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專題02統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固—秦漢時期能力提升檢測卷檢測時間:60分鐘滿分:70一、單選題(含24小題,每小題2分,共48分)1.(·河南·高三階段練習(xí))秦朝沿襲商鞅時代的法律,獎勵軍功:殺敵一人者賜爵一級,愿意做官的可以任五十石之官;殺敵二人者賜爵二級,愿意做官的可以任百石之官,由此出現(xiàn)大批軍吏擔(dān)任地方官員的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象A.加強(qiáng)了秦朝政治管理軍事化 B.推動了秦代官僚政治的形成C.加速了秦對東方六國的兼并 D.提高了秦朝的基層治理能力【答案】A【詳解】根據(jù)材料“秦朝沿襲商鞅時代的法律,獎勵軍功”可知,秦朝沿襲商鞅舊法,任用大批按軍功授爵的軍吏擔(dān)任地方基層行政長官,在一定程度上加劇了秦朝地方治理中政治管理和經(jīng)濟(jì)管理的軍事化趨向,A項(xiàng)正確;官僚政治在戰(zhàn)國時期已經(jīng)初步形成,排除B項(xiàng);秦朝的建立,對六國的兼并已經(jīng)完成,排除C項(xiàng);軍吏用較為軍事化的方式治理地方,無法提高地方基層治理能力,容易導(dǎo)致社會矛盾激化,排除D。故選A項(xiàng)。2.(·陜西寶雞·二模)秦朝時期,在人多地少的狹鄉(xiāng),其授田通常為一戶百畝,甚或更少;但在地廣人稀的地區(qū),特別是在南方所謂“新地”,比如洞庭郡,其授田似乎沒有限額,且授田稅率也較中原為低。這一做法A.促進(jìn)了人口大規(guī)模南遷 B.提高了基層治理的能力C.?dāng)U大了秦朝的統(tǒng)治區(qū)域 D.體現(xiàn)了因地制宜的原則【答案】D【詳解】根據(jù)材料以及所學(xué)知識可知,秦朝根據(jù)南北土地資源和人口因素不同采取不同的授田制度,體現(xiàn)了因地制宜的原則,D項(xiàng)正確;根據(jù)材料可知,秦朝的授田制有利于人口的南遷,但“大規(guī)?!币辉~過于絕對,排除A項(xiàng);材料內(nèi)容未涉及基層治理,排除B項(xiàng);授田只能在已有的國土上進(jìn)行,因此與擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域無關(guān),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.(·北京·楊鎮(zhèn)第一中學(xué)模擬預(yù)測)下圖為湖南湘西(秦代洞庭那千靈縣)出土秦簡中的木方,木方上用小篆對“王”、“皇”、“制”、“詔”等部分書寫用字進(jìn)行了規(guī)范,并對卿、太守等部分官職名稱變更提出了要求。這一史料A.表明秦代采取了有效措施鞏固中央集權(quán)制度 B.說明秦代皇權(quán)已發(fā)展到乾綱獨(dú)斷的崇高地位C.為了解秦代的郡國并行制度提供了實(shí)證材料 D.證明秦代對邊疆少數(shù)民族地區(qū)加強(qiáng)直接管轄【答案】A【詳解】根據(jù)材料“木方上用小篆對‘王’、‘皇’、‘制’、‘詔’等部分書寫用字進(jìn)行了規(guī)范,并對卿、太守等部分官職名稱變更提出了要求”并結(jié)合所學(xué)知識可知,材料中的內(nèi)容是關(guān)于皇帝制度和官職名稱變更,這體現(xiàn)了秦代采取措施來鞏固統(tǒng)治,A項(xiàng)符合題意主旨,所以A正確;清朝君主專制政治制度達(dá)到頂峰,所以B錯誤;秦代沒有實(shí)行郡國并行制,所以C錯誤;材料內(nèi)容與管轄邊疆少數(shù)民族地區(qū)無關(guān),所以D錯誤。4.(·湖北·模擬預(yù)測)秦朝除規(guī)定丞相總理財政經(jīng)濟(jì)事務(wù),收閱各地的“上計”之外,還首創(chuàng)了由御史大夫主持上計工作的制度,御史大夫的屬官柱下史負(fù)責(zé)審閱各郡縣、各部門呈送的有關(guān)戶口、墾田及錢谷出入的上計報告。這一制度的實(shí)行(
