2024年陜西省商洛市鎮(zhèn)安縣中考化學一模試卷

第1頁（共1頁）2024年陜西省商洛市鎮(zhèn)安縣中考化學一模試卷相對原子質(zhì)量：H1O16C12Mg24一、選擇題（共8小題，每小題2分，計16分。每小題只有一個選項是符合題意的）1．（2分）2024年世界地球日的主題是“全球戰(zhàn)塑”。下列認識或行為符合這一主題的是（）A．退耕還林，增大森林覆蓋面積 B．加高煙囪將廢氣排放到高空 C．大力發(fā)展火力發(fā)電 D．直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田2．（2分）分類是認識和研究物質(zhì)及其變化的常用的科學方法。下列物質(zhì)屬于化合物的是（）A．海水 B．鎂鋁合金 C．氯酸鉀 D．氦氣3．（2分）作為絲綢之路起點上的重要文化地標，陜西歷史博物館——秦漢館將于2024年5月18日正式對公眾開放。下列古人制作文物的過程中，主要涉及化學變化的是（）A．冶煉青銅 B．捏制陶俑 C．雕刻玉器 D．紡織綢緞4．（2分）化學是一門以實驗為基礎的自然科學。下列實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．測溶液的pH C．稱量固體藥品 D．讀液體示數(shù)5．（2分）《本草綱目》中記載的金銀花具有清熱解毒、疏散風熱的功效，其有效成分之一是綠原酸（化學式為C16H18O9）。下列有關綠原酸的說法錯誤的是（）A．由碳、氫、氧元素組成 B．由43個原子構(gòu)成 C．相對分子質(zhì)量為354 D．其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小6．（2分）邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理正確的是（）A．金剛石和石墨中的碳原子排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)有很大的不同 B．溶液具有均一、穩(wěn)定性，則均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 C．中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應 D．酸雨呈酸性，呈酸性的雨水一定是酸雨7．（2分）化學興趣小組用如圖所示的裝置探究可燃物燃燒的條件。點燃紅磷，立即伸入錐形瓶中并塞緊瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開分液漏斗活塞，向錐形瓶中注入少量水，立即關閉活塞，觀察到鋁盒中的白磷燃燒。下列說法錯誤的是（）A．實驗前一定要檢查該裝置的氣密性 B．紅磷和白磷燃燒需要的最低O2濃度不同 C．錐形瓶中的NaOH固體可以用熟石灰替換 D．氣球的主要作用是平衡瓶內(nèi)外氣壓，防止空氣污染8．（2分）向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸至過量。水的質(zhì)量、氫氧化鈉質(zhì)量、硫酸鈉質(zhì)量隨稀硫酸質(zhì)量變化關系如圖所示。有關說法錯誤的是（）A．甲代表氫氧化鈉 B．加入m克稀硫酸時，兩者恰好完全反應 C．a(chǎn)點對應的溶液中溶質(zhì)種類為三種 D．b點對應的溶液中加入鋅粒，有氣泡產(chǎn)生二、填空及簡答題（共6小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，計26分）9．（4分）時空交織的詩篇與現(xiàn)代科技交響，西安分會場閃耀2024龍年春晚。（1）“詩仙”李白穿越永寧門，吟誦華章。李白的詩句“風吹柳花滿店香”意思是春風吹拂柳絮，滿店飄香，說明（用分子的性質(zhì)解釋）。（2）分會場的燈光熠熠生輝，仿佛一道流動的彩虹。這些燈飾中大都填充了稀有氣體，這是利用了稀有氣體的（填“物理”或“化學”）性質(zhì)。（3）身披華麗唐裝的“不倒翁”舞者表演的創(chuàng)意水袖舞靈動韻美。水袖由絲綢制作，絲綢的主要成分屬于（填“天然”或“合成”）纖維。（4）AR數(shù)字技術的創(chuàng)新演繹，實現(xiàn)了真人與動畫人物李白交互。生產(chǎn)AR設備的材料之一是硅，硅屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素。10．（4分）“水循環(huán)”“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。