2024年山東省濱州市中考數(shù)學(xué)試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

PAGE1濱州市二〇二四年初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題溫馨提示:1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共6頁,滿分120分,考試用時120分鐘.考試結(jié)束后,將試題卷和答題卡一并交回.2.答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、座號填寫在試題卷和答題卡規(guī)定的位置上.3.第Ⅰ卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號.答案不能答在試題卷上.4.第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,不能寫在試題卷上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶.不按以上要求作答的答案無效.第Ⅰ卷(選擇題共24分)一、選擇題:本大題共8個小題,每小題3分,滿分24分.每小題只有一個選項符合題目要求.1.的絕對值是()A.2 B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查了絕對值,根據(jù)數(shù)軸上某個數(shù)與原點(diǎn)的距離叫做這個數(shù)的絕對值的定義進(jìn)行求解即可.【詳解】解:∵,∴的絕對值是,故選:B.2.如圖,一個三棱柱無論怎么擺放,其主視圖不可能是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查了物體的三視圖,根據(jù)三棱柱的表面由個三角形,個正方形,個矩形構(gòu)成即可判斷求解,掌握三棱柱的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵三棱柱的表面由個三角形,個正方形,個矩形構(gòu)成,∴其主視圖可能是三角形或正方形或矩形,不可能是圓,故選:.3.數(shù)學(xué)中有許多精美的曲線,以下是“懸鏈線”“黃金螺旋線”“三葉玫瑰線”和“笛卡爾心形線”.其中不是軸對稱圖形的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念:如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,這時,我們也可以說這個圖形關(guān)于這條直線(成軸)對稱,進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A,C,D選項中的圖形都能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對稱圖形;B選項中的圖形不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形.故選:B.4.下列運(yùn)算正確的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本題考查了冪的運(yùn)算.根據(jù)冪的乘方運(yùn)算、積的乘方運(yùn)算、同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算、同底數(shù)冪的除法運(yùn)算逐項驗證即可得到答案.【詳解】解:A、,本選項不符合題意;B、,本選項不符合題意;C、,本選項不符合題意;D、,本選項符合題意;故選:D.5.若點(diǎn)在第二象限,那么a的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查各象限內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),解一元一次不等式組.根據(jù)點(diǎn)在第二象限可得不等式組,求解即可.【詳解】解:∵點(diǎn)在第二象限,∴,解得:.故選:A.6.在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動會上,參加男子跳高15名運(yùn)動員的成績?nèi)缦卤硭荆撼煽?m1.501.601.651.701.751.80人數(shù)232341某同學(xué)分析上表后得出如下結(jié)論:①這些運(yùn)動員成績的平均數(shù)是1.65;②這些運(yùn)動員成績的中位數(shù)是1.70;③這些運(yùn)動員成績的眾數(shù)是1.75.上述結(jié)論中正確的是()A.②③ B.①③ C.①② D.①②③【答案】A【解析】【分析】本題考查了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù).根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的意義求解即可.【詳解】解:①這些運(yùn)動員成績的平均數(shù)是,原說法不正確;②這些運(yùn)動員成績的中位數(shù)是從小到大排列第8個數(shù)為1.70,原說法正確;③這些運(yùn)動員成績出現(xiàn)最多的是1.75,則的眾數(shù)是1.75,原說法正確.故選:A.7.點(diǎn)和點(diǎn)在反比例函數(shù)(為常數(shù))的圖象上,若,則的大小關(guān)系為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),利用配方法可得,進(jìn)而得到反比例函數(shù)的圖象分布在一、三象限,時,,時,,據(jù)此即可求解,利用配方法得到是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵,∴反比例函數(shù)的圖象分布在一、三象限,時,,時,,∵,∴,故選:.8.