)A.有利于加強(qiáng)對地方的管控 B.強(qiáng)化了三公之間的分權(quán)制衡C.削弱了御史大夫的監(jiān)察權(quán) D.增加了中央政府的財政收入【答案】A【詳解】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,上計制度是地方官府定期向中央呈報施政情況,作為官員考課依據(jù)的制度,該制度意味著中央對地方財政控制的加強(qiáng),A正確;材料未涉及三公之間的分權(quán)平衡,B排除;御史大夫監(jiān)察權(quán)的削弱說法不符合史實(shí),C排除;材料無法得出中央政府財政收入加強(qiáng)的結(jié)論,D排除。故選A。5.(·廣東·華南師大附中三模)秦漢時期,地方長官要每年定期派計吏向中央?yún)R報本地情況,相關(guān)文書稱為“計簿”,內(nèi)容包括戶口、墾田、賦役、治安和自然災(zāi)害等。這些原始數(shù)據(jù)經(jīng)核實(shí)后,朝廷會根據(jù)結(jié)果對各級官吏予以黜陟賞罰,也會根據(jù)結(jié)果編制財政預(yù)算。據(jù)此可知,秦漢時期的上計制度A.具有農(nóng)耕文明治理特點(diǎn) B.杜絕了吏治腐敗C.促進(jìn)個體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)形成 D.抑制了豪強(qiáng)地主【答案】A【詳解】依據(jù)材料“容包括戶口、墾田、賦役、治安和自然災(zāi)害”可知涉及的方面基本都和農(nóng)業(yè)相關(guān),A項(xiàng)正確;“杜絕”表述錯誤,排除B項(xiàng);小農(nóng)經(jīng)濟(jì)形成于春秋戰(zhàn)國,排除C項(xiàng);材料未涉及豪強(qiáng)地主,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.(·全國·高三專題練習(xí))公元前214年,人工運(yùn)河靈渠鑿?fù)?,長江和珠江兩大水系得以連接。隨后,為保證四季通航,靈渠上建造了36座陡門——被譽(yù)為現(xiàn)代船閘之父。因其需要人工升降,遂誕生了守陡人群體——陡軍(明代后有其確存記載,且他們主要負(fù)責(zé)官船通行)。陡軍的存在A.加重了靈渠沿岸百姓的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) B.使長途貿(mào)易受到政府的嚴(yán)密控制C.凸顯明代以來嶺南地區(qū)商貿(mào)繁盛 D.提升了中原王朝穩(wěn)邊控邊的能力【答案】D【詳解】靈渠是溝通南北的重要水系,在靈果設(shè)置陡門是為了防止邊疆地區(qū)進(jìn)攻中原,因此有助于中原王朝控制邊疆,D項(xiàng)正確;陡門的作用是控制交通,不是收取稅收,所以不會加重靈渠沿岸百姓的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),排除A項(xiàng);材料中陡門顯然是政治和軍事作用較強(qiáng),不是經(jīng)濟(jì)作用,排除B、C兩項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.(·浙江·模擬預(yù)測)如表摘錄了一些春秋到西漢初期,關(guān)東六國人民對秦的言論,可見關(guān)東六國人民對秦的認(rèn)識發(fā)生了變化。這一變化產(chǎn)生的主要原因是時間言論內(nèi)容春秋時期“河山以東強(qiáng)國六..秦僻在雍州?!薄扒嘏c戎、翟同俗”戰(zhàn)國后期“秦,虎狼之國,不可親也”,“無禮義之心”西漢初期“秦并海內(nèi),兼諸侯,南面稱帝..既元元之民冀得安其性命,莫不虛心仰上。A.心理隔閡的消弭 B.文化共同體的構(gòu)建C.各族同源的認(rèn)同 D.“大一統(tǒng)”政體確立【答案】D【詳解】根據(jù)材料“既元元之民冀得安其性命,莫不虛心仰上。”