漢中市寧強(qiáng)縣第三初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題【帶答案】_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年陜西省漢中市寧強(qiáng)縣第三初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試卷一、單選題(本大題共10小題,共20.0分)1.某校七年級(jí)(1)班的歷史老師在班級(jí)組織了一次活動(dòng)。讓大家進(jìn)行角色扮演,小史同學(xué)扮演的是原始人類北京人。請(qǐng)問(wèn)他在切割獸肉時(shí)選擇的工具應(yīng)該是A.硬質(zhì)土塊 B.鐵制工具 C.青銅工具 D.石制工具【答案】D【解析】【詳解】北京人距今70-20萬(wàn)年,屬于舊石器時(shí)代,使用的工具應(yīng)是石制工具,D項(xiàng)正確;硬質(zhì)土塊不能切割獸肉,排除A項(xiàng);舊石器時(shí)代,還沒(méi)有出現(xiàn)鐵制工具、青銅工具,排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.中華民族曾經(jīng)被稱為“炎黃子孫”,被稱為“華夏兒女”,對(duì)上述稱謂有重大貢獻(xiàn)的歷史人物是()A.炎帝與黃帝 B.炎帝與堯舜C黃帝與堯舜 D.堯舜與夏禹【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,四五千年前,在黃河流域,黃帝打敗炎帝,炎黃聯(lián)盟形成。在涿鹿之戰(zhàn)中,炎黃部落打敗蚩尤部落,華夏族逐漸形成,炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。華夏族是漢族的前身,中華民族的主干部分,故中華民族稱為“炎黃子孫”。炎帝與黃帝為中華民族的形成作出重要貢獻(xiàn),故A符合題意;堯舜禹出現(xiàn)在炎黃之后,故BCD不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)華夏族的形成過(guò)程,炎黃聯(lián)盟形成華夏族,華夏族是漢族的前身,因此中華民族稱為“炎黃子孫”。3.北京房山出土的青銅器“克盂”的銘文記載了:周成王封克做醫(yī)(燕)地的諸侯,管理羌族、進(jìn)駐醫(yī)地,接收土地,平息動(dòng)亂。此記載可直接用于研究A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制【答案】C【解析】【分析】【詳解】由材料“‘克盂’的銘文記載了周成王封克做醫(yī)(燕)地的諸侯”可知,這反映了西周時(shí)期周王將宗親和功臣等分封到各地進(jìn)行統(tǒng)治的分封制,C項(xiàng)正確;禪讓制傳承的是部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位子,而且夏朝時(shí)就被世襲制代替,與題意不符,排除A項(xiàng);世襲制是指王位、爵號(hào)和財(cái)產(chǎn)按家族血緣關(guān)系世代繼承下去,與題意不符,排除B項(xiàng);郡縣制是秦朝統(tǒng)一后在全國(guó)推行的地方行政制度,與題意不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.西漢初年,經(jīng)過(guò)幾代皇帝的努力,到漢文帝、景帝統(tǒng)治時(shí)期,出現(xiàn)了中國(guó)歷史上第一個(gè)繁榮盛世,歷史上稱之為()A.文景之治 B.光武中興 C.貞觀之治 D.開(kāi)元盛世【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西漢初年,經(jīng)濟(jì)蕭條,漢文帝和漢景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民,勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑,提倡節(jié)儉,以身作則,實(shí)行休養(yǎng)生息的政策,所以文景時(shí)期,社會(huì)比較安定,人民富裕,到處顯示一片繁盛的景象,被稱為“文景之治”,這是中國(guó)出現(xiàn)的第一個(gè)繁榮盛世。故A符合題意;光武中興出現(xiàn)在東漢初年,貞觀之治和開(kāi)元盛世出現(xiàn)在唐朝。故BCD不符合題意,故選A。5.“東漢中期以后,東漢政權(quán)內(nèi)部出現(xiàn)了外戚、宦官交替專權(quán),任用親信,誅殺異己,導(dǎo)致政治腐朽不堪,社會(huì)混亂,人民遭殃,動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治?!痹摬牧现饕沂镜氖牵ǎ〢.東漢前期,皇帝本人能夠控制國(guó)家的最高權(quán)力B.外戚、宦官交替專權(quán),加速了東漢王朝的衰亡C.外戚宦官交替專權(quán)的治理能力強(qiáng)D.東漢中期以后,皇帝仍能控制國(guó)家政治權(quán)力【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知,東漢后期,外戚、宦官交替專權(quán)的惡性循環(huán),動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治,東漢王朝走向衰亡,B項(xiàng)符合題意,B項(xiàng)正確;根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知,A、C、D項(xiàng)不符合題意,排除A、C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.曹操以少勝多,基本統(tǒng)一北方的戰(zhàn)役是A.巨鹿之戰(zhàn) B.淝水之戰(zhàn) C.