劉徽(今山東濱州人)是魏晉時期我國偉大的數(shù)學(xué)家,中國古典數(shù)學(xué)理論的奠基者之一,被譽(yù)為“世界古代數(shù)學(xué)泰斗”.劉徽在注釋《九章算術(shù)》時十分重視一題多解,其中最典型的是勾股容方和勾股容圓公式的推導(dǎo),他給出了內(nèi)切圓直徑的多種表達(dá)形式.如圖,中,,的長分別為.則可以用含的式子表示出的內(nèi)切圓直徑,下列表達(dá)式錯誤的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】如圖,設(shè)為切點(diǎn),連接,則,再結(jié)合切線長定理可判定A,再結(jié)合三角形的面積可判定B,再由,結(jié)合完全平方公式與勾股定理可判斷C,通過舉反例可得D錯誤.【詳解】解:如圖,設(shè)為切點(diǎn),連接,則,,,,由切線長定理得,,,,∵,,∴四邊形是正方形,∴,∴,,∴,∴,∵,∴,∴,故正確,不合題意;∵,∴,∴∴,故正確,不合題意;∵,,∵,,∵,,故C正確;令,,,,而,,故D錯誤;故選D【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的內(nèi)切圓的性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,分解因式的應(yīng)用,舉反例的應(yīng)用,切線長定理的應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)知識并靈活應(yīng)用是解本題的關(guān)鍵.第Ⅱ卷(非選擇題共96分)二、填空題:本大題共8個小題,每小題3分,滿分24分.9.若分式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是_____.【答案】x≠1【解析】【分析】分式有意義的條件是分母不等于零.【詳解】∵分式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,∴x?1≠0,解得:x≠1故答案為x≠1.【點(diǎn)睛】此題考查分式有意義的條件,解題關(guān)鍵在于分母不等于零使得分式有意義.10.寫出一個比大且比小的整數(shù)是___________.【答案】2或3【解析】【分析】先估算出、的大小,然后確定范圍在其中的整數(shù)即可.【詳解】∵,∴即比大且比小的整數(shù)為2或3,故答案為:2或3【點(diǎn)睛】本題考查了無理數(shù)的估算和大小比較,掌握無理數(shù)估算的方法是正確解答的關(guān)鍵.11.將拋物線先向右平移1個單位長度,再向上平移2個單位長度,則平移后拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為____________.【答案】【解析】【分析】本題考查了二次函數(shù)的圖象與幾何變換和二次函數(shù)的性質(zhì).根據(jù)“上加下減,左加右減”的規(guī)律進(jìn)行解答即可.【詳解】解:由拋物線先向右平移1個單位長度,再向上平移2個單位長度,根據(jù)“上加下減,左加右減”規(guī)律可得拋物線是,∴頂點(diǎn)坐標(biāo)是故答案為:.12.一副三角板如圖1擺放,把三角板繞公共頂點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)至圖2,即時,大小為____________.【答案】75【解析】【分析】本題考查了的平行線的性質(zhì),三角形的外角性質(zhì).由,推出,再利用三角形的外角性質(zhì)即可求解.【詳解】解:∵,∴,∴,故答案為:75.13.如圖,在中,點(diǎn)D,E分別在邊上.添加一個條件使,則這個條件可以是____________.(寫出一種情況即可)【答案】或或【解析】【分析】本題考查了相似三角形的判定:兩組對應(yīng)邊的比相等且夾角對應(yīng)相等的兩個三角形相似;有兩組角對應(yīng)相等的兩個三角形相似.利用有兩組角對應(yīng)相等的兩個三角形相似添加條件.【詳解】解:,∴當(dāng)時,.當(dāng)時,.當(dāng)時,.故答案為:或或.14.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,若四邊形AOCD是菱形,∠B的度數(shù)是______.【答案】60°##60度【解析】【分析】根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)得到∠B+∠D=180°,根據(jù)菱形的性質(zhì),圓周角定理列式計算即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∴∠B+∠D=180°,∵四邊形OACD是菱形,∴∠AOC=∠D,由圓周角定理得,∠B=∠AOC,∴∠B+2∠B=180°,解得,∠B=60°,故答案為:60°.【點(diǎn)睛】本題考查的是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),菱形的性質(zhì),掌握圓內(nèi)接四邊形的對角互補(bǔ)是解題的關(guān)鍵.15.如圖,四邊形AOBC四個頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是,,,,在該平面內(nèi)找一點(diǎn)P,使它到四個頂點(diǎn)的距離之和最小,則P點(diǎn)坐標(biāo)為____________.【答案】##【解析】【分析】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,兩點(diǎn)之間線段最短.連接相交于點(diǎn),根據(jù)“兩點(diǎn)之間線段最短”知最小,利用待定系數(shù)法求得直線和的解析式,聯(lián)立即可求解.