2025屆寧夏銀川市寧夏大附屬中學化學九上期末達標檢測試題含解析

2025屆寧夏銀川市寧夏大附屬中學化學九上期末達標檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．空氣中含量最多且能用于食品包裝的氣體是（）A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體2．下列各組變化中，每個轉化在一定條件下均可一步實現(xiàn)的是（）A．①② B．①③ C．②③ D．①②③3．“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”，其中的“鈣”、“鐵”指的是A．元素 B．原子 C．離子 D．分子4．下列關于金屬材料的說法中，正確的是A．生鐵、硬鋁、焊錫、鐵礦石都屬于合金B(yǎng)．真金不怕火煉主要是因為黃金的化學性質穩(wěn)定C．將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中，可除去其表面的鐵銹D．通過相互刻畫的方法，發(fā)現(xiàn)銅片的硬度比黃銅片大5．下列各組變化中，每個轉化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是A．①② B．①③ C．②③ D．①②③6．下列關于資源、能源的敘述錯誤的是A．鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素B．煤、石油、天然氣屬于化石燃料C．空氣中含量最多的氣體是氮氣D．地球上可利用的淡水資源約占全球水儲量的2.53%7．螃蟹作為美食已進入千家萬戶，蟹肉中的砷(As)元素以有機砷(C5H11AsO2)的形式少量存在，下列有關說法正確的是（）A．C5H11AsO2由五種元素組成 B．C5H11AsO2中有一個氧分子C．一個C5H11AsO2分子由19個原子構成 D．C5H11AsO2中碳、氫元素質量比為5:118．某密閉容器中含有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應后測得有關數(shù)據(jù)見下表。物質甲乙丙丁反應前質量/g0.9359反應后質量/g待測1412下列有關說法錯誤的是A．待測的值為0.9 B．甲可能是該反應的催化劑C．丙、丁在反應中的質量比為4:7 D．乙不一定是化合物9．要準確量取43mL液體適宣的儀器是（）A．100mL量筒 B．50mL量筒C．10mL量筒和膠頭滴管 D．50mL量筒和膠頭滴管10．下列反應既不屬于化合反應也不屬于分解反應的是（）A．B．C．D．11．A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖5所示。下列分析正確的是A．t1℃時，A、C兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等B．t2℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質和溶液的質量比為1∶3C．將t2℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是B＞C=AD．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?2．“歸納與比較”是化學學習的重要方法，下列關于CO2與CO的不同點的歸納與比較中，不正確的是A．組成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B．性質：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可做氣體燃料，還可用于人工降雨D．危害：CO2會造成溫室效應；CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題:（1）圖一中，取用粉末狀固體必須用到的儀器是_____(填名稱)。（2）圖一中，若采用分解氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應選的儀器是_____(填序號)和鐵架臺，寫出該反應的化學方程式:_______________。（3）圖二中，A裝置中反應的化學方程式為_______________。裝置A的優(yōu)點是______________，用B裝置收集二氧化碳氣體時，氣體應從導管口_____________(填“a”或“b”)通入。（4）圖二中，將A裝置產生的二氧化碳進入裝置C中，試管內發(fā)生的現(xiàn)象是____________，燒杯中發(fā)生的化學方程式是___________________。14．為探究鐵銹蝕的條行實驗：將3枚潔凈的鐵釘同時置于圖所示環(huán)境下，觀察鐵釘銹蝕的情況。請根據(jù)實驗回答下列問題。（1）鐵生銹的條件是_____。（2）對照試管①、③中的實驗現(xiàn)象，可知鐵銹蝕的條件之一為_____。（3）實驗證明，氯化鈉能夠加快鐵銹蝕的速度。為了驗證這個結論，請你在現(xiàn)有實驗方案的基礎上進行補充，你補充的實驗是_____（用文字敘述）15．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請按要求填空：（1）實驗室用A裝置制取氧氣，將藥品裝入試管內的操作是_____，反應的化學方程式為_____。若要收集較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是_____（填字母，下同）。（2）實驗室制取二氧化碳，應選擇的發(fā)生裝置是_____，若用該裝置制取氧氣，反應的化學方程式為_____。（3）F裝置有多種用途。若用F收集CO2，氣體應從_____（填“a”或“b”）端通入；若用F收集O2，證明氧氣已集滿的方法是_____。16．請結合下列實驗裝置，回答問題（1）寫出儀器b的名稱：b_____________，檢查裝置B氣密性的方法是________________。（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應的化學方程式為___________。（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_________（填字母），該反應的化學方程式為_________。（4）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的_________蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．在實驗室里加熱25克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為15.4g，請計算：（1）反應生成氧氣的質量為_____g。（2）反應前固體混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)_____（寫計算過程）。18．化學興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫的質量分數(shù)。現(xiàn)稱量68g過氧化氫溶液和0.1g二氧化錳進行實驗，反應前后質量隨時間變化關系如圖．計算：(1)制得氧氣的質量是__g;(2)過氧化氫質量分數(shù)是____________？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）用微粒觀點回答問題：（1）一氧化碳二氧化碳化學性質不同的原因：____________________________（2）從分子的角度解釋純凈物和混合物有什么不同_______________________

