2022支教社會實踐報告范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁2022支教社會實踐報告范文支教是許多高校生假期的一種生活體驗，那么支教結(jié)束的時候時候?qū)嵺`報告要怎么寫呢?下面是我為大家整理的20xx支教社會實踐報告范文，歡迎閱讀。

20xx支教社會實踐報告范文篇1

20xx年的6月26日，我與10幾個隊友一齊踏上了前往xxx學(xué)校暑期實踐的艱辛之路。

之中的艱辛只能自我體會。經(jīng)過了4個小時的顛簸之后，過程可真是相當?shù)目部腊?中途車子拋錨了!誒!就這樣，我們抱著期盼的心情到達了目的地。

到達之后，我們就開頭張羅吃住了，因為學(xué)?？梢宰?，所以就在學(xué)校住下了，整理好了寢室，廚房學(xué)校里也有，一并打掃了。這第一天就這樣度過了。第二天還有很多實踐前的預(yù)備工作要做，那就是人員聯(lián)系.將留守兒童召集起來進行輔導(dǎo).我被安排做留守工作，為鄉(xiāng)政府四周的留守兒童做好登記工作.隊長帶著另一批人到一些遠一些的地方--泥坑界坑去聯(lián)系同學(xué)，做好登記工作.這些地方有些遠，需要走很長時間餓山路，不過為了實踐勝利，為了我們愛暖童心實踐隊，這些苦還是要吃的，一早上聯(lián)系到了解狀況0多名留守同學(xué)，我們還是特別有成就感的.第三天,開頭了我們正常的教課工作,我教的課是學(xué)校三四班級的數(shù)學(xué).在教課中,我體會到了他們對學(xué)習(xí)的喜愛與渴望,看到了他們在學(xué)習(xí)之中眼神放出的神采,這使我特別感動.我們開設(shè)了各班級的語文英語常識以及數(shù)學(xué)課,還有愛好課程,以供同學(xué)們在下午課余進行另類數(shù)學(xué).愛好課程有棋類球類手語演講話劇.每天中午同學(xué)來得都很早,以致我們不得不將2點的愛好課程提前開頭.于是每天中午,我們都在同學(xué)們的熱忱中,不得不放棄午休,哎!苦啊!不過生活還算不錯!下午時,我們還去摘野菜了,真是體會了一把農(nóng)村生活!一個字--爽!我們一邊采,一邊有說有笑,可快樂了.為了清理這些野菜,可費了我們不少功夫呢!不過煮起野菜來,還真是美味,也算值了!

在實踐中,我也去一次界坑去買菜,走了一個多小時的山路呢!腳酸了也腫了!哎!最終體會到同伴們出去買菜的辛苦了!我覺得我們實踐隊可算是浪費的一個隊了.吃得好,有時會有肉,有時會有西瓜和飲料呢!(艷羨吧!哈哈哈!~~~~)買了菜回去以后,就迎來了我們愛暖童心實踐小分隊的啟動儀式了.到了鄉(xiāng)政府辦公室,看到一小部分的天花板塌下來了,于是我們就清理了一下,在桌上放上水,等待著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的到來.時間飛速,儀式開頭了,我們在鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的要求下做了自我介紹以及一些感言,領(lǐng)導(dǎo)們也分別發(fā)言,針對我們實踐隊做出批定和鼓舞.結(jié)束了儀式意味著我們愛暖童心實踐隊正式在永嘉縣西岙鄉(xiāng)啟動.我們大家豆油特別興奮,并在學(xué)校門口合影留念.

后來的幾天我們一部分人去了楠溪江景區(qū)做了募捐活動,一共募集到700多元人民幣.我們還為留守兒童送去暖和,送去祝愿,送去他們所需要的學(xué)習(xí)用具--書包.最終一天晚上,我們實踐隊在當?shù)匾凰籼瞄_了一場晚會,雖然來看的人不多,有些預(yù)備還沒有做到位,可我心里還是很快樂的,究竟這是我們的第一次晚會,就算有什么瑕疵,它在我心目中也是完善的.在晚會中,我擔(dān)當了舞臺設(shè)計的工作,為了舞臺的效果,我們不惜找來了一些綠色植物來設(shè)計舞臺,還借來了地毯和后臺的幕布,還有演講的桌子,以及音響電腦等.雖說不易,可我們還是做到了.費了一下午的時間設(shè)計好舞臺,看到他們對舞臺的熱鬧贊美,心里還是美滋滋的,也不妄費我們這么專心的設(shè)計了.