可知秦的統(tǒng)一順應(yīng)了民心,因此,關(guān)東六國人民對秦的認(rèn)識的變化,主要是因?yàn)椤按笠唤y(tǒng)”政體確立,D項(xiàng)正確;心理隔閡的消弭說法太絕對,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)不出文化共同體的構(gòu)建,排除B項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)各族同源,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.(·湖北·模擬預(yù)測)《岳麓書院藏秦簡》記載,官吏在一年中因生病不能正常辦公達(dá)三個月以上者,要被免職;病愈后,要被任命為新地吏(原來秦國以外的新占領(lǐng)地區(qū)的官吏)或被派去戍邊,同因?yàn)榉赣羞^錯被免職、廢黜而任新地吏的官吏一樣。這種做法A.意在解決官吏瀆職的問題 B.促進(jìn)了中央集權(quán)統(tǒng)治形成C.給秦朝地方治理埋下隱患 D.表明秦朝重視疆域的治理【答案】C【詳解】從材料信息可得出,在秦朝敗亡的過程中,有不少基層官吏加入反秦斗爭,加速了秦朝的滅亡,材料信息能夠在一定程度上解釋這個現(xiàn)象,C項(xiàng)正確;“意在”錯誤,這不是材料的主旨,排除A項(xiàng);材料不能反映中央集權(quán)形成,排除B項(xiàng);材料與疆域治理無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.(·廣東·廣州外國語學(xué)校模擬預(yù)測)下表是關(guān)于秦國家治理的相關(guān)記載?!哆^秦論》(西漢賈誼)《史記·秦始皇本紀(jì)》(西漢司馬遷)《秦簡》(1975年湖北云夢睡虎地秦墓出土)秦王懷貪鄙之心……不親士民,廢王道而立私愛,焚文書而酷刑法……以暴虐為天下始。秦王懷貪鄙之心……不親士民,廢王道,立私權(quán),禁文書而酷刑法……以暴虐為天下始。春二月,毋敢伐材木山林及雍(壅)堤水。不夏月,毋敢夜草為灰,毋毒魚鱉……子告父母、臣妾告主,非公室告,勿聽……為人父則茲(慈),為人子則孝……比較表格中材料,得出的認(rèn)識是A.歷史事實(shí)因年代久遠(yuǎn)無法定論 B.歷史真?zhèn)涡柽M(jìn)行史料的考辨C.歷史解釋帶有強(qiáng)烈主觀性色彩 D.考古材料更能反映歷史全貌【答案】B【詳解】通過閱讀表格內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識可知,與《過秦論》《史記·秦始皇本紀(jì)》中,賈誼、司馬遷指責(zé)“秦王貪鄙”“不親士民”“廢王道”等不同,《秦簡》反映出秦在治理國家時,強(qiáng)調(diào)保護(hù)生態(tài)環(huán)境、規(guī)范家庭倫理等,說明歷史真?zhèn)涡柽M(jìn)行史料的考辨,B項(xiàng)正確;歷史事實(shí)因年代久遠(yuǎn)“無法定論”說法絕對,排除A項(xiàng);歷史解釋帶有強(qiáng)烈主觀性色彩與《秦律》的相關(guān)規(guī)定不符,排除C項(xiàng);材料不能說明考古材料比文獻(xiàn)資料更能反映歷史“全貌”,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.(·河北衡水·高三階段練習(xí))如圖顯示,戰(zhàn)國后期不同的貨幣流通區(qū)域出現(xiàn)了重合的趨勢。這表明A.各諸侯國的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅 B.秦朝統(tǒng)一貨幣具有一定的基礎(chǔ)C.諸侯國之間的經(jīng)濟(jì)差距已消失 D.改革貨幣形制成為各諸侯共識【答案】B【詳解】根據(jù)圖示信息可知,齊國和燕國用刀幣,韓國趙國和魏國用布幣,這些信息體現(xiàn)了戰(zhàn)國后期不同的貨幣流通區(qū)域出現(xiàn)了重合的趨勢,B項(xiàng)正確;圖示信息主要涉及貨幣情況,不能體現(xiàn)各諸侯國的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,排除A項(xiàng);戰(zhàn)國時期,秦國獨(dú)強(qiáng),諸侯國之間的經(jīng)濟(jì)差距不是消失,排除C項(xiàng);材料信息無法體現(xiàn)改革幣制成為諸侯共識,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.