版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
廣西百色市平果縣2025屆化學(xué)九上期中經(jīng)典模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列關(guān)于能量的說法不正確的是A.化學(xué)變化中通常伴隨能量的吸收或釋放B.綠色植物吸收太陽能進(jìn)行光合作用C.干電池工作時(shí)電能變?yōu)榛瘜W(xué)能D.燃料燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)變化并放出熱量2.下列氣體可制成霓虹燈的是A.NeB.N2C.O2D.CO23.下列變化中屬于化學(xué)變化的是()A.榨取果汁B.瓷碗破碎C.折斷木條D.燃放煙花4.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列說法正確的是()A.氧氣能支持燃燒,可用于醫(yī)療急救B.明礬溶解形成吸附性物質(zhì),可用于自來水殺菌消毒.C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于制造氮肥D.氫氣具有可燃性,可作火箭的高能燃料5.從分子的角度分析并解釋下列事實(shí),不正確的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A白酒是混合物由不同種分子構(gòu)成B金秋十月桂花香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)著C氧氣和氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不同分子種類不同D水結(jié)冰之后變成固體分子間隔變小A.A B.B C.C D.D6.詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質(zhì)變化主要與化學(xué)變化相關(guān)的是()A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。C.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少D.日日思君不見君,共飲一江水7.以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”之宗旨的中國詩詞大會(huì)第三季讓我們再次領(lǐng)略了中國古典詩詞的魅力。下列詩詞中含有化學(xué)變化的是()A.蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來琥珀光B.零落成泥碾作塵,只有香如故C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開8.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.在空氣中點(diǎn)燃硫,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D.鎂條燃燒后生成白色粉末狀氧化鎂9.法國科學(xué)家拉瓦錫研究空氣的組成時(shí)給固體氧化汞加強(qiáng)熱,氧化汞受熱時(shí)的變化可用圖表示(圖中表示汞原子,表示氧原子),下列說法錯(cuò)誤的是()A.氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣B.原子在化學(xué)變化中不能再分C.氧化汞分子是由氧原子和汞原子構(gòu)成的D.所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的10.下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.銅能導(dǎo)電B.蔗糖易溶于水C.鹽酸易揮發(fā)D.碳酸易分解11.已知化學(xué)反應(yīng):氯酸鉀氯化鉀+氧氣,其中氯酸鉀和氯化鉀均為固體,則下列圖中能表示固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的圖象是()A. B.C. D.12.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是()A.氧氣由氧元素組成,所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素B.同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素C.二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率,所以二氧化錳可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑D.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,所以任何原子的原子核內(nèi)都含有質(zhì)子和中子13.下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.取少量液體C.加熱液體 D.稱取氯化鈉14.軍事上用于制造隱形飛機(jī)涂層的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能。下列關(guān)于四硫富瓦烯的說法不正確的是A.是有機(jī)物 B.由三種元素組成C.由14個(gè)原子構(gòu)成 D.燃燒產(chǎn)物中可能含有CO15.下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示這種物質(zhì)的是A.Fe B.2H C.H D.N二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:(1)寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①___________,②___________。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,所選用的發(fā)生裝置是_________(選填裝置序號(hào),下同),組裝好儀器后,應(yīng)先_________,再添加藥品;請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____________?,F(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)用,選擇________裝置收集,更便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。(3)若實(shí)驗(yàn)需用50g30%的過氧化氫溶液(密度為1.13/cm3),配制5%的過氧化氫溶濃(密度約為1g/cm3)。經(jīng)過計(jì)算:需要加水________g;該溶液配制的步驟是計(jì)算、________、溶解。(4)下列圖象表示在用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合制取氧氣的過程中某些量的變化趨勢,其中能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是__________。(5)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水碳酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選_________,收集裝置應(yīng)選用____________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)為測定某黃銅(Cu﹣Zn合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取20g黃銅樣品,將其放在燒杯中,然后把80g稀硫酸分四次加入燒杯中,其反應(yīng)的情況如下表所示:步驟第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的質(zhì)量/g20202020剩余黃銅樣品的質(zhì)量/g17.414.8m13.2(1)表中的m的值為___。(2)此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。(3)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____(寫出計(jì)算過程)。18.(8分)如圖是某品牌補(bǔ)鐵片標(biāo)簽上的部分文字說明。計(jì)算:(1)硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量_____;(2)硫酸亞鐵中各原子的個(gè)數(shù)比為_____;(3)硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素質(zhì)量比為_____(化成最簡整數(shù)比);(4)硫酸亞鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(保留0.1%);(5)該補(bǔ)鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_______(保留0.1%)(寫出計(jì)算過程,下同)(6)按照說明書服用補(bǔ)鐵片時(shí),成人每天補(bǔ)充鐵元素質(zhì)量為多少mg?