官渡之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,官渡之戰(zhàn)中曹軍以少勝多,打敗袁紹,從而奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ),C項(xiàng)正確。巨鹿之戰(zhàn)發(fā)生在項(xiàng)羽與秦軍之間,排除A項(xiàng);淝水之戰(zhàn)發(fā)生在前秦與東晉之間,排除B項(xiàng);赤壁之戰(zhàn)中,曹操失敗,為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.司馬睿于公元317年重建晉王朝。以建康為都城,史稱東晉。題干中公元317年處于A.公元三世紀(jì)初 B.公元三世紀(jì)末 C.公元四世紀(jì)初 D.公元四世紀(jì)末【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,每個(gè)世紀(jì)前20年成為世紀(jì)初,后20年成為世紀(jì)末,公元317年處于公元四世紀(jì)初,C項(xiàng)正確;其他選項(xiàng)均不符合題意,排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.歷史事實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況,歷史觀點(diǎn)是觀察、分析歷史事實(shí)時(shí)所處的立場(chǎng)和看法。下列對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家的敘述屬于歷史觀點(diǎn)的是()A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)各階層都對(duì)社會(huì)變革提出自己的主張B.孔子提出“仁者愛(ài)人”“己所不欲,勿施于人”C.墨子是墨家的創(chuàng)始人,主張“兼愛(ài)”“非攻”D.百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮,為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)【答案】D【解析】【詳解】歷史事實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況,歷史觀點(diǎn)是觀察、分析歷史事實(shí)時(shí)所處的立場(chǎng)和看法,據(jù)此分析,“百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮,為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)”是對(duì)百家爭(zhēng)鳴影響的看法和評(píng)論,屬于歷史觀點(diǎn),D項(xiàng)正確;”春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)各階層都對(duì)社會(huì)變革提出自己的主張“,反映了當(dāng)時(shí)百家爭(zhēng)鳴的歷史事實(shí),排除A項(xiàng);“仁者愛(ài)人”“己所不欲,勿施于人”“兼愛(ài)”“非攻”反映了孔子、墨子的相關(guān)主張的歷史事實(shí),排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.下列對(duì)三國(guó)鼎立局面形成的評(píng)價(jià),符合歷史發(fā)展趨勢(shì)的一項(xiàng)是A.局部統(tǒng)一,為大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件 B.戰(zhàn)亂頻繁,嚴(yán)重破壞了社會(huì)經(jīng)濟(jì)C.政權(quán)割據(jù),形成了國(guó)家分裂局面 D.破壞了民族關(guān)系,不利于民族融合【答案】A【解析】【詳解】A、B、C三項(xiàng)都是對(duì)三國(guó)鼎立的正確評(píng)價(jià),但題干要求是符合歷史發(fā)展趨勢(shì)的。三國(guó)鼎立實(shí)現(xiàn)了局部統(tǒng)一,為大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件。故正確答案是A。10.下圖反映了西晉末年至南朝時(shí)期北方人口遷徙的情況。對(duì)此圖解讀正確的是①人口遷徙主要方向是由北向南②遷徙后多分布于長(zhǎng)江、淮河流域③北方人口遷徙促進(jìn)了江南的開(kāi)發(fā)④北方人口遷徙阻礙了民族的交流A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)圖示可知人口遷徙的方向是由北向南;人口遷徙分布在長(zhǎng)江和淮河流域;結(jié)合所學(xué)可知,北方人口向南方遷徙,為南方帶去了勞動(dòng)力和先進(jìn)的技術(shù)等,促進(jìn)了南方的開(kāi)發(fā),故①②③符合題意,故A項(xiàng)正確;北方人口遷徙促進(jìn)了民族的交流,故④不符合題意,排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、填空題(共5道題,每題2空,每空1分,共10分)11.公元前256年,蜀郡郡守李冰主持,在岷江上修建了一座綜合性的水利樞紐______;商周時(shí)期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字是______,是我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。【答案】①.都江堰②.甲骨文【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,公元前256年,蜀郡郡守李冰主持修筑了岷江上的都江堰這座綜合性的水利樞紐,發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用,使成都平原成為“天府之國(guó)”;甲骨文是中國(guó)商周時(shí)期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字,它是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,對(duì)中國(guó)文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。