(·全國·模擬預(yù)測)據(jù)表中信息可以推知時期記述漢文帝匈奴數(shù)侵盜北邊,屯戍者多,邊粟不足給食當(dāng)食者。於是募民能輸及轉(zhuǎn)粟於邊者拜爵,爵得至大庶長漢景帝上郡以西旱,亦復(fù)惰賣爵令,而賤其價以招民;及徒復(fù)作,得輸粟縣官以除罪漢武帝弘羊又請令吏得入粟補(bǔ)官,及罪人贖罪。令民能入粟甘泉各有差,以復(fù)終身A.對外戰(zhàn)爭激化社會矛盾 B.軍功爵制度繼續(xù)得到施行C.政治腐敗現(xiàn)象較為普遍 D.統(tǒng)治者較為重視糧食安全【答案】D【詳解】根據(jù)材料中可知,漢文帝時針對邊境屯戍糧食不足的問題,采取獎勵爵位的辦法鼓勵民眾向邊境輸送糧食、景帝時,針對天旱,糧食不足,民眾逃亡的現(xiàn)實(shí),如果能夠輸送糧食,便可以得到爵位或除去戴罪之身、漢武帝時,可以通過輸送糧食來補(bǔ)官、贖罪、贖身等,可見當(dāng)時統(tǒng)治者較為重視糧食安全,D項(xiàng)正確;材料中并沒有都涉及對外戰(zhàn)爭,“激化社會矛盾”材料也沒有體現(xiàn),排除A項(xiàng);“大庶長”雖是爵位中一級,但材料無法證實(shí)秦代軍功爵是否繼續(xù)實(shí)行,排除B項(xiàng);材料中僅涉及存在輸糧補(bǔ)官或“賣爵令”現(xiàn)象,不足以說明當(dāng)時政治腐敗現(xiàn)象普遍,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.(·河南·模擬預(yù)測)漢文帝五年(公元前175年),鑒于原有的五分錢輕小,改鑄四銖錢,而且準(zhǔn)許寵臣鄧通、宗室吳王劉澡等自鑄四銖錢,通行天下,以致“鄧通,大夫也,以鑄錢財過王者”,這一做法(
)A.致使市場上物價得以統(tǒng)一 B.削弱了中央政府的控制力C.緩和了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾 D.造成多種材質(zhì)的貨幣出現(xiàn)【答案】B【詳解】根據(jù)材料可知,漢文帝改鑄四銖錢,且準(zhǔn)許寵臣鄧通、宗室吳王劉濞等自鑄四銖錢,以致“鄧通,大夫也,以鑄錢財過王者”,這一做法使得地方上分封的諸侯王勢力增強(qiáng),從而威脅了中央集權(quán),即中央政府對地方的控制力減弱,B項(xiàng)正確;允許寵臣及宗室鑄四銖錢通行天下,并不一定使得市場上的物價統(tǒng)一,排除A項(xiàng);地方勢力的增強(qiáng)會加劇中央與地方的矛盾,排除C項(xiàng);材料沒有說明四銖錢是由多種材質(zhì)鑄成的,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.(·內(nèi)蒙古赤峰·模擬預(yù)測)漢代,祥瑞崇拜之風(fēng)盛行,不但郡王們?yōu)榱藰?biāo)榜統(tǒng)治清明而大興祥瑞,而且民間也有視祥瑞為太平,將圖像刻畫在居住的房屋門上或逝者墓室中的做法,如江蘇徐州睢寧縣九女墩墓墓室中的祥瑞畫像有“九穗禾、鳳凰、麒麟、玉兔、靈芝、嘉果”等。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了A.大一統(tǒng)王朝的新氣象 B.崇文抑武的治國理念C.民眾富足的生活狀態(tài) D.天人感應(yīng)的社會影響【答案】D【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,祥瑞帶有神秘色彩,承載了傳達(dá)上天的旨意的功能。材料反映了郡王們和民間大興祥瑞,這體現(xiàn)了天人感應(yīng)對社會的影響,D項(xiàng)正確;材料與大一統(tǒng)無關(guān),排除A項(xiàng);漢代沒有推行崇文抑武的治國理念,排除B項(xiàng);“民眾富足”的說法不符合封建社會的史實(shí),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.