______(保留整數(shù))(7)若某FeSO4和Fe2(SO4)3的混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42%,則該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_________;四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們進(jìn)行了有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究:圖1所示的是小亮同學(xué)用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.過程是:第1步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.第2步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.第3步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/1.請(qǐng)回答下列問題:①第2步紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象____________________,化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式________________②實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/1,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____________.A、集氣瓶底部的水占了一部分體積B、紅磷過少C、紅磷沒有燃燒完就急著打開了止水夾③小博同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),小博在正式開始實(shí)驗(yàn)前,夾緊彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至11mL處,然后松開活塞,觀察到活塞返回至20mL刻度處.該操作的主要目的是____________,你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是____________(提出問題)氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小余以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)實(shí)驗(yàn)序號(hào)
氯酸鉀質(zhì)量
其他物質(zhì)質(zhì)量
待測數(shù)據(jù)
①1.2g
/
②1.2g
CuO0.1g
③1.2g
MnO20.1g
①上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是____________.②若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測數(shù)據(jù)”____________(填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解.③將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥,再次精確稱量得到0.1g黑色粉末,這樣做的目的是____________,小余同學(xué)認(rèn)為氧化銅肯定是氯酸鉀分解的催化劑,但小淳同學(xué)對(duì)此提出了異議,小淳同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將第二次精確稱量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中,加熱,伸入帶火星木條,發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃.小淳同學(xué)這樣做目的是________,(預(yù)期結(jié)論)氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑.(評(píng)價(jià)設(shè)計(jì))你認(rèn)為小余設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是________;寫出實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的表達(dá)式________①小晴同學(xué)學(xué)了分子性質(zhì)這節(jié)內(nèi)容后,改進(jìn)了書本上探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn).小晴同學(xué)找來廢棄的醫(yī)療用品--微型Y形管,設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn),她進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)是為了探究____________,實(shí)驗(yàn)過程中能看到的現(xiàn)象是____________,小晴同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)________.②利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿(能不斷鼓入空氣的裝置)不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到________火焰.寫出實(shí)驗(yàn)中硫磺燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:________.該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于________.你推斷燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用是____________.
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、化學(xué)變化中通常伴隨能量的吸收或釋放,故A正確;B、通常是指綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖,同時(shí)釋放氧的過程。綠色植物吸收太陽能進(jìn)行光合作用,故B正確;C、干電池工作時(shí)化學(xué)能變?yōu)殡娔?,故C錯(cuò)誤;D、燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,燃燒過程中發(fā)光、放熱,故D正確。故選C。2、A【解析】
稀有氣體充入燈泡中能呈現(xiàn)不同顏色的光,可做光源?!驹斀狻繜艄苤谐淙胂∮袣怏w可以產(chǎn)生各種顏色的光,可做光源,例如充入氖氣發(fā)紅光,充入氙氣,發(fā)白光,故選A?!军c(diǎn)睛】充入氖氣發(fā)紅光,充入氙氣,發(fā)白光等,所以稀有氣體制成五光十色的霓虹燈。3、D【解析】A、榨取果汁,榨取果汁是水果通過擠壓的方式把其中所含的水分?jǐn)D出,果汁本來就存在于水果中,也沒有產(chǎn)生新物質(zhì),屬于物理變化;B、瓷碗破碎只是物質(zhì)形狀的改變,物質(zhì)本身并沒有形成其它物質(zhì),所以屬于物理變化;C、折斷木條是物質(zhì)形狀的改變,物質(zhì)本身并沒有形成其它物質(zhì),所以屬于物理變化;D、燃放煙花,通過炸藥的燃燒,生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故選D。4、D【解析】
A.氧氣能支持燃燒,故可用作助燃劑;氧氣還能支持呼吸,故可用于醫(yī)療急救;本選項(xiàng)性質(zhì)與用途不搭配;B.明礬溶解形成吸附性物質(zhì),可用于自來水凈化,只是將雜質(zhì)吸附,是物理變化;殺菌消毒是化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于焊接金屬的保護(hù)氣;制造氮肥不是利用這一性質(zhì),錯(cuò)誤;D.氫氣具有可燃性,放出熱量高,可作火箭的高能燃料,正確。故選:D。5、D【解析】
