川民版《勞動教育》四下 第7課《使用全自動洗衣機(jī)》教學(xué)設(shè)計

川民版《勞動教育》四下第7課《使用全自動洗衣機(jī)》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容分析

本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來自于川民版《勞動教育》四年級下冊第7課《使用全自動洗衣機(jī)》。教學(xué)內(nèi)容主要包括全自動洗衣機(jī)的結(jié)構(gòu)認(rèn)識、操作步驟、洗滌劑的正確使用以及洗衣后的整理工作。這些內(nèi)容旨在教育學(xué)生掌握實用的生活技能，增強(qiáng)勞動意識。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系在于，學(xué)生在日常生活中已有觀察和接觸洗衣機(jī)的基礎(chǔ)，對洗衣機(jī)的基本功能有所了解。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將幫助學(xué)生系統(tǒng)性地認(rèn)識全自動洗衣機(jī)的各個部分，理解其工作原理，并掌握正確的使用方法，使他們能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合，提升自己的生活自理能力。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，符合四年級學(xué)生的認(rèn)知水平，具有實用性。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的生活實踐能力、創(chuàng)新意識和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)《使用全自動洗衣機(jī)》，使學(xué)生能夠：

1.提高生活自理能力，掌握全自動洗衣機(jī)的正確使用方法，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；

2.發(fā)展問題解決能力，通過實際操作，學(xué)會分析洗衣機(jī)故障原因并尋求解決方案；

3.增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識，在小組合作中相互學(xué)習(xí)，共同完成任務(wù)；

4.樹立正確的價值觀，認(rèn)識到勞動的重要性，培養(yǎng)愛勞動、珍惜勞動成果的品質(zhì)。三、學(xué)情分析

針對四年級學(xué)生的層次，以下從知識、能力、素質(zhì)及行為習(xí)慣等方面進(jìn)行分析，并探討這些因素對課程學(xué)習(xí)的影響。

1.知識方面：

四年級學(xué)生已具備一定的認(rèn)知基礎(chǔ)，觀察過家人使用洗衣機(jī)的過程，對洗衣機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和使用有初步了解。然而，他們對全自動洗衣機(jī)各功能鍵的具體作用、操作流程及洗滌劑的選擇和使用可能仍存在認(rèn)知模糊。這對本節(jié)課的學(xué)習(xí)有一定影響，需要教師在教學(xué)中進(jìn)行詳細(xì)講解和示范。

2.能力方面：

四年級學(xué)生在動手操作、觀察能力方面已有一定基礎(chǔ)，但在實際操作全自動洗衣機(jī)時，可能面臨操作不熟練、步驟不清晰等問題。此外，遇到洗衣機(jī)故障時，問題解決能力有限。這要求教師在課程中注重培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和問題解決能力。

3.素質(zhì)方面：

學(xué)生在團(tuán)隊合作、責(zé)任感等方面表現(xiàn)出一定的潛力，但在實際操作過程中，可能存在依賴心理，認(rèn)為家務(wù)勞動是父母的責(zé)任。因此，課程教學(xué)中需加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感、團(tuán)隊協(xié)作意識的培養(yǎng)，讓他們認(rèn)識到參與家務(wù)勞動的重要性。

4.行為習(xí)慣方面：

四年級學(xué)生活潑好動，好奇心強(qiáng)，對新事物有較高的興趣。但在日常生活中，部分學(xué)生可能缺乏良好的行為習(xí)慣，如不注重觀察細(xì)節(jié)、操作過程中容易分心等。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，教師需關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們認(rèn)真觀察、耐心操作。

（1）注重知識的系統(tǒng)性和連貫性，從學(xué)生已有的認(rèn)知出發(fā)，深入講解全自動洗衣機(jī)的使用方法，使學(xué)生能夠扎實掌握知識點(diǎn)；

（2）關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng)，設(shè)計豐富的實踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實際操作中提高動手能力和問題解決能力；

（3）強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，通過小組合作、討論交流等形式，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感、團(tuán)隊協(xié)作意識和愛勞動的品質(zhì)；

（4）糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和操作習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ)。

在教學(xué)過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，使每位學(xué)生都能在課程學(xué)習(xí)中得到全面發(fā)展。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：針對全自動洗衣機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理及操作步驟等知識點(diǎn)，采用講授法進(jìn)行系統(tǒng)講解，使學(xué)生對洗衣機(jī)有全面、深入的了解。

2.討論法：在教學(xué)過程中，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自觀察到的洗衣機(jī)使用注意事項，以及遇到的問題和解決方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

3.實驗法：設(shè)置實踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生動手操作全自動洗衣機(jī)，體驗洗滌、漂洗、脫水等全過程，提高學(xué)生的動手實踐能力和問題解決能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用投影儀、電腦等設(shè)備，展示洗衣機(jī)結(jié)構(gòu)圖、操作流程圖以及洗滌劑選擇等相關(guān)知識，讓學(xué)生直觀地了解教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用互動式教學(xué)軟件，設(shè)計洗衣機(jī)操作模擬游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)洗衣機(jī)各功能鍵的作用和操作方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集洗衣機(jī)使用技巧、故障排除方法等相關(guān)視頻和文章，豐富教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生視野。五、教學(xué)實施過程