（1）“碳循環(huán)”和“碳中和”中的“碳”，含義（填“相同”或“不相同”）。（2）從物質(zhì)變化的角度看，三大循環(huán)中有一種循環(huán)與另外兩種循環(huán)有本質(zhì)的區(qū)別，這一循環(huán)是。（3）自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應之一——植物的光合作用，反應的化學方程式表示為6H2O+6CO2Y+6O2，據(jù)此推斷Y的化學式為。（4）“百川東到海，何日復西歸”描寫的就是水循環(huán)。水（填“屬于”或“不屬于”）營養(yǎng)素。11．（4分）空氣是寶貴的自然資源，人類已經(jīng)通過不同的方法從空氣中制造“面包”。（1）科學家研制出“TM﹣LiH”雙催化劑體系，顯著提高在溫和條件下氮氣和氫氣合成氨的效率，原理示意如圖：①保持氨氣化學性質(zhì)的微粒是（填化學名稱）。②除催化劑外，該反應中不變的微粒是（填符號）。③該反應的基本反應類型為。（2）中國科學家首次利用二氧化碳人工合成淀粉[（C6H10O5）n]。二氧化碳到淀粉的合成過程中必須添加的元素是（填元素名稱）。12．（4分）水和溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的作用。（1）如圖是某固體物質(zhì)的溶液在一定溫度下進行恒溫蒸發(fā)操作的實驗記錄，請回答下列問題：①甲中的溶液為（填“飽和”或“不飽和”）溶液。②該固體物質(zhì)在當時溫度下的溶解度為g。（2）如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。請回答下列問題：①t2℃時，A的溶解度（填“＞”“＜”或“＝”）C的溶解度。②下列敘述正確的是（填字母）。A．用攪拌的方法能增大B在水中的溶解度B．若要除去B溶液中混有的少量A，通常采用的方法是降溫結(jié)晶C．t1℃時，取等質(zhì)量的A、B、C三種固體分別配制成飽和溶液，所需水的質(zhì)量大小關系為B＞A＝CD．將t3℃時等質(zhì)量A、B、C的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液的質(zhì)量大小關系為C＞B＞A13．（4分）不銹鋼主要由鐵、鉻（Cr）、鎳（Ni）等組成，因其具有優(yōu)良的抗腐蝕性能，被廣泛應用于醫(yī)療器械、炊具容器等。某化學興趣小組對不銹鋼展開了項目式學習?！卷椖恳弧空J識不銹鋼。（1）不銹鋼屬于（填“合金”或“合成材料”）。（2）不銹鋼和純鐵相互刻畫，純鐵上留下劃痕，說明硬度較大的是。【項目二】探究鐵、鉻（Cr）、鎳（Ni）的金屬活動性順序。（3）如圖所示，將兩塊相同的鐵片分別放入甲、乙兩支試管中，一段時間后取出，發(fā)現(xiàn)只有乙試管中的鐵片表面有固體析出，甲試管中無明顯現(xiàn)象。通過該實驗可以判斷出鐵、鉻、鎳的金屬活動性由強到弱的順序為。乙試管中發(fā)生反應的化學方程式為。14．（6分）有一包固體粉末可能含有NaOH、NaCl、CuCl2、Mg（OH）2、CaCO3中的一種或多種，為探究其成分，某同學取樣進行了如圖所示實驗：（1）CaCO3的用途有（任寫其一）。（2）藍色溶液中的顯藍色物質(zhì)的化學式為。（3）反應生成白色沉淀Ⅱ的化學方程式為。（4）粉末中不能確定是否含有的物質(zhì)是。三、實驗及探究題（共2小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，計13分）15．（6分）同學們完成了如圖所示的實驗后，對相關問題進行思考和討論。請結(jié)合圖文信息完成下列任務：實驗方法：①組裝甲裝置，檢查氣密性，加入藥品，加熱制備氧氣，并收集。②乙裝置為洗氣瓶，內(nèi)盛少量濃硫酸，通入氧氣進行干燥。③點燃系在螺旋狀細鐵絲底端的火柴，待火柴燃燒殆盡時，慢慢伸入集氣瓶中。（1）實驗原理：實驗甲中反應的化學方程式為。（2）實驗現(xiàn)象：①當觀察到甲裝置中的現(xiàn)象時，說明集氣瓶已收集滿。②丙裝置中的實驗現(xiàn)象為。（3）實驗結(jié)論：丙裝置中細鐵絲劇烈燃燒，說明氧氣具有的性質(zhì)是。（4）問題與交流：為保證實驗乙的成功，你認為需要注意的是（任寫一條）。16．（7分）科學種田能有效提高作物產(chǎn)量，助力鄉(xiāng)村振興。為選擇合適農(nóng)作物，“圓夢”活動小組對土壤的性質(zhì)進行了如下探究。任務一：檢測土壤的酸堿性。取少量土壤樣品，加入足量水，攪拌、過濾，測得濾液pH＝8.2，說明土壤呈堿性，由此判斷下列作物中，適合在該地區(qū)種植的是。