A、白酒是混合物,是因?yàn)榫凭芤褐泻芯凭肿印⑺肿?,是由不同種分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)解釋正確;B、金秋十月桂花香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項(xiàng)解釋正確;C、氧氣和氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確;D、水結(jié)冰之后變成固體,體積膨脹,是因?yàn)樗肿又g的間隔增大,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選D。6、B【解析】
A、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,燃放爆竹屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確;
C、夜來風(fēng)雨聲,花落知多少,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、日日思君不見君,共飲一江水,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:B?!军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。7、C【解析】
A、蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來琥珀光,過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;B、零落成泥碾作塵,只有香如故,過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;C、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化;D、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。故選:C。8、B【解析】
A、在空氣中點(diǎn)燃硫,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光;故選項(xiàng)正確。C、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、鎂條燃燒后生成白色粉固體;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】注意區(qū)別:煙指固體小顆粒;霧指液體小顆粒。9、D【解析】
根據(jù)氧化汞受熱時(shí)的變化微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物;根據(jù)微粒的變化,分析在化學(xué)反應(yīng)中分子、原子的變化,分析構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪些等?!驹斀狻坑裳趸軣釙r(shí)的變化微觀示意圖可知:A、氧化汞受熱能分解生成汞和氧氣,故A正確;B、加熱氧化汞時(shí),氧化汞分子分解成氧原子和汞原子,原子在化學(xué)反應(yīng)中沒有再分,原子是化學(xué)變化中的最小粒子,故B正確;C、氧化汞分子是由氧原子和汞原子構(gòu)成的,故C正確;D、加熱氧化汞時(shí),氧化汞分子分解成氧原子和汞原子,氧原子重新組合成氧分子,汞原子聚集成金屬汞,由此證明構(gòu)成物質(zhì)的微粒不只有分子,還有原子。有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,利用分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法。10、D【解析】
A、銅能導(dǎo)電是利用金屬的導(dǎo)電性,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);B、蔗糖易溶于水,屬于物質(zhì)的溶解性,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理性質(zhì);C、鹽酸易揮發(fā)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);D、碳酸分解生成水和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,所以碳酸易分解屬于化學(xué)性質(zhì)。故選:D。11、A【解析】
反應(yīng)前的固體是二氧化錳和氯酸鉀的混合物,二氧化錳具有一定的質(zhì)量分?jǐn)?shù),即起點(diǎn)是在縱軸上的某點(diǎn);反應(yīng)中二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑,根據(jù)催化劑“一變,兩不變”的特點(diǎn),二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,而氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氯酸鉀的質(zhì)量等于氯化鉀與氧氣的質(zhì)量總和,即反應(yīng)后固體質(zhì)量減小,所以二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)的進(jìn)行不斷變大;當(dāng)氯酸鉀完全反應(yīng)后,固體總質(zhì)量不再變化,二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不再變化,會(huì)形成水平線。
故選A。12、A【解析】
A、氧氣由氧元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素,故A正確;B、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同,但質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素,例如水分子與氖原子中都含有10個(gè)質(zhì)子,卻不屬于同種元素,故B錯(cuò)誤;C、二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率,但二氧化錳不可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑,故C錯(cuò)誤;D.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,但不是所有原子的原子核內(nèi)都含有質(zhì)子和中子,例如普通氫原子中只有質(zhì)子,沒有中子,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素,微粒包括原子、分子、離子等。13、A【解析】
A.酒精燈要用火柴點(diǎn)燃,故A正確;B.傾倒液體時(shí),試劑瓶瓶塞要倒放,試管傾斜,故B不正確;C.給試管中的液體加熱時(shí),試管中的液體不能超過試管容積的三分之一,故C不正確;D.用天平稱量藥品時(shí)要左物右碼,故D不正確。故選:A。14、C【解析】A、四硫富瓦烯(C6H4S4)是一種含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故正確;B、由四硫富瓦烯(C6H4S4)的化學(xué)式可知,它是由C、H、S三種元素組成的,故正確;C、由四硫富瓦烯(C6H4S4)的化學(xué)式可知,四硫富瓦烯是由分子構(gòu)成的,1個(gè)四硫富瓦烯分子中含有6個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和4個(gè)硫原子,共14個(gè)原子構(gòu)成,故錯(cuò)誤;D、由四硫富瓦烯(C6H4S4)的化學(xué)式可知,其中含有碳元素,若不充分燃燒就會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,故正確.故選C.15、A【解析】
根據(jù)由原子構(gòu)成的物質(zhì)其元素符號(hào)具有三種含義進(jìn)行分析解答?!驹斀狻緼、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個(gè)鐵原子,還能表示鐵這一純凈物,故選項(xiàng)正確。B、該符號(hào)可表示2個(gè)氫原子,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、H屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、N屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氮元素,表示一個(gè)氮原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查了元素符號(hào)的意義,此類意義我們一般從宏觀和微觀兩個(gè)方面去理解。當(dāng)元素符號(hào)前面有數(shù)字時(shí)表示微粒個(gè)數(shù)。單個(gè)的元素符號(hào)至少有兩種含義分別表原子和元素,對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為原子構(gòu)成時(shí)還可表這種物質(zhì)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、集氣瓶水槽B檢查裝置氣密性E250量取ABAC或E【解析】
