翼城縣2024屆四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

翼城縣2024屆四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．600千克＝________噸

15米4分米________米700平方厘米＝________平方分米

3.70元＝________元________角2．9.0968精確到十分位約是（________），保留兩位小數(shù)約是（________），保留整數(shù)約是（________）．3．小馬虎在計算一個三位數(shù)乘兩位數(shù)時，把兩位數(shù)36個位上的6看成了0，乘得的積比正確的結(jié)果少了1440，正確的結(jié)果是_____．4．一個數(shù)的整數(shù)部分是2個3的和，小數(shù)部分是3個0.2的和，這個數(shù)是（________）。5．一個停車場上，停著汽車和三輪車共32輛，一共有108個輪子，這個停車場停著（________）輛汽車。6．60cm＝（________）m3.2t＝（________）kg2km80m＝（________）m7．320÷33的商用四舍五入法保留兩位小數(shù)，大約是．8．王軍在使用計算器計算734－198時，發(fā)現(xiàn)“8”鍵壞了，怎樣按鍵可以算出結(jié)果？把你的想法用算式寫出來：（__________）。9．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。6.080（________）6.08（________）0.0171元5分（________）1.5元10．長方形、正方形、平行四邊形都有________條邊，________個角．11．填一填。（1）在等腰三角形中，∠1=（_____），∠2=（______）。（2）在直角三角形中，∠3=（_____）。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．在一個等腰三角形中，其中一個角可能是直角。（____）13．大于5.6小于5.8的一位小數(shù)只有一個。（____）14．用鐵棍圍成的三角形具有穩(wěn)定性，用木條圍成的三角形不具有穩(wěn)定性。（________）15．把7.16的小數(shù)點向左移動兩位，得到的數(shù)是它的100倍。（________）16．小數(shù)點移動三位，原來的數(shù)就擴大1000倍。（________）17．甲數(shù)是a，比乙數(shù)的5倍少5，表示乙數(shù)的式子是5a－5。（______）18．鐘面上時針從12：00轉(zhuǎn)到3：00，順時針旋轉(zhuǎn)了90°。（______）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下列說法錯誤的是（）。A．循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù)B．0.25與4是互為倒數(shù)C．3.3小時是3小時30分鐘D．0.4753保留兩位小數(shù)約是0.4820．用3個小三角形拼成一個大三角形，這個大三角形的內(nèi)角和是（）度。A．540 B．180 C．36021．下面圖形（）不能看成由一個三角形和一個梯形拼成．A． B． C． D．22．4個班植樹，第一天植樹132棵，第二天植樹146棵，第三天植樹118棵，這三天平均每個班植樹多少棵？列式正確的是（）。A． B． C．23．在小數(shù)的（

