四川省眉山市2024-2025學(xué)年高三生物上學(xué)期定時(shí)練四試題含解析

Page15姓名：_______班級：_______學(xué)號：_______時(shí)間：一、單選題（共60分，4分一個(gè)，共15道題）1.下圖為某二倍體生物（AABb）細(xì)胞分裂圖像及每條染色體。上DNA數(shù)量變更曲線圖，請據(jù)圖推斷錯(cuò)誤的是（）A.甲圖所示時(shí)期移向細(xì)胞同一極的基因有A、A、B、bB.甲圖所示細(xì)胞中共有8條染色體，2個(gè)染色體組C.乙圖所示細(xì)胞中a基因的出現(xiàn)是由基因突變引起的D.丙圖中g(shù)h段DNA數(shù)目的變更是由著絲點(diǎn)分裂引起的【答案】B【解析】【分析】分析甲細(xì)胞中含有同源染色體，并且染色體的著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；乙細(xì)胞沒有同源染色體，并且染色體的著絲點(diǎn)分裂，表示減數(shù)其次次分裂后期。分析丙曲線圖：曲線圖表示該生物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變更，其中ef段是DNA復(fù)制形成的；fg段可表示有絲分裂前期和中期，也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)其次次分裂前期、中期；gh段是著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致的；hi段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)其次次分裂后期和末期。【詳解】A、該生物的基因型為AABb，甲圖為有絲分裂后期，有絲分裂將形成兩個(gè)基因型相同的個(gè)體，故移向細(xì)胞同一極的基因有A、A、B、b，A正確；B、甲圖所示細(xì)胞中共有8條染色體，4個(gè)染色體組，B錯(cuò)誤；C、由于該生物的基因型為AABb，所以乙圖所示細(xì)胞中a基因的出現(xiàn)是由基因突變引起的，C正確；D、丙圖中g(shù)h段由每條染色體上兩個(gè)DNA變?yōu)槊織l染色體上一個(gè)DNA，是由著絲點(diǎn)分裂引起的，D正確。故選B。2.果蠅限制剛毛（顯性）和截毛的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上。一果蠅基因型為XAYa，表現(xiàn)為剛毛，不考慮基因突變，下列關(guān)于該果蠅減數(shù)分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.減數(shù)第一次分裂過程中X、Y染色體會發(fā)生聯(lián)會B.讓該果蠅與基因型為XaXa的果蠅雜交，若子代出現(xiàn)剛毛雄果蠅，則親本雄果蠅確定發(fā)生了交叉互換C.該果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)一次完整的減數(shù)分裂最多能產(chǎn)生4種精細(xì)胞D.若該果蠅產(chǎn)生了一特性染色體組成為XX精子，則是減數(shù)第一次分裂發(fā)生了異樣【答案】D【解析】【分析】分析題干信息可知，限制該性狀的基因位于X和Y染色體同源區(qū)段上，因此雌果蠅有三種基因型：XAXA、XAXa、XaXa，雄果蠅有四種基因型：XAYA、XAYa、XaYA、XaYa。【詳解】A、XY為同源染色體，減數(shù)第一次分裂過程中會進(jìn)行聯(lián)會配對，A正確；B、基因型為XAYa的果蠅與XaXa果蠅雜交，理論上只能出現(xiàn)剛毛雌果蠅，由于不考慮基因突變，因此雄果蠅確定發(fā)生了交叉互換，B正確；C、一個(gè)精原細(xì)胞交叉互換下，能夠產(chǎn)生4個(gè)以及4種精細(xì)胞，C正確；D、若其產(chǎn)生了一個(gè)XX精子，確定是減數(shù)其次次分裂發(fā)生了異樣，D錯(cuò)誤。故選D。3.真核細(xì)胞具備的生物膜系統(tǒng)能為其代謝的穩(wěn)定進(jìn)行供應(yīng)一個(gè)有利環(huán)境，下列關(guān)于生物膜的描述，錯(cuò)誤的是（）A.唾液腺細(xì)胞內(nèi)，有的單層膜細(xì)胞器在酶的加工過程中沒有發(fā)揮重要作用B.具有確定的流淌性和選擇透過性分別是各種生物膜的功能特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)C.糖蛋白不是普遍存在于各種生物膜上，但其在信息傳遞方面發(fā)揮重要作用D.核糖體不屬于生物膜系統(tǒng)，其在生物膜的合成方面能發(fā)揮作用【答案】B【解析】【分析】1、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)生物具有確定的流淌性，功能特點(diǎn)生物具有選擇透過性。2、糖蛋白位于細(xì)胞膜的外側(cè)，與細(xì)胞間的相互識別和信息傳遞有關(guān)。3、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，是沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器?！