殘缺，賓語殘缺，應(yīng)改為“具有防匪防盜、防震防潮、冬暖夏涼、生活方便的功能”。C項，不合邏輯，主客顛倒，應(yīng)改為“他和他所處的沙皇統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾”。故本題選D。33.下列加點成語使用正確的一組是（）。

①有些人對經(jīng)濟(jì)建設(shè)上的浪費損失現(xiàn)象已經(jīng)習(xí)以為常，養(yǎng)成一種麻木不仁的惡習(xí)。

②他是我真誠的朋友，經(jīng)常對我耳提面命，使我能在工作中少犯錯誤。

③這篇文章觀點新穎，論據(jù)有力，材料豐富，表達(dá)流暢，堪稱不刊之論。

④由于父老鄉(xiāng)親的艱苦奮斗，只不過幾年，我的家鄉(xiāng)就改頭換面，山青水綠，牛肥糧多。

⑤語文考試能得高分的學(xué)生大都思維敏捷，博聞強志，并且綜合能力較強。

⑥他是一個計算機專家，我們初學(xué)計算機的人要虛心向他請教，不恥下問。[單選題]*A.①③⑥(正確答案)B.①②④C.②③④D.②③⑥答案解析：①麻木不仁:肢體麻痹，沒有感覺，比喻對外界的事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心。此處使用正確。②耳提面命:對著耳朵告訴，表示教誨的殷勤懇切。多指（長輩對晚輩、上級對下級）懇切地教導(dǎo)。此處對象誤用。③不刊之論:比喻不能改動或不可磨滅的言論，用來形容文章或言辭的精準(zhǔn)得當(dāng)，無懈可擊。此處使用正確。④改頭換面:改變面目、樣子。比喻改正錯誤或改變現(xiàn)狀。強調(diào)只在表面上有所改動，其內(nèi)容卻依然如故，比喻只改外表和形式，內(nèi)容實質(zhì)不變。此處不合語境。⑤博聞強識:形容知識豐富，記憶力強。此處使用正確。⑥不恥下問:比喻謙虛好學(xué)，不介意向不及自己的人請教，強調(diào)上對下。此處對象誤用。故本題選A。34.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）。[單選題]*A.他是個可憐的孤兒，小時候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。B.楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。C.這篇文章是我剛完成的，無論觀點還是文字都不夠成熟，請您不吝賜教。(正確答案)D.由于路上堵車非常嚴(yán)重，我趕到約定地點的時候，對方早已恭候多時。答案解析：A項，承蒙:是敬辭，表示心懷感激地接受。句中“承蒙我父母照顧”錯誤。B項，高足:贊揚別人弟子本領(lǐng)高強，用作敬辭。此處應(yīng)采用謙辭。D項，恭候:敬辭，恭敬地等候。本句是說“對方恭候我”，敬辭誤用。故本題選C。35.下列作品作家與朝代或國籍對應(yīng)正確的是（）。[單選題]*A.《濟(jì)南的冬天》——朱自清——現(xiàn)代B.《詠雪》——劉義慶——宋朝C.《列夫·托爾斯泰》——茨威格——奧地利(正確答案)D.《促織》——蒲松齡——明代答案解析：A項，《濟(jì)南的冬天》是現(xiàn)代著名作家、劇作家、小說家老舍創(chuàng)作的一篇散文。B項，《詠雪》是南朝文學(xué)家劉義慶收錄在《世說新語》中的一段文言散文。C項，正確。D項，《促織》是清代蒲松齡的作品。故本題選C。36.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）。[單選題]*A.字是古代的中國人在姓名之外的別名，由父母或師長來取。古時男子20歲時取字。B.冬至是中國農(nóng)歷中介于小寒和大寒之間的一個重要節(jié)氣，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。(正確答案)C.親一般指有血統(tǒng)或婚姻關(guān)系的人，在中國古代可以指父母，也可以指親戚。D.疏是奏議的一種。奏議是古代臣屬進(jìn)呈帝王的奏章的總稱，包括奏、議、疏、表等。答案解析：B項，冬至介于大雪和小寒之間。二十四節(jié)氣歌：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。本題主要考查考生對古代文化常識的了解，這需要考生平時加強對古代文化常識的識記。37.下列對小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項是（）。[單選題]*A.發(fā)生在馬蘭花與麻嬸兩家之間的故事溫馨動人，其中也蘊含著作者對當(dāng)下社會倫理道德和人際關(guān)系的憂慮與反思，這是小說的深刻之處。B.小說注重于細(xì)微處寫人，雖然作者沒有濃墨重彩地描寫，但是從上海來信中可以看出，麻嬸的女兒是一個通情達(dá)理的人。C.聽說麻嬸生病之后，馬蘭花整整一上午都提不起精神來，不時發(fā)呆，并及時去醫(yī)院探視，表現(xiàn)出馬蘭花的樸實善良。D.馬蘭花的丈夫因為六百元錢就耿耿于懷，收到一千元的匯款單后又主動為妻子做飯，這些細(xì)節(jié)惟妙惟肖地寫出了這個人物的世故圓滑、反復(fù)無常。(正確答案)答案解析：D項，“寫出了這個人物的世故圓滑、反復(fù)無常”理解有誤，文中并不能看出他“世故圓滑”的javascript:void(0);特點。故本題選D。38.（單選題）綜合實踐活動課程在課程管理權(quán)限上屬于（）。[單選題]*A.國家課程(正確答案)B.校本課程C.學(xué)科課程D.地方課程答案解析：本題考查新課程結(jié)構(gòu)內(nèi)容。國家課程是指由國家教育行政部門負(fù)責(zé)編制、實施和評價的課程。國家課程的主導(dǎo)價值在于通過課程體現(xiàn)國家的教育意志，確保所有國民的共同基本素質(zhì)。主要以必修課程形式呈現(xiàn)。從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實踐活動并作為必修課程。強調(diào)學(xué)生通過實踐，增強探究和創(chuàng)新意識，發(fā)展綜合運用知識的能力；增進(jìn)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。這種必修課程屬于國家課程。A項正確。

