高中地理必修必修一《自然界水循環(huán)》課件

第一節(jié)

《自然界的水循環(huán)》第三章《地球上的水》資料：水是生命之源。一個(gè)成年人體內(nèi)水的含量大約占體重的70％。當(dāng)人體中的水比正常量減少2％時(shí)，人就會(huì)感到口渴；當(dāng)減少5％時(shí)，皮膚就會(huì)起皺紋、口唇干裂；當(dāng)減少15％時(shí)，人就會(huì)死亡。我們可以7天不吃飯，但不可以7天不喝水。水啊水……樓蘭古國1.從存在形式上看固態(tài)液態(tài)氣態(tài)氣態(tài)水?dāng)?shù)量最少但分布最廣液態(tài)水?dāng)?shù)量最大，分布次廣固態(tài)水僅在高緯、高山或特殊條件下才能存在一、水體分類2.從空間分布上來看咸水占97.47%淡水僅占2.53%3.從水體屬性上來看水圈的構(gòu)成問題：（1）水圈的主體是：（2）陸地水體的主體是：（3）我們目前主要利用的是：思考：目前冰川水能否被大量利用？試分析原因。海洋水冰川河流水、湖泊水、淺層地下水

不能，主要分布在高緯度、高山地區(qū)，利用難度大。更新周期長。陸地上的水體及其相互關(guān)系讀圖思考：

（1）河流的補(bǔ)給涉及哪幾種水體？

大氣降水、冰川水、湖泊水、地下水等注意：

河流的補(bǔ)給類型有很多，一條河流可能有幾種補(bǔ)給來源，但具體到某一河段以某一種補(bǔ)給為主。如長江上游地區(qū)以冰川補(bǔ)給為主，下游以大氣降水補(bǔ)給為主，整條河流最主要的形式是大氣降水。陸地水體及其相互關(guān)系圖思考：1.從空間分布上來看，長江屬于哪一類水體？思考：2.讀上圖分析長江流域包括哪些種類的陸地水體？互動(dòng)探究

思考：長江的補(bǔ)給可能涉及哪幾種水體？陸地水體及其相互關(guān)系圖------河水的來源（1）大氣降水補(bǔ)給（2）冰雪融水補(bǔ)給（3）湖泊水補(bǔ)給（4）地下水補(bǔ)給二、河流補(bǔ)給：

以雨水補(bǔ)給為主的河流，河流流量變化與

變化相一致。1、大氣降水(雨水)補(bǔ)給降雨量夏汛2、永久冰雪融水--冰川融水補(bǔ)給

冰川融水補(bǔ)給為主的河流，河流流量變化與

密切相關(guān)。這類河流主要分布在我國

地區(qū)。氣溫西北夏汛斷流3、冰雪融水--季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給思考：這條河流有哪幾種水源補(bǔ)給形式？這類河流一般分布在我國

地區(qū)。東北春汛夏汛積雪融水補(bǔ)給雨水補(bǔ)給1471012200（月）流量（立方米）1000300400500600700235689114、河流水與湖泊水的相互補(bǔ)給當(dāng)河流水位高于湖泊水位時(shí)，河流水補(bǔ)給湖泊水當(dāng)河流水位低于湖泊水位時(shí)，湖泊水補(bǔ)給河流水豐水期枯水期湖河湖河河水什么時(shí)候補(bǔ)給潛水？潛水什么時(shí)候補(bǔ)給河水？5、地下水補(bǔ)給潛水位河流豐水期河流潛水位枯水期河水與潛水相互補(bǔ)給取決于什么？汛期枯水期人工湖泊——水庫更可以起到人工攔蓄洪水、并按人們需要來調(diào)節(jié)河川徑流的作用。請(qǐng)你分析一下長江中下游的湖泊對(duì)長江干流有何影響？對(duì)我們有什么啟發(fā)？湖泊對(duì)河流徑流起著調(diào)節(jié)作用，洪水期蓄積部分洪水，延緩、削減洪峰，枯水期補(bǔ)充河流徑流。洞庭湖鄱陽湖1998年荊江的最高洪水位超過海拔45米，而江漢平原一般地面高程是海拔30米，最低處只有海拔20米。即使在枯水冬季，有些河段堤外江水水位明顯高于堤內(nèi)的田地、房屋，從而使荊江某些河段也變成了“懸河”。萬里長江險(xiǎn)在荊江