(·陜西·西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)模擬預(yù)測)史學(xué)文獻(xiàn)《戰(zhàn)國策》中描述當(dāng)時臨淄:“甚富而實(shí),其民無不吹竽、鼓瑟……蹋(蹴)鞠者?!蔽鳚h學(xué)者劉向《別錄》載:“蹋鞠,兵勢也,所以練武士、知有材也,皆因嬉戲而講練之?!比鐖D為河南南陽方城縣東關(guān)村漢墓出土的畫像石蹋鞠圖。上述史料可以說明A.漢代社會文化生活豐富多彩 B.球類運(yùn)動源于漢代軍事操練C.蹋鞠活動社會影響較為廣泛 D.漢代社會主流思想發(fā)生變化【答案】C【詳解】依據(jù)《戰(zhàn)國策》的描述可知,在春秋戰(zhàn)國時期,民間就已流行起娛樂性的蹋鞠游戲了,按照劉向的解讀,蹋鞠開始用于軍中練兵,成為軍事訓(xùn)練的一種方式,漢代畫像石表明其已經(jīng)成為社會文化活動之一。綜合材料信息可知,蹋鞠活動的社會影響較為廣泛,C項(xiàng)正確;材料中的圖文史料只展現(xiàn)了一種文化活動,無法體現(xiàn)“豐富多彩”,排除A項(xiàng);該史料可以說明蹋鞠存在于漢代,但無法佐證其源于漢代,排除B項(xiàng);該史料與漢代主流思想變化無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.(·山東·模擬預(yù)測)漢代儒學(xué)大師董仲舒提出了很多符合時代潮流的思想主張,其中比較典型的有“《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也?!薄暗乐笤鲇谔?,天不變,道亦不變?!薄耙越袒癁榇髣?wù)”“正法度之宣,”這些主張旨在A.促使?jié)h武帝接受罷黜百家思想 B.糅合儒道法思想捍衛(wèi)君主統(tǒng)治C.把道家的道統(tǒng)變成封建的法統(tǒng) D.以外儒內(nèi)法中和統(tǒng)治集團(tuán)矛盾【答案】B【詳解】根據(jù)材料“大一統(tǒng)者”“道之大原出于天”“以教化為大務(wù)”以及所學(xué)知識可知董仲舒將儒道法三家的思想融合,形成了外儒內(nèi)法的新儒學(xué),它適應(yīng)了漢初鞏固大一統(tǒng)局面的需要,B項(xiàng)正確;讓漢武帝接受罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)只是表面,深層次原因是為了鞏固和維護(hù)封建制度,排除A項(xiàng);董仲舒融合三家思想是為了促進(jìn)儒家思想的發(fā)展,排除C項(xiàng);外儒內(nèi)法是為了鞏固大一統(tǒng)而不是為了緩和統(tǒng)治集團(tuán)矛盾,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.(·吉林·模擬預(yù)測)漢文帝時既設(shè)諸子專書博士,也設(shè)專經(jīng)博士,魯人申培、燕人韓嬰等被立為專經(jīng)博士;漢景帝時,齊人轅固生以明《詩》被立為博士,胡毋生以明《公羊春秋》而為博士,伏生弟子張生以治《書》為博士。這表明,這一時期的儒學(xué)(
)A.確立了正統(tǒng)地位 B.呈現(xiàn)世俗化趨勢 C.有利于休養(yǎng)生息 D.規(guī)范了倫理秩序【答案】C【詳解】根據(jù)材料可知,漢代文帝景帝時期都設(shè)專經(jīng)博士,宣傳儒學(xué),有利于為休養(yǎng)生息政策服務(wù),C項(xiàng)正確;漢武帝時期儒學(xué)確立了正統(tǒng)地位,排除A項(xiàng);材料不是儒學(xué)世俗化,排除B項(xiàng);倫理秩序是道德標(biāo)準(zhǔn),與材料無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17.(·江蘇·漣水縣第一中學(xué)模擬預(yù)測)《漢書》載:西漢權(quán)臣霍光歷經(jīng)漢武帝、漢昭帝、漢宣帝三朝,官至大司馬、大將軍。