所以的東西都會有負面,第一次做一件事不能盡善盡美,也是正常.晚會的演出在最終的環(huán)節(jié)--把合唱中,由于我們的匆忙忘帶歌詞導(dǎo)致了我們演出的不完善,這令我們很圓滿.當時我們的心里都很難過.可再難過也要英勇的面對.面對錯誤,深思錯誤的來源,找出緣由,做出打算,在下一次同樣的狀況下,我們就不會再犯錯,再有圓滿了.在實踐中,類似的困難有許多,比如說,晚上睡不好又熱,又有蚊蟲咬;有時男生的不合作;隊員對隊長的不理解;有時個人的任性等等.這些都是實踐中的困難和阻礙,可是我們?nèi)慷荚竭^了,感到欣慰,快樂,坦然.在這之中,我們擁有了許多;頑強,英勇,寬容,信任,克服了種種困難,越過了種種障礙,連續(xù)了我們的友情,達到了我們即定的目標.實踐之所以為實踐是因為實踐即體驗另類生活,從中領(lǐng)悟做人的道理,學(xué)會對人處事,學(xué)會獨立思索和解決問題.生活之中有太多的東西,需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去體會,去感悟人生的艱辛和美妙.一個小小的細節(jié)就能體會出一個人的思想品德,一個微小的動作就能獲得別人對你的信任,這在于你能否想到做到.對一件事有自我的見解,能被別人接受,接受就是勝利,這就是實踐的勝利.不管我們做得是否盡善盡美,只要我們有努力,有思索,有被接受,接受,就是實踐的勝利!

20xx支教社會實踐報告范文篇2

轉(zhuǎn)瞬過去，第二次的支教活動就結(jié)束了，問題多多，麻煩多多，收獲也是多多的。這一次和第一次的支教活動完全不一樣，沒有第一次的輕松，沒有第一次的無憂無慮。這一次完全布滿了荊棘，基本上沒有一件事情順順當利的，帶隊的老隊員壓力巨大啊!這些事情在去年完全沒有沒有遇到過：跨班級的打架大事，隊員的生活問題，參與xx支教聯(lián)盟的事情，與xx師范高校支教隊的問題等等。能走下來，我都佩服我自己，怎么堅持下來的。支教完得最終一晚上，我是長長地舒了一口氣。最終沒有把“xx支教”的牌子給砸了!

前期的預(yù)備工作

自從去年參與過一屆支教活動，對xx的孩子有點眷戀，今年又預(yù)備去一趟。和我一樣想法的還有兩個老隊員。所以前期的工作大多數(shù)由我們?nèi)俗隽?。不管是宣揚，還是挑人。都存在一些問題啊!特殊是選人的時候，進行兩輪的面試，進行兩輪的試講，都是我的留意，我沒有想到這是一個漫長的過程，無論誰時間久了，對一件事情的熱心程度不免會下降。我只考慮到的是怎么讓我們選擇更加優(yōu)秀的人員。

我是一個對自己的事情不太在意，對大家的事情很留意的一個人。所以我始終在強調(diào)：團結(jié)。就如上一屆隊長說過的，進了xx支教這支隊伍，我們就是一家人。沒有什么隔閡，沒有什么利益，只有這支隊伍。還有一個就是吃苦與勤勞!可能是年紀的區(qū)分，80，90還是有比較大的區(qū)分。在第一次面試的時候就說過，十五天，可能是你想象不到的苦，可能連飯都吃不飽。光有熱心是不夠的。那邊什么事情都會發(fā)生，不會有什么事情等著你去做，是你要去主動做事情。在這方面我是罵人最多的一個!

xx的生活

在路上有一點點的小期盼，不管在火車上他們有多鬧騰，我只盼望我能平安地把他們帶回家而已，我沒有多大的盼望，帶上了他們，就要對他們負責(zé)，特殊是平安，現(xiàn)在我明白帶一隊人出來，什么都要考慮，什么都要想到!

