汕頭市龍湖區(qū)外砂華僑中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)月考道德與法治試題

廣東省汕頭市龍湖區(qū)外砂華僑中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)3月月考道德與法治試題溫馨提示：1.試題卷共4頁(yè)，滿分為100分，考試時(shí)間為60分鐘。2.答題前考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、座號(hào)填寫在答題卷的相應(yīng)位置上。3.答題必須用黑色鋼筆或簽字筆按答題要求寫在答卷指定位置上；若要修改，不準(zhǔn)用涂改液或涂改帶。一、單項(xiàng)選擇題（本大題有20小題，每小題3分，共60分）1.“青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地、泣鬼神的杰作，而我們卻讀得太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書(shū)籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清?！边@段話啟示我們（）A.青春是一本永遠(yuǎn)讀不懂的人生書(shū) B.青春美好短暫，沒(méi)有憂愁和煩惱C.青春短暫，要珍愛(ài)青春，努力奮斗 D.青春的腳步匆匆，無(wú)法盡情享受2.習(xí)近平總書(shū)記曾引用經(jīng)典“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及”來(lái)勉勵(lì)中國(guó)青年。下列名言警句與上述經(jīng)典蘊(yùn)含道理一致的是（）A.知人者智，自知者明 B.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香C.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí) D.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦3.青春，是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，伴隨著這個(gè)起點(diǎn)的開(kāi)始，我們的生理和心理都會(huì)發(fā)生一些相應(yīng)的變化。下列變化中，屬于青春期生理變化的是（）①小文說(shuō)：“我今年身體長(zhǎng)高很快，長(zhǎng)高了6厘米?！雹谛∶烧f(shuō)：“我感到很孤獨(dú)，不愿意與人交往?！雹坌》普f(shuō)：“我的臉上長(zhǎng)了好多痘痘?！雹苄※i說(shuō)：“我長(zhǎng)出了喉結(jié)，聲音變粗了。”A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④4.進(jìn)入青春期伴隨著生理發(fā)育，我們的心理也會(huì)不斷發(fā)生變化，出現(xiàn)矛盾和困惑。我們出現(xiàn)矛盾心理的表現(xiàn)有（）①反抗與依賴②閉鎖與開(kāi)放③勇敢與怯懦④波動(dòng)與固執(zhí)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.青春是美麗的，關(guān)注自己的形象，既要關(guān)注自己的外在形象，又要關(guān)注自己的內(nèi)在素質(zhì)?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”說(shuō)的是（）A.一個(gè)人的外在美很重要，讀書(shū)自然使人美B.一個(gè)人的外在形象就是一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)C.人的外在美不如內(nèi)在素質(zhì)，沒(méi)有必要改變D.要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美6.生活中有些人為了面子等原因，往往喜歡跟在大家的后面走，有時(shí)明明知道大家的選擇是錯(cuò)誤的也不愿意走自己認(rèn)為正確的路，以致硬著頭皮去做自己本不愿意做的事情。這種心理①會(huì)弱化自我意識(shí)，束縛獨(dú)立思考，扼殺創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力②是盲目從眾的心理③是值得贊揚(yáng)的，是不出風(fēng)頭的表現(xiàn)④是有害的，我們應(yīng)培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④7.步入青春期，我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展，對(duì)問(wèn)題開(kāi)始有更多的見(jiàn)解，隨著思維能力的提升，面對(duì)未知而新奇的事物，我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。下列對(duì)這一材料理解正確的是（）①獨(dú)立就是尊重師長(zhǎng)，不與師長(zhǎng)爭(zhēng)辯②獨(dú)立就是一切按自己的想法去做③獨(dú)立就是一個(gè)人做事必須有信心、勇氣力量④獨(dú)立思考要接受他人合理的意見(jiàn)A.③④ B.②③ C.①② D.①④8.“沒(méi)有批判精神的社會(huì)，是羊群的聚居地?！