期間輔佐漢昭帝,架空丞相田千秋,主持廢立昌邑王劉賀,迎立漢宣帝,誅殺燕王劉旦和長公主等,其他漢室宗親亦不敢反抗他。這一歷史現(xiàn)象折射出當(dāng)時A.中央與諸侯國的矛盾尖銳化 B.專制皇權(quán)受制衡并日趨衰落C.君權(quán)與相權(quán)的關(guān)系有所調(diào)整 D.宗法貴族的政治影響力削弱【答案】D【詳解】依據(jù)材料“期間輔佐漢昭帝,架空丞相田千秋,主持廢立昌邑王劉賀,迎立漢宣帝,誅殺燕王劉旦和長公主等,其他漢室宗親亦不敢反抗他”可知,西漢中期,權(quán)臣霍光權(quán)力大,可以廢立皇帝,誅殺皇族,漢室宗親也不敢反抗他,這一現(xiàn)象實(shí)際上折射出當(dāng)時宗法貴族的政治影響力削弱,D項(xiàng)正確;材料沒有涉及中央與諸侯國的矛盾,排除A項(xiàng);西漢時專制皇權(quán)并沒有衰落,排除B項(xiàng);材料不能體現(xiàn)君權(quán)與相權(quán)的關(guān)系,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18.(·江蘇揚(yáng)州·模擬預(yù)測)西漢初年,全國設(shè)立54郡,中央直接管轄15個郡:人口在450萬左右,大約占全國人口的1/3。而諸侯國中“藩國大者夸(跨)州兼郡,連城數(shù)十,宮室百官同制京師”。這反映A.西漢仍處于分裂的狀態(tài) B.諸侯國完全動搖了中央的統(tǒng)治C.郡縣只隸屬于中央政府 D.西漢沒有實(shí)現(xiàn)有效的中央集權(quán)【答案】D【詳解】依據(jù)材料“全國設(shè)立54郡,中央直接管轄15個”、“藩國大者夸(跨)州兼郡,連城數(shù)十,宮室百官同制京師”可知漢初地方勢力過大,中央權(quán)力受到嚴(yán)重威脅,D項(xiàng)正確;此時西漢已經(jīng)完成統(tǒng)一,排除A項(xiàng);“完全動搖”表述錯誤,排除B項(xiàng);“郡縣只隸屬于中央政府”表述錯誤,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。19.(·全國·高三專題練習(xí))漢武帝南征北伐,東巡西幸,奢靡無度,致府庫告竭,遂用聚斂之臣,“至于賣爵、更幣、算車船、租六畜、告緡、均輸、鹽鐵、榷酤,凡可以佐用者一孔不遺,獨(dú)于田租不敢增益”。武帝此舉(
)A.體現(xiàn)以農(nóng)為本 B.服務(wù)于漢初戰(zhàn)事C.意在藏富于民 D.解決了財政危機(jī)【答案】A【詳解】根據(jù)“獨(dú)于田租不敢增益”結(jié)合所學(xué)知識,可見漢代統(tǒng)治者視農(nóng)業(yè)為國本,不敢增加田租是為了避免動搖國本,A項(xiàng)正確;漢武帝斂財不僅為了戰(zhàn)事,還有滿足巡幸和奢侈揮霍的原因,排除B項(xiàng);漢武帝推行的各種政令,其本質(zhì)的目的不是“藏富于民”,而是要充盈國庫,排除C項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)漢武帝的措施“解決了”財政危機(jī),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。20.(·全國·高三專題練習(xí))如圖為漢代畫像磚圖“二桃殺三士”,齊景公與晏嬰合謀,饋二桃于公孫接、田開疆和古冶子三人,由他們“計功而食桃”。三人述說了各自的功績,公孫接、田開疆聽了古冶子的事跡,認(rèn)為“取桃不讓,是貪也,然而不死,無勇也”,遂拔劍自刎。古冶子恥于自己的言行,自認(rèn)不仁、不義,也拔劍自刎了。據(jù)此可知,該畫像磚A.反映出漢代思想文化多元化 B.有利于推動儒學(xué)的社會教化C.是研究秦漢歷史的二手史料 D.再現(xiàn)了齊國尚武的社會風(fēng)貌【答案】B【詳解】根據(jù)材料可知,畫像磚中的人物舍生取義、勇于赴死、重仁義等行為,有利于推動儒學(xué)的社會教化,B項(xiàng)正確;材料未體現(xiàn)漢代思想文化多元化,排除A項(xiàng);材料未涉及秦朝歷史,排除C項(xiàng);D項(xiàng)不符合材料主旨,材料中的畫像磚有利于推動儒學(xué)的社會教化,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。