北京市昌平區(qū)名校2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末考試試題含解析

北京市昌平區(qū)名校2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末考試試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列人體所必需的元素中，缺乏會(huì)引起貧血的是A．鐵 B．鈣 C．碘 D．鋅2．下列物質(zhì)屬于氧化物的是A．KClO3 B．NaOH C．O3 D．CaO3．從金屬利用的歷史看，先是青銅器時(shí)代，而后是鐵器時(shí)代，鋁的利用則是近百年的事，此先后順序與下列因素有關(guān)的是（）A．金屬的活動(dòng)性 B．金屬的導(dǎo)電性C．金屬在地殼中的含量 D．金屬的延展性4．下列說(shuō)法中正確的是A．只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．能導(dǎo)電的單質(zhì)一定是金屬C．氧化物中一定含有氧元素D．有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒5．為探究燃燒的條件。某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．白磷是可燃物，紅磷不是可燃物B．熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸C．銅片上的紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟任催_(dá)到它的著火點(diǎn)D．實(shí)驗(yàn)中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣6．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A．吸取液體B．洗滌試管C．過(guò)濾D．收集氧氣7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出紅光C．鎂在空氣中燃燒放出熱量，生成氧化鎂D．鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘上出現(xiàn)紅色固體，藍(lán)色溶液變?yōu)闇\綠色8．25℃時(shí)，向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．b、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH：b＞dB．所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30%C．向b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色D．d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH9．化學(xué)小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時(shí)O2和CO含量的變化，測(cè)定結(jié)果如圖所示，下列推理正確的是（）A．蠟燭由碳、氫元素組成B．蠟燭發(fā)生了不充分燃燒C．曲線①表示CO含量的變化D．蠟燭熄滅時(shí)，容器內(nèi)氧氣耗盡10．下列說(shuō)法不正確的是（）A．長(zhǎng)期使用鉛筆會(huì)導(dǎo)致鉛中毒 B．含氟牙膏中的氟指的是氟元素C．人體缺鈣有可能導(dǎo)致佝僂病 D．廢棄易拉罐放入可回收垃圾箱11．對(duì)于化學(xué)方程式，的讀法不正確的是A．每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成36份質(zhì)量的水B．氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水C．每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下，生成2個(gè)水分子D．氫氣加氧氣在點(diǎn)燃的條件下等于水12．經(jīng)測(cè)定某物質(zhì)只含有一種原子，則下列推斷正確的是()A．該物質(zhì)一定由原子構(gòu)成 B．該物質(zhì)一定是純凈物C．該物質(zhì)可能是混合物 D．該物質(zhì)一定是稀有氣體二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答:

(1)儀器a的名稱是__________。(2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，__________，則氣密性良好。(3)用H2O2制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_____(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。(4)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測(cè)量O2體積，另一儀器名稱為_(kāi)____，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管_______(填“b”或“c”)端通入。(5)實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。①選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_____(填字母)。用裝置E收集甲烷，利用了甲烷_(kāi)_____的物理性質(zhì)；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是___________。②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CH4中含有氫元素:檢驗(yàn)其純度后，___________。14．白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分別回答問(wèn)題。（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒。