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文檔簡介
Word文檔年老師給學生的期望評語1.你聰慧伶俐,思維靈敏,反應(yīng)、動作都很快,上課仔細聽講,對老師布置的作業(yè)都是仔細主動地完成,成果讓老師傲慢,今后若在功課上留意學習方法,特殊是在處理同學之間沖突方面,你將會贏得更多同學的寵愛。
2.你是個樂觀上進的女生,有著開朗樂觀的性格。學習上肯吃苦不服輸,成果名列前茅;工作中責任心強、敢于管理,英語課代表的工作做的有條不紊;班上的黑板報中每次都有你精致的構(gòu)思;而且還是管樂隊的一員,元旦會演中也能一展歌喉……可以說品學兼優(yōu)、全面進展,盼望新的一年你能有更精彩的表現(xiàn),老師期盼著!
3.你是名集體榮譽感強很強的女生,報墻報、黑板報你總是樂觀參加、出謀劃策,把班中的事放在心上,是個很懂事的女生,而且尊師守紀,有較強的上進心,學習也很努力,雖然你目前的成果只位居中游,但老師信任你只要再用功些,潛力會發(fā)揮出來的。
4.你的聰穎眾所皆知,你的勤奮令人鄙視,你的成果無懈可擊,你的進步有目共睹。你的一筆字有傷大雅,你的心胸還要開闊,望你持之以恒,揚長避短,不斷提高自我修養(yǎng),早日成為品學兼優(yōu)的同學。
5.每天早晨跟活動課,你總是滿頭大汗、小臉紅撲撲的走進教室,校隊訓練真的很辛苦,可老師發(fā)覺你從不喊累,而且體質(zhì)真好,這次流感都沒被傳染上。課間你總喜愛跟老師說這說那,像只歡樂的小鳥??蓪W習成果就不那么樂觀了,每當看到你小測成果不抱負,老師就替你焦急,多盼望張丹在學習上能更努力些、專注些、仔細些、刻苦些啊,那樣老師就不用總替你焦急啦!
6.你活潑外向、擅長與人交往,敬重師長,團結(jié)同學,能樂觀參與班級組織的各項活動,紀律狀況有所改善。雖然你對自己的期中成果不太滿足,但老師還是從中看到了你的進步,軍超你很有潛力!望今后能少玩電腦,多體育熬煉,讓自己的文化素養(yǎng)和身體素養(yǎng)都得到提高!
7.你總是仔細聽講,樂觀發(fā)言,仔細完成作業(yè),瞧,你的努力沒有白費,好成果與你交上了伴侶,你的作文也越寫越棒,老師好想翹起大拇指夸獎一番。假如你能在假期把字再練一練,那就更棒了。盼望下學期過來,老師能看到一個書寫端正的你,信任你不會讓老師絕望的。
8.你是個踏實質(zhì)樸的女生,勞動中你樂觀的身影讓老師贊美,學習中你也刻苦努力上進,雖然你的成果不是那么優(yōu)異,但你的品德讓老師喜愛,盼望新的學期,你能堅決信念,多找找適合自己的學習方法,讓成果取得較大進步!
9.你布滿朝氣,布滿活力,你富有愛心,富有憐憫心,你樂觀進取,渴望進步,你在藝術(shù)方面體現(xiàn)了不凡的潛力,你的學習始終在不停地進步,但你缺乏恒心,缺乏急躁,極易自滿,極易自我松懈,信任你在新的一年里肯定能早日改掉這些缺點,取得更大的進步。
10.你真是個懂事的女生,老師對你的點滴關(guān)懷你都會發(fā)覺而且會記在心里。班中的黑板報你樂觀去辦,元旦會演你也能將美麗舞姿呈現(xiàn)給大家,而且你還是管樂隊的一員,真是多才多藝。知道嗎金穎,學期初你成果平平老師可焦急了,可后來我發(fā)覺金穎一天比一天努力,成果也一每天提高,那時老師才松了一口氣,你很有潛力的,只是沒找到合適的方法,缺乏持之以恒的韌勁,老師為你加油,新的一年要有新的進步啊!
11.你的一言一行,一舉一動,都充分地證明白你是個懂事,能干,明事理的好同學;從你這學期的學習狀況可以看出你是個求學上進的好同學,關(guān)懷班集體和喜愛公物。相對于上學期,這學期取得了肯定的進步,但還遠遠不夠,由于你的對手們可能在后面窮追不舍,不想被別人拋在后面,你需要加倍的努力,生于憂患,死于安樂,信任你明白這道理吧!