第一天是很累的，不僅僅是身體上的，心更加的累啊!真的是感覺從來沒有這樣過的，有一種無力感，超級無力。都在問這個該怎么做，那個又該怎么做，我不是答案，什么都要自己去嘗試，不要什么都去問，試過才知道，沒有人會去說你什么的。我們是來體驗的，什么都教給你了，還有什么挑戰(zhàn)。我特殊感謝村小的那幾個隊友，那么苦的環(huán)境，中國移動真的是要移動著去，只有一個地方有信號，每次發(fā)短息都要半個小時，挑水都要走半里山路，吃的菜都要我給他們送。這一切他們都沒有說什么，只是說我們現(xiàn)在能省就省，我們已經(jīng)花了這么多的錢了，不要再挑剔了。真的是非常感謝他們這么體諒我們這支隊伍的難處。在xx鎮(zhèn)的大本營，前幾天我每次開會的時候老是批判他們，原來我是不想說什么，我聽不的埋怨。一切難處我們動身之前都說過了，我們不是來旅游的，我們是來吃苦的。我在組建這支隊伍的時候扮演的就是黑臉，看到什么就說什么，一點都不會顧及誰的感受，我們要在一個相對不熟識的地方生活半個月，不能有什么僥幸，也不要想得太美妙，隊員之間的關(guān)系必需，肯定是要很融洽的。不知道是習(xí)慣了還是怎么了，四五天之后，大家恢復(fù)了那種我所盼望的那種狀態(tài)，非常感到欣喜。但是還有一些問題，涂涂和我說過了，這里就不爭論。對于廚房，第一個星期還是挺累的啊，后面就很好了，我特殊滿足，都出了第二代，第三代廚神了。這一塊就大可放心。

xx的教學(xué)

由于我是第二次來這邊，差不多全部的同學(xué)我都熟悉，和我的關(guān)系都挺不錯的，不管是不是我以前教過的那個班的同學(xué)。原來我是教一班級的數(shù)學(xué)，可是在招生的時候一班級只有四個人報名，就一二班級合并，五班級人太多，兩個班，所以我就臨危受命，教五班級的數(shù)學(xué)，這可是一個很大的挑戰(zhàn)。我原來的數(shù)學(xué)成果不好，我開頭預(yù)備的都是一班級的，很簡潔的，現(xiàn)在要重新去做，去了解。其他的隊友說五二班的孩子難管理，但是不知道我是和他們太熟識還是怎么了，我的課上很不錯，特殊是淘氣的孩子，我總是下去拍拍他們的腦袋，或者是敲一敲桌子，提示他們現(xiàn)在在課堂。這一點我是相當?shù)挠谐删透?!!我這次由于要負責(zé)去村小的事情，因而課不多，差不多每天都在廚房那個和教室里面轉(zhuǎn)。雖然我們帶低班級的，但是我去年教了他們，基本上都是我的同學(xué)。只要我在他們教室外面一轉(zhuǎn)，孩子們看到了，那他們的課就沒法上了，一個個叫胖胖老師，胖胖老師的，害得我都不敢去轉(zhuǎn)了啊。每天我的衣服上總有還幾個手掌印，不管是高班級的還是低班級的，我的背上總是人。我又成了大樹了，特殊是低班級的，沒有方法啊，我只有逃!!