a與c對(duì)比；a與b對(duì)比，說(shuō)明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和__________，白磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定_____________。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開(kāi)彈簧夾，當(dāng)觀察到_________________________________的現(xiàn)象時(shí)，可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。?）通過(guò)實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針_______________（填“向右偏轉(zhuǎn)”，“向左偏轉(zhuǎn)”，“不偏轉(zhuǎn)”）。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________。綜合分析上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確的是________。（填①～⑥序號(hào)）①實(shí)驗(yàn)1中的熱水只起隔絕空氣的作用②實(shí)驗(yàn)2中紅磷可以換成木炭③實(shí)驗(yàn)2若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，可能是由于裝置氣密性不好④實(shí)驗(yàn)3中的氣球起到了平衡瓶?jī)?nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用⑤實(shí)驗(yàn)3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體⑥實(shí)驗(yàn)3錐形瓶?jī)?nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂15．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示（1）用裝置A制備O2①若用高錳酸鉀為原料，裝置A中缺少的儀器是_____。②若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料，改造裝置A的操作是_____。（2）用組合裝置BD制取氣體①實(shí)驗(yàn)室一般不用D裝置收集二氧化碳，原因是_____。②該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____（寫(xiě)一個(gè)）。③待觀察到氣泡放出_____時(shí)，才能開(kāi)始收集氣體。（3）用組合裝置BC制取二氧化碳①裝置B中盛有的固體藥品名稱是_____，將固體與液體藥品混合后可制得二氧化碳。②檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿，可將燃著木條置于裝置C的_____（填“b”或“c”）端管口處觀察現(xiàn)象。16．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題：（1）往試管里裝入粉末狀固體時(shí)，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送至試管__________（選填“上部”、“中部”或“底部”），然后使試管直立起來(lái)。（2）圖1是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，請(qǐng)指出該裝置中的一處錯(cuò)誤____________。（3）利用圖2裝置探究分子的運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到燒杯________（選填“A”或“B”）中溶液變紅。（4）圖3是過(guò)濾的裝置，其中玻璃棒的作用是______________。（5）圖4是常見(jiàn)的氣體收集裝置，已知二氧化硫是一種易溶于水、密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體，若收集二氧化硫，則應(yīng)選用圖4中的__________（選填“X”、“Y”或“Z”）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置制取氧氣，試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。加熱時(shí)間/min0t1t2t3固體質(zhì)量/g3.02.252.042.04（1）當(dāng)反應(yīng)完全后，共制得氧氣_____g。（2）制取結(jié)束后，將剩余固體用適量水充分溶解，采取_____的方法，以回收MnO2，再烘干稱量MnO2其質(zhì)量為_(kāi)____g（不計(jì)過(guò)程中的損失）。（3）計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____（精確到0.1%）18．某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取68g過(guò)氧化氫溶液和2g二氧化錳放入質(zhì)量為28g的燒杯中，在反應(yīng)過(guò)程中對(duì)燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量（假設(shè)反應(yīng)勻速進(jìn)行）反應(yīng)時(shí)間/s4080120160200燒杯及藥品質(zhì)量/g97969594.8m計(jì)算：（1）m的值為_(kāi)___________。（2）該過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育期，應(yīng)注意營(yíng)養(yǎng)均衡，膳食合理。（1）有些青少年不愛(ài)吃蔬菜、水果，影響生長(zhǎng)發(fā)育，這主要是由于攝入________（填序號(hào)）不足而引起的。①維生素②油脂③蛋白質(zhì)（2）“××糕點(diǎn)”主要營(yíng)養(yǎng)成分如表所示。請(qǐng)根據(jù)該表回答。①所含營(yíng)養(yǎng)素中屬于無(wú)機(jī)鹽的是___________，沒(méi)有列出的一類營(yíng)養(yǎng)素是___________。