重慶市江津區(qū)實驗中學2025屆化學九年級第一學期期末達標檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

重慶市江津區(qū)實驗中學2025屆化學九年級第一學期期末達標檢測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.某純凈物3g在氧氣中完全燃燒,生成二氧化碳和水。下列說法不正確的是A.該純凈物中含有C、H元素,不含O元素B.該反應(yīng)中和的質(zhì)量比為14:11C.該反應(yīng)中和的分子數(shù)之比為7:6D.該純凈物中C、H原子的個數(shù)比為1:42.氫氣燃燒生成水的反應(yīng)中,發(fā)生變化的是()A.分子種類B.原子種類C.元素種類D.物質(zhì)總質(zhì)量3.下列物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是()A.干冰水銀氧氣B.二氧化碳海水氮氣C.冰水混合物泥水氯化鉀D.牛奶四氧化三鐵氫氣4.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述與事實不相符的是A.加熱含石蕊的碳酸溶液,溶液由紫色變?yōu)榧t色B.加熱“銅綠”時,綠色固體變成黑色固體C.向氨水中滴入酚酞溶液,溶液由無色變?yōu)榧t色D.往水中加入高錳酸鉀,溶液由無色變?yōu)樽霞t色5.下列文學典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要發(fā)生化學變化的是()A.明修棧道 B.百煉成鋼 C.刻舟求劍 D.破釜沉舟6.下圖是硅元素在元素周期表中的信息和其原子結(jié)構(gòu)示意圖,則下列有關(guān)說法錯誤的是A.硅是地殼中含量最多的非金屬元素B.硅元素位于元素周期表中的第三周期C.硅的相對原子質(zhì)量為28.09D.硅原子核內(nèi)有14個中子7.“學化學,愛化學,用好化學”學習小組的同學對所學知識進行歸納,正確的是A.可加熱儀器:試管、燒杯、量筒 B.可燃物:H2、O2、CH4C.常見合金:黃銅、硬鋁、鋼 D.化學用語:2O2表示4個氧原子、O表示氧元素8.我國鐵路將進入高鐵時代.為適應(yīng)提速要求需把短軌連成長軌,常用反應(yīng):xAl+Fe2O3Al2O3+xFe進行焊接,該反應(yīng)發(fā)生后,不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進行,方便野外操作.下列說法不正確的是()A.Al2O3為氧化物 B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)C.該反應(yīng)方程式中的x為3 D.該反應(yīng)會放出大量熱9.生活中的下列物質(zhì)不屬于溶液的是()A.汽水 B.洗面奶 C.礦泉水 D.生理鹽水10.下列變化中,屬于化學變化的是A.濕衣晾干B.石蠟熔化C.膽礬研碎D.糧食釀酒二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.實驗室配制50克質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實驗操作過程示意圖:(1)請指出圖中一處明顯錯誤的操作_________;改正操作后,用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序________;(2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是_______;(3)配制該溶液需要用_________的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取水。用己調(diào)節(jié)平衡的天平稱取氯化鈉固體時,發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來的操作是_______;(4)經(jīng)檢驗,該同學配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,可能的原因是_____(填序號)A氯化鈉固體不純B用生銹的砝碼稱量C裝瓶時有少量液體灑出D用量筒量取水時,俯視讀數(shù)E溶解的燒杯提前用蒸餾水潤洗(5)將20克12%的氯化鈉溶液配制成6%的氯化鈉溶液,需加水______克。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某同學將渾濁的河水倒入燒杯中,先加入絮凝劑攪拌溶解、靜置一會兒后,采用如圖裝置進行過濾。請回答:(1)常用的絮凝劑是_______,(2)圖中還缺少一種儀器是_______,其作用是______,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁的目的是_______。(3)操作過程中,發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,原因是_______。(4)過濾后,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:“我終于制得了純水!”這種說法對嗎?________,理由是_______。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某興趣小組根據(jù)下列裝置進行實驗,請你參與并回答:(1)②儀器的名稱是_____。(2)若用A裝置制取氧氣,則①中可觀察到的現(xiàn)象是_____(任答一點);寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。(3)B和C裝置均可制取CO2,與B相比較,C的主要優(yōu)點_____。(4)常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取。若實驗室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置_____(填字母);若用試管排空氣法收集氫氣,請在D處方框中畫出裝置圖_____(只畫試管和導氣管)。(5)某研究性學習小組為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進行實驗,結(jié)果如下:(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))實驗1234加入樣品的質(zhì)量/g5101520生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m①表格中m的數(shù)值是_____。②求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____。14.“生活即學習”、“社會即教材”。化學在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值。(1)芝麻醬具有豐富的營養(yǎng)。如圖1為某品牌芝麻醬商標的一部分,其中鈣、鐵、硒是指_____(填序號)。