支教策劃書可編輯

支教策劃書支教策劃書電子科技大年夜學(xué)中山學(xué)院團(tuán)隊(duì)名稱：HandinHand團(tuán)隊(duì)成員：馬瀟、周科潤、王琰、陳月珠、李勇堅(jiān)、廖健霖、駱惠素指導(dǎo)師長教師：鄭凌焱2010-6-目錄活動(dòng)主題……………活動(dòng)目標(biāo)和意義……………………活動(dòng)時(shí)刻地點(diǎn)………活動(dòng)對(duì)象……………活動(dòng)流程……………人員安排……………活動(dòng)預(yù)算……………應(yīng)急籌劃及相存眷意事項(xiàng)………附錄一．活動(dòng)主題：綠林窮山險(xiǎn)，鳥雀銜玉來二．活動(dòng)目標(biāo)和意義：

活動(dòng)目標(biāo)：大年夜學(xué)生在三下鄉(xiāng)過程中，充分發(fā)揮科技文化優(yōu)勢(shì)，在豐富爽朗的社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)修，宣傳，實(shí)踐科學(xué)成長不雅和扶植社會(huì)主義新農(nóng)村重要思惟，激發(fā)我們成長進(jìn)步、發(fā)奮朝長進(jìn)步的主動(dòng)性、積極性、制造性，進(jìn)一步加強(qiáng)扶植故國的義務(wù)感、任務(wù)感和緊急感，為實(shí)現(xiàn)周全扶植小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)供獻(xiàn)力量。同時(shí)經(jīng)由過程實(shí)踐來錘煉本身各方面的才能，以期望成為較為周全成長的人才。同時(shí)，呼吁全社會(huì)存眷農(nóng)村教誨，存眷農(nóng)村留守兒童。eq\o\ac(○,1)在傳授過程中，傳授給學(xué)生常識(shí)和做人原則，拓寬學(xué)生的視野，對(duì)其人一輩子立場等方面產(chǎn)生積極的阻礙，從而對(duì)他們的人一輩子不雅、價(jià)值不雅起到精確的引導(dǎo)感化，培養(yǎng)他們奉獻(xiàn)精力，建立為社會(huì)對(duì)做供獻(xiàn)的幻想。eq\o\ac(○,2)讓大年夜學(xué)生用本身所學(xué)常識(shí)回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，經(jīng)由過程對(duì)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)見對(duì)各類困難，培養(yǎng)吃苦耐勞的精力，并豐富業(yè)余生活。eq\o\ac(○,3)充分應(yīng)用自愿者的宣傳感化，呼吁社會(huì)，將貧苦地區(qū)學(xué)生進(jìn)修生活情形反應(yīng)給社會(huì)，爭奪更多社會(huì)力量介入社會(huì)支教活動(dòng)。活動(dòng)意義:在新的社會(huì)情形中推動(dòng)文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”，必須賣力貫徹以工本錢、周全調(diào)和可連續(xù)的科學(xué)成長不雅，落實(shí)十七大年夜提出的《國度中經(jīng)久教誨改革和成長籌劃綱領(lǐng)》、《珠江三角洲地區(qū)改革成長籌劃綱領(lǐng)》精力，以“迎亞運(yùn)講文明樹新風(fēng)”為重要內(nèi)容，以深刻寬敞年夜農(nóng)村、社區(qū)開展支教為表達(dá)情勢(shì)，鼓舞大年夜學(xué)生積極參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)主義新農(nóng)村扶植須要組織大年夜學(xué)生協(xié)助寬敞年夜農(nóng)村教誨工作者和農(nóng)平易近宣講扶植社會(huì)主義新農(nóng)村重大年夜意義及各項(xiàng)方針、政策，組織大年夜學(xué)生按照“五個(gè)兼顧”要求，容身農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長實(shí)際，應(yīng)用科學(xué)成長不雅解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長中顯現(xiàn)的新情形和新問題，大年夜力開展農(nóng)平易近工家庭狀況查詢拜望、支教掃盲、科技培訓(xùn)、醫(yī)療衛(wèi)生、存眷農(nóng)村留守兒童、存眷老年人一輩子活問題、情形愛護(hù)宣傳、法制宣傳等方面的辦事活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)周全、調(diào)和、可連續(xù)成長獻(xiàn)計(jì)出力。三．活動(dòng)時(shí)刻地點(diǎn)：二零一零年七月七號(hào)日-七月十七號(hào)廣東省河源市龍川縣黃石鎮(zhèn)三聯(lián)村黃京塘天然村三聯(lián)小學(xué)四．活動(dòng)對(duì)象：河源市天然村三聯(lián)小學(xué)學(xué)生五、活動(dòng)流程：（一）前期活動(dòng)(1）經(jīng)由過程班級(jí)同窗選擇合適支教的黌舍，并初步明白得該黌舍的狀況（地址、舉措措施、師資等）和村莊的全然狀況（包含村莊的經(jīng)濟(jì)、生活全然前提等）。