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【分析】空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%；氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸。氮氣和稀有氣體的化學性質不活潑，氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑。稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護氣等?！驹斀狻緼、氧氣大約占空氣體積的21%，氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸，故選項錯誤；

B、氮氣大約占空氣體積的78%，氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑，故選項正確；

C、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%，含量較少，故選項錯誤；

D、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%，含量較少，故選項錯誤；

故選B。2、B【解析】①硫酸鐵與氯化鋇反應生成氯化鐵，氯化鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵，氫氧化鐵與硫酸反應生成硫酸鐵，均可一步實現(xiàn)；②過氧化氫分解生成水和氧氣，不能生成氫氣，不能一步實現(xiàn)；③碳不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳參加光合作用生成氧氣，均可一步實現(xiàn)；故選：B。3、A【詳解】元素是具有相同質子數(shù)即核電荷數(shù)的同一類原子的總稱，“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”，其中的“鈣”、“鐵”指的是元素。故選A。4、B【詳解】A、生鐵、硬鋁、焊錫屬于合金，鐵礦石不屬于合金，A選項不正確，不符合題意；B、真金不怕火煉主要是因為黃金的化學性質穩(wěn)定，B選項正確，符合題意；C、將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中，更容易生銹，C選項不正確，不符合題意；D、通過相互刻畫的方法，發(fā)現(xiàn)銅片的硬度比黃銅片小，D選項不正確，不符合題意。故選B。5、B【解析】試題分析：圖②中的H2O→H2O2以及H2O2→H2，不能實現(xiàn)轉化，故選B考點：物質的轉化6、D【詳解】A、地殼中元素的含量由多到少的順序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣……，鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素，選項正確；B、煤、石油、天然氣屬于化石燃料，不可再生，選項正確；C、空氣中含量最多的氣體是氮氣，占空氣體積的78%，選項正確；D、地球上的淡水只約占全球水儲量的2.53%，其中可利用的淡水不足1%，選項錯誤。故選D。7、C【詳解】A、有機砷C5H11AsO2由C、H、As、O等四種元素組成，選項不正確；B、一個C5H11AsO2分子中有兩個氧原子，選項不正確；C、一個C5H11AsO2分子由5個碳原子，11個氫原子，1個砷原子，2個氧原子共19個原子構成，選項正確；D、C5H11AsO2中碳、氫元素原子個數(shù)比為5:11，選項不正確。故選C?！军c睛】根據(jù)化學式計算首先要確保化學式本身正確，其次過程中使用相對原子質量要準確。8、D【解析】A、因為反應前后甲質量不變，因此待測的值為0.9，該選項說法正確；B、因為甲反應前后質量不變，可能是反應的催化劑，該選項說法正確；C、丙、丁在反應中的質量比為4：7，該選項說法正確；D、反應過程中，甲和丁反應生成乙，因此乙一定是化合物，該選項說法不正確。故選D。9、D【解析】試題分析：量取一定量液體時，先傾倒至接近刻度，然后用膠頭滴管滴加至刻度，選擇量筒的原則是，一次性量取，液體的體積和量筒的量程接近?？键c：量筒的使用10、D【詳解】A、由兩種物質反應生產一種物質，符合化合反應特點，屬于化合反應，選項A不符合題意；B、由一種物質分解生成兩種物質，符合分解反應特點，屬于分解反應，選項B不符合題意；C、由一種物質分解生成兩種物質，符合分解反應特點，屬于分解反應，選項C不符合題意；D、兩種反應物反應生成兩種反應物，既不符合化合反應特點，也不符合分解反應特點，選項D符合題意。故選D。11、B【詳解】A、t1℃時，相同質量的A、C兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等，此處沒有提溶液的質量，故無法比較溶質質量的大小，錯誤；

B、t2℃時，A的溶解度是50g，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，只能溶解25g，故溶液質量是75g，其中溶質和溶液的質量比為25g：75g=1：3，正確；