【詳解】解:連接相交于點(diǎn),根據(jù)“兩點(diǎn)之間線段最短”知最小,設(shè)直線的解析式為,則有,解得,∴直線的解析式為,設(shè)直線的解析式為,則有,解得,∴直線的解析式為,聯(lián)立得,解得,則,∴P點(diǎn)坐標(biāo)為,故答案為:.16.如圖,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A,B均在格點(diǎn)上.(1)的長為____________;(2)請只用無刻度的直尺,在如圖所示的網(wǎng)格中,畫出以為邊的矩形,使其面積為,并簡要說明點(diǎn)C,D的位置是如何找到的(不用證明):____________.【答案】①.②.取點(diǎn),得到正方形,交格線于點(diǎn),交格線于點(diǎn),連接,得到矩形,即為所求.【解析】【分析】本題考查了網(wǎng)格與勾股定理,勾股定理的逆定理,矩形的性質(zhì)與判定,掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)勾股定理直接計算即可求解;(2)取點(diǎn),得到正方形,交格線于點(diǎn),交格線于點(diǎn),連接,得到矩形,即為所求.【詳解】(1)故答案為:;(2)取點(diǎn),則,得到正方形,∴正方形的面積為,交格線于點(diǎn),交格線于點(diǎn),連接,得到矩形,∵,∴,∴,∴矩形的面積為,如圖,矩形,即為所求..故答案:取點(diǎn),得到正方形,交格線于點(diǎn),交格線于點(diǎn),連接,得到矩形,即為所求.三、解答題:本大題共8個小題,滿分72分.解答時請寫出必要的演推過程.17.計算:.【答案】【解析】【分析】本題考查了實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律即可求解,掌握據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:原式,,,.18.解方程:(1);(2).【答案】(1)(2),.【解析】【分析】本題主要考查了解一元一次方程和一元二次方程,解題的關(guān)鍵是熟練掌握解方程的一般步驟,準(zhǔn)確計算.(1)先去分母,再去括號,然后移項并合并同類項,最后系數(shù)化為1即可得解;(2)用因式分解法,解一元二次方程即可.【小問1詳解】解:,去括號得:,去括號得:,移項合并同類項得:;【小問2詳解】解:,分解因式得:,∴或,解得:,.19.歐拉是歷史上享譽(yù)全球的最偉大的數(shù)學(xué)家之一,他不僅在高等數(shù)學(xué)各個領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn),也在初等數(shù)學(xué)中留下了不凡的足跡.設(shè)a,b,c為兩兩不同的數(shù),稱為歐拉分式.(1)寫出對應(yīng)的表達(dá)式;(2)化簡對應(yīng)的表達(dá)式.【答案】(1)(2)【解析】【分析】本題考查分式的化簡求值,弄清歐拉公式的特點(diǎn),利用分式的加減法計算是解題的關(guān)鍵.(1)將代入歐拉公式即可;(2)將代入歐拉公式化簡計算即可.【小問1詳解】解:當(dāng)時,【小問2詳解】.20.某校勞動實(shí)踐基地共開設(shè)五門勞動實(shí)踐課程,分別是A:床鋪整理,B:衣物清洗,C:手工制作、D:簡單烹飪、E:綠植栽培;課程開設(shè)一段時間后,季老師采用抽樣調(diào)查的方式在全校學(xué)生中開展了“我最喜歡的勞動實(shí)踐課程”為主題的問卷調(diào)查.根據(jù)調(diào)查所收集的數(shù)我進(jìn)行整理、繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息,請回答下列問題:(1)請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整,并直接寫出“手工制作”對應(yīng)的扇形圓心角度數(shù);(2)若該校共有1800名學(xué)生,請你估計全校最喜歡“綠植栽培”的學(xué)生人數(shù);(3)小蘭同學(xué)從B,C,D三門課程中隨機(jī)選擇一門參加勞動實(shí)踐,小亮同學(xué)從C,D,E三門課程中隨機(jī)選擇一門參加勞動實(shí)踐,求兩位同學(xué)選擇相同課程的概率.【答案】(1)補(bǔ)充條形統(tǒng)計圖見解析;“手工制作”對應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)為;(2)估計全校最喜歡“綠植栽培”的學(xué)生人數(shù)為540人;(3)甲乙兩位同學(xué)選擇相同課程的概率為:.【解析】【分析】(1)根據(jù)選擇“E”的人數(shù)及比例求出總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)乘以D占的比例求得“D”的人數(shù),總?cè)藬?shù)減去其他類別的人數(shù)求得“A”的人數(shù),據(jù)此即可將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整,再用360度乘以“C”占的比例即為“手工制作”對應(yīng)的扇形圓心角度數(shù);(2)利用樣本估計總體思想求解;(3)通過列表或畫樹狀圖列出所有等可能的情況,再從中找出符合條件的情況數(shù),再利用概率公式計算.【小問1詳解】解:參與調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:(人),“D”的人數(shù)(人),“A”的人數(shù)(人),“手工制作”對應(yīng)的扇形圓心角度數(shù),補(bǔ)充條形統(tǒng)計圖如圖:【小問2詳解】解:(人),因此估計全校最喜歡“綠植栽培”的學(xué)生人數(shù)為540人;【小問3詳解】解:畫樹狀圖如下:由圖可知,共有9種等可能的情況,其中兩位同學(xué)選擇相同課程的情況有2種,因此甲乙兩位同學(xué)選擇相同課程的概率為:.