版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
關于責任心主題班會5.12汶川特大地震中9歲的汶川縣映秀小學的林浩小朋友在逃生后又重返廢墟,救出兩名同學,成為四川最年幼的抗震小英雄.當問起他為什么這么勇敢,他很堅定的說:”我怕,但我是班長!”第2頁,共45頁,星期六,2024年,5月
在大連,有一位普通的公交車駕駛員,叫黃志全,但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機關閉,確保了車和乘客、路人的安全。最后,他安詳地趴在方向盤上停止了他的呼吸。
在生命的最后一分鐘里,黃志全,這個平凡而普通的公交車駕駛員,在生命的最后一刻,把對別人的負責,看得比自己的生命還重要!第3頁,共45頁,星期六,2024年,5月有這樣一個故事:在1922年美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。警察盡管認識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴肅地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當時14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我?!睆拇耍∧泻⒕烷_始了艱苦的打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。這件事讓里根懂得了什么叫責任,那就是一個人要對自己的過失負責,犯了錯就該勇于承擔后果,不逃避,也不推卸責任。第4頁,共45頁,星期六,2024年,5月責任的涵義一是指份內應做的事;二是指因沒有做好份內應做的事而應承擔的過錯。英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任?!钡?頁,共45頁,星期六,2024年,5月責任是人的骨架。沒了骨架,人就變成了紙馬,就變成了一幅畫。工人的責任是建造高樓大廈;農民的責任是種出糧食、鮮花;軍人的責任是保國衛(wèi)家;醫(yī)生的責任是治病救人、療治傷疤;教師的責任是傳道、授業(yè)、解惑,培養(yǎng)千里馬;詩歌《責任》第6頁,共45頁,星期六,2024年,5月父母的責任是養(yǎng)育兒女、勤儉持家;兒女的責任是健康長大、孝敬爸媽;老人的責任是關愛下一代,把經驗和教訓拋灑;年輕人的責任是奮力拼搏、振興中華。語言的責任是說話算話;文章的責任是傳播文明、分清純瑕;辦事的責任是精益求精、不留尾巴;情感的責任是嚴于律己、善待他和她;做人的責任是合情、合理、合法;當代我們學生的責任又在何方?第7頁,共45頁,星期六,2024年,5月下面讓我們來看一下《小明的一天》面對校園內發(fā)生在我們身邊的各種事情,我們該如何選擇呢?第8頁,共45頁,星期六,2024年,5月
小明清晨上學遲到,到教室后看老師不在,這時小明該如何做?第一幕:清晨A.偷偷溜進教室,反正老師沒發(fā)現;B.先向同學打聽情況,然后再做定奪;C.主動找老師承認錯誤、說明情況。
做一個敢于承認錯誤、敢于承擔責任的人!第9頁,共45頁,星期六,2024年,5月
自習時間,同學欲與小明討論問題,是討論問題,還是力勸同學遵守紀律?第二幕:課堂糾紛C.遵守紀律,堅持上課不說話.B.礙于同學面子,不好意思拒絕;A.題真的不會做,自習課討論沒關系。時刻心系大家,考慮集體利益,做一個有分寸的人!第10頁,共45頁,星期六,2024年,5月第三幕:班級衛(wèi)生
課間時間,小明發(fā)現班級管理的公共衛(wèi)生區(qū)域有垃圾,是撿起丟掉還是不管不顧呢?A、反正不是我丟的,事不關己,懶得管B、不是我做衛(wèi)生,算了,不管了C、撿起來,丟掉,維護班級衛(wèi)生班級的榮譽需要大家共同的努力!