故答案為:都江堰;甲骨文。12.公元前202年,劉邦建立漢朝,定都______(地名)史稱西漢;三國(guó)時(shí),孫權(quán)派大將衛(wèi)溫到達(dá)______(地名)(今臺(tái)灣),加強(qiáng)了大陸與臺(tái)灣的聯(lián)系?!敬鸢浮竣?長(zhǎng)安②.夷洲【解析】【詳解】公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長(zhǎng)安,歷史上史稱西漢,劉邦就是漢高祖。230年,吳國(guó)的衛(wèi)溫、諸葛直率萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)夷洲,即今天的臺(tái)灣,加強(qiáng)了內(nèi)地和臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系。故答案為:長(zhǎng)安;夷洲。本題考查西漢的建立和三國(guó)時(shí)期地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。秦滅亡后,項(xiàng)羽劉邦為爭(zhēng)奪帝位,進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)四年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng),最后項(xiàng)羽戰(zhàn)敗,劉邦建立了漢朝。三國(guó)時(shí)期,孫權(quán)派衛(wèi)溫率萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)夷洲(臺(tái)灣),加強(qiáng)內(nèi)地與臺(tái)灣的聯(lián)系。本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記劉邦建立西漢的時(shí)間、都城和三國(guó)時(shí)期地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。13.東晉的顧愷之是著名的畫家,他擅長(zhǎng)人物畫,線條優(yōu)美活潑,人物傳神,流傳下來(lái)的作品有《______》和《女史箴圖》;南北朝時(shí)期,統(tǒng)治階級(jí)為宣揚(yáng)佛教,開(kāi)鑿了許多石窟,其中最著名的是山西大同的______和河南洛陽(yáng)的龍門石窟?!敬鸢浮竣?洛神賦圖②.云岡石窟【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,東晉顧愷之他筆下人物線條優(yōu)美,活潑傳神、富有個(gè)性。代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》;山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)龍門石窟,代表了北朝石窟藝術(shù)的最高成就。故答案為:洛神賦圖;云岡石窟。14.(______時(shí)間)禹建立夏王朝,這是中國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝;______(時(shí)間)秦朝建立,定都咸陽(yáng),建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家。【答案】①.約公元前2070年②.公元前221年【解析】【詳解】約公元前2070年,禹建立夏王朝,這是中國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝。公元前221年,秦國(guó)完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,定都咸陽(yáng)。秦的統(tǒng)一,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)混亂的局面,建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。15.《史記》是我國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史,記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)約3000年的史事,它的作者是我國(guó)古代偉大的史學(xué)家______(人物);東漢時(shí),______(人物)總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙技術(shù),使紙的質(zhì)量大大提高?!敬鸢浮竣?司馬遷②.蔡倫【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,我國(guó)古代偉大的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》,記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期約3000年的史事,是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史;東漢時(shí),蔡倫總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙技術(shù),使紙的質(zhì)量大大提高。故答案為:司馬遷;蔡倫。三、問(wèn)答題(以下兩道題,請(qǐng)任選一題作答,如果兩題都答按16題計(jì)分。請(qǐng)先選題再作答)16.指出秦滅六國(guó)的原因。