杭州市蕭山區(qū)城區(qū)八校2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題_第1頁
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杭州市蕭山區(qū)城區(qū)八校2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題_第3頁
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浙江省杭州市蕭山區(qū)城區(qū)八校2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題一、單項選擇題(本大題共17小題,共51.0分)1.人的情緒是復(fù)雜多樣的,常見的基本情緒有喜、怒、哀、懼等。下列詞語中反映“懼”的情緒的是()A.開心、欣喜、揚眉吐氣 B.害怕、心悸、不寒而栗C.哀傷、悲哀、傷心不已 D.氣憤、盛怒、憤憤不平2.小紅遇到順利的情境時,就高興得手舞足蹈,充滿各種幻想;但當(dāng)她在學(xué)習(xí)或者生活中遇到挫折時,對信念就產(chǎn)生動搖,出現(xiàn)沮喪、灰心的情緒。你對小紅的忠告是()①注意調(diào)節(jié)自己的情緒,做到喜怒有度②無論遇到什么事,都不能夠產(chǎn)生情緒③如果情緒過于變化,生活就會雜亂無章④如果情緒過于平淡,生活就會枯燥無味A①④ B.②④ C.③④ D.①③3.在運動比賽中,往往會出現(xiàn)這樣的鏡頭:前面的運動員在某個環(huán)節(jié)失利,后面的運動員往往重蹈覆轍,犯類似的錯誤。這是因為()A.消極情緒破壞人際關(guān)系 B.消極的情緒影響身心健康C.情緒是會相互感染的 D.要學(xué)會恰當(dāng)表達(dá)自己情緒4.生活中某些負(fù)面情感體驗盡管不那么美好,但它對于我們的成長也有一定的積極意義,所以適度體驗負(fù)面感受未必是件壞事。下列情境體現(xiàn)這一特征的是()A.參加舞蹈比賽失利,小艾決心苦練基本功,最終獲得了成功B.辯論比賽中被對方選手說得啞口無言,小強再也不參加辯論賽了C.體育課上因大聲說話被老師罰跑,一邊跑一邊抱怨老師D.做完作業(yè)拿手機(jī)聽歌,被媽媽罵了一頓,氣得摔門而去5.“你拍一,我拍一,馬蘭花開二十一……”中考前,為了緩解壓力,某校九年級學(xué)生聚集在一起唱歌、做游戲。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是()A.轉(zhuǎn)移注意法 B.改變認(rèn)知法 C.合理宣泄法 D.理智控制法6.擔(dān)任小組長的王剛由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,她特別高興,于是工作做的更加有盡頭。王剛在這個過程中體驗到的情感是()A.正義感 B.安全感 C.勝認(rèn)感 D.焦慮感7.初中生小軍的身高在一年內(nèi)增高了6厘米,體重增長了3千克,這體現(xiàn)出青春期()A.身體外形的變化 B.內(nèi)部器官的完善C.性機(jī)能的成熟 D.自我意識迅速發(fā)展8.《西游記》是很多人心目中的經(jīng)典,然而,杭州一小學(xué)生卻發(fā)現(xiàn)《西游記》中存在一大漏洞:從東土大唐到西域,地域差別極大,吃的飯菜卻高度雷同,大多是江淮美食。她的這一發(fā)現(xiàn)得到相關(guān)專家的肯定。這說明在學(xué)習(xí)過程中()①要勤于觀察思考,敢于質(zhì)疑批判②要善于合作交流,相互取長補短③要敢于否定一切,堅持自我判斷④要聯(lián)系生活實際,積極探索發(fā)現(xiàn)A.①② B.②③ C.①④ D.③④9.《中國教育報》曾以“中學(xué)生也過情人節(jié)”為題對新疆某市進(jìn)行了報道,情人節(jié)前夕,在該市的禮品店里一些中學(xué)生購買禮品送給異性朋友,其中刻有“Love”字型的巧克力格外受到學(xué)生青睞,“網(wǎng)吧”爆滿,一些中學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)給異性朋友發(fā)電子賀卡。下列對男女生交往的認(rèn)識,正確的是()①同性交往是友誼,異性交往就是戀愛②對待可能出現(xiàn)的朦朧情感,我們應(yīng)該慎重對待,理智處理③男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步④與異性適度交往,是我們成長的一個重要方面A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④10.針對表格中的“微行為”,下列“微點評”正確的是()序號微行為微點評①小明請教同桌小豪,小豪謙虛地將自己的解題思路告訴他。小豪具有批判性思維②小宇在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得一等獎。小宇具有創(chuàng)新思維③小菲不喜歡父母干涉她的事情。但當(dāng)她遇到麻煩時,還是渴望他們出現(xiàn)。這是不正常的心理表現(xiàn)④小穎相信“天生我材必有用”。小穎具有自信的品質(zhì)A.①② B.①③ C.②③ D.②④11.最近,媽媽發(fā)現(xiàn)小剛總是愛跟她唱反調(diào),上課也總是跟老師頂嘴。小剛振振有詞說這體現(xiàn)了思維的批判性,需要保持和鼓勵。對此你覺得小剛的做法A.錯誤的,思維的批判性對青少年危害極大,會導(dǎo)致他們更為叛逆B.