第11頁,共45頁,星期六,2024年,5月
下午放學,隔壁班同學約小明回家,可是小明是值日生,到底是回家還是做值日呢?第四幕:值日事件C.先找一個人替我值日,以后再還他.B.做玩值日,檢查合格后再回家;A.回家去,反正少我一個也無所謂;做一個有責任感、對工作和學習認真負責的人第12頁,共45頁,星期六,2024年,5月現實生活中的情況周一做完衛(wèi)生大掃除后,衛(wèi)生工具刷子、洗衣粉、水桶隨手放在教室里或走廊里,放在工具室的工具也是亂放,沒有進行整理,拖把沒有掛在原來的位置。教室墻角、過道、路邊有垃圾時,視而不見值日生、做衛(wèi)生的同學沒有將自己份內的工作認真做好,反而認為是一種負擔,若沒有人監(jiān)督檢查就馬虎應付老師的教具、書本遺忘在講臺上或學生桌子上,沒有人發(fā)現,沒有人將之送回。對待作業(yè)馬虎應付、敷衍了事,總是應付老師,不能把學習當成是自己的事。下晚自習后最后一位走的同學不關燈,不關門窗第13頁,共45頁,星期六,2024年,5月現實生活中的情況犯錯誤后不是勇于承認錯誤,承擔責任,而是找各種理由為自己開脫。與他人產生矛盾時不是從自身尋找原因,而是全怪罪于他人。對班集體利益無所謂,不能勇于承擔班級責任,總是產生“不關我事,高高掛起”,“又不是我的錯”,“我也做不了什么”,“讓班干部去做,我又不是班干部”等理由搪塞晨跑和課間跑時,不聽從體育委員口令,自己隨便跑,導致整排隊伍不整齊,整班隊伍不一致,喊口號因為累或其它原因不喊或不大聲喊,導致全班整體風貌差。組長收作業(yè)不及時,收上來后不進行清理就直接交給科代表蒙混說交齊,但實際上差好幾位同學的作業(yè)。第14頁,共45頁,星期六,2024年,5月平時學習和生活中多以自我為中心,不會進行換位思考,不會體諒他人。如違反課堂、寢室紀律,還認為影響的只是自己;如不將老師、班干部頒布的政策當回事或不認真執(zhí)行;如總要求父母、老師、他人對我應該怎樣,而沒有想想我對他們怎樣;當老師要求嚴厲時,覺得得老師太苛刻讓自己受不了,當老師要求寬泛時,又覺得老師要求不嚴導致自己成績下降?,F實生活中的情況第15頁,共45頁,星期六,2024年,5月臺灣忠信高級工商學校校長高震東來大陸演講時有段精彩的演說:如果教室很臟,我問“怎么回事?”學生會這樣說:“老師,對不起,這是我的責任”,然后馬上去打掃。燈泡壞了,哪個學生看見了,自己就會掏錢去買個換上,窗戶玻璃壞了,學生自己馬上買一塊換上它。不把責任推出去,而是攬過來。也許有些人說這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種教育要牢牢記在心里,我們每個中國人都要記住!你想,我們本來干凈的教室,你不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會臟嗎?如果你說,這是學校的事,我是來讀書的?!@是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服,你還能為未來服務?當前的責任你都不負,未來的責任你能負嗎?
這段話真是讓我們振聾發(fā)聵,而事實也確實如此。當人人都有了責任心,我們的班級,我們的學校,我們的國家將會多么強大!第16頁,共45頁,星期六,2024年,5月全體同學的責任:學習是我們的第一責任。世界的和平、人類的進步、科技的發(fā)展、祖國的昌盛、父母的期待和自己的理想都需要我們努力學習科學文化知識,否則就要落后。因為我們是未來的主人。
第17頁,共45頁,星期六,2024年,5月為中華之崛起而讀書第18頁,共45頁,星期六,2024年,5月維護集體利益也是我們的責任。班級是我們共同生活和學習的家園,良好的學習氛圍可以帶給我們快樂,使我們健康茁壯成長,所以我們要以集體利益為重,心中有大家,使班級成為我們溫馨的家。各班委、課代表、組長的責任是做好自己崗位上的工作;值日生、值日小組、值日班委的責任是搞好每天的衛(wèi)生工作和記錄每天的日常工作。第19頁,共45頁,星期六,2024年,5月聽從父母的教導、不讓他們擔心也是我的責任
每一個做父母的,無一不期望著自己的子女將來能有擔當,有責任,能實現一定的人生價值,能有一份較好的生活。但他們對你的期望最終還是為了你的幸福。所以,為了父母的期望,你能否學習更認真些,更懂事些,不與父母頂撞,聽他們的話,讓他們在辛苦工作時不為你擔心,讓他們想到你時是滿滿的幸福而不是滿腔的憂愁與擔心。
