湖南省株洲市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

湖南省株洲市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.結(jié)合句子的語境，根據(jù)音節(jié)寫出相應(yīng)的詞語。（1）鄉(xiāng)村風(fēng)光真美麗：爬上了架子，白樺在的寂靜中玉立，染上了金黃。（2）小動(dòng)物真可愛：會(huì)自己，在稿紙上踩印小梅花的貓；吃飯時(shí)需要人的白鵝；時(shí)刻保持的負(fù)責(zé)的母雞；躲在籬邊窺伺，趁鵝走開搶飯的的狗。2、填空題（每題2分共5題）

1）.選出下面句子中加點(diǎn)字的正確讀音或字，并填寫在橫線上。①一哄而散_____（hōnghòng）②依偎_____（wèiwēi）③剛勁_(tái)_____（jìngjìn）④氣____（餒妥）⑤荒___（無蕪）人煙⑥全神___（慣貫）注2）.《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜是個(gè)冒險(xiǎn)家，他的冒險(xiǎn)與湯姆?索亞有哪些不同呢？不同方向魯濱遜湯姆?索亞目的不同________________________結(jié)果不同________________________3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）古詩里的節(jié)日：王安石在《元日》中描寫了___________的習(xí)俗“千門萬戶曈曈日，__________________”；杜牧寫出了清明節(jié)的悲傷氛圍“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，__________________”。

（2）經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了___________的陶罐和___________的鐵罐，并從中知道了_______________的道理。

（3）閱讀《荷花》一文，我們從“挨挨擠擠”這個(gè)詞，體會(huì)出一池的荷花___________而___________的特點(diǎn)。“冒”字，展現(xiàn)了荷花在荷葉之間___________的樣子。

（4）《花鐘》一文中，同樣直接寫花開，卻用詞各不相同：萬壽菊欣然___________；七月花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；牽?；╛__________了紫色的小喇叭；艷麗的薔薇___________了笑臉；曇花___________……4）.語言積累與運(yùn)用。

（1）在亞洲文化嘉年華上，小明對(duì)外國小朋友說：“______是我們中國的文房四寶。”

（2）古詩的世界豐富多彩。這里有可愛的鳥兒，“______，沙暖睡鴛鴦”；有美麗的春景，“______，春江水暖鴨先知”；有絢麗的色彩，“______，春來江水綠如藍(lán)”；有真切的情意，“______，每逢佳節(jié)倍思親”。

（3）大自然生機(jī)勃勃，多姿多彩?！耙簧韄_____的羽毛，一對(duì)______翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣______的小燕子”，多么惹人喜愛；“這么多的白荷花，______?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美”，多么令人陶醉。

（4）在第四單元中，我們學(xué)習(xí)了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《______》，從中我明白了一個(gè)道理：____________。5）.先把成語補(bǔ)充完整，再完成后面的練習(xí)。

①(

)(

)起舞②(

)(

)不斷③(

)(

)有味

④筆墨(

)(

)⑤沒精(

)(

)⑥琴棋(

)(

)

（1）第一行成語的共同點(diǎn)是_________，這樣的成語還有_________、_________等。

（2）形容人一點(diǎn)精神都沒有的詞語是_________，“雅人四好”指的_________。（填序號(hào)）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《賣夢的人》中，“賣夢的人”其實(shí)是一個(gè)（）A．瘋子B．警察C．小偷D．打雜的人2）.李源給下面帶點(diǎn)字注音，其中完全正確的一項(xiàng)是（）A．屹立（yì）鈔票（cāo）震撼（hàng）樂譜（pǔ）B．欺騙（qī）潰敗（kuì）身軀（qū）潛力（qián）C．慎重（sèn）龐大（páng）懲罰（chéng）麥穗（shuì）3）.下面加點(diǎn)字讀音有誤的一組是（）A．強(qiáng)（qiǎng）逼垂蔓（màn）B．間（jiàn）隔挨（ái）打C．挑剔（tī）估量（liáng）D．侵略（luè）叮囑（zhǔ）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子加工廠。

1.根本一壞，(

)你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，(

)不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。（填關(guān)聯(lián)詞）

2.犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。

_______________________________________________________________（改反問句）

3.田老師在我那幼小的心田里播下文學(xué)的種子。________________________________.（縮句）

4.這些工作因?yàn)槎际且恍┬∈?，所以能培養(yǎng)我們的責(zé)任心。

_______________________________________________________________.（修改病句）

5.柳樹的枝條隨風(fēng)擺動(dòng).__________________________________________________（改擬人句）5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下列生字與讀音連在一起。

2）.下面這些詞語是什么意思？請(qǐng)你為它們找朋友，用線連起來。

笨拙新鮮奇怪。

時(shí)辰時(shí)間。

新奇不聰明、不靈巧。

色彩斑斕用盡心思，使出全力。

盡心竭力燦爛多彩，光彩奪目。6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習(xí)。

()這里的空氣多么新鮮!