陸地上各種水體之間的補(bǔ)給關(guān)系并不都是相互的，有些是單向的，如“地上河”的河水對(duì)地下水的補(bǔ)給、內(nèi)流河對(duì)內(nèi)流湖的補(bǔ)給、冰雪融水對(duì)河流水或地下水的補(bǔ)給等。

注意小結(jié)：河流水的補(bǔ)給類型補(bǔ)給類型補(bǔ)給季節(jié)補(bǔ)給特點(diǎn)主要影響因素我國主要分布地區(qū)雨水補(bǔ)給季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給永久性積雪和冰川融水補(bǔ)給湖泊水補(bǔ)給地下水補(bǔ)給知識(shí)整理小結(jié)：河流水的補(bǔ)給類型補(bǔ)給類型補(bǔ)給季節(jié)補(bǔ)給特點(diǎn)主要影響因素我國主要分布地區(qū)雨水補(bǔ)給一般以夏秋兩季為主①時(shí)間集中②不連續(xù)③水量變化大①降雨量的多少②降雨量的季節(jié)分配③降雨量的年際變化普遍,尤以東部季風(fēng)區(qū)最典型季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給春季①有時(shí)間性②連續(xù)性③水量穩(wěn)定①氣溫高低②積雪多少③地形狀況東北地區(qū)知識(shí)整理小結(jié)：河流水的補(bǔ)給類型補(bǔ)給類型補(bǔ)給季節(jié)補(bǔ)給特點(diǎn)主要影響因素我國主要分布地區(qū)冰川融水補(bǔ)給主要在夏季①有時(shí)間性②有明顯的季節(jié)、日變化③水量較穩(wěn)定①太陽輻射②氣溫變化③積雪和冰川儲(chǔ)量西北和青藏高原地區(qū)湖泊水補(bǔ)給全年①較穩(wěn)定②對(duì)徑流有調(diào)節(jié)作用①取決于湖泊與河流的相對(duì)位置②湖泊水量的大小普遍地下水補(bǔ)給全年①穩(wěn)定②一般與河流有互補(bǔ)作用①地下水補(bǔ)給區(qū)的降水量②地下水位與河流水位的相互位置關(guān)系普遍知識(shí)整理

“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”，從地理學(xué)角度來看，詩詞前半句描述的黃河主要的補(bǔ)給形式是

，后半句的說法對(duì)嗎？學(xué)習(xí)探究大氣降水

不對(duì)，因?yàn)楹Ｑ笏?、大氣水和陸地水之間不斷進(jìn)行著轉(zhuǎn)化。1、水循環(huán)的概念三、水循環(huán)：水循環(huán)是指：

自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈之間通過各個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過程。

思考4：水循環(huán)聯(lián)系了哪些圈層？水循環(huán)有哪些類型？各種水循環(huán)又包括哪些環(huán)節(jié)？活動(dòng)探究2、水循環(huán)的類型1.水循環(huán)聯(lián)系了哪些圈層？2.水循環(huán)的主要類型有哪些？1.水圈、大氣圈、巖石圈和生物圈2.

海陸間循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)海洋水汽輸送地下徑流地表徑流下滲植物蒸騰蒸發(fā)降水降水蒸發(fā)基巖蒸發(fā)降水水汽輸送地下徑流地表徑流圖中構(gòu)成海陸間水循環(huán)的有哪些環(huán)節(jié)？（填序號(hào)）下滲（1）海陸間循環(huán)①②③④⑤⑥（2）海上內(nèi)循環(huán)（3）陸地內(nèi)循環(huán)①②③②⑥④圖中構(gòu)成海陸間水循環(huán)的有哪些環(huán)節(jié)？（填序號(hào)）⑧⑦⑤海陸間循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)①③②⑤⑥④