第20頁,共45頁,星期六,2024年,5月托爾斯泰說:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心?!比艘袗坌?、信心、進取心等,但這些“心”中最重要的是責任心,因為責任心是一個人能否立足社會、成就事業(yè)最基本的人格品質,某種程度上講,責任心多大,你的人生舞臺就有多大。敢于承擔責任的人必定會引起我們的尊敬與欽佩。第21頁,共45頁,星期六,2024年,5月第22頁,共45頁,星期六,2024年,5月生命、身體、安全、健康、形象、思想、心靈、情感、尊嚴、人格、言行、現在、未來、一生……對自己的責任第23頁,共45頁,星期六,2024年,5月一個美國總統(tǒng)的故事:
里根小時候在院子里踢足球,不小心把鄰居家的玻璃踢碎了,鄰居要求按照原價賠付。里根自己沒有錢賠償里根先向父親借,并約定一年后還。在接下來的一年里,少年里根靠擦皮鞋、送報紙打工掙錢,終于如期把借的錢還給了父親。第24頁,共45頁,星期六,2024年,5月聽了故事大家心里有何感想?在你的生活中,有類似勇敢地承認錯誤和承擔責任的經歷嗎?我們有權利選擇自己喜歡做的事情,也有責任為自己的選擇、做過的事情承擔后果。——讓我們做自己生活的主人第25頁,共45頁,星期六,2024年,5月責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了,但一生將面臨良心的追問;許多人承受了,雖會有暫時的痛苦,但將換來永久的安寧。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡;承受的人也會消逝,但他們仍然活著,精神使他們不朽。每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識,進入更高的境界。第26頁,共45頁,星期六,2024年,5月525班,我愛我班我為班做了什么事我能為班做什么事情班上有哪些好的地方有哪些需要改進的地方我理想中的班集體第27頁,共45頁,星期六,2024年,5月認真做好值日工作;最后走會關門、窗;出黑板報;搬書;做好兩操;提教學和班集體的意見;為班活動付出實際行動;積極配合班干部的工作;做好本職工作;保持好室內衛(wèi)生;配合好老師上課;我為班做了什么事第28頁,共45頁,星期六,2024年,5月遵守好課堂紀律;
地上有紙或粉筆就幫忙撿起來;
升旗不遲到不講話;
主持班委會;帶隊;帶操;
積極參與各種課外活動和比賽;
盡心盡力收作業(yè);
管理紀律……
第29頁,共45頁,星期六,2024年,5月力所能及的事,積極完成;力所不能及盡自己努力完成;認真學習,不拉低班平均分;組織節(jié)目;校運會積極參加或做后勤工作;積極參加課外活動比賽,為班增光;做好自己的職責(衛(wèi)生、紀律、兩操、學習等)在學習上,能幫助同學的盡量幫助,多為班出謀獻策;我能為班做什么事情第30頁,共45頁,星期六,2024年,5月遵規(guī)守紀,認真做好每一件事,使班集體不會因為我而扣分;
更好發(fā)揮帶頭作用,敢為人先,帶動班集體積極向上
互相幫助,共同進步,形成團結友愛的班風
……第31頁,共45頁,星期六,2024年,5月有句話說的好,責任心是金。花有果的責任,云有雨的責任,太陽有光明的責任。世界上萬事萬物,都有自己的責任。同學們,讓我們“從學會做人開始,從培養(yǎng)習慣做起,從身邊小事入手。”,努力做一個有責任心的人。第32頁,共45頁,星期六,2024年,5月需要改進的地方:班干部、科代表、組長、寢室長還需進一步加強責任感課堂上主動回答問題的沒有達到全員參與,應該增強自信心;搞衛(wèi)生少數同學不夠自覺;兩操、升旗、集會有人講話或做小動作;班干部應該大膽管理班級,批評違紀的同學,要形成一種正確的集體輿論;第33頁,共45頁,星期六,2024年,5月我理想中的班集體大家談有集體觀念,成為團結的集體,事事以集體榮譽為先,努力學習,學風濃厚,積極討論學科問題,有紀律,松緊有度,
自修時能安靜,課后再多討論問題,你追我趕,力爭上游.凡事大家齊心合力做到更好,互相幫助,主動幫助有困難的同學,第34頁,共45頁,星期六,2024年,5月同學間團結友愛,有團體精神,積極向上,動靜分明,融洽相處,
同學間互相尊重,沒有歧視,不孤立任何一個同學,自由平等.