12.雖然你話不多,但總能給老師和同學們驚喜。期中考試全級其次,籃球場上龍騰虎躍,作文本中精彩描繪,你對籃球的感悟,對大海的描繪讓老師發(fā)覺你是個懂得合作、擅長觀看的男生,新的一年盼望你能連續(xù)給老師和同學們帶來驚喜,能做到嗎?期盼著!
13.你是個樂觀的男生,能樂觀參與班中的各項活動。尊師守紀,懇切待人,但在學習中,你缺乏進取心,多少次老師為你的小測成果差而痛心,多少次老師滿懷期盼與你溝通盼望你能進步,可鈺榮依舊沒起色。新的學期又要開頭了,你能給老師和家長呈現(xiàn)出你上進的一面嗎?期盼中!
14.你的自覺、仔細、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。課前你總能做好預備,課堂上留意力集中。但在學習方法上還需進行調(diào)整,以提高學習效率,究竟高中的學習與學校是有明顯不同的,老師祝福你在將來的學習中象雨后春筍,脫穎而出!
15.你是一個乖乖的女孩,是一個關(guān)懷集體、敬重師長的同學。元旦會演你能樂觀參加。假如你能更主動的與同學老師交談,假如你能在溝通中積累閱歷,把握好學習方法,那該多好!只是你在班里,總是“緘默是金”,所以錯失了許多熬煉機會,我盼望在以后的學校階段里,你能刻苦努力,熬煉自己,把以上的假如變成現(xiàn)實!
16.你是位聰慧的同學,知錯就改,記得你向老師保證肯定要按時仔細完成家庭作業(yè)后,就再也不犯錯了,真是好樣的!好成果會跟那些勤奮好學的孩子交伴侶的,假如你還能英勇地發(fā)言,你確定能取得更好的成果,趕快行動吧!老師期盼著……
17.你可真是個活潑外向的男生,而且很愿意與老師親近,一有空就跟像只歡樂的小鳥嘰嘰喳喳跟老師說個不停,很討人喜愛。而且學期初你很樂觀參與班中的班干部和課代表評比,老師看出你是個上進的同學??陕模悴荒敲礃酚^了,有一次管樂隊的訓練無故不到,學習成果也不如剛開頭那么努力。一個勝利的人是經(jīng)過漫長的對自己嚴格要求才最終取得勝利的。學習來不得半點放松,新的學期可要努力呀,回到原來那種樂觀的狀態(tài)上去!
18.你原來是個挺文雅的男孩,在校遵守紀律,學習也挺仔細的,讓老師興奮得是,今年你的士氣大了不少,和同學相處融洽,可是有一點又讓老師感到驚奇,課堂上你為什么有時變得心不在焉呢。知道嗎,假如再這樣,好成果是不會跟你做伴侶的?聰慧的你肯定明白該怎么做吧!
19.你是個品德優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯,是敬重師長,團結(jié)同學的好同學。上課能用心聽講,仔細做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教他人。還是校美術(shù)小組的一員。勞動中,你樂觀肯干,不怕苦、不怕累。盼望今后改進學習方法,加強基礎(chǔ)學問學習,克服各種困難,將各科成果提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成果、更大的進步。
20.你關(guān)懷集體,愿意助人,運動場上你生龍活虎,學習上你要求上進,一個學期的努力換來了各方面的全面進步,你能牢記老師的教導,讓老師的提示越來越少,讓自己的樂觀主動越來越多,但在學習上你還缺乏專注與踏實,缺乏勤奮與刻苦,盼望你能努力轉(zhuǎn)變這一卻,爭取成果能有更大進步。
21.知道嗎?老師喜愛你,是由于你上課用心仔細,作業(yè)一絲不茍;同學喜愛你,是由于你性情溫柔,樂于關(guān)心人,但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍。其實,每次你回答得都不錯,你應(yīng)當信任自己。在新的學期中,老師盼望你把手舉得高高的,你會做到的,是嗎?
22.小家伙,你總是愛用慢悠悠的語調(diào)跟老師匯報工作、說這說那,雖然語調(diào)挺慢,不過班長的工作做得倒挺細心;數(shù)學考試每次都能取得班級最高分,真是個聰慧的男生;演講競賽、元旦會演又讓老師和同學們看到一個多才多藝的班長,你真優(yōu)秀!新的一年有更高的目標嗎,學習中能趕超謝整齊嗎?努力去實現(xiàn)吧,老師為你加油!