②正常情況下，每人每天攝入的油脂不超過(guò)60g，由此計(jì)算，每日食用該糕點(diǎn)最多不應(yīng)超過(guò)_______g。③β—胡蘿卜素的化學(xué)式為C40H56，則C、H元素質(zhì)量比為_(kāi)_____，500g該糕點(diǎn)中含有β—胡蘿卜素_______mg。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】人體必須的元素中，缺鐵容易引起貧血，缺少鈣元素會(huì)引起骨質(zhì)疏松癥；缺少碘元素會(huì)造成甲狀腺腫大；缺少鋅元素會(huì)發(fā)育遲緩，食欲不振；故答案選擇A。2、D【詳解】A、KClO3由鉀、氯、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、NaOH由鈉、氧、氫三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；C、O3由氧元素一種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；D、CaO由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素，屬于氧化物，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。3、A【解析】A、由金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系與人類利用金屬的先后，可以發(fā)現(xiàn)人類使用較早的金屬，其活動(dòng)性較弱；金屬活動(dòng)性越強(qiáng)，金屬的冶煉難易程度越難，影響了人類對(duì)金屬的使用。人類利用金屬的先后順序的主要因素與金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱有關(guān)，故A正確。B、人類利用金屬的先后順序的主要因素與金屬的導(dǎo)電性無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤。C、鋁是地殼中含量最多的金屬，人類利用金屬的先后順序的主要因素與地殼中金屬元素的含量無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤。D、人類利用金屬的先后順序的主要因素與金屬的延展性無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選A。4、C【詳解】A、含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)；只含有一種元素的物質(zhì)可能是混合物，比如氧氣和臭氧的混合物，只含有氧元素；故A錯(cuò)誤；B、能導(dǎo)電的單質(zhì)不一定是金屬，比如石墨是非金屬，卻可以導(dǎo)電，故B錯(cuò)誤；C、氧化物是含有兩種元素其中一種是氧元素的化合物，一定含有氧元素；故C正確；D、有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒。比如燈泡的發(fā)光、發(fā)熱屬于物理變化，不是燃燒；故D錯(cuò)誤。故選：C。5、A【詳解】燃燒的條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）溫度達(dá)到著火點(diǎn)（三者缺一不可，否則不能燃燒），

A、白磷、紅磷都是可燃物，紅磷不燃燒的原因是溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，錯(cuò)誤，

B、熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸，正確，

C、銅片上的紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟任催_(dá)到它的著火點(diǎn)，正確，

D、實(shí)驗(yàn)中水的作用是提供熱量，從而使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，熱水的白磷沒(méi)有燃燒，原因是水隔絕了氧氣，正確，故選A6、D【詳解】A、用膠頭滴管吸取液體時(shí)應(yīng)先擠壓膠帽排出空氣，再伸入試劑瓶吸取液體，故選項(xiàng)不正確；B、洗滌試管時(shí)用試管刷，刷洗時(shí)須轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷，但用力不能過(guò)猛，以防止試管損壞，如圖振蕩試管，液體灑出，故選項(xiàng)不正確；C、過(guò)濾需要玻璃棒引流，故選項(xiàng)不正確；D、氧氣不易溶于水，可用排水法收集，故選項(xiàng)正確；故選D。7、D【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，因生成五氧化二磷固體，不是產(chǎn)生白霧，霧是液體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，放出熱量，；生成氧化鎂是結(jié)論不是現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、鐵釘放入硫酸銅溶液中，反應(yīng)得到紅色單質(zhì)銅和氯化亞鐵溶液，現(xiàn)象為鐵釘上出現(xiàn)紅色固體，藍(lán)色溶液變?yōu)闇\綠色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D。8、D【解析】A、由圖可知，b點(diǎn)所示溶液的pH＜7；d點(diǎn)所示溶液的pH＞7，所以b、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH：b＜d，故錯(cuò)誤；B、由化學(xué)方程式可知：由于題干中沒(méi)有提及兩種溶液的密度，所以無(wú)法確定所需氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故錯(cuò)誤；C、由圖可知，b點(diǎn)所示溶液的pH＜7，溶液顯酸性，滴加紫色的石蕊試液變紅色，故錯(cuò)誤；D、d點(diǎn)所示溶液的pH＞7，所示溶液的溶質(zhì)既有酸堿中和生成的氯化鈉，還有過(guò)量的氫氧化鈉，故正確。故選D。