作物小麥大豆海水稻適宜生長的pH范圍6.0～7.06.5～7.58.0～9.2任務二：探究土壤中的堿性物質(zhì)的成分?！静孪肱c假設】結(jié)合已有知識，小組同學猜測堿性物質(zhì)可能是碳酸鈉或氫氧化鈉中的一種或兩種?！緦嶒炋骄俊繉嶒灢襟E實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取土壤浸出液少許于試管中，向試管中加入產(chǎn)生白色沉淀土壤中的堿性物質(zhì)只有碳酸鈉過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液【反思與交流】某同學經(jīng)過思考，認為鹽堿地土壤長期曝露在空氣中不可能含有氫氧化鈉，他的理由是。任務三：如何改變土壤的堿性？【查閱資料】向土壤中施加硫粉，硫粉在微生物和水的共同作用下最終生成硫酸。活動小組按照用量要求向試驗田中加入硫粉，3個月后，再次測得土壤pH＝6.3，確認可以種植草莓。土壤堿性改變的原因是（用化學方程式表示）?！窘涣鞣此肌孔魑锷L過程中合理施肥可增加其產(chǎn)量。磷酸二氫鉀（KH2PO4）、碳酸鉀（K2CO3）、尿素[CO（NH2）2]中屬于復合肥的是。四、計算與分析題（共1小題，計5分）17．（5分）鎂條具有抗腐蝕性，是因為表面生成了一層氧化物膜，化學實驗小組同學為研究鎂條表面氧化程度，將3.2g鎂條放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應，測得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示（假設鎂條除有MgO外，不含其他雜質(zhì)）。（1）生成氫氣的質(zhì)量為g；（2）該鎂條中MgO的質(zhì)量分數(shù)為。參考答案與試題解析一、選擇題（共8小題，每小題2分，計16分。每小題只有一個選項是符合題意的）1．（2分）2024年世界地球日的主題是“全球戰(zhàn)塑”。下列認識或行為符合這一主題的是（）A．退耕還林，增大森林覆蓋面積 B．加高煙囪將廢氣排放到高空 C．大力發(fā)展火力發(fā)電 D．直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田【解答】解：A.退耕還林，增大森林覆蓋面積，有利于環(huán)境保護，此選項符合題意；B.加高煙囪將廢氣排放到高空，只會將污染物排到高處、遠處，并沒有消除污染物，此選項不符合題意；C.大力發(fā)展火力發(fā)電，既浪費化石能源，又會產(chǎn)生空氣污染物，加重環(huán)境污染，此選項不符合題意；D.直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田，會污染地下水、土壤，且在農(nóng)作物中會有殘留，危害人體健康，此選項不符合題意。故選：A。2．（2分）分類是認識和研究物質(zhì)及其變化的常用的科學方法。下列物質(zhì)屬于化合物的是（）A．海水 B．鎂鋁合金 C．氯酸鉀 D．氦氣【解答】解：A、海水中含有氯化鈉、水等，屬于混合物，故選項錯誤。B、鎂鋁合金中含有鎂、鋁等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤。C、氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項正確。D、氦氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項錯誤。故選：C。3．（2分）作為絲綢之路起點上的重要文化地標，陜西歷史博物館——秦漢館將于2024年5月18日正式對公眾開放。下列古人制作文物的過程中，主要涉及化學變化的是（）A．冶煉青銅 B．捏制陶俑 C．雕刻玉器 D．紡織綢緞【解答】解：A、冶煉青銅，青銅是新物質(zhì)，屬于化學變化；故選項正確；B、捏制陶俑沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；C、雕刻玉器沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；D、紡織綢緞沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：A。4．（2分）化學是一門以實驗為基礎的自然科學。下列實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．測溶液的pH C．稱量固體藥品 D．讀液體示數(shù)【解答】解：A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺，圖中所示操作錯誤。