歷史月考后的反思_第1頁(yè)
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歷史月考后的反思_第3頁(yè)
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剛剛進(jìn)行了月考,經(jīng)過(guò)這次考試后我進(jìn)行了反思，總結(jié)出以下幾移。別是每一個(gè)問(wèn)題的設(shè)計(jì)，都要深思熟慮，考慮到學(xué)生的水平,而不能析：，或認(rèn)為歷史很好學(xué)，不過(guò)背背而已，就是落下也能很中找出最佳項(xiàng)，提高正確率；如何審好題，做忠言相告，一相情愿地以為這兒不考，那兒不考，存在僥幸到尾，而較少注意抓住歷史發(fā)展的脈搏，體味。去背去記極性差，這是成績(jī)不理想而差生一個(gè)原因。出現(xiàn)是是或合作學(xué)習(xí)，課前要作深入調(diào)研，要充分把握好這個(gè)“度”。況，結(jié)合教材盡可能多安排一些理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐體系，使實(shí)，講道理，明了歷史學(xué)習(xí)的重要性。請(qǐng)一些在歷史學(xué)動(dòng)學(xué)生的多種感官，使對(duì)本科內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的，接近學(xué)生之間的距離，這樣有助于教學(xué)

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