(2)主動(dòng)接洽黌舍，經(jīng)由過程黌舍師長教師得知黌舍教授教化全然情形和學(xué)生的全然信息，并做好記錄。（3）活動(dòng)前的宣傳起首在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行動(dòng)員大年夜會(huì)。經(jīng)由過程班長和團(tuán)支書在全班范疇內(nèi)鼓舞大年夜家存眷山村小孩的教誨，號(hào)令大年夜家積極介入，并在全班范疇內(nèi)招募支教自愿者和捐獻(xiàn)讀物及文具。

①支教自愿者要求:有團(tuán)隊(duì)精力,能吃苦耐勞,有較好的表達(dá)才能(把復(fù)雜的常識(shí)簡單化,思路清晰,有層次),能爽朗教室氛圍。

eq\o\ac(○,2)選擇方法:起首面試讓自愿者講五分鐘檢測(cè)他們的表達(dá)才能以及爽朗氛圍的才能,其次學(xué)生會(huì)內(nèi)部會(huì)員經(jīng)由過程自愿者平常的表示綜合推敲。（４）支教自愿者的培訓(xùn)eq\o\ac(○,1)對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)的材料的收集。eq\o\ac(○,2)請(qǐng)專業(yè)師長教師對(duì)自愿者進(jìn)行培訓(xùn)。eq\o\ac(○,3)全然領(lǐng)項(xiàng)的交卸包含:全然禮節(jié),教室應(yīng)留意的全然領(lǐng)項(xiàng)(爽朗氛圍、帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)修的積極性,突發(fā)事宜的應(yīng)急處理)（５）確信各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工（二）中期活動(dòng)（1）與接進(jìn)出教的小學(xué)確準(zhǔn)時(shí)刻及交換相干事宜（2）確信支教自愿者名單及教案（3）

教授教化活動(dòng)內(nèi)容：

重要從地輿，人文，安穩(wěn)等角度，向?qū)W生們進(jìn)行講解介紹，使他們熟悉本身的故鄉(xiāng)，熟悉本身的故國，進(jìn)而熟悉那個(gè)世界，建立精確的世界不雅人一輩子不雅價(jià)值不雅。

①文化類教授教化：

汗青故事：給本地學(xué)生講一些有味的汗青故事，傳奇，成語典故等；

平易近俗風(fēng)情：介紹漢族和少數(shù)平易近族的平易近族特點(diǎn)；

世博視角：給本地學(xué)生介紹中國蓬勃地區(qū)的情形，如大年夜都市的學(xué)生的進(jìn)修生活；

海外采風(fēng)：向?qū)W生們介紹各國豐富多彩的文化；

今日中國：中國的現(xiàn)代化扶植概況。

②說話類教授教化（包含中文、英語）

讓學(xué)生們接觸漢語及英語爽朗的一面，以更多的趣味性差別于一樣教室的語文及英語教授教化，加強(qiáng)學(xué)生們的說話應(yīng)用才能，激發(fā)他們對(duì)漢語的熱愛和對(duì)故國的熱愛，對(duì)外語的進(jìn)修愛好及積極性。