①②

⑦⑧②類型海陸間循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)發(fā)生領(lǐng)域主要環(huán)節(jié)及示意圖特點(diǎn)典例小結(jié)：水循環(huán)的類型知識(shí)整理類型海陸間循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)發(fā)生領(lǐng)域海洋和陸地之間陸地與陸地之間海洋和海洋之間主要環(huán)節(jié)及示意圖特點(diǎn)最重要的類型,又稱大循環(huán),使陸地水得到補(bǔ)充,水資源得以再生。補(bǔ)給陸地水的水量很小攜帶水量最大的水循環(huán),是海陸間循環(huán)的近十倍典例長江參與了水循環(huán)的地表徑流,夏季風(fēng)參與了水循環(huán)的水汽輸送。塔里木河流域的降水降落在海洋上的雨水小結(jié)：水循環(huán)的類型知識(shí)整理植物蒸騰

思考5：長江屬于水循環(huán)中的哪一環(huán)節(jié)？思考6：長江對(duì)地表形態(tài)有何影響？4、水循環(huán)的意義

問渠哪得清如許？為有源頭活水來！

----朱熹★“天然新鮮淡水制造廠”——水循環(huán)使地球上的各種水體時(shí)刻處于不斷更新的狀態(tài)。水循環(huán)的意義水循環(huán)的意義★

“大自然的空調(diào)和物質(zhì)傳送帶”——水循環(huán)帶動(dòng)著地球上的物質(zhì)轉(zhuǎn)移和能量交換。

（1）把陸地的泥沙、有機(jī)物和無機(jī)鹽類輸送到海洋；（2）緩解了高低緯之間熱量收支不平衡的矛盾。

資料：中華民族的“母親河”——黃河（YellowRiver）平均每年輸入下游的泥沙達(dá)16億噸，居世界大江大河之首！黃河三角洲因此平均每年向渤海推進(jìn)1.5～3Km，每年新造陸地23～28Km2（“昨日滄海,今日桑田”在此得以實(shí)現(xiàn)）?！铩暗匦蔚袼軒煛薄h(huán)深刻影響著全球的生態(tài)和氣候，不斷雕塑地表形態(tài)。水循環(huán)的意義2）遷移交換作用：1）平衡更新作用：

4）地貌塑造作用：植物蒸騰小結(jié)：水循環(huán)的地理意義3）聯(lián)系調(diào)節(jié)作用：使水資源不斷更新,維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡進(jìn)行能量交換和物質(zhì)轉(zhuǎn)移是海陸間聯(lián)系的主要紐帶不斷塑造影響著地表形態(tài)

結(jié)合課本Ｐ55活動(dòng)，分析可能引起黃河下游斷流的自然原因、人為原因及其應(yīng)采取的措施？活動(dòng)思考：黃河斷流（1）人類活動(dòng)可以影響水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)？（2）黃河斷流可能的自然和人為因素有哪些？

（3）人類可以采取哪些措施緩解或者避免黃河斷流？地表徑流降水、下滲和地下徑流自然：氣候變暖引起降水減少人為：中上游過度引用黃河水水資源統(tǒng)一調(diào)度、修建水庫、跨流域調(diào)水、植樹造林課后活動(dòng)：繪制一幅示意圖，表示水循環(huán)的過程及其主要環(huán)節(jié)。并就下列議題展開學(xué)生小組討論：1、人類可以對(duì)水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)施加影響？（結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)例）2、水資源可以永續(xù)利用，并且是“取之不盡，用之不竭的”的嗎？3、我國夏秋季節(jié)多臺(tái)風(fēng)，請(qǐng)問未登陸和登陸臺(tái)風(fēng)所參與的水循環(huán)有何不同呢？4、我國外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)所參與的水循環(huán)有何不同？

人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響

跨流域調(diào)水、修建水庫人工降雨砍伐森林地表徑流

降水蒸發(fā)思考(3)P所代表的水循環(huán)叫_________，N所代表的水循環(huán)叫____________(1)水循環(huán)的原動(dòng)力是___________(2)海洋水在太陽輻射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，水汽被(B)________到陸地上空，在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié)形成(C)_____，降落到地面的水，通過(F)__________和(D)_________又返回海洋，這種水循環(huán)稱為_________循環(huán)，它使陸地水不斷得到_______、_________，使水資源得以_____DFEACBMNP太陽輻射蒸發(fā)輸