二十四節(jié)氣小暑女孩西瓜綠色創(chuàng)意_第1頁
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07.06一候溫風(fēng)至二候蟋蟀居宇三候鷹始鷙小暑XIAOSHU傳統(tǒng)節(jié)氣目錄CATALOGPART.01PART.02PART.03PART.04小暑自然風(fēng)光Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.小暑美食體驗(yàn)Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.小暑詩歌創(chuàng)作Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.小暑游戲互動(dòng)Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.小暑自然風(fēng)光小暑,是二十四節(jié)氣之第十一個(gè)節(jié)氣,干支歷午月的結(jié)束以及未月的起始。暑,是炎熱的意思,小暑為小熱,還不十分熱雷聲迎小暑-暑日荷香濃PART.01氣溫逐漸升高隨著小暑的到來,氣溫逐漸攀升,標(biāo)志著盛夏的正式開始。熾熱的陽光灑在大地上,帶來了濃濃的暑意。這種高溫天氣雖然炎熱,但也孕育出了夏季特有的生機(jī)與活力。小暑自然風(fēng)光植物繁茂生長在小暑時(shí)節(jié),植物的生長進(jìn)入了一個(gè)高峰期。郁郁蔥蔥的樹木、繁茂的草叢和五彩斑斕的花朵共同構(gòu)成了一幅生機(jī)盎然的畫面。這些植物在陽光的照耀下,盡情地吸收著養(yǎng)分,展現(xiàn)出它們最美的姿態(tài)。小暑自然風(fēng)光荷花盛開如畫荷花是小暑時(shí)節(jié)的一道亮麗風(fēng)景線。在池塘、湖泊等水域中,荷花盛開,如同一幅幅精美的水墨畫。粉紅的花瓣、碧綠的荷葉和清澈的湖水相映成趣,讓人流連忘返。小暑自然風(fēng)光蟬鳴聲聲入耳在小暑時(shí)節(jié),蟬鳴聲此起彼伏,構(gòu)成了夏季特有的音樂這些小小的昆蟲用它們獨(dú)特的嗓音,為夏天增添了一份熱鬧與喧囂蟬鳴聲雖然嘈雜,但也讓人感到一種獨(dú)特的夏日氛圍小暑自然風(fēng)光雷雨頻繁交替小暑時(shí)節(jié),雷雨頻繁交替,為炎熱的夏季帶來了一絲清涼01雨后的世界更是別有一番風(fēng)味,萬物都顯得更加生機(jī)勃勃02突如其來的雷雨往往會(huì)打破夏日的沉悶,讓空氣變得清新宜人03小暑自然風(fēng)光微風(fēng)送爽宜人雖然小暑時(shí)節(jié)氣溫較高,但時(shí)不時(shí)會(huì)有微風(fēng)拂過,帶來一絲絲涼爽。這些微風(fēng)如同大自然賜予的禮物,讓人們在炎熱的夏季中感受到一絲舒適與愜意。小暑自然風(fēng)光在小暑時(shí)節(jié),水域的美景尤為引人注目。無論是池塘、湖泊還是河流,都呈現(xiàn)出波光粼粼的景象。陽光照在水面上,形成一道道璀璨的光芒,仿佛有無數(shù)的寶石鑲嵌其中從氣溫的逐漸升高到植物的繁茂生長,從荷花的盛開如畫到蟬鳴聲聲入耳,再到雷雨的頻繁交替和微風(fēng)的送爽宜人,以及水域的波光粼粼,都構(gòu)成了這個(gè)時(shí)節(jié)獨(dú)特的自然景觀這種美景讓人陶醉其中,流連忘返。