③體育類教授教化

趣味球類：如籃球等；

技擊風(fēng)度：技擊片子或表演視頻觀賞，簡單技擊常識(shí)，技擊操進(jìn)修；

游戲體驗(yàn)：在操場進(jìn)行各類集體游戲。

④文藝類教授教化

載歌載舞：支教同窗和學(xué)生一路唱歌跳舞；

美術(shù)觀賞：支教同窗給本地學(xué)生觀賞一些美術(shù)作品，并傳授一些簡單的美術(shù)課程。

⑤天然常識(shí)類教授教化

趣味實(shí)驗(yàn)：物理化學(xué)的小型趣味實(shí)驗(yàn)；

手工制造：剪紙，折紙，廢料改革應(yīng)用；

科學(xué)常識(shí)：帶有味味性的科學(xué)常識(shí)以及一些生活常識(shí)。（三）后期活動(dòng)（１）聽取校方看法及做好學(xué)生和家長的查詢拜望工作。（２）召開負(fù)責(zé)人會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。（３）確立經(jīng)久合作的共鳴，將兩邊的友情連續(xù)下去。六．人員安排：馬瀟：負(fù)責(zé)全部支教隊(duì)員的工作安排，調(diào)和支教人員的工作，記錄財(cái)務(wù)支出。周科潤：策劃書重要負(fù)責(zé)人，留意應(yīng)急情形的產(chǎn)生，重要物品保管。李勇堅(jiān)：全部人員的安穩(wěn)，醫(yī)藥急救用品的保管。陳月珠、王琰：課程安排。重要包含針對(duì)不合學(xué)生的課程時(shí)刻安排、教授教化內(nèi)容。駱惠素：物質(zhì)采購，財(cái)務(wù)預(yù)算。廖健霖：全程攝影、路線安排。七．活動(dòng)預(yù)算：單程車費(fèi)：160/每人，總計(jì)1120元?；锸迟M(fèi)：共計(jì)200元。住宿由校方供給。醫(yī)藥費(fèi)用100元。八．應(yīng)急籌劃及相存眷意事項(xiàng)：1.重視培養(yǎng)小孩們的文化素養(yǎng)，進(jìn)步文化底蘊(yùn)，包管教授教化質(zhì)量及我校榮譽(yù),選擇合適的支教人員。2．增長課外常識(shí)，進(jìn)步小孩們的進(jìn)修愛好。留意包管課程的連續(xù)性，真恰是支教活動(dòng)產(chǎn)生更大年夜成效。3發(fā)明安排課程不相符客不雅情形，及時(shí)調(diào)劑教授教化安排。4.不打攪支教授教化校的正常上課秩序。5.要求每名支教人員文明禮貌熱忱爽朗舉止高雅著裝整潔。6.留意飲食衛(wèi)生、自身安穩(wěn)、支教授教化生的安穩(wěn)。7.在戶外進(jìn)行第二教室教誨時(shí)，留意當(dāng)天氣象并做好防護(hù)方法。8．事先查明本地村平易近的風(fēng)氣適應(yīng)，幸免與本地村平易近的生活適應(yīng)產(chǎn)生沖突。9．留意團(tuán)隊(duì)行動(dòng)，盡量幸免零丁行動(dòng)，以包管各隊(duì)員安穩(wěn)。附錄：團(tuán)隊(duì)路線圖：2.支教課程內(nèi)容及課表一二三四五六七8:30—9:10師生毛遂自薦英語地輿英語體育英語安穩(wěn)教誨9:20—10:00汗青英語藝術(shù)英語體育地輿10:10—11:00英語思惟道德安穩(wěn)教誨汗青地輿藝術(shù)天然科學(xué)14:30—15:10安穩(wěn)教誨藝術(shù)體育地輿安穩(wěn)教誨汗青汗青15:20—16:00第二教室英語（陳月珠）：第一節(jié)：贈(zèng)予英文名字，ABCDE的讀法與寫法，英文歌《ABC》第二節(jié)：FGHIJ的讀法與寫法，1——5的讀法與寫法第三節(jié)：KLMNO的讀法與寫法，6----10的讀法與寫法第四節(jié)：PQRST的讀法與寫法，英文歌《Indianboys》第五節(jié)：UVWXYZ的讀法與寫法，英文歌《Ihaveatable》第六節(jié):復(fù)習(xí)26個(gè)字母,1----10的讀法與寫法安穩(wěn)教誨（李勇堅(jiān)）第一節(jié)：介紹天然災(zāi)難的種類第二節(jié):若何幸免天然災(zāi)難第三節(jié)：產(chǎn)生災(zāi)難時(shí)的自救與互救第四節(jié)：生活常識(shí)與全然藥品的應(yīng)用藝術(shù)（駱惠素）第一節(jié)：傳授藝術(shù)名人的故事第二節(jié)：畫本身的家人第三節(jié)：畫全