醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)《美容禮儀》課程標(biāo)準(zhǔn)

《美容禮儀》

課程標(biāo)準(zhǔn)

二級學(xué)院：醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院

執(zhí)筆人：朱艷

審核人：李蕊

制定日期：2022年7月

陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

一、課程信息

表1課程信息表

課程名稱美容禮儀開課院部醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院

課程代碼考核性質(zhì)考查

前導(dǎo)課程醫(yī)學(xué)美學(xué)導(dǎo)論

后續(xù)課程美容醫(yī)學(xué)咨詢與溝通

理論課是□

實踐課是□

總學(xué)時72課程類型

理論+實踐是□

理實一體化是?

適用專業(yè)醫(yī)學(xué)美容技術(shù)

二、課程性質(zhì)

1.本課程是醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)必修的一門專業(yè)課，也是一門醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專

業(yè)的重點主干課程。是在學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課，美學(xué)概論，等課程，具備了一定的

美學(xué)知識、掌握了醫(yī)學(xué)美容專業(yè)知識和專業(yè)技能的基礎(chǔ)上，開設(shè)的一門理實一體

化課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)醫(yī)美學(xué)生具有良好的人文修養(yǎng)，懂得禮儀文化，

能將禮儀知識帶到實踐中去應(yīng)用，在社會交往、醫(yī)學(xué)美容服務(wù)中做到有禮可循。

教材借鑒古今往來、中外各國禮儀，構(gòu)筑中華當(dāng)代禮儀的框架，通過調(diào)查記錄民

間禮儀習(xí)俗并結(jié)合文獻(xiàn)考證說明各項禮儀的來龍去脈，成套的禮儀規(guī)范舉例演

習(xí)，自成系統(tǒng)供我們學(xué)習(xí)研究。重在普及禮儀文化，提高學(xué)生的審美情趣，是醫(yī)

學(xué)美容技術(shù)專業(yè)學(xué)生必須學(xué)好的一門修養(yǎng)課，同時也是美容師考證的一項基礎(chǔ)內(nèi)

容。為培養(yǎng)良好的職業(yè)能力和素養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)，對拓寬美容專業(yè)學(xué)生的就業(yè)

面向意義更加深遠(yuǎn)。本課程為后續(xù)《美容醫(yī)學(xué)咨詢與溝通》課程的開設(shè)也做了很

好的鋪墊。

2.課程功能定位。

表2課程功能定位分析

對接的工作崗位對接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力

美容顧問能夠養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和人文修養(yǎng)，待人誠懇禮貌、與同學(xué)相處融洽、

積極樂觀、陽光向上

能夠懂得禮儀的一般認(rèn)識，熟悉禮儀待的內(nèi)涵

能夠使學(xué)生能夠掌握基本禮儀

運用于生活基本溝通與技巧，提高和培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣

能夠養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣；具有良好的行為習(xí)慣和自我管理能力

能夠掌握容貌美學(xué)分析與評價技能、職業(yè)體態(tài)訓(xùn)練、會談溝通技能、糾

紛處理溝通技能、電話咨詢技能、面對面美容技術(shù)咨詢技能等六大實踐

技能

三、課程目標(biāo)與內(nèi)容

1.課程總目標(biāo)

通過美容禮儀的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備較高的行為素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，

增加與社會環(huán)境的相融性。培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德，樹立“顧客至上”的服務(wù)

理念，使學(xué)生認(rèn)識到禮儀與美學(xué)配合而生，又以美為目的。培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)職業(yè)變

化的能力，通過學(xué)習(xí)了解美容醫(yī)學(xué)場所的服務(wù)種類及服務(wù)對象，發(fā)揮所學(xué)技能本

領(lǐng)，促使學(xué)生具有健康向上積極進(jìn)取的的美容師基本素養(yǎng)，又具有欣賞美、熱愛

美、創(chuàng)造美的創(chuàng)新立業(yè)精神，滿足各醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)、美容會所美容師的崗位要求。

2.課程具體目標(biāo)

2.1掌握個人服飾禮儀、行為舉止禮儀的相關(guān)規(guī)范，

2.2掌握基本傳統(tǒng)禮儀學(xué)習(xí)，坐態(tài)，走態(tài)，儀表，掌握在不同社交場合中的

儀容禮儀要求，

2.3學(xué)會得體禮貌地受贈禮物及還能針對不同的來訪者，禮貌規(guī)范地進(jìn)行接

待，掌握使用中餐餐具，能根據(jù)禮儀要求，

2.4正確安排中餐宴請中的桌次和位次，能夠在美容接待過程中具備較高的

個人修養(yǎng)及個人魅力。

表3課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容

畢業(yè)要求指

序號知識目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容

標(biāo)點

培養(yǎng)具有1.1本傳統(tǒng)禮儀

服務(wù)心態(tài)學(xué)習(xí)