23.你原來是個挺文雅的男孩,在校遵守紀律,學習也挺仔細的,讓老師興奮得是,今年你的膽識大了不少,和同學相處融洽,可是有一點又讓老師感到驚奇,課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?假如再這樣,好成果是不會跟你做伴侶的?聰慧的你肯定明白該怎么做吧!
24.你是個內(nèi)向害羞、品德優(yōu)秀的男生。老師總記得語文課公布小測成果,你取得100分時,同學們的驚呼和贊美聲,從那時起老師就知道志偉是個要求上進的好同學,你尊師守紀,還是?;@球隊的一員,新的學期,老師盼望你能給自己定一個目標,努力去實現(xiàn)它,假如遇到困難,老師關(guān)心你!可要加油啊!
25.知道嗎?這半年一路走來,老師發(fā)覺交給齊鑫的事,你確定能快速仔細的將它們做好,真讓老師放心。語文課代表的工作你能做的有條不紊,班級百分考核計分的事老師也放心的交給你去做,菊花展你將美麗的菊花帶到學校,元旦會演你舞姿流暢美麗,還能幫助老師將服裝的大問題解決,真是品德優(yōu)秀的好同學。在學習中你也仔細上進,從不放松對自己的要求,能名列前茅,要是數(shù)學成果能再提高點,那就更完善了!
26.你活潑、外向、淘氣、愛玩,無論什么時候都能找到樂子,以致于外語課上“樂”到影響了課堂秩序。除去你的過份“樂觀”,其他方面還是讓老師觀賞的:班中的活動樂觀參與,勞動委員和生活委員的工作都做得很到位,學習成果穩(wěn)居班級前列,菊花展樂觀為班級拿來美麗的菊花……新的學期,籽源又長了一歲,能把握好“樂”的度嗎?老師拭目以待。
27.你是個很乖的女生,老師是這么認為的。班級活動樂觀參與,元旦會演中你一展舞姿。平日的學習中你仔細上進,由于你的突出表現(xiàn),老師還讓你做了我班生物和政治課代表。期中考試更是大踏步前進。而且你能看到自己身上的缺點。有句話說的好:熟悉錯誤是改正錯誤的第一步。期盼新學期的你能有更精彩的表現(xiàn)!
28.誠懇、熱忱,敬重師長,關(guān)懷集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。從上課時專心聽講的神情,讓人感到你的專注、仔細。在尊師愛友方面你做得特別精彩。能樂觀參與有益的文化體育活動。惋惜的是你有時馬虎大意,至使你無法獲得你應(yīng)有的成果,多學習別人的特長,爭取更大的進步!
29.你是一個極富鉆研精神的同學,在許多方面都顯示了你的聰慧才智。勤懇的你每步都走得很踏實,假如能更加主動樂觀的探究總結(jié)規(guī)律,平衡的去統(tǒng)籌支配各科的學習,更加全面地進展自己,信任你會有更加精彩的表現(xiàn)。
30.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你樂觀肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好同學。這學期經(jīng)過你不懈的努力,你已經(jīng)取得了相當喜人的成果,但是千萬不要放松,由于在你的前方還有更多的荊棘,要突出重圍,你需要更多的努力,老師祝福在將來的學習中獲得更大的進步!20、給我印象最深的是你的笑容和熱忱,感謝你為班級所做的一切和所贏得的榮譽,你的活潑為這個集體增加了很多的笑聲和生氣,這學期老師明顯感受到你在學習中的投入,但是為什么成果總在原地徘徊呢?調(diào)整你的學習方法,提高你的學習效率,信任你會在進取的過程中品嘗勝利的喜悅,老師期盼你的更大進步。
31.你是一名話不多的男生,尊師守紀、勞動樂觀、活動仔細,可許多時候老師都發(fā)覺你在做著小動作走神。這也許是你成果下滑的主要緣由吧,在樂觀思索、專注背書的同學中間,緘默的你是那么惹人留意。家長對你有多少期盼,老師對你又寄予了多少盼望啊,楊杰,可要努力呀,什么時候能讓我們看到一個進步的你呢?期盼著!
32.正直英勇,性情剛烈,經(jīng)常為一些小事和同學爭個面紅耳赤,但你心胸開闊,又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你樂觀進取,學習刻苦,每周都有自己的目標與方案,因此你的成果會不斷進步。你對事盡責,老師交給你的任務(wù)總是那么放心,學期快結(jié)束時,你的思想有所松懈,銳氣不足,信任肯定回引起你的高度重視的。新的學期肯定要打造一個全新的自我.