B、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤。D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。故選：D。5．（2分）《本草綱目》中記載的金銀花具有清熱解毒、疏散風熱的功效，其有效成分之一是綠原酸（化學式為C16H18O9）。下列有關綠原酸的說法錯誤的是（）A．由碳、氫、氧元素組成 B．由43個原子構(gòu)成 C．相對分子質(zhì)量為354 D．其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小【解答】解：A、綠原酸是由碳、氫、氧三種元素組成，故選項說法正確。B、綠原酸是由綠原酸分子構(gòu)成的，一個綠原酸分子是由43個原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。C、綠原酸的相對分子質(zhì)量為16×12+1×18+16×9＝354，故選項說法正確。D、綠原酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×16）：（1×18）：（16×9）＝32：3：24，則綠原酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故選項說法正確。故選：B。6．（2分）邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理正確的是（）A．金剛石和石墨中的碳原子排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)有很大的不同 B．溶液具有均一、穩(wěn)定性，則均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 C．中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應 D．酸雨呈酸性，呈酸性的雨水一定是酸雨【解答】解：A、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，金剛石和石墨中的碳原子排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)有很大的不同，故選項推理正確。B、溶液具有均一、穩(wěn)定性，但是均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水是均一、穩(wěn)定的液體，但屬于純凈物，不屬于溶液，故選項推理錯誤。C、中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項推理錯誤。D、酸雨呈酸性，呈酸性的雨水不一定是酸雨，正常雨水的pH約為5.6，呈酸性，但不是酸雨，酸雨是pH小于5.6的雨水，故選項推理錯誤。故選：A。7．（2分）化學興趣小組用如圖所示的裝置探究可燃物燃燒的條件。點燃紅磷，立即伸入錐形瓶中并塞緊瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開分液漏斗活塞，向錐形瓶中注入少量水，立即關閉活塞，觀察到鋁盒中的白磷燃燒。下列說法錯誤的是（）A．實驗前一定要檢查該裝置的氣密性 B．紅磷和白磷燃燒需要的最低O2濃度不同 C．錐形瓶中的NaOH固體可以用熟石灰替換 D．氣球的主要作用是平衡瓶內(nèi)外氣壓，防止空氣污染【解答】解：A、因為有氣體參加反應，因此實驗前要檢查該裝置的氣密性，該選項正確。B、紅磷熄滅，消耗了一定量的氧氣，白磷能夠燃燒，說明剩余氧氣仍然能使白磷燃燒，說明紅磷和白磷燃燒需要的最低O2濃度不同，該選項正確。C、氫氧化鈉固體溶解放熱，裝置溫度升高，而熟石灰為氫氧化鈣的俗稱，溶解時溫度幾乎不變，則不能用熟石灰替代，該選項不正確。D、氣球的主要作用是平衡瓶內(nèi)外氣壓，防止空氣污染，該選項正確。故選：C。8．（2分）向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸至過量。水的質(zhì)量、氫氧化鈉質(zhì)量、硫酸鈉質(zhì)量隨稀硫酸質(zhì)量變化關系如圖所示。有關說法錯誤的是（）A．甲代表氫氧化鈉 B．加入m克稀硫酸時，兩者恰好完全反應 C．a(chǎn)點對應的溶液中溶質(zhì)種類為三種 D．b點對應的溶液中加入鋅粒，有氣泡產(chǎn)生【解答】解：A、根據(jù)氫氧化鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水，由圖像可知甲的質(zhì)量隨加入硫酸的質(zhì)量增多而減少最終變?yōu)?