痹谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中，批判性思維表現(xiàn)在（）①在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要有批判的精神和勇氣②敢于對(duì)任何事情說(shuō)“不”③敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)④對(duì)事情要有自己的看法A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③9.青春的創(chuàng)造是多姿多彩的,存在于我們生活的各個(gè)方面,存在于我們每個(gè)人身上。下列能體現(xiàn)青春的創(chuàng)造的是（）①小明經(jīng)常把對(duì)未來(lái)世界的幻想畫出來(lái)②小婷經(jīng)常為校舞蹈隊(duì)編舞出主意③小東經(jīng)常想出“惡搞”他人的鬼點(diǎn)子④小青善于用文字記錄心情和生活,長(zhǎng)期積累,后來(lái)出版了自己的小說(shuō)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④10.傳統(tǒng)觀念認(rèn)為男生的邏輯思維相比女生要好，所以到了初三后，一般男生在學(xué)習(xí)上就比女生好。但觀近幾年全國(guó)各省的中高考狀元，女生所占的比例不比男生低。這給我們的啟示是（）A.我們要學(xué)會(huì)塑造自我形象B.我們?cè)诮邮苌硇詣e不同的同時(shí)，不要過(guò)于受性別刻板印象的影響C.女生的思維能力比男生更好D.男女生之間的性別差異已經(jīng)消除11.大海偷偷塞給語(yǔ)嫣表達(dá)愛(ài)慕之情的紙條并約她單獨(dú)見(jiàn)面。假如你是語(yǔ)嫣，最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.欣然接受，并偷偷與大海約會(huì)B.找大海的家長(zhǎng)教訓(xùn)大海C.到處宣揚(yáng)，讓大海丟臉D.坦誠(chéng)交流，表示愿意保持純潔同學(xué)友誼12.近日火爆網(wǎng)絡(luò)的13歲獨(dú)臂少年張家城兩年前剛接觸籃球時(shí)，運(yùn)球都不穩(wěn)健，卻愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。自此，他每天練習(xí)，能打球的地方就有他的身影：家中墻上，被當(dāng)做籃板的貼畫早已磨破；手指磨損脫皮，常年纏著膠帶……他說(shuō)：“凡是能讓你變好的事情，過(guò)程都不會(huì)太舒服”。這一事例告訴我們（）①自信能激發(fā)潛能和活力②自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的腳步永不停息③自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持④自強(qiáng)能解決生活中的困難，自強(qiáng)的人一定能成功A.②④ B.②③ C.①④ D.①③13.下列名言警句中能夠體現(xiàn)自強(qiáng)精神的是（）①天行健，君子以自強(qiáng)不息②抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁③人有恥，則能有所不為④勝人者有力，自勝者強(qiáng)A.①② B.③④ C.①④ D.②③14.少年自省、自律，必須做到慎獨(dú)。下列的行為屬于慎獨(dú)表現(xiàn)的有（）①和同學(xué)們一起坐公交車出行，主動(dòng)給老人讓座②一個(gè)人逛操場(chǎng)拾到一個(gè)錢包，主動(dòng)上交給學(xué)校③周末一個(gè)人在家，在完成作業(yè)后主動(dòng)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)④考試時(shí)，遵守考試規(guī)則，做到不抄襲、不偷看A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.中華文化博大精深，一些名言警句寓意深刻，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，閃爍著時(shí)代的光芒，給我們留下許多寶貴的啟迪，下面表格的名言警句與對(duì)青少年的啟示對(duì)應(yīng)正確的是（）序號(hào)名言警句啟示①學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考②人有恥，則能有所不為。做到行己有恥③勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)珍惜青春，自強(qiáng)不息④天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。培養(yǎng)自信的品質(zhì)A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③16.2021年4月28日，河南鄭州一名農(nóng)民工因擔(dān)心弄臟公交車座位，選擇坐在了臺(tái)階上。公交司機(jī)看到后，停車將其扶到座位上。他們的行為體現(xiàn)了（）A.誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德 B.止于至善的精神追求C.欣賞他人的思想意識(shí) D.行已有恥的心理品質(zhì)17.從事網(wǎng)約車服務(wù)的陳某因違反交通規(guī)則連續(xù)兩次被交警罰款，心生怨恨，竟然兩次開(kāi)車撞擊停在路邊的警車。結(jié)果，當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院對(duì)陳某以涉嫌尋釁滋事罪提起公訴。