A分子B原子C單質(zhì)D元素(2)廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴重,小明從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進行探究。①他將如圖2電池中各物質(zhì)進行分類,其中可回收的金屬材料是_____。②石墨是由_____構(gòu)成的,石墨做電極是因為其具有良好的_____性。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學興趣小組欲為某化工廠測定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶解)取12.5g樣品加入到稀鹽酸中,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請回答:(1)該實驗最多制得CO2的質(zhì)量為多少克?(2)該碳酸鈣樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少?。(3)配制100g這種稀鹽酸需要多少克質(zhì)量分數(shù)為29.2%的鹽酸?(寫出計算過程)16.小華同學想測定某銅鋅合金(只含銅鋅)中兩種金屬的質(zhì)量比,于是取一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,恰好用去稀硫酸100g,測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為139.6g。計算該合金中銅與鋅的質(zhì)量比_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【詳解】某純凈物3g在氧氣中完全燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知二氧化碳中的碳元素,水中氫元素一定來源于有機物,碳元素的質(zhì)量為2.4g,氫元素的質(zhì)量為0.6g,所以該純凈物中只含有碳氫元素不含有氧元素,是正確的敘述;B.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為:8.8g+5.4g-3g=11.2g;該反應(yīng)中O2和CO2的質(zhì)量比為14:11是正確的敘述;C.有參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量和生成的水的質(zhì)量可知反應(yīng)中O2和H2O的分子數(shù)之比(11.2g/32):(5.4g/18)=7:6,是正確的敘述;D.該純凈物中C、H原子的個數(shù)比為(2.4g/12):(0.6g/1)=1:3,故是錯誤的敘述,故選D。2、A【解析】A、氫氣與氧氣反應(yīng)生成水,故分子的種類發(fā)生了變化,故正確;B、化學變化的過程中原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量都不發(fā)生變化,故錯誤;C、化學變化的過程中元素的種類、質(zhì)量不變,故錯誤;D、化學變化的過程中物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故錯誤。故選A。3、D【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素?!驹斀狻緼、干冰屬于化合物,水銀屬于單質(zhì),氧氣屬于單質(zhì),故A錯;B、二氧化碳屬于化合物,海水屬于混合物,氮氣屬于單質(zhì),故B錯;C、冰水混合物屬于化合物,泥水屬于混合物,氯化鉀屬于化合物,故C錯;D、牛奶屬于混合物,四氧化三鐵屬于化合物,氫氣屬于單質(zhì),故D正確。故選:D?!军c睛】本考點考查了物質(zhì)的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。4、A【詳解】A.加熱含石蕊的碳酸溶液時,碳酸分解生成二氧化碳和水,溶液由紅色變?yōu)樽仙?,選項錯誤;B.加熱“銅綠”時,“銅綠”分解生成氧化銅、二氧化碳和水,綠色固體變成黑色固體,選項正確;C.向氨水中滴入酚酞溶液,氨水顯堿性,堿性溶液能使酚酞變紅,所以溶液由無色變?yōu)榧t色,選項正確;D.高錳酸鉀溶于水形成的溶液呈紫紅色,液體由無色變?yōu)樽霞t色,選項正確,故選A。5、B【解析】A、明修棧道過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、百煉成鋼過程中有二氧化碳等生成,屬于化學變化,符合題意;C、刻舟求劍過程中只是物體的形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、破釜沉舟過程中只是物體的形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。6、A【詳解】A、地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素,故選項說法錯誤,符合題意;B、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),硅元素的原子核外有3個電子層,則在元素周期表中,硅元素位于第3周期,故選項說法正確,不符合題意;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為28.09,故選項說法正確,不符合題意;D、在原子中,相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故硅元素的原子中中子數(shù)為:28-14=14,故選項說法正確,不符合題意。故選A。7、C【詳解】A、量筒作為量具,不能用作加熱儀器及反應(yīng)儀器,故A選項分類不正確,不符合題意;B、O2可以支持燃燒,具有助燃性,但不具有可燃性,故B選項分類不正確,不符合題意;C、黃銅是由銅和鋅組成的合金,硬鋁是由鋁和銅組成的合金,鋼是由鐵和碳組成的合金,故C選項分類正確,符合題意;D、化學式前面的數(shù)字表示的是粒子的個數(shù),右下角的數(shù)字表示粒子中原子個數(shù)。2O2表示的是2個氧分子,O表示氧元素。故D選項描述不正確,不符合題意。故選C?!军c睛】本題屬于基礎(chǔ)題目,也是中考常考的綜合類題目。本題中主要考查了儀器與物質(zhì)分類及化學意義。8、C【詳解】A、Al2O3是氧元素和鋁元素組成的純凈物,為氧化物,正確;B、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),為置換反應(yīng),正確;C該反應(yīng)方程式中的x為2,錯誤;D該反應(yīng)發(fā)生后會放出大量熱,不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進行,方便野外操作,正確。故選C。9、B【詳解】A、汽水是二氧化碳的水溶液,不符合題意;B、洗面奶不是溶液,符合題意;C、礦泉水是多種無機鹽的水溶液,不符合題意;D、生理鹽水是氯化鈉的水溶液,不符合題意。故選B。10、D【解析】A、濕衣晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