小暑時(shí)節(jié)的自然風(fēng)光具有獨(dú)特的特點(diǎn)和魅力這些美景不僅讓人們感受到大自然的神奇與美麗,也為我們帶來了無盡的愉悅與享受水域波光粼粼01020304小暑自然風(fēng)光小暑詩歌創(chuàng)作小暑,是二十四節(jié)氣之第十一個(gè)節(jié)氣,干支歷午月的結(jié)束以及未月的起始。暑,是炎熱的意思,小暑為小熱,還不十分熱雷聲迎小暑-暑日荷香濃PART.02小暑,是夏季的節(jié)氣之一,標(biāo)志著夏季的高溫天氣正式來臨。在這個(gè)時(shí)節(jié),萬物生長旺盛,陽光熾熱,風(fēng)景如畫。為了更好地表達(dá)小暑時(shí)節(jié)的韻味和美感,我們可以嘗試進(jìn)行小暑主題詩歌的創(chuàng)作。01.下面,我們將介紹小暑主題詩歌的創(chuàng)作規(guī)則,幫助大家創(chuàng)作出更具藝術(shù)性和感染力的作品。02.03.小暑詩歌創(chuàng)作創(chuàng)作規(guī)則首先,我們要確保詩歌的主題明確,緊扣小暑節(jié)氣??梢詮臍鉁亍⒅参?、動(dòng)物、風(fēng)景等方面入手,展現(xiàn)小暑時(shí)節(jié)的特。色例如,可以描寫夏日的炎熱、荷花的盛開、蟬鳴的喧囂等場景主題明確詩歌的創(chuàng)作離不開情感的表達(dá)。在創(chuàng)作小暑主題詩歌時(shí),要真誠地表達(dá)自己對夏日的熱愛和感慨??梢允惆l(fā)對自然美景的贊嘆,也可以表達(dá)對炎熱天氣的無奈和期待情感真摯詩歌的語言應(yīng)該生動(dòng)、形象,能夠引發(fā)讀者的共鳴??梢赃\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,使詩歌更加生動(dòng)有趣。同時(shí),要注重押韻和節(jié)奏,使詩歌讀起來更加悅耳動(dòng)聽語言生動(dòng)為了避免詩歌內(nèi)容千篇一律,我們要在構(gòu)思上下功夫,力求新穎獨(dú)特。可以從不同的角度和層面去挖掘小暑時(shí)節(jié)的內(nèi)涵,如關(guān)注人們在夏日的生活狀態(tài)、描繪不同地域的小暑風(fēng)景等構(gòu)思新穎小暑詩歌創(chuàng)作這首詩歌緊扣小暑主題,描繪了夏日的炎熱、荷塘的美景、蟬鳴的喧囂以及微風(fēng)和雷雨帶來的清涼。語言生動(dòng)形象,情感真摯,構(gòu)思新穎,符合小暑主題詩歌的創(chuàng)作規(guī)則。創(chuàng)作小暑主題詩歌是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的任務(wù),但只要我們遵循明確的主題、生動(dòng)的語言、真摯的情感和新穎的構(gòu)思等創(chuàng)作規(guī)則,就一定能夠創(chuàng)作出具有藝術(shù)性和感染力的作品。希望大家在創(chuàng)作過程中能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,展現(xiàn)出小暑時(shí)節(jié)的獨(dú)特韻味和美感。創(chuàng)作示例下面是一首關(guān)于小暑主題的詩歌示例,以供大家參考:小暑詩歌創(chuàng)作詩詞譯文忽然之間陣陣熱浪排山倒海般襲來,原來是循著小暑的節(jié)氣而來。竹子的喧嘩聲已經(jīng)表明大雨即將來臨,山色灰暗仿佛已經(jīng)聽到了隆隆的雷聲。這一場場降雨,門窗上已有潮濕的青靄,院落里里長滿了小綠苔。鷹感肅殺之氣將至,開始練習(xí)搏擊長空;蟋蟀羽翼開始長成,居穴之壁。詩詞賞析溫?zé)岬南娘L(fēng)突然來到,原來它是追隨著小暑的腳步而來。