是一個充滿愛的集體.讓每位同學都感到集體的溫暖.
有良好的班風學風,人人以違紀為恥,人人爭當模范先鋒.
同學們積極參加集體活動和體育活動,
規(guī)范與個性共存,有特長的同學善于表現出來,為班爭光.第35頁,共45頁,星期六,2024年,5月我要用心承擔自己該承擔的責任
新的生活,新的學習,新的征程,應首先從愛我們的集體開始,而這種愛是從你的責任開始的。
請在備忘錄上寫下你該承擔的責任。讓別人因為你的存在而感到幸福!第36頁,共45頁,星期六,2024年,5月下面讓我們來看一下《小明的一天》面對校園內發(fā)生在我們身邊的各種事情,我們該如何選擇呢?第37頁,共45頁,星期六,2024年,5月
小明清晨上學遲到,到教室后看老師不在,這時小明該如何做?第一幕:清晨A.偷偷溜進教室,反正老師沒發(fā)現;B.先向同學打聽情況,然后再做定奪;C.主動找老師承認錯誤、說明情況。FreeTalk!
做一個敢于承認錯誤、敢于承擔責任的人!第38頁,共45頁,星期六,2024年,5月
自習時間,同學欲與小明討論問題,是討論問題,還是力勸同學遵守紀律?第二幕:課堂糾紛C.遵守紀律,堅持上課不說話.B.礙于同學面子,不好意思拒絕;A.題真的不會做,自習課討論沒關系。FreeTalk!時刻心系大家,考慮集體利益,做一個有分寸的人!第39頁,共45頁,星期六,2024年,5月第三幕:班級衛(wèi)生
課間時間,小明發(fā)現班級管理的公共衛(wèi)生區(qū)域有垃圾,是撿起丟掉還是不管不顧呢?A、反正不是我丟的,事不關己,懶得管B、不是我做衛(wèi)生,算了,不管了C、撿起來,丟掉,維護班級衛(wèi)生班級的榮譽需要大家共同的努力!
第40頁,共45頁,星期六,2024年,5月
下午放學,隔壁班同學約小明回家,可是小明是值日生,到底是回家還是做值日呢?第四幕:值日事件C.先找一個人替我值日,以后再還他.B.做玩值日,檢查合格后再回家;A.回家去,反正少我一個也無
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度瓦工裝修綠色施工認證合同3篇
- 二零二五版危化品公路運輸安全監(jiān)管服務合同2篇
- 二零二五版攪拌站輪胎專用備品備件供應合同3篇
- 二零二五版智能辦公樓深度清潔及保養(yǎng)服務合同2篇
- 二零二五版辦公室文員工作環(huán)境優(yōu)化合同3篇
- 二零二五年度高端房地產項目個人連帶責任保證擔保合同2篇
- 二零二五年度互聯網數據中心(IDC)設施租賃合同3篇
- 2025年度中式烹飪技藝傳承與創(chuàng)新合同協(xié)議3篇
- 屋頂防水施工合同(2篇)
- 二零二五年救生員水上安全培訓與勞動合同3篇
- 廣東省惠州市2024-2025學年高一上學期期末考試英語試題(含答案)
- 醫(yī)院骨科2025年帶教計劃(2篇)
- 環(huán)境保護應急管理制度執(zhí)行細則
- 2024-2030年中國通航飛行服務站(FSS)行業(yè)發(fā)展模式規(guī)劃分析報告
- 機械制造企業(yè)風險分級管控手冊
- 地系梁工程施工方案
- 藏文基礎-教你輕輕松松學藏語(西藏大學)知到智慧樹章節(jié)答案
- 2024電子商務平臺用戶隱私保護協(xié)議3篇
- 安徽省蕪湖市2023-2024學年高一上學期期末考試 英語 含答案
- 醫(yī)學教程 常見體表腫瘤與腫塊課件
- 內分泌系統(tǒng)異常與虛勞病關系
評論
0/150
提交評論