B、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

C、膽礬研碎過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

D、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化。

故選:D。【點睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氯化鈉放在右盤,砝碼放在左盤⑤③④②①加速溶解50mL添加氯化鈉AE20【詳解】(1)用托盤天平稱量藥品,左物右碼,氯化鈉放在右盤,砝碼放在左盤是錯誤的,應(yīng)該氯化鈉放在左盤,砝碼放在右盤。配制50克質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液,先取用氯化鈉、稱量氯化鈉、倒入燒杯中,然后用量筒量取水倒入燒杯中,攪拌,故上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序⑤③④②①;(2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是加速溶解;(3)配制該溶液需要水的質(zhì)量為:50g×(1-12%)=44g,即需要44mL的水,用50mL的量筒量取水。用已調(diào)節(jié)平衡的天平稱取氯化鈉固體時,發(fā)現(xiàn)指針偏右,則是氯化鈉不足,接下來的操作是添加氯化鈉;(4)A氯化鈉固體不純,會造成實際所取的氯化鈉的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,此選項符合題意;B用生銹的砝碼稱量,砝碼質(zhì)量偏大,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,此選項不符合題意;C溶液具有均一性,裝瓶時有少量液體灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,此選項不符合題意;D用量筒量取水時,俯視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際所取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,此選項不符合題意;E溶解的燒杯提前用蒸餾水潤洗,會造成水的體積增多,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,此選項符合題意。故選AE。(5)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等,將20克12%的氯化鈉溶液配制成6%的氯化鈉溶液,設(shè)需加水的質(zhì)量為x,則20g×12%=(20g+x)×6%,解得x=20g三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、明礬玻璃棒引流防止液滴飛濺濾紙與漏斗壁之間有氣泡不對過濾只除去水中不溶性雜質(zhì)水中仍然含有可溶性雜質(zhì)【解析】(1)常用的絮凝劑是明礬,可以吸附懸浮顆粒雜質(zhì);(2)圖中還缺少一種儀器是玻璃棒,其作用是引流,;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁的目的是:防止液體飛濺;(3)操作過程中,發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,原因是:濾紙與漏斗壁之間有氣泡;(4)過濾后,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:“我終于制得了純水!”這種說法不對,理由是:過濾只除去水中不溶性雜質(zhì),水中仍然含有可溶性雜質(zhì)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、長頸漏斗固體顏色由暗紫色變?yōu)楹谏?KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止C4.480%【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)②儀器的名稱是長頸漏斗。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故用A裝置制取氧氣,則①中可觀察到的現(xiàn)象是固體顏色由暗紫色變?yōu)楹谏?;該反?yīng)的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(3)B和C裝置均可制取CO2,與B相比較,C裝置含有多孔隔板,在多孔隔板上方放置反應(yīng)的固體塊狀藥品,多空隔板下方用分液漏斗連通,再注入液體藥品使液體與固體接觸反應(yīng)。想停止時,關(guān)閉導氣管的橡膠開關(guān),內(nèi)部因繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生氣體使壓強增大,會把液體壓到隔板以下使其不與固體接觸,停止反應(yīng),故主要優(yōu)點能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。(4)鋅和稀硫

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