秦統(tǒng)一后是如何確立中央集權(quán)制度的?概括鞏固統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)措施對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用?!敬鸢浮吭颍簯?zhàn)國(guó)時(shí)期的連年戰(zhàn)爭(zhēng),影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,各諸侯國(guó)的人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂,過(guò)上安定的生活;秦國(guó)經(jīng)過(guò)商鞅變法,實(shí)力超過(guò)東方六國(guó),具備了統(tǒng)一六國(guó)的條件;秦王嬴政即位后,為滅亡六國(guó)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備;秦王嬴政招募各國(guó)的人才,委以重任,并及時(shí)聽(tīng)取建議,積極策劃統(tǒng)一大計(jì)。確立:國(guó)家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝;皇帝擁有至高無(wú)上的權(quán)威,總攬全國(guó)的一切軍政大權(quán);皇帝之下,設(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu),由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng),分別零管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù),最后的決斷權(quán)由皇帝掌控;在地方上,建立由中央直接管轄的郡縣制;郡縣的長(zhǎng)官都由朝廷直接任免;縣以下設(shè)鄉(xiāng)、亭、里等基層社會(huì)組織;政治、法律、軍事(王地及賦役等制度推向全國(guó)。作用:改變了以往幣制混亂的狀況;有利于國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理;促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流與發(fā)展;使秦朝的陸路交通四通八達(dá)?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻筷P(guān)于“秦滅六國(guó)的原因”,可以從民心所向、秦國(guó)實(shí)力最強(qiáng)、秦王嬴政雄才大略等角度作答。關(guān)于“秦統(tǒng)一后是如何確立中央集權(quán)制度”,可以從皇帝制、中央官制和地方管理三個(gè)角度作答。關(guān)于“作用”,可以從幣制狀況、經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)交流和交通改善等角度作答。【點(diǎn)睛】17.概括西漢初期在政治上面臨的問(wèn)題?為了鞏固大一統(tǒng),漢武帝采取了什么措施來(lái)解決這些問(wèn)題?并分析這些措施產(chǎn)生的影響?【答案】問(wèn)題:諸侯國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大,嚴(yán)重威脅中央集權(quán);

措施:頒布“推恩令”;

影響:諸侯國(guó)越分越小,勢(shì)力越弱,加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固了統(tǒng)治,中央對(duì)地方的控制大大加強(qiáng),使西漢實(shí)現(xiàn)了政治上的大一統(tǒng)。【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知,西漢初年,諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大,地方上的豪強(qiáng)地主橫征暴斂,導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂,為鞏固國(guó)家的統(tǒng)治,漢初分封了許多封國(guó)。到漢武帝時(shí),漢初分封的諸侯國(guó),有相當(dāng)?shù)膭?shì)力,嚴(yán)重威脅中央集權(quán)。為消除諸侯國(guó)對(duì)中央的威脅,鞏固國(guó)家的統(tǒng)治,加強(qiáng)中央集權(quán),接受了主父偃的建議,頒布了“推恩令”,下令允許諸侯王將自己的封地分給子弟,建立較小的諸侯國(guó)。從此諸侯國(guó)越分越小,勢(shì)力越弱,諸侯國(guó)對(duì)中央的威脅逐漸消除,加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固了統(tǒng)治,中央對(duì)地方的控制大大加強(qiáng),使西漢實(shí)現(xiàn)了政治上的大一統(tǒng)。四、材料解析題(本大題共2小題,共23.0分)18.改革是興利除弊、振興國(guó)家的重要手段,是社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一(1)根據(jù)材料一指出春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是什么?材料二衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國(guó)不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多?!毙⒐唬骸吧啤薄R孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng),卒定變法之令?!妒酚?