竹林被風(fēng)吹動(dòng)的聲音預(yù)示著即將落下的大雨,山色昏暗得仿佛已經(jīng)響起驚雷。由于夏季的雨水頗多,門窗和庭院臺(tái)階都長滿了幽幽青苔。蒼鷹感受到陰雨天氣,忙著練習(xí)搏擊長空,而蟋蟀在田野上則感受到肅殺之氣。整首詩沒有用過多的描寫手法,只是細(xì)致描繪了小暑時(shí)節(jié)具有特點(diǎn)的景物,給人以清新自然之感。小暑六月節(jié)【唐】元稹倏忽溫風(fēng)至,因循小暑來。竹喧先覺雨,山暗已聞雷。戶牖深青靄,階庭長綠苔。鷹鹯新習(xí)學(xué),蟋蟀莫相催。小暑詩歌創(chuàng)作詩詞譯文如何才能消除暑熱,只要端坐在院子里即可。眼前沒有多余的東西,窗子自有清風(fēng)吹來。散去熱氣全靠心中安靜,涼風(fēng)生起因?yàn)槭覂?nèi)空蕩。這時(shí)身心可得到自我保護(hù),更加難以與別人一樣。詩詞賞析這是唐代詩人白居易的一首消暑詩。小暑到來,意味著夏天真正熱起來了。暑氣蒸騰,萬物浮躁。想在浮塵的喧囂里,辟得一處清涼,需要擁有一顆閑適之心。詩人白居易的消暑方式,正是靠端坐心靜來完成的。只有當(dāng)一個(gè)人靜下來,才會(huì)聽到大自然的聲音,聽到內(nèi)心的聲音,才能真正感受到身體的運(yùn)行。消暑【唐】白居易何以消煩暑,端坐一院中。眼前無長物,窗下有清風(fēng)。散熱由心靜,涼生為室空。此時(shí)身自保,難更與人同。小暑詩歌創(chuàng)作詩詞譯文小暑天氣,雖炎熱難耐,還不足以令“我”畏懼。且看“我”深居簡出,退隱山林,歸藏養(yǎng)心?!爸穹蛉恕眲倓偼扑]了涼枕;書卷同時(shí)登上了廳堂,正是讀書好時(shí)光。小鳥嘰嘰喳喳,躲進(jìn)了茂密的竹;雨聲滴滴答答,送來了荷葉的香氣。晚來窗前,沒有什么事;緩步又來到了西邊的廂房詩詞賞析這是金代龐鑄的一首小暑節(jié)氣詩。在詩人心里,有了竹夫人這些消暑器物,再聽著窗外的鳥語,看著翠綠濃密的竹子,聞著淡雅清新的荷花香氣,天氣炎熱又有什么可怕的呢?鳥語花香,無所事事的夏天,表現(xiàn)了詩人閑適悠然的態(tài)度喜廈【金】龐鑄小暑不足畏,深居如退藏。青奴初薦枕,黃妳亦升堂。鳥語竹陰密,雨聲荷葉香。晚窗無一事,步屧到西廂。小暑詩歌創(chuàng)作小暑美食體驗(yàn)小暑,是二十四節(jié)氣之第十一個(gè)節(jié)氣,干支歷午月的結(jié)束以及未月的起始。暑,是炎熱的意思,小暑為小熱,還不十分熱雷聲迎小暑-暑日荷香濃PART.03伏天諺語有“頭伏餃子,二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”。頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗,伏日人們食欲不振,往往比常日消瘦,俗謂之苦夏,而餃子在傳統(tǒng)習(xí)俗里正是開胃解饞的佳品,再喝上熱乎乎的原湯,發(fā)一身汗,有驅(qū)散盛夏“毒火”,彌補(bǔ)悶熱天氣體力消耗的作用。更重要的是,又像“元寶”一樣,是富足的象征,迎合了人們對美好生活的愿景,所以有了“頭伏餃子”的說法。不過雖然餃子餡兒葷素皆可,但按照傳統(tǒng)“頭伏”吃餃子不吃肉餡,而是吃素餡!頭伏吃餃子材料胡蘿卜,包菜,干花菇,鹽,橄欖油制作過程香菇泡發(fā),把香菇、胡蘿卜、包菜切成丁(胡蘿卜不要刨絲,口感打折)。包菜碎放一點(diǎn)鹽抓勻,放置一會(huì)。燒一鍋熱水,現(xiàn)把胡蘿卜丁燙軟,瀝干。熱鍋倒油,放花菇丁炒香,再放入胡蘿卜丁翻炒1一分鐘,加入鹽翻炒均勻。關(guān)火。把包菜擠干水分,倒入鍋中拌勻即可。