9、B【解析】A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，蠟燭燃燒生成一氧化碳，可推知蠟燭中一定有碳元素，不能確定是否有氫元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.含碳的燃料完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳，由圖中信息可知，蠟燭燃燒生成了一氧化碳，所以可知蠟燭發(fā)生了不充分燃燒，選項(xiàng)正確；C.化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中生成物的質(zhì)量逐漸增多，反應(yīng)物的質(zhì)量逐漸減少，曲線①表示O2含量的變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.由圖中信息可知，蠟燭熄滅時(shí)，容器內(nèi)氧氣含量很低，但是沒(méi)有耗盡，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。10、A【詳解】A、鉛筆的筆芯是用石墨和粘土按一定比例混合制成的，不含有鉛，長(zhǎng)期使用鉛筆不會(huì)導(dǎo)致鉛中毒，故A不正確；B、元素組成物質(zhì)，含氟牙膏中的氟指的是氟元素，故B正確；C、人體缺鈣有可能導(dǎo)致佝僂病，故C正確；D、廢棄易拉罐屬于可回收垃圾，放入可回收垃圾箱，故D正確。故選A。11、D【詳解】A、每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成36份質(zhì)量的水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下，生成2個(gè)水分子；故選項(xiàng)正確，但不符題意；D、氫氣在氧氣中燃燒生成水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。12、C【詳解】A、經(jīng)測(cè)定該物質(zhì)只含有一種原子，該物質(zhì)中可能含不同種分子，如氧氣和臭氧，故A錯(cuò)誤；B、經(jīng)測(cè)定該物質(zhì)只含有一種原子，該物質(zhì)可能是純凈物，如氧氣、氫氣等；也可能是混合物，如氧氣和臭氧等，故B錯(cuò)誤；C、經(jīng)測(cè)定該物質(zhì)只含有一種原子，該物質(zhì)可能是純凈物，如氧氣等；也可能是混合物，如氧氣和臭氧形成的混合物，故C正確；D、經(jīng)測(cè)定該物質(zhì)只含有一種原子，該物質(zhì)可能是純凈物，如氧氣、氫氣等；也可能是混合物，如氧氣和臭氧等，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注水，至形成一段水柱，一段時(shí)間后，水柱高度不變A2H2O22H2O+O2量筒cB不溶于水密度比空氣小且不與空氣發(fā)生反應(yīng)點(diǎn)燃甲烷，并在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，有水珠產(chǎn)生，則證明甲烷中含有氫元素【詳解】(1)根據(jù)常用儀器，儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗。故填：長(zhǎng)頸漏斗(2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注水，至形成一段水柱，一段時(shí)間后，水柱高度不變，則氣密性良好。故填：從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注水，至形成一段水柱，一段時(shí)間后，水柱高度不變(3)用H2O2制取氧氣，固液不加熱型，選擇的發(fā)生裝置為A，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2。故填：A；2H2O22H2O+O2(4)根據(jù)題意可知，需要采用量筒來(lái)測(cè)量液體體積，用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測(cè)量O2體積，另一儀器名稱為量筒，由于要利用排水法來(lái)收集并測(cè)量氣體體積，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管的短端進(jìn)入，長(zhǎng)端把水排出來(lái)，因此從c端通入。故填：量筒；c(5)①用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷，選擇的發(fā)生裝置為B，由于甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量為16，比空氣小，不溶于水，因此可以用裝置E排水法收集甲烷，利用的是甲烷不溶于水的物理性質(zhì)；用裝置C向下排空氣法，而不用裝置D向上排空氣法收集甲烷，其原因是密度比空氣小且不與空氣發(fā)生反應(yīng)。故填：B；不溶于水；密度比空氣小且不與空氣發(fā)生反應(yīng)②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CH4中含有氫元素：檢驗(yàn)其純度后，點(diǎn)燃甲烷，并在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，有水珠產(chǎn)生，則證明甲烷中含有氫元素。故填：點(diǎn)燃甲烷，并在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，有水珠產(chǎn)生，則證明甲烷中含有氫元素14、溫度達(dá)到著火點(diǎn)4P+5O22P2O5空氣中氧氣含量燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，液面約上升到刻度1處不偏轉(zhuǎn)氣球先膨脹后縮?、邰堍蕖窘馕觥勘绢}通過(guò)白磷、紅磷的可燃性，進(jìn)行對(duì)燃燒條件、空氣中氧氣的含量和質(zhì)量守恒定律的研究?！驹斀狻浚?）a與c對(duì)比，說(shuō)明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸；a與b對(duì)比，雖然溫度相同，也同時(shí)與氧氣接觸，但物質(zhì)不同，說(shuō)明燃燒需要的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。