驹斀狻緼、唾液腺細(xì)胞內(nèi)具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等，在唾液淀粉酶（一種分泌蛋白）的加工過程中溶酶體沒有發(fā)揮重要作用，A正確；B、具有確定的流淌性和選擇透過性分別是各種生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特性，B錯(cuò)誤；C、生物膜包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等，糖蛋白主要位于細(xì)胞膜的外側(cè)，與細(xì)胞間的相互識別和信息傳遞有關(guān)，糖蛋白不是普遍存在于各種生物膜上，C正確；D、核糖體雖不屬于生物膜系統(tǒng)，但生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，所以核糖體在生物膜的合成方面起重要作用，D正確。故選B。4.胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過質(zhì)子泵維持的，質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動1個(gè)H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔和1個(gè)K+從胃腔進(jìn)入胃壁細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)K+又可經(jīng)通道蛋白順濃度進(jìn)入胃腔。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.質(zhì)子泵的本質(zhì)是一種載體蛋白B.H+從胃壁細(xì)胞排出到細(xì)胞外液的胃腔中C.胃壁細(xì)胞內(nèi)K+的含量影響細(xì)胞內(nèi)液滲透壓D.K+進(jìn)出胃壁細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是不同的【答案】B【解析】【分析】質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動1個(gè)H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔和1個(gè)K+從胃腔進(jìn)入胃壁細(xì)胞，說明這兩種離子的運(yùn)輸方式均為主動運(yùn)輸，質(zhì)子泵具有運(yùn)輸功能和催化功能；幫助擴(kuò)散的特點(diǎn)：順濃度梯度，不須要載體和能量；細(xì)胞內(nèi)K+又可經(jīng)通道蛋白順濃度進(jìn)入胃腔，說明其運(yùn)輸方式是幫助擴(kuò)散。消化道中的消化液、胃液、淚液、汗液、尿液、原尿均不屬于細(xì)胞外液也不屬于體液。【詳解】A、質(zhì)子泵可以驅(qū)動1個(gè)H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔和1個(gè)K+從胃腔進(jìn)入胃壁細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)K+又可經(jīng)通道蛋白順濃度進(jìn)入胃腔，說明質(zhì)子泵是一種載體蛋白，A正確；B、胃腔不屬于細(xì)胞外液，B錯(cuò)誤；C、滲透壓的大小取決于單位體積內(nèi)溶質(zhì)微粒的數(shù)目，所以胃壁細(xì)胞內(nèi)K+的含量影響細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的大小，C正確；D、K+進(jìn)入胃壁細(xì)胞跨膜運(yùn)輸須要消耗ATP，為主動運(yùn)輸，而K+可經(jīng)通道蛋白順濃度進(jìn)入胃腔，不消耗能量，為幫助擴(kuò)散，D正確。故選B。5.將若干生理狀況基本相同，長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于三種摩爾濃度相同的溶液(試驗(yàn)組)和清水(比照組)中，測量每組蘿卜條的平均長度，結(jié)果如圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.比照組中蘿卜條長度增加較少的緣由是細(xì)胞壁的伸縮性較小B.清水、甘油溶液和葡萄糖溶液的蘿卜條細(xì)胞發(fā)生了滲透吸水C.試驗(yàn)結(jié)果說明蘿卜細(xì)胞膜上甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多D.試驗(yàn)結(jié)束后，試驗(yàn)組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比試驗(yàn)前大【答案】C【解析】【分析】分析圖示，在清水中，蘿卜條長度先略微變長一點(diǎn)，然后保持不變，說明細(xì)胞吸取了少量的水；在甘油溶液、葡萄糖溶液中，蘿卜條長度先變短，再變長，最終保持原來的長度不變，說明細(xì)胞先失水，后來由于甘油（葡萄糖）進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞吸水復(fù)原；在蔗糖溶液中，蘿卜條長度先變短，再然后保持不變，說明細(xì)胞先失水，后來由于蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞大小保持不變?！