消失的問題

1，支教地點的事情

這次支教差點就流產(chǎn)了，xx完小換了一個校長，他不太同意我們?nèi)ィ液完犻L，還有前隊長在前面去過一次，才把這件事情確定下來，不知道以后的支教地點，還有就是這里的孩子太熟識了，也越來越皮了，是不是該考慮新的地點。特殊是這一次我們派出了一支隊伍去村小，那邊的狀況更加符合我們這支隊伍的宗旨。

2，支教聯(lián)盟的事情

我沒有參與第一次會議，聽參與的人說，這個完全不和我們來的一樣，第二次會議還好了，我參與了，假如只是建立一個平臺，供大家來爭論，閱歷和溝通，完全沒有問題，假如是把大家整合，都一樣，而且會給每支隊伍安排任務(wù)，那就麻煩了，由于我們是一支醫(yī)學(xué)院校的隊伍，處于弱勢地位。但是不加入，老師說了，就不能享受到里面的消息，什么都沒有。這個是個難題。

3，與其他隊伍的溝通

這一次在xx有兩支隊伍，我們和北師大，我們在前，他們在后，交接的時間上有沖突。特殊是他們在我們的課堂上不敬重我們的老師，當時就是很生氣的。溝通問題是很重要的，我的觀點是在不損害我們的隊伍前提下，也該溝通一下，不要把他們當作什么一樣，究竟他們也是來支教的，都是一樣的。

4，支教人員的選擇問題

這一屆的隊員是我們老隊員選擇的，設(shè)置的那一輪輪的面試和試講都是有目的的，但是最終基本上有幾次沒有什么作用，和我們想象的完全不一樣，特殊是第二輪試講，我們是要看看大家的進步怎么樣，誰知道。。。就是一個過場，不知道是時間太久了還是怎么了，應(yīng)付了是。當時我是很生氣的。

5，負責(zé)人的事情

這個問題我和涂涂達成全都，不知道這一屆能有多少能連續(xù)留下來，上一屆還有我，涂涂和張健三個老隊員帶著，張健管村小，涂涂負責(zé)鎮(zhèn)小的大方面，我的就是生活和和村小的溝通。今年我們遇到太多的問題，三個老隊員都感到難處理，加入是一個老隊員，能不能扛的起，在這里我盼望這一屆的能留下就連續(xù)一年吧，我們需要你們。

6，隊伍的長期進展

這一屆有隊員問我，我們這支隊伍今后會怎樣!我狡猾的說當時我沒有考慮，我是一個做事很隨性的人，沒有想那么遠，但是問道我了，我也不知道怎么回答，我們始終強調(diào)我們是很純粹的，去支教的，不帶有什么目的的。但是長遠的方案，想過沒有，以后的方向，這個世界上不允許太純的東西，因為你和其他不一樣。

總結(jié)

這一次來的時候，家里人有點反對，因為我們班大多數(shù)要去見習(xí)，我去了xx，見習(xí)的時間就短了。這可是和我的將來掛上鉤了啊!但是我還是想要去，我答應(yīng)過孩子要去看他們的，我就打算來了，體驗到了一種與去年完全不一樣的生活。去年的什么都不用管，上面還有隊長什么的，而且事情也沒有那么多。今年的第一個收獲就是：責(zé)任。對隊員負責(zé)。帶這么多人出去，就怕出問題啊，幸好，哈哈哈。大家都完整的回家了!第二還是：責(zé)任。對這支隊伍負責(zé)。這支隊伍，方向不能錯，特殊是今年支教聯(lián)盟的事情，的那個是把我們弄得頭昏腦脹啊。第三也是：責(zé)任。對自己負責(zé)，我來這里，我的收獲，我的經(jīng)受，特殊是這十幾天我經(jīng)受過的，都是一筆巨大的財寶，想想和孩子們的相處，隊員的相處，消失的問題，解決方法，都是以前從來沒有遇到的。還有一個就是：合作。由于前期工作主要有我和涂涂來負責(zé)的，我始終扮演著黑臉的角色，涂涂是紅臉，一唱一和。隊員們似乎都有點敬畏我，特殊是我仔細的時候，我說話聲音又大，又嚴峻，什么話都說，不管好不好聽，后面涂涂就給我圓，呵呵，不錯。還有隊員的合作，特殊是男生的作用，對于那些特殊皮的孩子，有震懾作用。非常感謝我們選擇的這些隊員們，感謝!

