深圳中考理化合卷模擬(四).2015.5.7

機密★啟用前2015年機密★啟用前理化合卷（模擬4）說明：1．全卷共12頁，滿分為100分，考試用時為90分鐘。2．答卷前，考生務必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準考證號、姓名、考場號，、座位號。用2B鉛筆把對應該號碼的標號涂黑。3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。4．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。5．考生務必保持答題卡的整潔。考試結(jié)束時，將試卷和答題卡一并交回。6．可能用到的相對原子質(zhì)量：H-lNa-23Cl-35.5O-16Ca-40C-12S-32N-14Fe-56Cu-64Zn-65化學部分（40分）一、選擇題(本大題包括10小題，每小題1.5分，共15分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的。請將答題卡上對應題目所選的選項涂黑)1．下列變化一定都屬于化學變化的一組是=1\*GB3①變質(zhì)=2\*GB3②爆炸=3\*GB3③蒸餾=4\*GB3④風化=5\*GB3⑤干餾=6\*GB3⑥潮解=7\*GB3⑦變色=8\*GB3⑧燃燒A．=1\*GB3①=2\*GB3②=5\*GB3⑤=7\*GB3⑦B．=3\*GB3③=4\*GB3④=6\*GB3⑥=8\*GB3⑧C．=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤D．=1\*GB3①=4\*GB3④=5\*GB3⑤=8\*GB3⑧2．用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時，反應過程中二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分數(shù)（a%）隨時間（t）變化的規(guī)律如下圖所示，其中正確的是ABCD3．近期菲律賓企圖非法侵占我國所屬黃巖島及其附近海域，并掠奪該區(qū)域豐富的海洋資源．“可燃冰”是其中海底蘊藏的資源之一，其主要成分是甲烷，以下是甲烷在空氣中燃燒的微觀過程模擬圖，符合該反應微觀過程先后順序的選項是A．②③①B．①③②C．③②①D．②①③4．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)又是由多種氨基酸構(gòu)成的、復雜的、相對分子質(zhì)量巨大的化合物。α—丙氨酸是組成人體蛋白的氨基酸之一，如圖是α—丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖。下列對α—丙氨酸的敘述錯誤的是A．其化學式為C3H7O2NB．一個α—丙氨酸分子中含3個碳原子C．α—丙氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:7D．α—丙氨酸的相對分子質(zhì)量為895．如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線．小峰同學從中獲取了以下信息，你認為正確的是A．N物質(zhì)的溶解度小于M物質(zhì)的溶解度B．M物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大C．t1℃時，M、N溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等D．t2℃時，M溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定大于N溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)6．利用實驗可以鑒別生活、生產(chǎn)中的一些物質(zhì)。下表列舉了四組待鑒別的物質(zhì)和對應的鑒別方法，其中不可行的是待鑒別的物質(zhì)鑒別方法A蒸餾水、食鹽水加入硝酸銀溶液，觀察有無沉淀產(chǎn)生B氧氣、二氧化碳、空氣用燃著的木條檢驗，觀察木條燃燒情況C羊毛纖維、棉花纖維灼燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味，觀察燃燒后的灰燼D硫酸銨、氯化鉀加水后，觀察是否溶于水7．將一定量的苯（C6H6）和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃，反應生成二氧化碳、水和一種未知物X。測得反應前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)苯氧氣二氧化碳水X反應前質(zhì)量／g3．99．6000反應后質(zhì)量／g006．62．7m下列判斷正確的是A．表中m的值為13．5B．該反應屬于分解反應C．物質(zhì)X能在氧氣中燃燒D．物質(zhì)X中一定含有氫元素8．在物質(zhì)混合、反應等過程中，存在著“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象．通常情況下下列各種混合或反應過程中，“1+1”等于“2”的是A．1mL氧氣與1mL氫氣混合后的總體積B．1g碳和1g氧氣反應后生成物的質(zhì)量C．1g氫氧化鈉溶液和1g硫酸溶液混合后溶液的質(zhì)量D．1g飽和硝酸銨溶液中加入1g硝酸銨后所得溶液的質(zhì)量9．下列知識整理的內(nèi)容有錯誤的是A．實驗方法B．化學與生活①鑒別O2、CO2——可用澄清石灰水

②熄滅酒精燈——用燈帽蓋滅

③除去水瓶中的水垢——用稀鹽酸①人體缺鐵會引起貧血癥

②進入久未開啟的菜窖時先做燈火實驗

③用活性炭凈水器可凈化水C．實驗記錄D．物質(zhì)構(gòu)成①用10ml量筒量取8ml水

②滴有紫色石蕊試液的水中通入CO2后變紅

③用托盤天平稱取5．6g食鹽①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

②空氣、液氧、二氧化硫中都含有氧分子

③碳酸鈉的化學式為NaCO310．根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性，并預測類似的可能性，是我們經(jīng)常使用的一種思維方法．以下類推結(jié)果與實際相符的是