白磷燃燒的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5。（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定空氣中氧氣含量。紅磷燃燒消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣，壓強(qiáng)減小，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，冷卻后打開(kāi)彈簧夾，當(dāng)觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，液面約上升到刻度1處。（3）實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針不偏轉(zhuǎn)。（4）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球是先膨脹后縮小，因?yàn)榘琢兹紵龝r(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體受熱，體積膨脹，壓強(qiáng)增大，氣球膨脹，反應(yīng)停止時(shí)，氧氣被消耗，氣體冷卻收縮，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，氣球縮小。（5）①實(shí)驗(yàn)1中的熱水既起到隔絕空氣又給白磷提供熱量的作用，不符合題意；②實(shí)驗(yàn)2中紅磷換成木炭，雖然能消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣，但同時(shí)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變，水不能進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，無(wú)法測(cè)量空氣中氧氣的含量，不符合題意；③實(shí)驗(yàn)2若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，可能是由于裝置氣密性不好，因?yàn)檠b置漏氣，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏小，符合題意；④實(shí)驗(yàn)3中的氣球起到了平衡瓶?jī)?nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用，防止磷燃燒氣體膨脹，瓶塞被噴出來(lái)，符合題意；⑤實(shí)驗(yàn)3中的氣球作用是平衡瓶?jī)?nèi)外氣體壓強(qiáng)，不符合題意；⑥實(shí)驗(yàn)3錐形瓶?jī)?nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂，符合題意。故選③④⑥。15、酒精燈調(diào)節(jié)鐵夾，將試管直立起來(lái)二氧化碳能溶于水且與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（或）連續(xù)且均勻大理石（或石灰石）c【解析】（1）①若用高錳酸鉀為原料，制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，所以裝置A中缺少的儀器是酒精燈；故填：酒精燈。②若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣，過(guò)氧化氫溶液是液體，將試管直立；故填：調(diào)節(jié)鐵夾，將試管直立起來(lái)。（2）①實(shí)驗(yàn)室一般不用D裝置收集二氧化碳，是因?yàn)槎趸寄苋苡谒遗c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；故填：能溶于水且與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。②用組合裝置BD制取氣體，裝置B是固體與液體反應(yīng)生成氣體，可以用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)制取氧氣（或鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣），D裝置是排水法收集氣體，氣體要不溶于水且不與水反應(yīng)，氧氣（或氫氣）可用該裝置收集，反應(yīng)的化學(xué)方程式是（或）；故填：（或）。③用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡放出時(shí)，才能開(kāi)始收集氣體，否則氧氣不純；故填：連續(xù)且均勻。（3）要用組合裝置BC制取二氧化碳，是用大理石和稀鹽酸反應(yīng)得到氯化鈣、水和二氧化碳；①裝置B中盛有的固體藥品是大理石（或石灰石）；故填：大理石（或石灰石）。②因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅M(jìn)氣從導(dǎo)管口在b端，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿，可將燃著木條置于裝置C的c端管口處觀察現(xiàn)象；故填：c。16、底部未在試管口塞一團(tuán)棉花（表述意思正確即可）A引流Y【詳解】（1）往試管里裝入粉末狀固體時(shí)，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送至試管底部，然后使試管直立起來(lái)，使藥品落到試管底部；（2）圖1是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，該裝置中的一處錯(cuò)誤是未在試管口塞一團(tuán)棉花，易導(dǎo)致高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管；（3）氨水呈堿性能使無(wú)色酚酞試液變紅，實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到燒杯A中溶液變紅，利用裝置圖2可探究分子的運(yùn)動(dòng)；（4）圖3是過(guò)濾的裝置，其中玻璃棒的作用是引流，使液體沿玻璃棒流入漏斗內(nèi)，防止?jié)嵋簽⒃诼┒吠膺?；?）圖4是常見(jiàn)的氣體收集裝置，已知二氧化硫是一種易溶于水，不能用排水法收集；二氧化硫