驹斀狻緼、比照組中細(xì)胞吸水，但由于細(xì)胞壁的伸縮性相對較小，所以細(xì)胞體積增大較小，A正確；B、在清水中，細(xì)胞液濃度大，發(fā)生滲透吸水，甘油組和葡萄糖組由于都吸取了溶質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞液濃度變大，也發(fā)生了滲透吸水，B正確；C、甘油為脂溶性小分子，進(jìn)入細(xì)胞為自由擴(kuò)散，所以細(xì)胞膜上沒有運(yùn)輸甘油的載體蛋白，C錯(cuò)誤；D、蔗糖使組織細(xì)胞失去水分，所以細(xì)胞液濃度變大，甘油組和葡萄糖組由于都吸取了溶質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，所以細(xì)胞液濃度也變大了，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題以圖形為載體，主要考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，考查學(xué)生對所給信息的分析和理解實(shí)力。對于此類試題，考生應(yīng)駕馭小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)及大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健?.如圖1~4為表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速度間關(guān)系的曲線圖。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與3表示，則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖B.如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與3表示，則該物質(zhì)可能是葡萄糖C.限制圖中A、C兩點(diǎn)的運(yùn)輸速度的主要因素不同，B、D兩點(diǎn)的限制因素有共同點(diǎn)D.將圖2與4的曲線補(bǔ)充完整，曲線的起點(diǎn)應(yīng)從坐標(biāo)系的原點(diǎn)起先【答案】D【解析】【分析】圖1物質(zhì)的運(yùn)輸速率隨著物質(zhì)濃度的增加而增加，說明只受物質(zhì)濃度差的影響，可推斷為自由擴(kuò)散；

圖2物質(zhì)的運(yùn)輸速率，在確定范圍內(nèi)，隨著物質(zhì)濃度的增加而增加，超過該范圍，不再隨被轉(zhuǎn)運(yùn)分子濃度的增加而增加，說明受到載體數(shù)量的限制，可推斷為幫助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸；

圖3物質(zhì)的運(yùn)輸速率不隨O2濃度的增加而增加，說明不須要能量，可推斷為自由擴(kuò)散或幫助擴(kuò)散；

圖4物質(zhì)的運(yùn)輸速率在確定范圍內(nèi)，隨O2濃度的增加而增加，超過該范圍，不再隨O2濃度的增加而增加，說明受到能量和載體數(shù)量的限制，可推斷為主動運(yùn)輸。【詳解】A、依據(jù)分析，如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與3表示，說明該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，因此該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖，A正確；

B、如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與3表示，說明該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是幫助擴(kuò)散，則該物質(zhì)可能是葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞，B正確；

C、限制圖中A、C兩點(diǎn)的運(yùn)輸速度的主要因素分別是物質(zhì)濃度和O2濃度，B、D兩點(diǎn)的限制因素都是載體的數(shù)量，C正確；

D、圖4的曲線的起點(diǎn)不能從坐標(biāo)系的原點(diǎn)起先，因?yàn)闊o氧呼吸也能供應(yīng)能量，D錯(cuò)誤。

故選D。7.下圖中甲、乙分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖，丙表示有絲分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變更，丁表示有絲分裂不同時(shí)期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.甲乙細(xì)胞中染色體數(shù)分別是4條、8條B.處于圖丙中B→C段的包括圖甲所示細(xì)胞C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖丁中d所示的狀況D.圖丁中a可對應(yīng)圖丙中的B→C段【答案】D【解析】【分析】分析圖甲：該細(xì)胞含有同源染色體，處于有絲分裂中期；分析圖乙：該細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；分析圖丙：該圖表示有絲分裂過程中每條染色體上DNA含量變更，其中AB段表示每條染色體上DNA含量由1個(gè)變?yōu)?個(gè)，是由于間期DNA的復(fù)制；BC段表示每條染色體含有2個(gè)DNA分子，處于有絲分裂前期和中期；CD表示每條染色體上的DNA由2個(gè)變?yōu)?個(gè)，是由于后期著絲點(diǎn)的分裂；D之后表示有絲分裂后期和末期；分析圖丁：a、c表示染色體∶DNA=1∶1；b表示染色體∶DNA=1∶2，含有姐妹染色單體；d表示染色體∶DNA=2∶1，這種狀況不存在?！