①氧化物中都含有氧元素

含有氧元素的化合物都是氧化物

②飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)

飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)

③氫氧化鈉溶液中有OH一，能與酸反應

氫氧化鉀溶液中也有OH一，也能與酸反應

④鹽中含有金屬離子和酸根離子

NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽類．A．①②④B．②③④C．只有③D．①②③④二、非選擇題(本大題包括3小題，共25分。請把各題的答案填寫在答題卡上)11．（8分）硫化氫(H2S)是一種有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸混合，在常溫下通過發(fā)生復發(fā)解反應制得硫化氫氣體。試回答：(1)實驗室制取硫化氫氣體的化學方程式為▲。（2分）(2)制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用▲。(3)若用C裝置收集硫化氫氣體，進氣口應為▲，原因是▲。(4)為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性，可將該氣體通入裝置D，D中所盛試劑應該是▲，現(xiàn)象是▲。(5)做上述實驗時，為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境，可將其通入裝置E吸收，E中試劑為▲溶液。12.（7分）下圖所示A~G是初中化學常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素。

（1）寫出F的化學式

▲

，E物質(zhì)的一種用途

▲

。

C和D之間的反應需要高溫條件，寫出它們發(fā)生反應的化學方程式：

▲

。（2分）

（3）A和E發(fā)生反應的化學方程式是

▲

，（2分）反應的基本類型屬于

▲

。13．（10分）小敏對實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液進行溶質(zhì)成分鑒定。取廢液上層清液50克，逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為26.5％的碳酸鈉溶液，出現(xiàn)氣泡，滴加至10克開始出現(xiàn)白色沉淀。繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生，過濾，測得沉淀的質(zhì)量為5克，并繪制了圖像。(1)滴加的溶液中溶質(zhì)屬于___▲____(選填“鹽”或“堿”)。(2)10克碳酸鈉溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量是__▲___克。(3)圖像中的a點數(shù)值是___▲____。(4)廢液中含有的溶質(zhì)是___▲______(寫化學式)。(5)通過計算說明，圖像橫坐標中的b點表示的溶液的質(zhì)量是多少克?（6分）物理部分（60分）三、單選題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。每題1.5分，共24分）14．佳樂是一名九年級學生。下面是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認為合理的是A．手掌寬度為2.5dmB．百米賽跑的速度可達15m/sC．脈搏正常跳動的頻率為70HzD．身體的體積約為0．05m315．下列說法中錯誤的是A、用久了的電燈燈絲變細是升華現(xiàn)象B、秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象C、被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴重是因為水蒸氣液化時要放出熱量D、人出汗后，微風吹過感到?jīng)鏊?，是因為汗液蒸發(fā)加快，帶走更多的熱量16．一名軍人在一次執(zhí)行任務時需要從正在正常向前行駛的卡車右側(cè)跳下．對于跳車的方法，以下四種方案中最安全的是A．臉朝前方跳下，著地后立即站定B．臉朝前方跳下，著地后向前小跑幾步C．臉朝后方跳下，著地后立即站定D．臉朝后方跳下，著地后向前小跑幾步17．如圖所示，甲、乙兩個容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，兩個容器底受到液體的壓力分別為F甲、F乙，受到的壓強分別為P甲、P乙，則它們的大小關(guān)系為A．F甲=F乙，P甲＜P乙B．F甲=F乙，P甲＞P乙C．F甲=F乙，P甲=P乙D．P甲＜P乙，P甲＜P乙18.一彈簧測力計下掛一圓柱體，將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中，如圖已給出整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的實驗圖象，已知ρ水=1.0×103kg/m3.則下列說法中錯誤的是A.圓柱體在剛浸沒時下表面受到的液體壓強是700PaB.圓柱體的重力為12NC.圓柱體所受的最大浮力為8ND.圓柱體的密度為1.5×103kg/m319.中國語言豐富多彩，其中蘊含著許多物理知識，下列對應的物理知識不正確的是A.四兩撥千斤——杠桿原理B.落葉歸根——地球附近的物體總是受到重力作用C.磨刀不誤砍柴功——減小受力面積可以增大壓強D.站著不如躺著——躺著對地面的壓力比站立時小20.你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風吹來，傘面可能被“吸”，嚴重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是A.傘面被向下“吸”B.傘上方的空氣流速大于下方C.傘上方的空氣流速等于下方D.傘上方的空氣流速小于下方21．把一個質(zhì)量為40g，體積為60cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中，當物塊靜止時，下列說法中正確的是A．溢出水的質(zhì)量為40g，水對杯底的壓強變大B．溢出水的質(zhì)量為40g，水對杯底的壓強不變C．溢出水的質(zhì)量為60g，水對杯底的壓強變大D．溢出水的質(zhì)量為60g，水對杯底的壓強不變22．如圖，OAB是杠桿，OA與BA垂直，在OA的中點掛一個10N的重物，加在B點的動力使OA在水平位置保持靜止（杠桿重力及摩擦均不計），則A．該杠桿一定是省力杠桿B．該杠桿一定是費力杠桿C．作用點在B點的最小動力等于5ND．作用點在B點的最小動力小于5N23．如圖甲所示，重80N的物體在大小為30N的水平向左的拉力F1的作用下，在水平面上以0.4m/s的速度水平向左做勻速直線運動．再改用圖乙所示的滑輪組拉物體，該物體在水平向右的拉力F2作用下，在相同的水平面上以相同的速度水平方向向右勻速直線運動了0.5m（滑輪與繩子質(zhì)量及滑輪與繩子的摩擦均不計）．下列說法正確的是