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A.人的情緒無(wú)法改變和調(diào)節(jié) B.情緒影響人的觀念和行動(dòng)C.復(fù)雜情緒有百害而無(wú)一利 D.人情緒只受環(huán)境的影響18.我們情緒受多方面因素影響，以下場(chǎng)景中對(duì)這些因素解讀不正確的是（）①經(jīng)過(guò)充足準(zhǔn)備，小雪如愿以償獲得了朗讀比賽一等獎(jiǎng)，她十分開(kāi)心------心理預(yù)期②小樂(lè)每天幫小靜補(bǔ)習(xí)功課，同學(xué)們紛紛說(shuō)他倆“戀愛(ài)了”，這讓他很煩躁------輿論氛圍③小東周末出去玩淋了雨，周一上課時(shí)他一直犯困，提不起精神------自然環(huán)境④小倩早晨上學(xué)時(shí)看見(jiàn)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，她的心情很愉快------個(gè)人生理周期A.①③ B.②④ C.①② D.③④19.人們常說(shuō)：“生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己?！边@句話說(shuō)明（）A.不良情緒都是因別人的過(guò)錯(cuò)引起的B.要善于調(diào)控不良情緒，要用合理的方式釋放不良情緒C.不要關(guān)心他人過(guò)失，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己D.一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)總是受到周圍人的影響20.武漢有一家特殊的照相館——“情緒照相館”，被拍者坐在高腳凳上，布景和普通拍證件照一樣，但不一樣的地方在于，攝影師會(huì)和坐在對(duì)面的人聊天。對(duì)于有些講述者而言，一些話講出來(lái)，心里就好受多了。這種調(diào)節(jié)情緒的方法屬于（）A.放松訓(xùn)練 B.改變認(rèn)知評(píng)價(jià) C.轉(zhuǎn)移注意 D.合理宣泄二、非選擇題（40分）21.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一青春期是人一生中發(fā)展變化非常迅速的時(shí)期，是個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的鼎盛時(shí)期，稱為生長(zhǎng)高峰青春期生理上的急劇變化包括：乳房發(fā)育、體毛生長(zhǎng)、變聲等第二性征開(kāi)始出現(xiàn)。材料二青春期是人類生命過(guò)程中一個(gè)極為特殊的階段。這個(gè)時(shí)期青少年的矛盾心理現(xiàn)象有：心理的成人感與半成熟狀態(tài)之間的矛盾；心理渴望斷乳與希望得到父母保護(hù)和關(guān)愛(ài)的矛盾；心理閉鎖性需要理解、交流的矛盾；自以為是與常常出現(xiàn)自卑感之間的矛盾等。（1）材料一和材料二共同說(shuō)明了什么問(wèn)題？（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勌幱谇啻浩诘奈覀儜?yīng)該如何看待這些問(wèn)題。22.閱讀材料，回答問(wèn)題。七年級(jí)的小君最近煩惱不斷，她把自己的煩惱寫在了日記本上，以下是部分日記摘錄：摘錄一課堂上老師說(shuō)的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和我在網(wǎng)上看到的不一樣，我直接在課堂上大聲喊道：“老師，你講錯(cuò)了！”結(jié)果同學(xué)們都笑我……摘錄二我的同桌李華性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，我市教育工委面向我市在校學(xué)生共同發(fā)起生活垃圾分類“小發(fā)明、好方法、金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，李華設(shè)計(jì)的垃圾桶手環(huán)獲得“發(fā)明小能手”的稱號(hào)，我為他感到很驕傲。我們經(jīng)常在一起探討問(wèn)題，互相推薦學(xué)習(xí)資料和書(shū)籍?？勺罱嗬锟傆腥苏f(shuō)我和他的“閑話”，我想，我還是不要跟他來(lái)往比較好……（1）看到摘錄一的煩惱，結(jié)合所學(xué)知識(shí)你會(huì)如何勸誡小君？（2）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要評(píng)析摘錄二小君的想法。（3）我們應(yīng)該怎樣向李華學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)造潛能？23.閱讀材料，回答問(wèn)題材料一冬奧會(huì)賽場(chǎng)上，我國(guó)健兒用“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的勇氣和“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的頑強(qiáng)精神，點(diǎn)燃奮斗激情，傳遞磅礴力量。青春的我們有奔涌的情思，有靈活的頭腦和天馬行空的想象。我們是新時(shí)代的少年，當(dāng)有“自信人生二百年”的氣魄，當(dāng)有盡情的幻想與期盼，更當(dāng)有將其化為現(xiàn)實(shí)的毅力和想法。（1）從材料一中你能感受到哪些青春的力量？材料二公交車投幣箱里，幾乎每天都會(huì)出現(xiàn)游戲幣、鐵圈、鑰匙、一角硬幣、一元假鈔、殘幣甚至冥幣等“無(wú)效”錢