驹斀狻緼、甲乙細(xì)胞中染色體數(shù)分別是4條、8條，A正確；B、圖甲所示細(xì)胞處于有絲分裂中期，此時(shí)每條染色體含有2個(gè)DNA分子，對應(yīng)于圖丙中BC段，B正確；C、圖丁中d表示染色體∶DNA=2∶1，這種狀況不存，C正確；D、圖丁中a表示染色體∶DNA=1∶1，且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍，應(yīng)處于后期，可對應(yīng)圖丙中的D點(diǎn)之后，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、曲線圖和柱形圖，考查有絲分裂過程及變更規(guī)律，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，駕馭有絲分裂過程中染色體和DNA含量變更規(guī)律，能精確推斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期、各曲線段形成的緣由或代表的時(shí)期；各柱形圖代表的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的學(xué)問答題。8.為探討Cu2+和Cl-對唾液淀粉酶活性的影響，某小組設(shè)計(jì)了如下操作依次的試驗(yàn)方案：甲組：CuSO4溶液—緩沖液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保溫—檢測乙組：NaCl溶液—緩沖液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保溫—檢測丙組：蒸餾水—緩沖液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保溫—檢測各組試劑量均相宜，下列對該試驗(yàn)方案的評價(jià)，不合理的是（）A.緩沖液的pH應(yīng)限制為最適pH B.保溫的溫度應(yīng)限制在37℃左右C.宜選用碘液來檢測淀粉的剩余量 D.設(shè)置的比照試驗(yàn)合理，能達(dá)成試驗(yàn)?zāi)康摹敬鸢浮緿【解析】【分析】試驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循比照原則和單一變量原則，該試驗(yàn)的目的是探究Cu2+和Cl-對唾液淀粉酶活性的影響，因此自變量是離子的種類，因變量是唾液淀粉酶活性，除此之外，其他條件都要相同且相宜?！驹斀狻緼、緩沖液的pH是無關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)保持相宜，A正確；B、溫度是無關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)當(dāng)保持相宜，唾液淀粉酶的最相宜溫度是37℃左右，B正確；C、淀粉遇碘變藍(lán)色，淀粉水解后遇碘不變藍(lán)色，因此可以用碘液來檢測淀粉的剩余量，C正確；D、設(shè)置的比照試驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)加入硫酸鈉才能達(dá)成試驗(yàn)?zāi)康模越獬齋O42-、Na+對唾液淀粉酶活性的影響，D錯(cuò)誤。故選D。9.下列有關(guān)放射性同位素示蹤試驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.給水稻供應(yīng)14CO2，則其根細(xì)胞在缺氧環(huán)境有可能出現(xiàn)14C2H5OHB.給水稻供應(yīng)14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑是：14CO2→14C3→(14CH2O)C.用15N標(biāo)記某種氨基酸，出現(xiàn)放射性的依次依次是核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.小白鼠吸入18O2，則在其尿液中可以檢測到H218O，呼出的二氧化碳也可能含有18O【答案】C【解析】【分析】同位素用于追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變更過程時(shí)，叫做示蹤元素。用示蹤元素標(biāo)記的化合物，其化學(xué)性質(zhì)不變?？茖W(xué)家通過追蹤示蹤元素標(biāo)記的化合物，可以弄清化學(xué)反應(yīng)的具體過程。這種科學(xué)探討方法叫做同位素標(biāo)記法?！驹斀狻緼、給水稻供應(yīng)14CO2，14C在水稻光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO2→14C3→14C6H12O6，根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)下進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，14C6H12O6會分解形成14C2H5OH，A正確；B、給水稻供應(yīng)14CO2，則14C在光合作用的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO2→14C3→（14CH2O），B正確；C、用15N標(biāo)記某種氨基酸，出現(xiàn)放射性的依次依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，C錯(cuò)誤；D、小白鼠吸入18O2，氧氣參加有氧呼吸第三階段，產(chǎn)生的水含有18O，則在其尿液中可以檢測到H2180，水參加有氧呼吸其次階段產(chǎn)生二氧化碳，所以呼出的二氧化碳也可能含有18O，D正確。故選C。10.