()山谷里，一條小溪靜靜地流著。

()藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。

()這里的風(fēng)景多么美麗!

()遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。2）.課文里的童話故事是怎樣編織的？請(qǐng)按先后順序標(biāo)上序號(hào)。

(

)城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。

(

)我們在沙灘上壘起城堡，筑起圍墻。

(

)我們挖地道轟塌了城堡。

(

)魔王把美麗的公主搶去了，公主在城堡里哭。

(

)我們炸死了魔王，救出了公主。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．“七月的新疆，最理想的是騎馬上天山?！边@是個(gè)病句。(

)

2．“風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“葦絮”比作“鵝毛”。(

)

3．“四（1）班打敗了四（2）班獲得了冠軍。”這句話有歧義。(

)

4．“你說的是真的嗎？”這句話是一般疑問句。(

)

5．“即使明天要下雨，我也要去公園。＂這句話中的關(guān)聯(lián)詞語使用正確。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.主旨探索。在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。1．詩句中“_______”一詞寫出了雪中白樺的顏色美，“_______”字把白樺當(dāng)作人來寫。如果用一個(gè)詞來形容詩句中的白樺，最恰當(dāng)?shù)氖?

)。

A．高潔B．高傲C．挺拔

2．在作者眼中毛茸茸的枝頭分別像是_________；像是_____________；也像是_____________，寫出了雪中白樺的靜態(tài)美。

3．下列詩詞句中描寫的景色與這節(jié)詩中描寫的景色最相近的一項(xiàng)是（）A．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。B．已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。C．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。D．白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。4．“________”寫出了白樺的挺拔，“________”和“________”描繪了周圍的環(huán)境，“________”突出了靜靜挺立的白樺有一種動(dòng)態(tài)美。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

請(qǐng)從下面兩個(gè)內(nèi)容中任意選擇一個(gè)完成習(xí)作。

1．我們正在慢慢長大，學(xué)會(huì)了做很多事情。請(qǐng)以《我學(xué)會(huì)了》為題，寫寫讓你最有成就感的一件事。

2．假如你參加學(xué)校大隊(duì)部競選活動(dòng)，想讓老師和同學(xué)們了解你，請(qǐng)以“我的自畫像”為題，向大家介紹自己。文中出現(xiàn)的人名用“××”代替。

要求：認(rèn)真讀題，習(xí)作要符合題意，表達(dá)要清晰。

書跡要工整，書寫要美觀。

字?jǐn)?shù)在400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰："樹在道邊而多子，此必苦李。"取之，信然。1．這篇文章選自_________________。

2．解釋下列加點(diǎn)字詞的意思。

（1）嘗與諸小二游___________（2）諸兒競走取之________

3．翻譯下面的句子。

樹在道邊而多子，此必苦李。

_______________________________________

4．這則故事寫出王戎是個(gè)__________________的孩子。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。1．寫出下面詞語的近義詞。

經(jīng)?！?

)歡快——(

)

2．選段中的“婉轉(zhuǎn)”是指灰雀的叫聲________；“仰望”是指__________看。

3．三只灰雀是什么樣子的？請(qǐng)用“”在選段中畫出來。

4．畫“﹏﹏﹏”的句子中“每次”“_____”“______”三個(gè)詞語突出了列寧對(duì)灰雀的_______。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下列詞語通常指代某一類人，請(qǐng)結(jié)合語境，把它們填入括號(hào)內(nèi)。

紙老虎老黃牛領(lǐng)頭羊千里馬

1．李老師在教學(xué)中兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，被稱為“(

)”。

2．這兩個(gè)歹徒看上去很兇惡，但警察一來就軟了，大家笑稱他倆是“(

)”。

3．班長王強(qiáng)不僅學(xué)習(xí)好，而且品行也好，我們紛紛稱贊他是我們班的“(

)”。

4．爸爸在廠里技術(shù)過硬，才能突出，是領(lǐng)導(dǎo)心目中的“(

)”。2）.草木品質(zhì)人人愛

花生雖然不好看，但是味道美，可以（榨炸）油；桂花小小的，但香氣迷人，可以泡茶、做（羔糕）餅；小島的普通蔬菜，能防止牙齦潰爛，嘴里長（泡炮）；茂盛（shèngchéng）的大榕樹，充滿生命力，是鳥兒的天堂。植物朋友是我們的衣食之源，因?yàn)橛辛怂?，人類才能（）衣（）?/p>