廣東省深圳市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

廣東省深圳市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.受shòu

【部首】又

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】甲骨文“受”字的字形是一只手把盤子（參見“凡”、“盤”字條。但是后來盤狀訛變成舟狀）交到另一個人的手里，表示“給予”（“授”），同時也表示“接受”（“受”）。在較早的古文中，“授”“受”是同一個字。

【常見詞組】受到、受不得、受人之托忠人之事

【課文原句】讓人感受到大自然的溫柔。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.漢字大變身。

（1）例：甘——甜（甜美）

宛——________(

)眉——________(

)

半——________(

)皇——________(

)

（2）例：鎮(zhèn)——慎（慎重）

精——________(

)籍——________(

)

?！猒_______(

)臘——________(

)2）.看拼音，寫詞語。

海是美麗的，一望無垠，碧波dàngyàng(

)。海是多變的，時而恬靜ānyì(

)，時而xiōngyǒngpéngpài(

)，時而醉醺醺地漲溢出光與彩。海又是無私的，它蘊藏著豐富的水產(chǎn)和礦產(chǎn)zīyuán(

)，慷慨地fèngxiàn(

)給人類。3）.看圖，默寫古詩，完成填空。

_________________

__________________

__________________，____________________。

__________________，____________________。

__________________，____________________。

這首詩的意思是：_________________________4）.回憶學(xué)過的古詩問，完成練習(xí)。

（1）《自相矛盾》這則寓言選自____________，寫的是_________________________________的故事，告訴我們______________________________的道理。

（2）“綠遍山原白滿川，__________________。”這兩句話出自____代詩人__________的《__________》，句子的意思是：______________________。子規(guī)聲里雨如煙。

（3）這學(xué)期我們積累了不少描寫兒童生活的古詩。有出自《四時田園雜興》中的“_______________，也傍桑陰學(xué)種瓜?！保€有《稚子弄冰》中的“稚子金盆脫曉冰，________________。”更有《村晚》中的“____________________，短笛無腔信口吹?！?）.看圖片，辨方向。

①前②后③左④右

我的(

)面是園園，(

)面是樂樂。

我的(

)面是京京，(

)面是青青。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.潑水節(jié)是哪個民族的節(jié)日？（）A．藏族B．彝族C．傣族D．維吾爾族2）.將正確答案的序號填寫在括號里。

與人談話時，做法不正確的是：（）A．眼睛看著對方B．手指著對方C．認(rèn)真聽對方說的話3）.帶點字讀音不同的一組是（）A．大地田地B．睡著了看著C．長高成長D．?dāng)?shù)星星數(shù)不清4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.例：飛翔的海鷗，金色的海灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。

（選擇自己喜歡的一處美景，仿照例句寫一寫。）

______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.誰和誰可以做朋友呢？連一連吧！

歡快的陽光認(rèn)認(rèn)真真地走路

先進的腳步急急忙忙地上課

溫暖的科技吞吞吐吐地說話

《回鄉(xiāng)偶書》桃花潭水深千尺正是橙黃橘綠時

《贈汪倫》一年好景君須記笑問客從何處來

《贈劉景文》兒童相見不相識不及汪倫送我情2）.連一連。

十年樹木不能成方圓狐假虎威鼠目寸光

不以規(guī)矩言而有信坐井觀天仗勢欺人

與朋友交無水不文章大禹治水珍惜友誼

有山皆圖畫百年樹人紙船和風(fēng)箏一心為民6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排列成一段通順的話，在括號里寫上序號。

(

)再用線繩將粽子捆綁結(jié)實，放入鍋中去煮。

(

)端午節(jié)到了，我學(xué)著媽媽的樣子包粽子。

(

)接著放入泡好的糯米，裹緊粽葉。

(

)最后我就可以一邊吃著香噴噴的粽子，一邊聽媽媽講屈原的故事了。

(

)首先拿出一片干凈的粽葉，卷成一個圓錐形。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。

(

)自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)作文果然有了進步。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實。要用自己的話寫真實的故事?！?、判斷題（每題5分共1題）

1）.不是所有的自然段都有關(guān)鍵語句。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀毛澤東的《卜算子·詠梅》一詞，回答后面的問題。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。1．該詞主要使用__________手法。

2．請你選擇你喜歡四句詩句，抄寫在下面的橫線上。

_________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫話展示臺

仔細(xì)看圖,發(fā)揮想象,把你看到的和想到的寫下來。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。畫蛇添足楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒?！币蝗松呦瘸?，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足?！蔽闯?，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。1．“蛇固無足：蛇本來就沒有腳。”中“固”的意思是（）A．牢固B．變動C．本來，原來D．鄙陋2．“一人蛇先成，引酒且飲之。”中“成”的意思是（）A．成就B．成績C．完成D．成敗3．關(guān)于“吾能為之足”的意思，下列解釋正確的一項是（）A．我還能為蛇畫腳。B．我能成為你的腳。C．我能為你畫腳。D．我能成為蛇的腳。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀兒歌，做練習(xí)。我和媽媽，都有一雙手，都有手心和手背，我要自己系鞋帶，我要自己扣紐扣，再幫媽媽掃掃地，歇歇媽媽的一雙手。1．兒歌中有兩個聲母是“j”的音節(jié)，分別是和。

2．“我”和媽媽都有一雙手，都有______和______。

3．“我”的小手要做什么？在兒歌中找出來，畫上“”。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會拼一拼，再看圖選音節(jié)。

hēshuǐnàozhōnɡbáicàipíxiécìwèizhúzi

2）.拼一拼，分一分（填序號）。

①xióngmāo②píngguǒ③qiānbǐ④huángguā

⑤qiézi⑥xiàngpí⑦chángjǐnglù⑧xiāngjiāo

13、語言