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培育液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如右圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯(cuò)誤的是()A.氧濃度為a時(shí)酵母菌沒有有氧呼吸,只進(jìn)行無氧呼吸B.當(dāng)氧濃度為b和d時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸的過程會不同C.當(dāng)氧濃度為c時(shí),1/3葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵D.a、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞都產(chǎn)生[H]和ATP【答案】C【解析】【分析】本題考查細(xì)胞呼吸，考查細(xì)胞呼吸方式的推斷。解答此題，可依據(jù)圖中不同氧濃度下酵母菌產(chǎn)生酒精和CO2量的數(shù)值推斷是否存在有氧呼吸，結(jié)合細(xì)胞呼吸反應(yīng)式計(jì)算有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的多少?！驹斀狻垦鯘舛葹閍時(shí)酵母菌產(chǎn)生酒精和CO2的量相等，依據(jù)無氧呼吸反應(yīng)式可以推斷此時(shí)沒有有氧呼吸，只進(jìn)行無氧呼吸，A項(xiàng)正確；當(dāng)氧濃度為b時(shí)，酵母菌產(chǎn)生CO2的量大于產(chǎn)生酒精的量，說明部分二氧化碳通過有氧呼吸產(chǎn)生，酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，當(dāng)氧濃度為d時(shí)，不再產(chǎn)生酒精，說明只進(jìn)行有氧呼吸，B項(xiàng)正確；當(dāng)氧濃度為c時(shí)，產(chǎn)生酒精的量為6mol，則無氧呼吸消耗葡萄糖為6/2=3mol，同時(shí)產(chǎn)生6mol二氧化碳，則有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳15—6=9mol，有氧呼吸消耗葡萄糖為9/6=1.5mol，用于酒精發(fā)酵的葡萄糖所占比例為3/(3+1.5)=2/3，C項(xiàng)錯(cuò)誤；有氧呼吸和無氧呼吸過程中均可以產(chǎn)生[H]和ATP，D項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】細(xì)胞呼吸反應(yīng)式中各物質(zhì)間的關(guān)系比(以葡萄糖為呼吸底物)(1)有氧呼吸：葡萄糖∶O2∶CO2＝1∶6∶6。(2)無氧呼吸：葡萄糖∶CO2∶酒精＝1∶2∶2或葡萄糖∶乳酸＝1∶2。(3)消耗等量的葡萄糖時(shí)，無氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)之比為1∶3。(4)消耗等量葡萄糖時(shí)，有氧呼吸消耗的O2摩爾數(shù)與有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生CO2摩爾數(shù)之和的比為3∶4。11.植物葉面積與產(chǎn)量關(guān)系親密，葉面積系數(shù)（單位土地面積上的葉面積總和）與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖所示，分析可以得出（）A.隨葉面積系數(shù)增加群體光合速率和干物質(zhì)積累速率的變更趨勢一樣B.葉面積系數(shù)超過b時(shí)，群體干物質(zhì)積累速率降低與群體呼吸速率增加有關(guān)C.葉面積系數(shù)超過b時(shí)，限制群體光合速率增加的主要因素是葉面積系數(shù)D.在進(jìn)行農(nóng)作物種植時(shí)應(yīng)盡可能地提高植物的葉面積指數(shù)以提高作物產(chǎn)量【答案】B【解析】【分析】如圖自變量為葉面積系數(shù)，因變量為群體光合速率、群體呼吸速率和群體干物質(zhì)積累速率；群體光合速率-群體呼吸速率=干物質(zhì)積累速率。【詳解】A、隨葉面積系數(shù)增加，群體光合速領(lǐng)先增后穩(wěn)，干物質(zhì)積累速領(lǐng)先增后穩(wěn)再下降，A錯(cuò)誤；B、葉面積系數(shù)超過b時(shí)，群體呼吸速率接著上升，而群體光合速率不變，故群體干物質(zhì)積累速率下降，B正確；C、葉面積系數(shù)超過b時(shí)，群體光合速率不再隨葉面積系數(shù)上升而增大，故限制因素不再是葉面積系數(shù)，C錯(cuò)誤；D、在進(jìn)行農(nóng)作物種植時(shí)要適當(dāng)提高植物的葉面積指數(shù)，因?yàn)槌^b后，干物質(zhì)積累速率會下降，D錯(cuò)誤。故選B。12.將玉米種子置于25℃、黑暗、水分相宜的條件下萌發(fā)，每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半干脆烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計(jì)算每粒的平均干重，結(jié)果如圖所示。若只考慮種子萌發(fā)所需的養(yǎng)分物質(zhì)來源于胚乳，下列敘述正確的是（）A.萌發(fā)過程胚乳中的淀粉水解成葡萄糖，主要通過在線粒體內(nèi)氧化分解為種子萌發(fā)供能B.萌發(fā)過程中在96-120小時(shí)之間種子的呼吸速率最大C.