2.3能夠養(yǎng)成能夠運用基本靈活運用1.2坐態(tài)，走態(tài)，

良好的心理傳統(tǒng)禮儀學(xué)習(xí)，禮儀的含儀表。

素質(zhì)和人文坐態(tài)，走態(tài)，儀實際訓(xùn)練模擬義，禮儀1.3說話的技巧

1修養(yǎng)，待人誠表，說話的技巧靈活應(yīng)用基本傳統(tǒng)的原則，與微笑學(xué)習(xí)

懇禮貌、與同與微笑學(xué)習(xí)，熟禮儀學(xué)習(xí)自信自律1.4熟悉業(yè)務(wù)流

學(xué)相處融洽、悉業(yè)務(wù)流程，原則，信程

積極樂觀、陽了解基本傳統(tǒng)用寬容原1.5良好的個人

光向上禮儀學(xué)習(xí)則，如何氣質(zhì)，塑造健康

學(xué)好禮儀性格，打造社

交能力

使學(xué)生掌握個人服

關(guān)注顧客1.1了解個人的

飾禮儀、行為舉止禮

的需求，儀容禮儀

1.1能夠懂得儀的相關(guān)規(guī)范，能在

具有服務(wù)1.2理解TOP原

禮儀的一般能夠運用坐態(tài)，實踐中加以應(yīng)用，個

2意識，真則

認(rèn)識，熟悉禮走態(tài)，儀表人的儀容禮儀，個人

誠尊重原1.3掌握服飾和

儀待的內(nèi)涵的服裝著裝，個人的

則，平等個人行為舉止

語言談吐，個人的行

適度原則的禮儀規(guī)范

為舉止

1.1根據(jù)不同場

獲得主動

1.2能夠使學(xué)合和情景，恰當(dāng)

與其他美

生能夠掌握能夠運用在不地稱呼他人

容師分享

基本禮儀同社交場合中1.2能得體地運

交流學(xué)習(xí)

運用于生活的儀容禮儀要具有服飾配飾，審美用稱呼，建立良

3心得，樹

基本溝通與求，能夠在不同能力，得體交往好的社交形象

立愛崗敬

技巧，提高和場合中恰當(dāng)?shù)厥煜?/p>

業(yè)、艱苦

培養(yǎng)學(xué)生的塑造個人形象1.3能夠在不同

樸素的精

審美情趣的場合恰當(dāng)?shù)?/p>

神

進(jìn)行自我介紹

13.2能夠養(yǎng)

模擬接待，能針對不分享從各

成良好的健能夠運用能得1.1針對不同的

同的來訪者，禮貌規(guī)個方面完

身與衛(wèi)生習(xí)體規(guī)范地進(jìn)行場合和環(huán)境規(guī)

范地進(jìn)行接待，能針善自己的

4慣；具有良好私人拜會，規(guī)范范

對不同的接待類型，不足，不

的行為習(xí)慣禮貌地進(jìn)行商1.2得體進(jìn)行接

規(guī)范得體進(jìn)行接待斷取得新

和自我管理務(wù)拜訪，待

的配比的進(jìn)步

能力

7.2能夠掌握

容貌美學(xué)分學(xué)會得體禮貌地受1.1饋贈禮儀，

析與評價技贈禮物及還能針對學(xué)會得體禮貌

能夠運用各種

能、職業(yè)體態(tài)不同的來訪者，禮貌地受贈禮物

應(yīng)用信函的使

訓(xùn)練、會談溝規(guī)范地進(jìn)行接待，能培養(yǎng)禮儀1.2針對不同的

用及撰寫，能

通技能、糾紛針對不同的接待類修養(yǎng)來訪者，禮貌規(guī)

5得體規(guī)范地進(jìn)

處理溝通技型，規(guī)范得體進(jìn)行范地進(jìn)行接待，

行私人拜會，規(guī)

能、電話咨詢禮，掌握書信的格式能針對不同的

范禮貌地進(jìn)行

技能、面對面以及通信的技巧熟接待類型，規(guī)范

商務(wù)拜訪

美容技術(shù)咨悉得體進(jìn)行禮，

詢技能等六

大實踐技能

1.1中餐禮儀，

能夠?qū)W會使用

用餐的方式、用

中餐餐具，能根

餐時間和地點

據(jù)禮儀要求正學(xué)會中餐禮儀，用餐

的選擇

確安排中餐宴的方式、用餐時間和

1.2菜單的安排

請中的桌次和地點的選擇，菜單的

，座次的安排，

13.2能夠養(yǎng)位次，能正確使安排，座次的安排，

餐具的使用，西

成良好的健用西餐的餐具，餐具的使用，西餐禮關(guān)注顧客

餐禮儀，西餐的

身與衛(wèi)生習(xí)能正確安排西儀，西餐的蔡序，西的需求，

蔡序，西餐的位

6慣；具有良好餐宴請的桌次餐的位次，西餐的餐認(rèn)可美容

次，西餐的餐

的行為習(xí)慣和位次具，西餐的要求，自師的職業(yè)