，故判斷甲表示氫氧化鈉，故A正確；B、根據(jù)分析，甲表示氫氧化鈉，如圖加入m克稀硫酸時，氫氧化鈉的質(zhì)量剛好變?yōu)?，說明此時恰好完全反應，故B正確；C、如圖a點時表示氫氧化鈉未完全反應，此時溶液中含有生成的硫酸鈉以及剩余的氫氧化鈉兩種溶質(zhì)，故C錯誤；D、如圖b點為加入硫酸過量的時候，此時溶液中含有硫酸顯酸性，硫酸與鋅粒反應生成硫酸鋅和氫氣。所以b點對應的溶液中加入鋅粒，有氣泡產(chǎn)生，故D正確。故選：C。二、填空及簡答題（共6小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，計26分）9．（4分）時空交織的詩篇與現(xiàn)代科技交響，西安分會場閃耀2024龍年春晚。（1）“詩仙”李白穿越永寧門，吟誦華章。李白的詩句“風吹柳花滿店香”意思是春風吹拂柳絮，滿店飄香，說明分子是在不斷運動的（用分子的性質(zhì)解釋）。（2）分會場的燈光熠熠生輝，仿佛一道流動的彩虹。這些燈飾中大都填充了稀有氣體，這是利用了稀有氣體的物理（填“物理”或“化學”）性質(zhì)。（3）身披華麗唐裝的“不倒翁”舞者表演的創(chuàng)意水袖舞靈動韻美。水袖由絲綢制作，絲綢的主要成分屬于天然（填“天然”或“合成”）纖維。（4）AR數(shù)字技術的創(chuàng)新演繹，實現(xiàn)了真人與動畫人物李白交互。生產(chǎn)AR設備的材料之一是硅，硅屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素?！窘獯稹拷猓海?）滿店飄香說明分子是在不斷運動的；故答案為：分子是在不斷運動的；（2）燈飾中大都填充了稀有氣體，這是利用了稀有氣體通電會發(fā)出有色光，這一性質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于稀有氣體的物理性質(zhì)；故答案為：物理；（3）絲綢的主要成分屬于天然纖維；故答案為：天然；（4）硅屬于非金屬元素；故答案為：非金屬。10．（4分）“水循環(huán)”“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。（1）“碳循環(huán)”和“碳中和”中的“碳”，含義不相同（填“相同”或“不相同”）。（2）從物質(zhì)變化的角度看，三大循環(huán)中有一種循環(huán)與另外兩種循環(huán)有本質(zhì)的區(qū)別，這一循環(huán)是水循環(huán)。（3）自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應之一——植物的光合作用，反應的化學方程式表示為6H2O+6CO2Y+6O2，據(jù)此推斷Y的化學式為C6H12O6。（4）“百川東到海，何日復西歸”描寫的就是水循環(huán)。水屬于（填“屬于”或“不屬于”）營養(yǎng)素?！窘獯稹拷猓海?）“碳循環(huán)”中的“碳”是指碳元素，“碳中和”中的“碳”是指二氧化碳；（2）“三大循環(huán)中“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”都是通過物質(zhì)間的化學反應來實現(xiàn)的，屬于化學變化，而“水循環(huán)”只是水三態(tài)之間的變化，屬于物理變化；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后原子的個數(shù)、種類均不變，反應前有12個H、16個O、6個C，反應后有12個O，相差12個H、6個C、6個O，故Y的化學式為C6H12O6；（4）人體所必需的六大營養(yǎng)素為蛋白質(zhì)、油脂、糖類、維生素、水和無機鹽。故答案為：（1）不相同；（2）水循環(huán)；（3）C6H12O6；（4）屬于。11．（4分）空氣是寶貴的自然資源，人類已經(jīng)通過不同的方法從空氣中制造“面包”。（1）科學家研制出“TM﹣LiH”雙催化劑體系，顯著提高在溫和條件下氮氣和氫氣合成氨的效率，原理示意如圖：①保持氨氣化學性質(zhì)的微粒是氨分子（填化學名稱）。②除催化劑外，該反應中不變的微粒是N、H（填符號）。③該反應的基本反應類型為化合反應。（2）中國科學家首次利用二氧化碳人工合成淀粉[（C6H10O5）n]。二氧化碳到淀粉的合成過程中必須添加的元素是氫元素（填元素名稱）?！窘獯稹拷猓海?）