C、將t2℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，AB的溶解度減小有晶體析出，t1℃時B的溶解度大于A的溶解度，故B的溶質質量分數(shù)大于A的溶質質量分數(shù)，C的溶解度隨溫度的降低而增大，故溶液組成不變，溶質質量分數(shù)與t2℃相同，據(jù)圖可以看出，C的溶質質量分數(shù)最小，故所得溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是B＞A＞C，錯誤；

D、將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?，錯誤；

故選B。12、C【詳解】A、根據(jù)化學式可知一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，故不符合題意；B、CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒，故不符合題意；C、用于人工降雨的是二氧化碳，而不是一氧化碳，故符合題意；D、CO2會造成溫室效應；CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒，故不符合題意；故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、藥匙③⑤⑧2KClO32KCl+3O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑能控制反應的速率b石蕊試液變紅色CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【詳解】（1）圖一中，取用粉末狀固體必須用到的儀器是藥匙；（2）圖一中，若采用分解氯酸鉀制取氧氣，該反應的反應物是固體，反應條件是需要加熱，發(fā)生裝置應選的儀器是③⑤⑧和鐵架臺，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，該反應的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；（3）大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。圖二中，A裝置中反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；裝置A中的分液漏斗能控制稀鹽酸的滴加速率，從而能控制反應的速率，其優(yōu)點是能控制反應的速率，二氧化碳的密度大于空氣，用B裝置收集二氧化碳氣體時，氣體應從導管口b通入；（4）二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸呈酸性，能使石蕊試液變紅色，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水。圖二中，將A裝置產生的二氧化碳進入裝置C中，試管內發(fā)生的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色，燒杯中發(fā)生的化學方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。14、與氧氣和水同時接觸需要與水接觸先在另一支試管中加入與蒸餾水等體積的食鹽水，然后向其中加入一枚鐵釘，與實驗①對比記錄開始生繡需要的時間（只要把所用裝置敘述清楚就得分）【詳解】（1）鐵生銹的條件是鐵和氧氣、水同時接觸；（2）對照試管①、③中的實驗現(xiàn)象，①為將鐵釘置于水中，③為干燥環(huán)境，可知鐵銹蝕的條件之一為需要與水接觸；（3）實驗證明，氯化鈉能夠加快鐵銹蝕的速度。為了驗證這個結論，可取一支試管，向試管中加入與①中蒸餾水等體積的食鹽水，然后向其中加入一枚鐵釘，與實驗①對比，記錄鐵釘?shù)纳P所需的時間。15、將試管傾斜（或橫放），把盛有藥品的藥匙（或紙槽）送至試管底部，然后使試管直立起來CBa將帶火星的木條放在b處，若木條復燃，證明已滿【詳解】（1）A裝置試管口有棉花，可用高錳酸鉀加熱制取氧氣，將高錳酸鉀粉末裝入試管內的操作是：往試管里裝入固體粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙（或用小紙條折疊成的紙槽）小心地送至試管底部，然后使試管直立起來；高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其化學反應方程式為：；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集氧氣，若要收集較純凈的氧氣可用排水法收集，故收集裝置應選C；（2）實驗室制取二氧化碳屬于固液不加熱反應，發(fā)生裝置可選B；若用該裝置制取氧氣，可用過氧化氫在二氧化錳的催化下制取氧氣，其化學反應方程式為：；（3）二氧化碳的密度比空氣大，用F裝置收集二氧化碳，應“長進短出”，故氣體應從a端進入；若用F收集O2，證明氧氣已集滿的方法是：將帶火星的木條放在b處，若木條復燃，證明已滿。16、鐵架臺在導氣管口連接膠皮管并夾上止水夾，向長頸漏斗內注入水，待長頸漏斗下端液封后停止注水，觀察長頸漏斗內的水面，若水面不下降表明裝置氣密性完好。（其他合理方法均可）BD磨砂面【解析】（1）儀器b的名稱：鐵架臺，檢查裝置B氣密性的方法是：在導氣管口連接膠皮管并夾上止水夾，向長頸漏斗內注入水，待長頸漏斗下端液封后停止注水，觀察長頸漏斗內的水面，若水面不下降表明裝置氣密性完好；（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物產生氯化鉀和氧氣的化學方程式為；（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的固液發(fā)生裝置（不需要加熱）為B，二氧化碳密度大于空氣，且能溶于水，用向上排空氣法收集，選擇裝置D；碳酸鈣與稀鹽酸反