B項：校本課程是指由學(xué)生所在學(xué)校的教師編制、實施和評價的課程。與題干不符，排除。

C項：學(xué)科課程是一種主張以學(xué)科為中心來編制的課程，即根據(jù)知識的邏輯體系，將所選出的知識組織為學(xué)科的課程。與題干不符，排除。

D項：地方課程是指由地方教育行政部門根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)及各地發(fā)展需要而開發(fā)的課程。與題干不符，排除。

故正確答案為A。39.（單選題）當(dāng)今的課程標(biāo)準(zhǔn)與以前的教學(xué)大綱有一個顯著不同之處，那就是確定（）。[單選題]*A.操作性目標(biāo)B.體驗性目標(biāo)(正確答案)C.過程性目標(biāo)D.知識性目標(biāo)答案解析：本題考查對新課程最顯著的特點的認(rèn)識。確立體驗性目標(biāo)，是課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱的顯著不同。通過體驗性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生主動參與、親身實踐、獨立思考、合作探究，發(fā)展學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力，以及交流與合作的能力，形成良好的情感、態(tài)度、價值觀。與此同時，課程標(biāo)準(zhǔn)還提出發(fā)展性目標(biāo)，為學(xué)生的課程發(fā)展提供了空間。B項正確。

A項：操作性目標(biāo)是組織目標(biāo)的一部分，它標(biāo)明所要達(dá)到的目的，是將正式目標(biāo)的一部分以更特定的名詞來表示。與題干不符，排除。

C項：過程性目標(biāo)即過程與方法目標(biāo)，是指使學(xué)生在獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)各方面的能力，強調(diào)讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”，主要包括人類生存所不可或缺的過程與方法。與題干不符，排除。

D項：知識性目標(biāo)是指知識與技能目標(biāo)，是指基礎(chǔ)知識和基本技能的獲得。與題干不符，排除。

故正確答案為B。40.（單選題）在對待自我上，新課程強調(diào)反思。按教學(xué)的進(jìn)程，教學(xué)反思可分為（）三個階段。[單選題]*A.備課前、備課中、備課后B.講解前、講解中、講解后C.評價前、評價中、評價后D.教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后(正確答案)答案解析：本題考查的是教學(xué)反思三階段。教學(xué)反思包括教學(xué)前反思、教學(xué)中反思、教學(xué)后反思三個部分。教學(xué)前反思的內(nèi)容包括反思確定內(nèi)容、階段及具體實施方法對學(xué)生的需要和滿足這些需要的具體目標(biāo)，以及達(dá)到這些目標(biāo)所需要的動機、教學(xué)模式和教學(xué)策略。另外，還要對本學(xué)科、本冊教材、本單元、本課時進(jìn)行教學(xué)計劃時列出的關(guān)鍵項目進(jìn)行反思。教學(xué)中反思是教師在教學(xué)過程中對發(fā)生的不可預(yù)料情況進(jìn)行的反思，以及教師在和學(xué)生互動教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果反饋，對教學(xué)計劃進(jìn)行的調(diào)整。教學(xué)后反思主要圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)策略進(jìn)行。D項正確。

A、B、C三項：均為干擾項。與題干不符，排除。

故正確答案為D。41.中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會，是在全黨全國各族人民邁上（）、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時刻召開的一次十分重要的大會。[單選題]*A.全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程(正確答案)B.全面建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化國家新征程C.全面建成小康社會D.建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化國家新征程42.黨的二十大報告指出，（）是世界各國人民前途所在。[單選題]*A.共同繁榮、共同進(jìn)步B.構(gòu)建人類命運共同體(正確答案)C.平等交流、共同發(fā)展D.和平發(fā)展43.黨的二十大報告指出，我們要實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好（），緊緊抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，堅持盡力而為、量力而行，深入群眾、深入基層，采取更多惠民生、暖民心舉措，著力解決好人民群眾急難愁盼問題，健全基本公共服務(wù)體系，提高公共服務(wù)水平，增強均衡性和可及性，扎實推進(jìn)共同富裕。[單選題]*A.多數(shù)人的利益B.民生C.國家經(jīng)濟(jì)D.最廣大人民根本利益(正確答案)44.黨的二十大報告指出，全黨必須牢記，（）永遠(yuǎn)在路上，黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上，決不能有松勁歇腳、疲勞厭戰(zhàn)的情緒，必須持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，深入推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程，以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命。[單