①分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，則保持氨氣化學性質(zhì)的微粒是氨分子；故答案為：氨分子；②原子是化學變化中的最小粒子，除催化劑外，則該反應中不變的微粒是N、H；故答案為：N、H；③由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學反應生成另一種物質(zhì)的反應是化合反應，該反應的基本反應類型為化合反應；故答案為：化合反應；（2）中國科學家首次利用二氧化碳人工合成淀粉[（C6H10O5）n]。因為化學反應前后元素的種類不變，所以二氧化碳到淀粉的合成過程中必須添加的元素是氫元素；故答案為：氫元素。12．（4分）水和溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的作用。（1）如圖是某固體物質(zhì)的溶液在一定溫度下進行恒溫蒸發(fā)操作的實驗記錄，請回答下列問題：①甲中的溶液為不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液。②該固體物質(zhì)在當時溫度下的溶解度為15g。（2）如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。請回答下列問題：①t2℃時，A的溶解度＞（填“＞”“＜”或“＝”）C的溶解度。②下列敘述正確的是D（填字母）。A．用攪拌的方法能增大B在水中的溶解度B．若要除去B溶液中混有的少量A，通常采用的方法是降溫結(jié)晶C．t1℃時，取等質(zhì)量的A、B、C三種固體分別配制成飽和溶液，所需水的質(zhì)量大小關系為B＞A＝CD．將t3℃時等質(zhì)量A、B、C的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液的質(zhì)量大小關系為C＞B＞A【解答】解：（1）甲溶液蒸發(fā)10g水無晶體析出，說明甲溶液是不飽和溶液；乙溶液蒸發(fā)10g水有1g固體析出，說明得到的溶液為飽和溶液，繼續(xù)蒸發(fā)10g水，析出固體2.5g﹣1g＝1.5g，說明1.5g固體溶于10g水中達到飽和，則100g水中溶解15g該物質(zhì)達到飽和，該固體物質(zhì)在當時溫度下的溶解度為15g；（2）A、攪拌能加速溶解，不能增大B在水中的溶解度，該選項不正確。B、B的溶解度受溫度影響較小，A的溶解度隨溫度升高明顯增大，B中混有少量的A，通常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純，該選項不正確。C、溶解等量的固體時，溶解度越大，需要的水越少，t1℃時，溶解度B＞A＝C，所以所需水的質(zhì)量大小關系為A＝C＞B，該選項不正確。將t3℃時等質(zhì)量A、B、C的飽和溶液分別降溫到t1℃，A、B的溶解度隨著溫度的降低而減小，會析出晶體，由于A的溶解度受溫度影響大于B，所以析出晶體A＞B，所得溶液B＞A，C的溶解度隨溫度降低而增大，不會析出晶體，溶液質(zhì)量不變，所以所得溶液的質(zhì)量大小關系為C＞B＞A，該選項正確。故答案為：（1）不飽和；15。（2）＞；D。13．（4分）不銹鋼主要由鐵、鉻（Cr）、鎳（Ni）等組成，因其具有優(yōu)良的抗腐蝕性能，被廣泛應用于醫(yī)療器械、炊具容器等。某化學興趣小組對不銹鋼展開了項目式學習。【項目一】認識不銹鋼。（1）不銹鋼屬于合金（填“合金”或“合成材料”）。（2）不銹鋼和純鐵相互刻畫，純鐵上留下劃痕，說明硬度較大的是不銹鋼?！卷椖慷刻骄胯F、鉻（Cr）、鎳（Ni）的金屬活動性順序。（3）如圖所示，將兩塊相同的鐵片分別放入甲、乙兩支試管中，一段時間后取出，發(fā)現(xiàn)只有乙試管中的鐵片表面有固體析出，甲試管中無明顯現(xiàn)象。通過該實驗可以判斷出鐵、鉻、鎳的金屬活動性由強到弱的順序為鉻、鐵、鎳。乙試管中發(fā)生反應的化學方程式為Fe+NiCl2＝FeCl2+Ni?！窘獯稹拷猓海?）不銹鋼中含有鐵、碳等多種物質(zhì)，屬于合金；（2）不銹鋼和純鐵相互刻畫，純鐵上留下劃痕，說明硬度較大的是不銹鋼；（3）將兩塊相同的鐵片分別放入甲、乙兩支試管中，一段時間后取出，發(fā)現(xiàn)只有乙試管的鐵片表面有固體析出，通過該實驗可判斷出鉻的活動性比鐵強，鐵的活動性比鎳強，即鐵、鉻、鎳的金屬活動性由強到弱的順序為鉻、鐵、鎳；因為鐵的金屬活動比鎳強，所乙中生成的單質(zhì)的是鎳，化學方程式為Fe+NiCl2＝FeCl2+Ni。故答案為：（1）合金；（2）不銹鋼；（3）鉻、鐵、鎳；Fe+NiCl2＝FeCl2+Ni。14．（6分）有一包固體粉末可能含有NaOH、NaCl、CuCl2、Mg（OH）2、CaCO3中的一種或多種，為探究其成分，某同學取樣進行了如圖所示實驗：（1）CaCO3的用途有作補鈣劑（任寫其一）。