正確的,思維的批判性能調(diào)動我們的經(jīng)驗,激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機(jī)C.正確的,思維的批判性就是敢于表達(dá)不同的觀點,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)D.錯誤的,思維的批判性表現(xiàn)在對不合理的事情說“不”,而非好表現(xiàn)12.馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說道:“當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”馬云的話啟示我們:面對青春,我們應(yīng)該()A.把握美好的青春時光及時享樂 B.把書本學(xué)習(xí)當(dāng)作第一需要C.積極探索青春,規(guī)劃人生 D.按照父母的規(guī)劃安排學(xué)習(xí)生活13.漫畫《伸腳打的》告訴我們()A.迎合他人才能贏得他人的尊重 B.不尊重他人的人也得不到他人的尊重C.一個沒有自尊的人就得不到他人尊重 D.語言文明是與人交往的必備素質(zhì)小華在社交平臺上傾訴自己的苦惱:我從小就喜歡朗誦,今年在全市中小學(xué)生朗誦比賽中獲得一等獎。老師讓我在班會上給大家展現(xiàn),我卻不敢出場。據(jù)此完成各小題。14.小華的這種矛盾心理表現(xiàn)為()A.反抗與依賴 B.勇敢與怯懦 C.閉鎖與開放 D.沖動與理智15.在社交平臺上傾訴自己的苦惱,體現(xiàn)了小華處理矛盾心理的方法是()A求助他人 B.自我調(diào)節(jié) C.培養(yǎng)興趣愛好 D.參加集體活動16.在生活中我們經(jīng)常聽到這樣的言論:“女孩子還那么粗心,太不應(yīng)該了!”“你是男生,男兒有淚不輕彈!”之所以這樣衡量某個男生或女生,是因為()A.思維差異容易影響心理發(fā)育 B.受到了性別刻板印象影響C.生理性別特征是與生俱來的 D.男女生在性格特征上有差異17.現(xiàn)任中華人民共和國外交部部長是()A王毅 B.華春瑩 C.秦剛 D.汪文斌18.應(yīng)俄羅斯聯(lián)邦總統(tǒng)普京的邀請,國家主席_____將于3月20日至22日對俄羅斯進(jìn)行國事訪問。()A.習(xí)近平 B.李強 C.李克強 D.韓正二、判斷題(本大題共6小題,共12.0分)19.人的情緒是復(fù)雜多樣的,喜、怒、哀、樂是常見的基本情緒。______(判斷對錯)20.我們要善于激發(fā)正面的情緒,壓抑負(fù)面的情緒。______(判斷對錯)21.“行己有恥”需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力。()22.男生做事風(fēng)風(fēng)火火,女生做事思維縝密,所以女生性格更好一些。()23.相遇青春,心中萌發(fā)對異性朦朧的情感,是青春成長中的正?,F(xiàn)象。()24.異性之間交往,不管什么場合,只要內(nèi)心坦蕩就行。______(判斷對錯)三、分析說明題(本大題共3小題,共34.0分)25.閱讀材料,回答問題。材料一高空拋物墜物是城市治理的一大頑疾,嚴(yán)重威脅著群眾“頭頂上的安全”。近年來,民法典、刑法修正案相繼對高空拋物墜物行為作出規(guī)定,為司法機(jī)關(guān)依法妥善審理高空拋物墜物行為、保障人民安居樂業(yè)提供了行動指南。材料二第一千二百五十四條禁止從建筑物中拋擲物品。從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害的,由侵權(quán)人依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;經(jīng)調(diào)查難以確定具體侵權(quán)人的,除能夠證明自己不是侵權(quán)人的,由可能加害的建筑物使用人給予補償。可能加害的建筑物使用人補償后,有權(quán)向侵權(quán)人追償。物業(yè)服務(wù)企業(yè)等建筑物管理人應(yīng)當(dāng)采取必要的安全保障措施防止前款規(guī)定情形的發(fā)生;未采取必要的安全保障措施的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)未履行安全保障義務(wù)的侵權(quán)責(zé)任。發(fā)生本條第一款規(guī)定的情形的,公安等機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法及時調(diào)查,查清責(zé)任人?!浴吨腥A人民共和國民法典》(1)高空拋物墜物的行為,違背了“行己有恥”的要求。你是如何理解“行己有恥”的?(2)“人有恥,則能有所不為。”從“行己有恥”做起,我們青少年應(yīng)該怎么做?26.閱讀材料,回答問題。情境一一名男生喜歡隔壁班的一名女生,偷偷給她寫了一張字條。情境二一名男生和一名女生在共同探討學(xué)習(xí)問題。情境三男生在打籃球,女生在球場邊吶喊助威。情境四一名男生怒目圓睜地指著一名女生的鼻子大罵,把女生嚇哭了。(1)上述男生女生間交往方式中哪些是恰當(dāng)?shù)???)異性同學(xué)之間的正常交往有什么好處?(3)與異性交往的正確態(tài)度應(yīng)該是怎樣的?27.閱讀材料,回答問題。某人甲和某人乙一起進(jìn)京趕考,路上遇到一支出殯隊伍??吹胶诤鹾醯墓撞?,某人甲心里立即“咯噔”一下,涼了半截,心想:完了,趕考的日子居然碰到這個倒霉的棺

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