根據(jù)個(gè)人愛好包餃子,開水上鍋蒸10分鐘關(guān)火,等20秒就開鍋!蔬菜餃子千萬別燜,會(huì)發(fā)黃!小暑美食體驗(yàn)小暑喝點(diǎn)湯材料綠豆制作過程準(zhǔn)備綠豆:將綠豆洗凈后放入鍋中加水煮熟備用。準(zhǔn)備其他食材:將紅棗、桂圓等食材洗凈備用。將煮熟的綠豆以及準(zhǔn)備的食材一起放入高壓鍋中加水煮沸后轉(zhuǎn)為小火煮30分鐘即可食用。小暑美食體驗(yàn)小暑吃蓮藕藕含有淀粉、蛋白質(zhì)、天門冬素、維生素C以及氧化酶成分,含糖量也很高,生吃鮮藕能清熱解煩,解渴止嘔;如將鮮藕壓榨取汁,其功效更甚,煮熟的藕性味甘溫,能健脾開胃,益血補(bǔ)心,故主補(bǔ)五臟,有消食、止渴、生津的功效。材料蓮藕。姜片,糖,鹽,色拉油。制作過程選用白嫩的蓮藕,去掉表皮,洗凈,切成藕片,放入冷水中漂洗后瀝干取凈炒鍋置旺火上燒熱,下入色拉油50克,用姜片熗鍋,下入藕片翻炒,邊炒邊灑清水。待藕片八成熟時(shí),加入精鹽、白糖,繼續(xù)翻炒,加入味精,裝盤即成。小暑美食體驗(yàn)小暑宜喝粥由于炎熱的刺激,人的腸胃功能在夏季會(huì)相對減弱,沒什么食欲,喝粥便成了這個(gè)時(shí)節(jié)的最佳選擇。晚間喝粥既可以使腸胃得到滋養(yǎng),又不會(huì)導(dǎo)致肥胖,還能幫助睡眠。01喝粥的好處總體來說可以幫助消化、增強(qiáng)食欲、補(bǔ)充體力、防止便秘、預(yù)防感冒、防止喉嚨干澀、調(diào)養(yǎng)腸胃、延年益壽等功效,尤其是喝一些綠豆粥,還有利于清熱解暑。02稻米250克,綠豆150克。冰糖20克。材料將大米用清水淘凈,綠豆去雜質(zhì),用清水洗凈。將綠豆放入鍋中,加清水1750克左右,旺火燒滾,移小火燜燒40分鐘左右,至綠豆酥爛時(shí),放入大米用中火燒煮30分鐘左右,煮至米粒開花,粥湯稠濃即成;冷卻后,加冰糖拌和食用。制作過程小暑美食體驗(yàn)小暑游戲互動(dòng)小暑,是二十四節(jié)氣之第十一個(gè)節(jié)氣,干支歷午月的結(jié)束以及未月的起始。暑,是炎熱的意思,小暑為小熱,還不十分熱雷聲迎小暑-暑日荷香濃PART.04夏日冰爽搬運(yùn)工模擬小暑時(shí)節(jié)的高溫,通過搬運(yùn)冰塊的任務(wù),體驗(yàn)夏日的清涼。游戲背景與目標(biāo)參與者分成若干小組,每組站在起點(diǎn)線后。比賽開始時(shí),每組的第一位成員需要快速跑到冰塊區(qū),搬運(yùn)一個(gè)冰塊返回起點(diǎn)并交給下一位成員,直到最后一位成員將冰塊搬運(yùn)到指定區(qū)域。用時(shí)最短的小組獲勝。游戲規(guī)則小暑游戲互動(dòng)荷花仙子捉迷藏小暑時(shí)節(jié)荷花盛開,通過捉迷藏游戲讓參與者感受荷塘意境。既考驗(yàn)參與者的觀察能力,又能在尋找過程中欣賞到美麗的荷花裝飾,增添夏日的清新感游戲背景與目標(biāo)在室內(nèi)設(shè)置荷花裝飾的場地參與者分成若干小組,每組選出一名“荷花仙子”。游戲開始時(shí),“荷花仙子”需隱藏起來,其他成員需要在限定時(shí)間內(nèi)找到她。用時(shí)最短的小組獲勝游戲規(guī)則小暑游戲互動(dòng)小暑知識(shí)大挑戰(zhàn)測試參與者對小暑節(jié)氣的了解程度。游戲背景與目標(biāo)主持人準(zhǔn)備了一系列與小暑節(jié)氣相關(guān)的問題,包含選擇題、填空題或判

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