（2）藍色溶液中的顯藍色物質(zhì)的化學式為CuCl2。（3）反應生成白色沉淀Ⅱ的化學方程式為NaCl+AgNO3＝AgCl↓+NaNO3。（4）粉末中不能確定是否含有的物質(zhì)是NaCl、Mg（OH）2?！窘獯稹拷猓海?）CaCO3的一種用途是作補鈣劑（合理即可）。（2）由分析可知，藍色溶液中的顯藍色物質(zhì)的化學式為：CuCl2。（3）生成白色沉淀Ⅱ的反應是氯化鈉和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，反應的化學方程式為：NaCl+AgNO3＝AgCl↓+NaNO3。（4）由分析可知，粉末中不能確定是否含有的物質(zhì)是：NaCl、Mg（OH）2。故答案為：（1）作補鈣劑；（2）CuCl2；（3）NaCl+AgNO3＝AgCl↓+NaNO3；（4）NaCl、Mg（OH）2。三、實驗及探究題（共2小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，計13分）15．（6分）同學們完成了如圖所示的實驗后，對相關問題進行思考和討論。請結(jié)合圖文信息完成下列任務：實驗方法：①組裝甲裝置，檢查氣密性，加入藥品，加熱制備氧氣，并收集。②乙裝置為洗氣瓶，內(nèi)盛少量濃硫酸，通入氧氣進行干燥。③點燃系在螺旋狀細鐵絲底端的火柴，待火柴燃燒殆盡時，慢慢伸入集氣瓶中。（1）實驗原理：實驗甲中反應的化學方程式為。（2）實驗現(xiàn)象：①當觀察到甲裝置中集氣瓶口有大量氣泡冒出的現(xiàn)象時，說明集氣瓶已收集滿。②丙裝置中的實驗現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體。（3）實驗結(jié)論：丙裝置中細鐵絲劇烈燃燒，說明氧氣具有的性質(zhì)是助燃性（或者支持燃燒）。（4）問題與交流：為保證實驗乙的成功，你認為需要注意的是氣體要從長導管a端進，短導管b端出（合理即可）（任寫一條）?！窘獯稹拷猓海?）裝置甲中試管口放有棉花團，故為高錳酸鉀制氧氣的裝置，高錳酸鉀在加熱的條件生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學反應方程式為；（2）①甲裝置中收集方法為排水集氣法，當集氣瓶口有大量氣泡冒出時，證明已集滿；②丙是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，鐵和氧氣在點燃條件下反應生成四氧化三鐵，實驗現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；（3）丙裝置中細鐵絲劇烈燃燒，說明氧氣具有的性質(zhì)是助燃性（或者支持燃燒）；（4）濃硫酸有吸水性可以用來干燥氣體制取干燥的氧氣。氣體通入到濃硫酸中，才能起到干燥作用。注意氣體要從長導管a端進，短導管b端出。故答案為：（1）；（2）①集氣瓶口有大量氣泡冒出；②劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；（3）助燃性（或者支持燃燒）；（4）氣體要從長導管a端進，短導管b端出（合理即可）。16．（7分）科學種田能有效提高作物產(chǎn)量，助力鄉(xiāng)村振興。為選擇合適農(nóng)作物，“圓夢”活動小組對土壤的性質(zhì)進行了如下探究。任務一：檢測土壤的酸堿性。取少量土壤樣品，加入足量水，攪拌、過濾，測得濾液pH＝8.2，說明土壤呈堿性，由此判斷下列作物中，適合在該地區(qū)種植的是海水稻。作物小麥大豆海水稻適宜生長的pH范圍6.0～7.06.5～7.58.0～9.2任務二：探究土壤中的堿性物質(zhì)的成分?！静孪肱c假設】結(jié)合已有知識，小組同學猜測堿性物質(zhì)可能是碳酸鈉或氫氧化鈉中的一種或兩種?！緦嶒炋骄俊繉嶒灢襟E實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取土壤浸出液少許于試管中，向試管中加入氯化鈣溶液（或氯化鋇溶液）（合理即）產(chǎn)生白色沉淀土壤中的堿性物質(zhì)只有碳酸鈉過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液無明顯現(xiàn)象（或無色酚酞溶液不變紅）【反思與交流】某同學經(jīng)過思考，認為鹽堿地土壤長期曝露在空氣中不可能含有氫氧化鈉，他的理由是長期曝露在空氣中的氫氧化鈉會與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水。任務三：