商君列傳》為適應(yīng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的變化,各諸侯國(guó)統(tǒng)治者實(shí)行變法改革,確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序,以求富國(guó)強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝?!浴吨袊?guó)歷史》(七年級(jí)上冊(cè))(2)材料二中“衛(wèi)鞅”是誰(shuí)?依據(jù)材料二指出各國(guó)進(jìn)行變法的目的是什么?材料三春秋以前,土地屬于國(guó)家所有。春秋以來(lái),由于鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣,大量荒地被開(kāi)墾出來(lái),一些奴隸主將新開(kāi)墾出來(lái)的田地變成私產(chǎn)并出租……——摘自《中國(guó)歷史》(七年級(jí)上冊(cè))(3)依據(jù)材料三,面對(duì)上述變化,衛(wèi)鞅在變法時(shí)采取了怎樣的措施?材料四及秦孝公用商君,壞井田,開(kāi)阡陌,急耕戰(zhàn)之賞……傾鄰國(guó)而雄諸侯?!劣谑蓟?,遂并天下?!稘h書(shū)?食貨志上》(4)用材料四中的一句原話來(lái)概括“秦孝公用商君”所為的歷史作用。材料五孝文帝曰:“今欲斷北語(yǔ),一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可卒革,三十以下見(jiàn)在朝廷之人,語(yǔ)言不聽(tīng)仍舊。若有故為,當(dāng)加降黜(降職罷免),各宜深戒。”——《資治通鑒》(5)材料五中“北語(yǔ)”指什么?孝文帝推行的改革有何歷史作用?【答案】(1)鐵制農(nóng)具和牛耕的使用。(2)商鞅;以求富國(guó)強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝。(3)廢除井田制,允許土地自由買賣。(4)傾鄰國(guó)而雄諸侯。(5)鮮卑語(yǔ);這些措施,促進(jìn)了民族交融,也增強(qiáng)了北魏的實(shí)力?!窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】從圖片的內(nèi)容可得出當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了鐵制農(nóng)具和牛耕的使用。小問(wèn)2詳解】根據(jù)所學(xué)可得出是指秦國(guó)的商鞅;根據(jù)所學(xué),商鞅變法的目的是以求富國(guó)強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝?!拘?wèn)3詳解】根據(jù)“春秋以來(lái),由于鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣,大量荒地被開(kāi)墾出來(lái),一些奴隸主將新開(kāi)墾出來(lái)的田地變成私產(chǎn)并出租……”可得出廢除井田制,允許土地自由買賣?!拘?wèn)4詳解】根據(jù)“傾鄰國(guó)而雄諸侯?!劣谑蓟?,遂并天下?!笨傻贸鰞A鄰國(guó)而雄諸侯?!拘?wèn)5詳解】根據(jù)“孝文帝”可得出是北魏,因此是鮮卑語(yǔ);根據(jù)所學(xué)可得出孝文帝改革促進(jìn)了民族交融,也增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。19.某班擬舉辦一場(chǎng)主題為“尋夢(mèng)絲綢之路”的專題展,展覽分為三個(gè)展區(qū),現(xiàn)邀請(qǐng)你一起參與,完成展區(qū)的布置。展區(qū)一:路線篇(1)圖中的A地指的是哪里?人生經(jīng)歷:公元前138年,他率領(lǐng)隨從踏上了前往西域的征程,在途中被匈奴扣留,13年后回到闊別已久的都城。公元前119年,又率領(lǐng)300多人的使團(tuán)走訪了西域許多國(guó)家,促進(jìn)了漢朝與西域各國(guó)間的友好往來(lái)。身份:______;姓名:______。展區(qū)二:人物篇(2)請(qǐng)你根據(jù)展區(qū)二中人物篇的介紹,寫出此人物的姓名。并指出他公元前138年前往西域的目的?展區(qū)三:文物篇(3)下列是他們搜集的絲綢之路上出土的文物圖片,這些圖片揭示了絲綢之路對(duì)不同文明交流產(chǎn)生的作用是什么?在當(dāng)時(shí),漢朝先后開(kāi)辟了多條海上航線,其中中國(guó)的絲綢等物品是經(jīng)過(guò)這條航線再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲地區(qū),這條航線被稱為什么?(4)2013年,習(xí)近平主席提出與有關(guān)國(guó)家共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”,即“一帶一路”倡議。結(jié)合歷史上的絲綢之路和今天的“一帶一路”,談?wù)勀銓?duì)“一帶一路”的認(rèn)識(shí)?!敬鸢浮浚?)長(zhǎng)安。(2)張騫;聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴。(3)絲綢之路是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈,對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流,起到了極大的促進(jìn)作用;海上絲綢之路。(4)“一帶一路”有助于增進(jìn)沿線國(guó)家的政治互信、經(jīng)濟(jì)合作和文化交流;“一帶一路”擴(kuò)大了中國(guó)的世界影響力。【解析】【詳解】(1)根據(jù)展區(qū)一地圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖中的A地指的是長(zhǎng)安。自從張騫開(kāi)辟通往西域的道路后,漢朝和西

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