21.(·湖南·衡陽市一中模擬預(yù)測)公元前180年,呂后病死,太尉周勃、丞相陳平及劉姓諸王聯(lián)合發(fā)動政變,將呂氏集團(tuán)一網(wǎng)打盡,迎立劉邦諸子中“仁孝寬厚”的劉恒為皇帝,是為漢文帝。這一事件A.推動仁孝成為選帝主要標(biāo)準(zhǔn) B.導(dǎo)致了諸侯王勢力的膨脹C.是王朝內(nèi)部勢力的重新洗牌 D.改變了西漢治國基本理念【答案】C【詳解】依據(jù)材料“太尉周勃、丞相陳平及劉姓諸王聯(lián)合發(fā)動政變,將呂氏集團(tuán)一網(wǎng)打盡,迎立劉邦諸子中‘仁孝寬厚’的劉恒為皇帝,是為漢文帝”,可知西漢王室內(nèi)部發(fā)生了一次政變,是一次重新洗牌,C項(xiàng)正確;材料未涉及選帝的標(biāo)準(zhǔn)問題,排除A項(xiàng);材料未涉及諸侯王勢力的膨脹,排除B項(xiàng);此舉并沒有改變西漢治國基本理念,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。22.(·云南師大附中高三階段練習(xí))西漢宣帝晚年,曾與太子劉奭閑聊,劉奭認(rèn)為皇帝執(zhí)刑太深,宜用儒生實(shí)施仁政。宣帝勃然作色道:“漢家自有制度,本以霸王道雜之,奈何純?nèi)蔚陆?,用周政乎?!辈⒏锌溃骸皩韥y我家者,太子也?!边@說明漢宣帝治國A.儒法并用寬嚴(yán)相濟(jì) B.嚴(yán)格遵循西漢制度C.休養(yǎng)生息施行仁政 D.教育儲君依法治國【答案】A【詳解】據(jù)材料關(guān)鍵詞“漢家自有制度,本以霸王道雜之”可知當(dāng)時儒法并用寬嚴(yán)相濟(jì),A項(xiàng)正確;霸王道并不等同于西漢制度,排除B項(xiàng);據(jù)材料“劉奭認(rèn)為皇帝執(zhí)刑太深,宜用儒生實(shí)施仁政”可知,C項(xiàng)與漢宣帝治國無關(guān),排除;D項(xiàng)“依法治國”不符合史實(shí),排除。故選A項(xiàng)23.(·重慶·模擬預(yù)測)建安元年(16年),曹操挾漢帝都許后,在許下招民屯田,當(dāng)年即“得谷百萬斛”。于是,從許下向北方各地推廣,“數(shù)年中所在積粟,倉廩皆滿”。認(rèn)為,與此同時,針對當(dāng)時“戶口耗減,十裁一在”的情況,大力采取措施遷徙人民,充實(shí)冀、雍州等地。上述舉措A.大大推動了國家統(tǒng)一的進(jìn)程 B.促進(jìn)了北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展C.抑制了門閥士族勢力的膨脹 D.推動了土地兼并的迅速發(fā)展【答案】B【詳解】據(jù)題意可知,東漢末年曹操在北方大興屯田,同時遷移人民充實(shí)北方地區(qū),增加了北方的勞動力,這就有助于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展,B項(xiàng)正確;曹操的這些措施是推動了北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,沒有推動國家統(tǒng)一,更不是抑制門閥士族的勢力,排除AC項(xiàng);曹操的屯田的措施一定程度上有利于抑制土地兼并,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。24.(·江蘇·模擬預(yù)測)在各地的漢墓中除了能看到商周以來的鼎、壺(盛酒器)等成組的仿銅陶禮器外,還隨葬有種類豐富的模型明器,常見的有儲糧的倉、囷、倉樓,還有汲水的井、庖廚的灶、飼養(yǎng)牲畜的圈、加工谷物的磨碓等。這一變化說明漢代(