1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過班級微信群發(fā)布預(yù)習(xí)資料，包括全自動洗衣機(jī)的結(jié)構(gòu)圖、操作流程視頻和預(yù)習(xí)問題清單，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞“全自動洗衣機(jī)的使用方法”，設(shè)計問題如“洗衣機(jī)有哪些主要部件？”“操作洗衣機(jī)前需要做哪些準(zhǔn)備工作？”等，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線平臺跟蹤學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，及時給予反饋。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，觀看操作流程視頻，閱讀結(jié)構(gòu)圖和預(yù)習(xí)問題清單，初步理解洗衣機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和使用方法。

-思考預(yù)習(xí)問題：嘗試回答預(yù)習(xí)問題，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)筆記和問題通過微信群提交給老師。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生自主閱讀和思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用微信群和在線平臺共享預(yù)習(xí)資料，提高預(yù)習(xí)效率。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解全自動洗衣機(jī)的使用方法，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過一個簡短的視頻故事，展示洗衣機(jī)在日常生活中的重要性，引出本節(jié)課的主題。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解全自動洗衣機(jī)的結(jié)構(gòu)、操作步驟和洗滌劑的正確使用方法，結(jié)合實物演示幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論和角色扮演活動，讓學(xué)生在小組內(nèi)模擬洗衣機(jī)操作流程，實踐中掌握技能。

-解答疑問：針對學(xué)生在活動中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，對老師提出的問題積極思考。

-參與課堂活動：在小組內(nèi)討論和角色扮演，體驗洗衣機(jī)操作的全過程。

-提問與討論：對不懂的問題大膽提問，與小組成員共同討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解洗衣機(jī)使用的理論知識。

-實踐活動法：通過小組討論和角色扮演，讓學(xué)生在實踐中掌握操作技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解全自動洗衣機(jī)的使用方法和操作流程。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)課堂內(nèi)容，布置相關(guān)的課后作業(yè)，如記錄一次使用洗衣機(jī)的過程，包括洗滌前的準(zhǔn)備、操作步驟和洗滌后的整理工作。

-提供拓展資源：推薦一些關(guān)于洗衣機(jī)使用技巧和家電保養(yǎng)的網(wǎng)站和視頻，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給出具體的反饋和改進(jìn)建議。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：按照作業(yè)要求，認(rèn)真完成使用洗衣機(jī)的記錄，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的資源，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索洗衣機(jī)相關(guān)知識。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和作業(yè)完成情況進(jìn)行反思，提出改進(jìn)措施。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生自主完成作業(yè)，進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生通過反思，提升自我認(rèn)知。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的全自動洗衣機(jī)使用方法和操作流程。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，促進(jìn)自我提升。六、拓展與延伸

1.拓展閱讀材料

-《家用電器使用與維護(hù)手冊》：介紹了各類家用電器的正確使用方法和日常維護(hù)技巧，包括洗衣機(jī)的保養(yǎng)和故障排除。

-《環(huán)保洗衣，健康生活》：闡述了環(huán)保洗滌的重要性，以及如何選擇綠色洗滌劑和節(jié)能減排的洗衣方式。

-《洗衣機(jī)發(fā)展簡史》：概述了洗衣機(jī)的發(fā)展歷程，從早期的手動洗衣機(jī)到現(xiàn)代的全自動洗衣機(jī)，展現(xiàn)了科技對生活的影響。

-《家庭生活小常識》：收集了家庭生活中的一些實用小技巧，其中包括洗衣物的分類、洗滌標(biāo)識的識別等。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

-研究不同品牌和型號的洗衣機(jī)，比較它們的操作界面、功能特點(diǎn)和使用方法，了解市場上洗衣機(jī)的多樣性。

-探索洗衣機(jī)洗滌過程中的節(jié)能環(huán)保措施，如選擇合適的水位、溫度和洗滌程序，減少電能和水資源浪費(fèi)。

-實踐洗衣機(jī)故障排除方法，通過觀察和檢查，學(xué)習(xí)如何診斷和解決常見的洗衣機(jī)問題，如不排水、不脫水等。

-調(diào)查家庭成員的洗衣習(xí)慣，分析其中的優(yōu)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)建議，促進(jìn)家庭生活質(zhì)量的提升。

-研究洗滌劑的種類和成分，了解不同洗滌劑對衣物和洗衣機(jī)的影響，學(xué)會選擇適合不同材質(zhì)衣物的洗滌劑。

-探索洗衣前預(yù)處理的重要性，學(xué)習(xí)如何針對不同污漬進(jìn)行有效的預(yù)處理，提高洗衣效果。七、板書設(shè)計

1.重點(diǎn)知識點(diǎn)：

①全自動洗衣機(jī)的結(jié)構(gòu)