萌發(fā)過程中胚乳的部分養(yǎng)分物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，最大轉(zhuǎn)化速率為27mg·粒-1·d-1D.若自120小時(shí)后賜予相宜的光照，則萌發(fā)種子的干重將接著增加【答案】D【解析】【分析】玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，在萌發(fā)過程中胚發(fā)育成幼苗，子葉從胚乳中吸取養(yǎng)分物質(zhì)，一部分轉(zhuǎn)化為幼苗的組成物質(zhì)，一部分用于呼吸作用，為生命活動供應(yīng)能量；因此呼吸作用所消耗的有機(jī)物量=胚乳削減的干重量-轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)?！驹斀狻緼、種子萌發(fā)過程中，淀粉可水解為葡萄糖，葡萄糖通過氧化分解即呼吸作用為生命活動的供能，但葡萄糖的水解是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，線粒體中不能干脆利用葡萄糖，A錯(cuò)誤；B、呼吸速率最大的階段為胚乳干重的削減量最大時(shí)刻，即72～96h，B錯(cuò)誤；C、呼吸作用所消耗的有機(jī)物量=胚乳削減的干重量-轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，計(jì)算出：96-120小時(shí)為（118.1-91.1）-（177.7-172.7）=27-5=22mg·粒-1·d-1，最大轉(zhuǎn)化速率為22mg·粒-1·d-1，C錯(cuò)誤；D、若自120小時(shí)后賜予相宜的光照，萌發(fā)種子將進(jìn)行光合作用，會導(dǎo)致種子的干重將會增加，D正確。故選D。13.綠色植物的光合作用是在葉綠體內(nèi)進(jìn)行的一系列能量和物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.弱光條件下植物沒有O2的釋放，說明未進(jìn)行光合作用B.在暗反應(yīng)階段，CO2不能干脆被還原C.在禾谷類作物開花期剪掉部分花穗，葉片的光合速率會短暫下降D.合理密植和增施有機(jī)肥能提高農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度【答案】A【解析】【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。光合作用依據(jù)是否須要光能，可以概括地分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光合作用第一個(gè)階段中的化學(xué)反應(yīng)，必需有光才能進(jìn)行，這個(gè)階段叫做光反應(yīng)階段。光合作用其次個(gè)階段的化學(xué)反應(yīng)，有沒有光都可以進(jìn)行，這個(gè)階段叫做暗反應(yīng)階段。【詳解】A、弱光條件下植物沒有氧氣的釋放，有可能是光合作用強(qiáng)度小于或等于呼吸作用強(qiáng)度，光合作用產(chǎn)生的氧氣被呼吸作用消耗完，此時(shí)植物雖然進(jìn)行了光合作用，但是沒有氧氣的釋放，A錯(cuò)誤；B、二氧化碳性質(zhì)不活潑，在暗反應(yīng)階段，一個(gè)二氧化碳分子被一個(gè)C5分子固定以后，很快形成兩個(gè)C3分子，在有關(guān)酶的催化作用下，C3接受ATP釋放的能量并且被[H]還原，因此二氧化碳不能干脆被還原，B正確；C、在禾谷類作物開花期減掉部分花穗，光合作用產(chǎn)物輸出受阻，葉片的光合速率會短暫下降，C正確；D、合理密植可以充分利用光照，增施有機(jī)肥可以為植物供應(yīng)礦質(zhì)元素和二氧化碳，這些措施均能提高農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度，D正確；故選A?！军c(diǎn)睛】14.如圖甲是某種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是細(xì)胞呼吸的某些過程，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）A.甲圖表示線粒體，通過③結(jié)構(gòu)可以增加生物膜的面積B.乙圖中的②和③不行能在同一個(gè)細(xì)胞中進(jìn)行C.C6H12O6不能干脆進(jìn)入甲圖完成乙圖中的過程①D.乙圖中的過程④只能發(fā)生在甲圖結(jié)構(gòu)中【答案】D【解析】【分析】分析圖解：圖甲表示線粒體結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是外膜，②是內(nèi)膜，③是內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成的嵴．乙圖表示細(xì)胞呼吸過程，其中④表示ATP的合成，①表示有氧呼吸（發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中），②③表示無氧呼吸（發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中）?！