20xx支教社會實踐報告范文篇3

這是我第一次參與類似的實踐活動，從開頭加入實踐團隊到實踐圓滿結(jié)束這兩個多月里，我始終興奮不已，從策劃、申報項目到實踐活動前期、中期、后期的各個過程中，每一個大大小小的環(huán)節(jié)中都布滿著大大小小的挑戰(zhàn)，時時刻刻考驗著每一位隊員，每一環(huán)節(jié)體現(xiàn)著整個團隊的努力合作精神，熬煉了隊員們各方面的素養(yǎng)和力量。每遇到一個問題，隊員們都絞盡自己的腦汁、想盡各種方法，綜合起來考慮一個最完善的解決方法;每爭論一個話題，隊員們都會毫無保留說出自己的觀點、也毫無顧忌說出某一觀點的不足，最終達成大家認可的方案;每攻破一個難題，隊員們都會大松一口氣，聚在一起共享喜悅，總結(jié)閱歷和成果。

我們選擇湖南省湘西州鳳凰縣麻沖鄉(xiāng)扭仁村為支教調(diào)研對象，扭仁村是100%為苗族人的村子，地形為山區(qū)，經(jīng)濟落后、偏遠閉塞、進展滯緩。我是土生土長的農(nóng)村人，我知道農(nóng)村家庭的困難，但在這里有更困難的生活。從上海到扭仁，我感受到中國的貧富差距是如此之大，這里與上海相比真的是天與地的差別，上海是飛機、地鐵、私人轎車等各種交通工具俱全的城市，處處布滿著現(xiàn)代化的氣息;扭仁卻是連自行車都無法行駛的山村，農(nóng)作物都要靠人用擔(dān)子挑回家，這里仿佛與世隔絕一樣。作為高校生這個角色，能夠為貧困地區(qū)的學(xué)校生、鄉(xiāng)親做些事情，貢獻自己的一份力氣，我真的很歡樂，也從中體驗到了自己的價值，樹立高校生的良好形象與精神風(fēng)貌。

在實踐活動的前期預(yù)備中(主要包括策劃、宣揚、外聯(lián)、物品預(yù)備、募捐等)，給我感受最深的是：聯(lián)系學(xué)校組織募捐，因為我們將上海的愛心與資源傳遞到貧困的地區(qū)，為扭仁學(xué)校建立了“甘露圖書館”。我們主要聯(lián)系了上海市浦東新區(qū)的竹園學(xué)校、梅園學(xué)校、東溝學(xué)校，捐到了大量的書籍、文具、玩具、衣物等，我們收獲更多的是上海小伴侶給扭仁同學(xué)們的祝愿、鼓舞和友情，或許一封封布滿祝愿的信件會帶給貧困地區(qū)學(xué)校生們更大的動力，這是一種無形的力氣。看到學(xué)校生們樂觀奉獻自己的愛心，我們感到了責(zé)任的重大，堅決了建立圖書館的決心和信念。我們認為，能夠建立起上海學(xué)校生與貧困地區(qū)學(xué)校生的友情橋梁，為貧困學(xué)校建立起圖書館，是我們這次下鄉(xiāng)支教做的最有意義的事情。從聯(lián)系學(xué)校、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)談捐書事宜、募捐宣講、組織捐物捐書、運送捐物的整個過程中，我們思索問題、解決問題的力量有了很大提高，團隊意識和情感更一步加深。我感受到了團隊力氣的宏大，感受到了無論是多遠的路途，無論有多大波折，只要大家齊心協(xié)力、擁有恒心，就肯定會到達終點，實現(xiàn)目標。當扭仁的學(xué)校生們閱讀著寵愛的書籍，玩著各類的玩具，使用著各種各樣的文具，我們有說不出的歡樂和欣慰，心中涌起一股成就感和喜悅感。

支教期間，我們不斷走訪、調(diào)研，不斷進行各種各樣的活動，如運動會、升旗儀式等，開設(shè)了很多好玩有用的