33.你的那一手剛勁有力的字,簡直就像出自書法家的手,老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是,在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,為什么你的數(shù)學成果不太抱負呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告知老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!
34.悄悄的思考,悄悄的傾聽,勤懇的你每步都走得很踏實,老師早已靜靜的喜愛上這份珍貴的含蓄,但老師更盼望能看到你的鋒芒,大膽的展現(xiàn)風采,你會發(fā)覺原來自己也可以笑得如此絢爛。
35.你是一個活潑開朗的女孩,用微笑面對人生,用熱忱對待伴侶,老師總能感受到你帶給大家的暖和,盼望你能在學習上更加嚴格的要求自己,調(diào)整自己的學習方法,讓才智發(fā)光,究竟時間飛逝,時不待我,以最旺盛的精力投入到學習中,信任到時候你會笑得很絢爛。
36.你是位聰慧又可愛的男孩,對語言文字接受理解的挺快,但是,在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,你的數(shù)學成果還不太抱負。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告知老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!還有老師好盼望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡,在假期把你的字練一練,等下學期過來,讓老師看到一個書寫端正的你,好嗎?
37.你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)懷集體,工作負責,學習也很勤奮,課堂上仔細聽講,樂觀思索。假如做作業(yè)時能和“細心”交上伴侶,信任你會更精彩的。孩子努力吧,在你的面前會呈現(xiàn)出一片亮麗的天地!
38.純真樸實的你,總是悄悄地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不茍,學習成果上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,安靜對待。愿你永保小草的性格,平凡樸實,生氣勃勃,在平凡中孕育著宏大。
39.你既聰慧又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音洪亮,成果優(yōu)良,書寫也很端正。你團結(jié)同學,組織力量強,喜愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到傲慢。假如你上課能改掉做小動作的壞習慣,那你的成果就更棒了。加把油,努力干吧!
40.你是共性格開朗、活潑外向的女生。老師總記得當時支配你跟張丹做競爭對手時你的不情愿和抗議聲,可后來你輕松的超過了她。這次你與袁瑩瑩競爭,雖然開頭差距明顯,但后來老師發(fā)覺你超過她的次數(shù)越來越多,涵璇,你真的很有力量!若是今后在學習中能多些仔細與刻苦、專注與執(zhí)著,信任你的前途必定絢爛輝煌!
41.你是個樂觀向上、努力進取的好同學,數(shù)學課代表的工作做的井井有條,數(shù)學老師多次在我面前表揚你的能干,學習委員的工作也能仔細負責的做好,課堂上總能看到你高高舉起的手,聽到你樂觀回答問題時洪亮的聲音,而且考試名次名列前茅。新的學期,有沒有為自己定下新的目標?是否應(yīng)當在班級活動中多盡盡力呢?努力吧,老師為你加油!
42.你很愿意與老師親近,放學路上我們邊走邊聊,多乖的男生呀??傻搅苏n堂上,老師不由得為你擔憂起來。老師也記不清為了成果跟你說了多少次,你每次總是好了一小會又回到那種不上進的狀態(tài),奧徽呀,知道老師多為你心急嗎?新學期能讓老師因你而焦慮的心得到一絲勸慰嗎?期盼著!
43.你是個熱忱大方心地和善、樂于助人的孩子。能與同學友愛相處。關(guān)懷班級事務(wù),藝術(shù)節(jié)上的精彩表現(xiàn)反映了你的特長。但在學習上還需發(fā)揚艱苦奮斗的精神,究竟目前成果對我們來說是相當重要的,對你而言,至少現(xiàn)在還沒有哪一科是令人非常滿足,愿你能發(fā)揮自己的聰慧才智,勤奮學習,爭取在學習上有一個全新的突破。
44.每次報黑板報,你便大字小字一人全包,每天看著你美麗的字,老師的心情也變得開心,老師期望你的字能越練越精彩!在學習上,你上進刻苦,從不服輸,成果穩(wěn)中有進,盼望新的學期,你能多些認真與仔細,少點馬虎與急躁,讓自己的成果更精彩!
45.你總是笑呵呵的,似乎從未經(jīng)受過憂愁,你分析問題常有獨到之處,老師挺觀賞你的機敏。只是你常很難寧靜下來用心聽講,假如少動身邊的“小玩具”,多動自己的見解。信任你將會變得更加精彩!
46.你是個文雅懂事的女孩,踏實、
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