驹斀狻緼、圖甲表示的是線粒體，③結(jié)構(gòu)是內(nèi)膜折疊成的嵴，可以增大膜面積，A正確；B、圖乙中的過程②和③是兩種類型的無氧呼吸，不行能在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)同時(shí)發(fā)生，B正確；C、葡萄糖先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)分解成丙酮酸，然后再進(jìn)入線粒體進(jìn)一步分解，C正確；D、圖乙中的過程④表示ATP的合成，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體中也可以進(jìn)行，D錯(cuò)誤。故選D。15.如圖表示高等植物體內(nèi)光合作用和細(xì)胞呼吸的部分代謝途徑，下列有關(guān)敘述中不正確的是（）A葉肉細(xì)胞中只要線粒體消耗O2，光合作用就不缺少ATP和CO2B.過程②須要ATP，過程①③④產(chǎn)生ATPC.對于正常光合作用的葉片，假如突然降低光照強(qiáng)度，過程①②都會減弱D.葉肉細(xì)胞的線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都含有與合成ATP有關(guān)的酶【答案】A【解析】【分析】植物在光照條件下進(jìn)行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時(shí)釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原。有氧呼吸是指植物細(xì)胞在氧氣的參加下，通過酶的催化作用，把糖類等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生出二氧化碳和水，同時(shí)釋放出大量的能量的過程。依據(jù)題意和圖示分析可知：①是光合作用的光反應(yīng)階段，②是光合作用的暗反應(yīng)階段，表示三碳化合物的還原，③是有氧呼吸的第一、二階段，④是有氧呼吸的第三階段?！驹斀狻緼、葉肉細(xì)胞中，線粒體產(chǎn)生的ATP不能供光合作用的暗反應(yīng)運(yùn)用，A錯(cuò)誤；B、過程②是光合作用的暗反應(yīng)階段，須要ATP；過程①是光合作用的光反應(yīng)階段、③④是有氧呼吸，都能產(chǎn)生ATP，B正確；C、對于正常光合作用的葉片，假如突然降低光照強(qiáng)度，光反應(yīng)減弱，產(chǎn)生的[H]和ATP削減，所以過程①②都會減弱，C正確；D、葉肉細(xì)胞的線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都含有與合成ATP相關(guān)的酶，都能產(chǎn)生ATP，D正確。故選A。二．填空題（30分）16.如圖甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一簇新葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變更可依據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強(qiáng)度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。植物葉片的呼吸速率不變，據(jù)圖回答下列問題：（1）標(biāo)記試驗(yàn)起先時(shí)毛細(xì)刻度管中液滴所在位置。試驗(yàn)過程中，當(dāng)光照強(qiáng)度由2.5漸變?yōu)?千勒克斯時(shí)（不同光照強(qiáng)度照耀的時(shí)間均等），液滴所在位置應(yīng)在試驗(yàn)初始標(biāo)記的__________（“左側(cè)”或“右側(cè)”或“原始”）位置處。（2）對葉片來說，當(dāng)光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí)對應(yīng)圖丙中不存在的箭頭有________（填字母）。（3）在圖乙中，為了獲得－50mL/h的數(shù)據(jù)，則應(yīng)對甲裝置進(jìn)行改進(jìn)，新裝置為____________________，且應(yīng)在__________________條件下進(jìn)行試驗(yàn)。（4）丁圖中在15℃時(shí)間合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的________倍。（5）丙圖中由同一個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生的葡萄糖被徹底氧化分解利用，須要穿過________層膜。丙圖表示某植物的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝狀況，a～f代表O2或CO2，圖中c、d不行以表示ATP的的去向，緣由是____________【答案】（1）右側(cè)（2）e、f（3）①.把甲裝置中的CO2緩沖液改為NaOH溶液，其他條件不變②.黑暗或遮光（4）3.5（5）①.4②.葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP僅供暗反應(yīng)利用，線粒體中細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP可用于除暗反應(yīng)以外的其他生命活動（表述合理即可）【解析】【分析】據(jù)圖分析：圖甲裝置中CO2緩沖液能夠?yàn)槿~片光合作用供應(yīng)穩(wěn)定的二氧化碳，因此裝置中氣體量變更為氧氣量的變更。結(jié)合曲線圖，在光照強(qiáng)度為0時(shí)，由于只進(jìn)行呼吸作用液滴向左移動；在光照強(qiáng)度為2.5千勒克斯時(shí)，光合作用等于呼吸作用；在光照強(qiáng)度為大于2.5千勒克斯時(shí)，光合作用大于呼吸作用，裝置中液滴右移。圖丙中