②操作流程及注意事項

③洗滌劑的正確選擇和使用

2.關(guān)鍵詞：

①結(jié)構(gòu)：滾筒、控制面板、洗滌劑盒

②操作：水位、溫度、程序、預(yù)處理

③洗滌劑：種類、成分、環(huán)保

3.藝術(shù)性和趣味性：

①結(jié)構(gòu)圖示：用簡筆畫形式展示洗衣機(jī)結(jié)構(gòu)，突出各部件位置和功能。

②流程圖解：以流程圖形式，用不同顏色和符號表示操作步驟，增加視覺沖擊力。

③洗滌劑選擇：設(shè)計趣味選擇題，讓學(xué)生通過答題方式學(xué)習(xí)洗滌劑的正確選擇。

板書設(shè)計旨在通過清晰的條理、突出的重點(diǎn)、簡潔明了的表達(dá)，幫助學(xué)生理解和記憶課程內(nèi)容。同時，藝術(shù)性和趣味性的融入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高課堂學(xué)習(xí)效果。八、重點(diǎn)題型整理

1.題型一：全自動洗衣機(jī)的結(jié)構(gòu)及各部分功能

題目：請簡述全自動洗衣機(jī)的結(jié)構(gòu)，并說明各部分的主要功能。

解答：

全自動洗衣機(jī)的結(jié)構(gòu)主要包括滾筒、控制面板、洗滌劑盒等部分。滾筒是洗衣機(jī)的主體，用于容納衣物和實現(xiàn)洗滌、漂洗、脫水等功能?？刂泼姘迳显O(shè)有各種按鍵和顯示屏，用于選擇洗滌程序、設(shè)定洗滌時間和溫度等。洗滌劑盒用于放置洗衣粉或洗衣液，通過自動投放系統(tǒng)在合適的時機(jī)將洗滌劑投入滾筒內(nèi)。

2.題型二：全自動洗衣機(jī)的操作流程及注意事項

題目：請描述全自動洗衣機(jī)的操作流程，并說明操作過程中需要注意的事項。

解答：

全自動洗衣機(jī)的操作流程大致如下：首先，根據(jù)衣物的材質(zhì)和污漬程度選擇合適的洗滌程序；然后，放入適量的洗滌劑；接著，將衣物放入滾筒內(nèi)，調(diào)整水位；最后，啟動洗衣機(jī)開始洗滌。在操作過程中，需要注意以下幾點(diǎn)：檢查衣物口袋內(nèi)是否有物品，避免損壞衣物或洗衣機(jī)；根據(jù)衣物的顏色和材質(zhì)分開洗滌，防止染色；洗滌結(jié)束后，及時取出衣物晾曬或烘干。

3.題型三：洗滌劑的正確選擇和使用

題目：請說明如何正確選擇和使用洗滌劑。

解答：

選擇洗滌劑時，首先要考慮衣物的材質(zhì)，如棉、麻、絲等，選擇相應(yīng)的洗滌劑；其次，根據(jù)衣物的污漬程度，選擇適合的洗滌劑類型，如普通污漬可選擇普通洗衣粉，重污漬可選擇高效洗衣粉；最后，注意洗滌劑的環(huán)保性能，盡量選擇低磷、無磷的洗滌劑。

使用洗滌劑時，要按照說明書或包裝上的推薦用量投放，避免過量或過少；投放時機(jī)一般在洗衣機(jī)注水后，讓洗滌劑充分溶解；不同品牌和型號的洗衣機(jī)，投放位置可能有所不同，需參照洗衣機(jī)說明書操作。

4.題型四：洗衣前的預(yù)處理

題目：請說明洗衣前的預(yù)處理步驟及其重要性。

解答：

洗衣前的預(yù)處理包括檢查衣物口袋、分類洗滌、去除衣物的扣子等。這些預(yù)處理步驟的重要性體現(xiàn)在：檢查衣物口袋可以防止小物品損壞衣物或洗衣機(jī)；分類洗滌可以防止染色，保持衣物色澤；去除衣物的扣子可以避免在洗滌過程中損壞或脫落。

5.題型五：洗衣機(jī)常見故障及排除方法

題目：請列舉幾種洗衣機(jī)常見故障，并簡要說明排除方法。

解答：

洗衣機(jī)常見故障及排除方法如下：

故障一：不排水?？赡茉颍号潘枚氯?。排除方法：清理排水泵過濾網(wǎng)，清除異物。

故障二：不脫水?？赡茉颍阂挛锓植疾痪?。排除方法：重新分布衣物，保持平衡。

故障三：漏水?？赡茉颍好芊馊p壞。排除方法：更換密封圈。

故障四：噪音過大?？赡茉颍合匆聶C(jī)未平衡。排除方法：調(diào)整洗衣機(jī)位置，保持平衡。

故障五：無法啟動?？赡茉颍弘娫垂收稀Ｅ懦椒ǎ簷z查電源插座，確認(rèn)電源正常。九、作業(yè)布置與反饋

1.作業(yè)布置

-觀察并記錄一次家庭使用全自動洗衣機(jī)的全過程，包括洗滌前的準(zhǔn)備工作、