A．物體與水平面之間的摩擦力的大小為15NB．拉力F2的功率為36WC．拉力F2的大小為90ND．拉力F2做的功為15J24．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量B．質(zhì)量相同時，溫度升高較多的物體吸收的熱量一定多C．物體內(nèi)能減少時，溫度可能不變D．鋸條鋸木板時，鋸條的內(nèi)能增加，木板的內(nèi)能減少25．如圖中的電路圖和實物圖相對應的是

ABCD25題圖26題圖26．光敏電阻的特點是有光照射它時阻值變小．如圖所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設計的行人監(jiān)控裝置，R1為光敏電阻，R2為滑動變阻器，A、B間接監(jiān)控裝置．則A．當有人通過通道而遮蔽光線時，A、B間電壓降低B．當有人通過通道而遮蔽光線時，通過R1的電流變大C．當僅增大R2連入電路中的阻值時，通過R1的電流變大D．當僅增大R2連入電路中的阻值時，可降低A、B間的電壓27．在探究“感應電流產(chǎn)生條件”的實驗中，將導體ab水平置于蹄形磁鐵的磁場中，如圖所示。閉合開關(guān)后，能使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的做法是A．讓蹄形磁鐵靜止，導體ab也保持靜止B．讓蹄形磁鐵靜止，導體ab在豎直方向上下運動C．讓導體ab靜止，蹄形磁鐵在豎直方向上下運動D．讓導體ab靜止，蹄形磁鐵沿水平方向左右運動28．在樓房竣工通電前，電工通常要檢查家庭電路安裝是否存在故障。在如圖所示的家庭電路(部分)中，取下保險絲，在該處安裝“220V100W”的白熾燈Ll，然后將A、B接到220V的電源上，發(fā)現(xiàn)燈Ll正常發(fā)光。若此時閉合開關(guān)S，則燈L2(也是“220V100W”)A．正常發(fā)光B．能發(fā)光，但較暗C．不能發(fā)光D．無法判斷21世紀教育網(wǎng)利劍科學工作室29．額定電壓相同的甲、乙兩只白熾燈，串聯(lián)后接入某電路，甲燈比乙燈亮．則下列說法中正確的是A．甲燈的額定功率和實際功率都比乙燈大B．甲燈的額定功率大，實際功率小C．甲燈的額定功率和實際功率都比乙燈小D．甲燈的額定功率小，實際功率大二、非選擇題(本大題包括4小題，共36分。請把各題的答案填寫在答題卡上)30(1)．（6分）用如下圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率．實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升．

（1）實驗中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測力計的示數(shù)F為▲N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測力計移動距離s為0.3m，則杠桿的機械效率為▲%．請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因：▲（2）為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關(guān)，一位同學用該實驗裝置，先后將鉤碼掛在A、B兩點，測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論？答：▲；

請簡要說明兩條理由：①▲；②▲次數(shù)鉤碼懸掛點鉤碼總重

G/N鉤碼移動距離

h/m拉力

F/N測力計移動距離

s/m機械效率

η/%1A點1.50.100.70.3071.42B點2.00.151.20.3083.3(2)．（6分）某學習小組在測定“小燈泡的電功率”的實驗中，電源由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．請你用筆畫線代替導線，將圖1甲中的實物電路連接完整．（1分）

某次實驗時，電壓表示數(shù)如圖1乙所示，此時滑動變阻器兩端的電壓為▲V；如果要使燈泡正常發(fā)光，應該向▲（選填“A”或“B”）移動滑動變阻器的滑片．

小菁同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖1丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定電功率是▲W．

某同學實驗中電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示，則出現(xiàn)的問題是▲．

（5）在實驗中，小章同學發(fā)現(xiàn)當小燈泡兩端電壓減小時，它的亮度隨之減弱，測量的小燈泡電阻也相應減小，造成這一變化的合理解釋是▲