)A.物質(zhì)生產(chǎn)嚴(yán)重匱乏 B.社會等級制度瓦解C.喪葬習(xí)俗趨向世俗 D.青銅鑄造工藝失傳【答案】C【詳解】根據(jù)“常見的有儲糧的倉、囷、倉樓,還有汲水的井、庖廚的灶、飼養(yǎng)牲畜的圈、加工谷物的磨碓等?!笨傻贸鲭S葬品的內(nèi)容更生活化,世俗化,C項(xiàng)正確;從隨葬的物品可得出交為豐富,排除A項(xiàng);等級沒有瓦解,排除B項(xiàng);青銅鑄造技術(shù)仍然存在,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、材料分析題(22分)25.(·遼寧·模擬預(yù)測)閱讀材料,完成下列要求。材料一
下表所示是漢朝中央政府為治理邊疆而設(shè)立的不同機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)管理范圍職能郡縣北疆、東北疆、西南地區(qū)、南疆管理民政、防務(wù)和屯田屬國脫離本民族主題而遷徙到內(nèi)地的邊疆民族設(shè)屬國都尉,其內(nèi)部事務(wù)仍由該內(nèi)遷民族的首長負(fù)責(zé)都護(hù)府、校尉、中郎將、將軍等不具備設(shè)置郡縣管理的邊疆地區(qū)管理民政、軍政和屯田——據(jù)馬大正《中國古代的邊疆政策與邊疆治理》整理材料二
在對匈奴的斗爭中,漢帝國文武兼?zhèn)?,通過武力征伐基本上解除了匈奴的威脅;通過政治聯(lián)盟和文化滲透,很好地配合了軍事斗爭。西漢統(tǒng)治者綜合運(yùn)用國家硬實(shí)力和軟實(shí)力,運(yùn)籌帷幄,制定并成功實(shí)施了一整套戰(zhàn)略,最終實(shí)現(xiàn)了北拓邊疆的戰(zhàn)略目標(biāo)?!幾詮埳孛贰段鳚h北拓邊疆戰(zhàn)略述論》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,概括漢朝邊疆治理的方式及特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分析漢朝邊疆治理的意義?!敬鸢浮浚?)方式:設(shè)置管理機(jī)構(gòu),移民戍邊,戰(zhàn)爭,和親,等等。特點(diǎn):因地制宜,設(shè)置不同的管理機(jī)構(gòu);設(shè)立完善的邊疆防御體系;因俗而治,采用不同的民族政策;給予邊疆民族較大的自主權(quán);多措并舉,采用政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等手段。(2)意義:加強(qiáng)了中央對邊疆的管理;有利于邊疆穩(wěn)定;傳播了漢文化,推動了民族交融;鞏固了統(tǒng)一多民族封建國家?!驹斀狻浚?)方式:根據(jù)材料可以看出,漢代在邊疆管理方面的主要方式是設(shè)置管理機(jī)構(gòu),移民戍邊,戰(zhàn)爭,和親,等等。特點(diǎn):漢代在不同地區(qū)設(shè)置不同的機(jī)構(gòu),體現(xiàn)了因地制宜,設(shè)置不同的管理機(jī)構(gòu);在職能方面,體現(xiàn)了漢代設(shè)立完善的邊疆防御體系;根據(jù)材料“設(shè)屬國都尉,其內(nèi)部事務(wù)仍由該內(nèi)遷民族的首長負(fù)責(zé)”可知,因俗而治,采用不同的民族政策、給予邊疆民族較大的自主權(quán);根據(jù)材料“西漢統(tǒng)治者綜合運(yùn)用國家硬實(shí)力和軟實(shí)力,運(yùn)籌帷幄,制定并成功實(shí)施了一整套戰(zhàn)略,最終實(shí)現(xiàn)了北拓邊疆的戰(zhàn)略目標(biāo)”并結(jié)合措施的領(lǐng)域看,多措并舉,采用政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等手段。(2)意義:根據(jù)材料“西漢統(tǒng)治者綜合運(yùn)用國家硬實(shí)力和軟實(shí)力,運(yùn)籌帷幄,制定并成功實(shí)施了一整套戰(zhàn)略,最終實(shí)現(xiàn)了北拓邊疆的戰(zhàn)略目標(biāo)”可知,加強(qiáng)了中央對邊疆的管理、有利
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