【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、利用樣本估計總體、利用畫樹狀圖或者列表法求概率等,解題的關(guān)鍵是將條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖的信息進(jìn)行關(guān)聯(lián),掌握畫樹狀圖或者列表法求概率的原理.21.【問題背景】某校八年級數(shù)學(xué)社團(tuán)在研究等腰三角形“三線合一”性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):①如圖,在中,若,,則有;②某同學(xué)順勢提出一個問題:既然①正確,那么進(jìn)一步推得,即知,若把①中的替換為,還能推出嗎?基于此,社團(tuán)成員小軍、小民進(jìn)行了探索研究,發(fā)現(xiàn)確實(shí)能推出,并分別提供了不同的證明方法.小軍證明:分別延長至E,F(xiàn)兩點(diǎn),使得……小民證明:∵.∴與均為直角三角形、根據(jù)勾股定理,得……【問題解決】(1)完成①的證明;(2)把②中小軍、小民的證明過程補(bǔ)充完整.【答案】(1)見解析(2)見解析【解析】【分析】題目主要考查全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理解三角形,理解題意,作出輔助線,綜合運(yùn)用這些知識點(diǎn)是解題關(guān)鍵.(1)根據(jù)題意利用全等三角形的判定和性質(zhì)即可證明;(2)小軍證明:分別延長至E,F(xiàn)兩點(diǎn),使得,根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)得出,再由等邊對等角及三角形的外角性質(zhì)即可證明;小民證明:利用勾股定理得出,,再由等式的性質(zhì)確定,然后求和得出,即可證明.【小問1詳解】證明:∵,∴,在與中,,∴,∴;【小問2詳解】小軍證明:分別延長至E,F(xiàn)兩點(diǎn),使得,如圖所示:∵,∴即,∵,∴,在與中,,∴,∴,∵,∴,∴,∴;小民:證明:∵.∴與均為直角三角形,根據(jù)勾股定理,,,∵①,∴②,得:,∴.22.春節(jié)期間,全國各影院上映多部影片,某影院每天運(yùn)營成本為2000元,該影院每天售出的電影票數(shù)量y(單位:張)與售價x(單位:元/張)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系(,且x是整數(shù)),部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:電影票售價x(元/張)4050售出電影票數(shù)量y(張)164124(1)請求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)設(shè)該影院每天的利潤(利潤票房收入運(yùn)營成本)為w(單位:元),求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)該影院將電影票售價x定為多少時,每天獲利最大?最大利潤多少?【答案】(1)(2)(3)定價40元/張或41元/張時,每天獲利最大,最大利潤是4560元【解析】【分析】本題是一次函數(shù)與二次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是得出函數(shù)解析式,并熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì).(1)設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為,根據(jù)待定系數(shù)法代入求解即可;(2)“利潤票房收入運(yùn)營成本”可得函數(shù)解析式;(2)將函數(shù)解析式配方成頂點(diǎn)式,由,且x是整數(shù),結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)求解可得.【小問1詳解】解:設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為,則,解得,∴y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;【小問2詳解】由題意得:,即w與之間的函數(shù)關(guān)系式為:.【小問3詳解】,是整數(shù),且,當(dāng)或41時,w取得最大值,最大值為4560.價格低更能吸引顧客,定價40元/張或41元/張時,每天獲利最大,最大利潤是4560元.如圖1,中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別在三邊上,且滿足.23.①求證:四邊形為平行四邊形;②若,求證:四邊形為菱形;24.把一塊三角形余料(如圖2所示)加工成菱形零件,使它的一個頂點(diǎn)與的頂點(diǎn)M重合,另外三個頂點(diǎn)分別在三邊上,請在圖2上作出這個菱形.(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法.)【答案】23.①見解析;②見解析24.見解析【解析】【分析】本題考查了平行四邊形的判定定理、菱形的判定定理、尺規(guī)作圖,熟練掌握相關(guān)判定定理是解題的關(guān)鍵.(1)①,即可證明四邊形為平行四邊形;②由,可得,,即,,再由,得,因此,進(jìn)而即可證明四邊形為菱形;(2)作的角平分線,交于點(diǎn)P,作的垂直平分線,交于點(diǎn)D,交于點(diǎn)E,則四邊形是菱形.【23題詳解】①證明:,四邊

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