(1)上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①集氣瓶,②水槽。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱,選用發(fā)生裝置是B,組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置氣密性,再添加藥品;氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下,產(chǎn)生水和氧氣,反應(yīng)的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式?,F(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)用,氧氣不易溶于水,用排水收集的氧氣更加純凈,且集氣瓶底部可以留少量水;應(yīng)選擇E裝置收集,更便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。(3)解:配制5%的過氧化氫溶液質(zhì)量為m,50g×30%=5%×m,則m=300g,需要加入水的質(zhì)量為300g-50g=250g;該溶液配制的步驟是計(jì)算、量取、溶解。(4)A、加入二氧化錳的過氧化氫溶液產(chǎn)生的氫氣快,產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相同,故選項(xiàng)正確;B、過氧化氫溶液分解產(chǎn)生水和氧氣,溶劑質(zhì)量增大,故選項(xiàng)正確;C、過氧化氫反應(yīng)完全后,沒有剩余,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為“0”,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、反應(yīng)開始前,二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為“0”,二氧化錳在反應(yīng)中用作催化劑,質(zhì)量不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:AB。(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水碳酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí),應(yīng)選固體加熱裝置A,甲烷難溶于水、密度比空氣小的氣體,可以選用向上排空氣法或排水法收集,選用:C或E。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、13.234%19.6%【解析】
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),20g稀硫酸最多消耗黃銅中鋅的質(zhì)量為:20g-17.4g=2.6g,14.8g-13.2g=1.6g,可知第三次加入的硫酸已經(jīng)過量,故表中的m的值為13.2g。(2)此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:(3)設(shè):參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為xx=3.92g所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=19.6%。答:所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%。18、152鐵、硫、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:1:47:4:836.8%18.7%(詳見解析)168mg(詳見解析)37%(詳見解析)【解析】
(1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答;(2)根據(jù)化合物化學(xué)式的意義進(jìn)行分析;(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答;(4)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析解答;(5)根據(jù)每片硫酸亞鐵片中鐵元素的質(zhì)量以及硫酸亞鐵片的質(zhì)量即可求出每片硫酸亞鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(6)根據(jù)每天服用硫酸亞鐵片的質(zhì)量以及鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可求出每天能夠補(bǔ)充的鐵元素的質(zhì)量進(jìn)行解答;(7)根據(jù)FeSO4和Fe2(SO4)3兩種物質(zhì)的組成特點(diǎn),可知混合物中S元素的原子與O元素的原子個(gè)數(shù)比為1:4,進(jìn)行分析解答?!驹斀狻浚?)硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為56+32+16×4=152;(2)由化學(xué)式可知,硫酸亞鐵中鐵、硫、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:1:4;(3)硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比56:32:(16×4)=7:4:8;(4)硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56152×100%(5)0.3g=300mg,每片硫酸亞鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=152mg×36.8%(6)每天能夠補(bǔ)充的鐵元素的質(zhì)量=152mg×3×56152×100%(7)在FeSO4和Fe2(SO4)3組成的混合物中,S元素的原子與O元素的原子個(gè)數(shù)比為1:4,硫元素和氧元素的質(zhì)量比是定值,所以硫元素與氧元素的質(zhì)量比=32:(16×4)=1:2;由于混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42%,則混合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=42%÷2=21%。則混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1﹣21%﹣42%=37%?!军c(diǎn)睛】本題的第(7)小題較難,根據(jù)化學(xué)式確定物質(zhì)中硫、氧元
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)體草莓經(jīng)銷商合作合同書版B版
- 智慧教育與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提升探索
- 2025年度高空作業(yè)安全責(zé)任免除協(xié)議范本兩份4篇
- 教育變革背景下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 2025年度裝配式建筑混凝土構(gòu)件生產(chǎn)與承包合同范本4篇
- 校園心理健康課程的學(xué)生反饋分析
- 推動(dòng)校園文化建設(shè)學(xué)校藝術(shù)及文化設(shè)施的采購計(jì)劃
- 環(huán)保材料在建設(shè)綠色校園中的應(yīng)用研究
- GRC施工合同范本
- 技術(shù)創(chuàng)新引領(lǐng)下的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)發(fā)展趨勢分析
- 2024年云南省中考數(shù)學(xué)試題含答案解析
- 國家中醫(yī)藥管理局發(fā)布的406種中醫(yī)優(yōu)勢病種診療方案和臨床路徑目錄
- 2024年全國甲卷高考化學(xué)試卷(真題+答案)
- 汽車修理廠管理方案
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊小學(xué)生口算天天練
- (正式版)JBT 5300-2024 工業(yè)用閥門材料 選用指南
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)添括號(hào)去括號(hào)加減簡便計(jì)算練習(xí)400道及答案
- 蘇教版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)簡便計(jì)算300題及答案
- 澳洲牛肉行業(yè)分析
- 計(jì)算機(jī)江蘇對(duì)口單招文化綜合理論試卷
- 成人學(xué)士學(xué)位英語單詞(史上全面)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論