）添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變．A．小數(shù)點前面

B．小數(shù)點末尾

C．末尾

D．小數(shù)點后面四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。0.25×4＝6.7－2.4＝3.3×4＝7.9×100＝3.6＋1.5＝0.09×4＝8－1.25＝0.8×2－1＝25．豎式計算。12.7＋4.68＝10－2.36＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律27．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？28．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．小紅期中考試語文、數(shù)學(xué)的平均分為94.6分，把科學(xué)成績算進來后，三科平均分為93分，她的科學(xué)得分是多少分？30．幸福小學(xué)四年級一班學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款。一組6人平均每人捐款120元，二組5人共捐款110元，三組4人共捐款90元，四組5人共捐款80元。（1）四年級一班平均每個組捐款多少元？（2）四年級一班平均每個人捐款多少元？31．一輛大客車可以乘坐48人，一列火車乘坐的人數(shù)是一輛大客車的12倍還多15人，一列火車乘坐的人數(shù)比一輛大客車多多少人？32．王師傅前4天生產(chǎn)了137個零件，后5天平均每天生產(chǎn)了32個零件，王師傅平均每天生產(chǎn)多少個零件？33．仔細觀察以下條形統(tǒng)計圖，然后回答下列問題。（1）喜歡哪個學(xué)科的男生最多？喜歡哪個學(xué)科的女生最少？（2）喜歡哪個學(xué)科的人最少？（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、0.615.4737【分析】此題主要考查了單位的換算，1噸＝1000千克，1米＝10分米，1平方分米＝100平方厘米，1元＝10角，高級單位的數(shù)×進率＝低級單位的數(shù)，低級單位的數(shù)÷進率＝高級單位的數(shù)，據(jù)此進行換算?！驹斀狻?00千克＝600÷1000＝0.6噸；15米4分米＝15.4米；700平方厘米＝700÷100＝7平方分米；3.70元＝3元7角。故答案為：0.6；15.4；7；3；7?！军c睛】本題考查了含小數(shù)的單位換算，平方厘米、平方分米、平方米之間的換算與比較。2、9.19.109【詳解】9.0968精確到十分位，就要看百分位上的數(shù)是否滿5；保留兩位小數(shù)，就是精確到百分位，就要看千分位上的數(shù)是否滿5；保留整數(shù)，就是精確到個位，就要看十分位上的數(shù)是否滿5；再運用“四舍五入”法求得近似值即可．3、1【詳解】三位數(shù)是：1440÷（6﹣0）＝1440÷6＝240正確結(jié)果是：240×36＝1答：正確的結(jié)果是1．故答案為：1．4、6.6【詳解】略5、12【解析】略6、0.632002080【分析】（1）由低級單位cm化高級單位m，除以進率100；（2）由高級單位t化低級單位kg，乘進率1000；（3）由復(fù)名數(shù)化單名數(shù)，把2km乘進率1000化成2000m，，再與80m相加?！驹斀狻?0cm＝0.6m3.2t＝3200kg2km80m＝2080m故答案為：0.6；3200；2080【點睛】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率。7、9.1【解析】試題分析：用四舍五入法保留兩位小數(shù)，要把小數(shù)點后的千分位上的數(shù)四舍五入，據(jù)此求出．解：320÷33≈9.1；故答案為9.1．點評：本題主要考查近似數(shù)的求法，注意保留數(shù)位上的0不能去掉．8、734－200＋2【解析】略9、＝＞＜【分析】（1）小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；（2）＝0.07，再根據(jù)小數(shù)比較大小的方法解答；（3）分和元之間的進率是100，將1元5分換算成元，再與1.5元比較大小?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，6.080＝6.08；＝0.07，0.07＞0.017，則＞0.017；1元5分＝1.05元，1.05＜1.5，則1元5分＜1.5元；故答案為：＝；＞；＜?！军c睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)比較大小的方法，靈活運用這些性質(zhì)和方法解決問題。不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的，再比較大小。10、四四【詳解】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫四邊形．它有四條線段，所以有四條邊，四條邊首尾相接，也組成了四個角；據(jù)此解答．11、40°70°39°【解析】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【解析】略13、√【解析】大于5.6并小于5.8的小數(shù)有無數(shù)個,但是一位小數(shù)只有一個就是5.7。14、×【分析】根據(jù)三角形的穩(wěn)定性，不管是鐵棍還是木條圍成的三角形都是具有穩(wěn)定性的，據(jù)此判斷?！驹斀狻坑媚緱l和鐵棍圍成的三角形都具有穩(wěn)定性。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查三角形的特性，所有的三角形都具有穩(wěn)定性。15、×【解析】略16、×【詳解】小數(shù)點向右移動三位，數(shù)擴大到原來的1000倍。故答案為：×17、×【分析】甲數(shù)是a，比乙數(shù)的5倍少5，所以甲數(shù)加上5就是乙數(shù)的5倍，再除以5就是乙數(shù)，列式為（a＋5）÷5，據(jù)此判斷?！驹斀狻坑煞治龅茫杭讛?shù)是a，比乙數(shù)的5倍少5，表示乙數(shù)的式子是5a－5。說法錯誤。正確列式為：（a＋5）÷5。故答案為：×【點睛】解答此題的關(guān)鍵是分析清楚甲、乙兩數(shù)間的數(shù)量關(guān)系，甲數(shù)比乙數(shù)的5倍少5，就是乙數(shù)的5倍比甲數(shù)多5，再列式判斷。18、√【分析】鐘面上從12：00到3：00，時針走了3大格，每大格30°，也就是3×30°＝90°。【詳解】鐘面上從12：00到3：00，時針順時針旋轉(zhuǎn)了90°。所以判斷正確?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是弄清從12時到3時時針在鐘面上運動的軌跡。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】A選項根據(jù)循環(huán)小數(shù)概念判斷；B選項根據(jù)乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)來判斷；C選項根據(jù)時間單位換算來判斷；D選項根據(jù)求小數(shù)的近似數(shù)方法來判斷?！驹斀狻緼、根據(jù)循環(huán)小數(shù)的概念判斷，一個小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，一個數(shù)字或幾個數(shù)依次不斷地重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)，所以循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)，說法正確；B、先把0.25化成分數(shù)再求倒數(shù)，0.25＝，×4＝，所以與4是互為倒數(shù)，說法正確；C、3.3小時＝3時＋0.3時，時與分之間進率為60，所以0.3時＝0.3×60＝18（分），3.3小時是3小時18分，原說法錯誤；D、保留兩位小數(shù)就是精確到百分位，看千分位上的數(shù)是5需往百分位進一，為0.48，說法正確。故答案為：C?！军c睛】本題綜合考查循環(huán)小數(shù)、倒數(shù)、時間單位換算、小數(shù)的近似數(shù)，解答本題需熟練掌握循環(huán)小數(shù)和倒數(shù)的概念，時間單位換算的方法，求小數(shù)的近似數(shù)的方法。20、B【分析】只要是三角形，它的內(nèi)角和就是180度，不管三角形是大還是小，它的內(nèi)角和都是180度，據(jù)此解答?！驹斀狻窟@個大三角形的內(nèi)角和是180度。故答案為：B【點睛】解答此題的主要依據(jù)是：三角形的內(nèi)角和都是180度。21、C【解析】略22、B【分析】把4個班三天植樹的棵數(shù)相加，求出3天一共植樹多少棵，然后用4個班三天一共植樹的數(shù)量除以4，求出平均每個班植樹多少棵即可?！驹斀狻浚?32＋146＋118）÷4＝396÷4＝99（棵）故答案為：B【點睛】本題考查了平均數(shù)的含義，用總數(shù)量除以總份數(shù)就可以求出平均數(shù)。23、C【分析】注意一定是在小數(shù)的末尾，也就是小數(shù)部分最后一位數(shù)的后面．【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，在小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變．故答案為C四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、1；4.3；13.2；7905.1；0.36；6.75；0.6【分析】根據(jù)小數(shù)乘法以及小數(shù)加減法的計算方法進行口算即可?！驹斀狻?.25×4＝16.7－2.4＝4.33.3×4＝13.27.9×100＝7903.6＋1.5＝5.10.09×4＝0.368－1.25＝6.750.8×2－1＝0.6【點睛】口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算。25、17.38；7.64【分析】小數(shù)加減法時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點?！驹斀狻?2.7＋4.68＝17.3810－2.36＝7.64【點睛】小數(shù)加減法時，注意小數(shù)點要對齊。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。27、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。28、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、89.8分【分析】此題主要考查了平均數(shù)的應(yīng)用，語文、數(shù)學(xué)，科學(xué)的平均分×3－語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科的平均分×2＝科學(xué)成績，據(jù)此列式