具，西餐的要

和自我管理能夠?qū)W會自助助餐禮儀，安排自助價值

求，自助餐禮

能力餐的就餐禮儀餐的禮儀，享用自助

儀，安排自助餐

規(guī)則和自助餐餐的禮儀，飲酒和飲

的禮儀，享用自

的禮儀禁忌掌茶禮儀，飲酒禮儀，

助餐的禮儀，飲

握：飲酒的禮儀飲茶禮儀出行禮儀

酒和飲茶禮儀，

及規(guī)范和飲茶

飲酒禮儀，飲茶

的禮儀及規(guī)范

禮儀出行禮儀

表4課程教學(xué)安排

序項目（模任務(wù)（單

教學(xué)內(nèi)容重點、難點課程思政學(xué)時

號塊）元）2

1項目一：任務(wù)1：使1.1儀態(tài)的基重點：禮儀有中國是禮儀之6

現(xiàn)代禮儀學(xué)生理解本學(xué)習(xí)，哪些基本構(gòu)成邦，禮儀文化

東西方禮2.1說話的技要素在中國的發(fā)展

儀的差；巧及微笑服務(wù)難點：禮儀的史，了解中華

異性與顧客的相處特征是什么文化的博大精

任務(wù)2：熟之道。深，增強(qiáng)民族

悉禮儀的自信。

構(gòu)成元

素、特性

和原則；

掌握現(xiàn)代

禮儀的基

本內(nèi)涵

任務(wù)1：使

學(xué)生掌握

個人服飾

禮儀、行

為舉止禮

儀的相關(guān)

規(guī)范；1.1了解個人

行為禮儀是多

任務(wù)1：能的儀容禮儀

重點：服飾的方面的，在了

在實踐中1.2理解TOP

項目二：原則與技巧，解的過程中要

2加以應(yīng)原則14

個人禮儀難點：言談舉求同學(xué)們能夠

用，個人2.1掌握服飾

止禮儀認(rèn)識到整體

的儀容禮和個人行為舉

觀，內(nèi)外兼修

儀，個人止的禮儀規(guī)范

的服裝著

裝，個人

的語言談

吐，個人

的行為舉

止

任務(wù)1：掌1.1根據(jù)不同要以培養(yǎng)“愛

握儀容修場合和情景，崗敬業(yè)、誠實

重點：儀容修

飾的原恰當(dāng)?shù)胤Q呼他守信、辦事公

項目三：飾

3則，儀容人道、熱情服務(wù)、14

交往禮儀難點：交往禮

修飾的要1.2能得體地奉獻(xiàn)社會”

儀應(yīng)用

求，儀容運用稱呼，建的醫(yī)學(xué)人才為

修飾的方立良好的社交導(dǎo)向，整合教

法，服飾形象熟悉學(xué)內(nèi)容資源顯

禮儀，服2.1能夠在不新時代訴求，

飾禮儀的同的場合恰當(dāng)要有服務(wù)精神

原則，著地進(jìn)行自我介

裝規(guī)范，紹

服飾色彩

的選擇規(guī)

范，服飾

的飾物佩

戴

任務(wù)2：恰

當(dāng)?shù)氐呐c

他人交往

1.1涉外接待

禮儀

任務(wù)1：使

1.2西餐禮儀

學(xué)生理解重點：涉外禮

涉外饋贈禮行為禮儀是多

涉外禮儀儀的基本原則

儀，國外主要方面的，在了

的原則涉外的常用

項目四：禁忌，2.1涉解的過程中要

4任務(wù)2：掌禮儀難點：涉16

涉外禮儀外著裝禮儀，求同學(xué)們能夠

握涉外的外禮儀禁忌

理解涉外禮儀認(rèn)識到整體

常用禮儀

原則觀，內(nèi)外兼修

及涉外禮

2.2涉外的常

儀禁忌

用禮儀及涉外

禮儀禁忌

任務(wù)1：掌1.1饋贈禮儀，

握書信的學(xué)會得體禮貌重點：通信技

激發(fā)學(xué)生愛

格式以及地受贈禮物巧、應(yīng)用信函

國、強(qiáng)國、報

通信的技2.1針對不同格式、饋贈禮

項目五：國熱情以及使

巧熟悉的來訪者，禮儀，難點：贈

通聯(lián)禮儀命感、責(zé)任感，

5任務(wù)2：各貌規(guī)范地進(jìn)行禮的守則、受16

拜訪接待探索體現(xiàn)學(xué)校

種應(yīng)用信接待，能針對贈須知，拜訪

禮儀，印記和專業(yè)特

函的使用不同的接待類禮儀

色的人文教育

及撰寫，型，規(guī)范得體

新模式

能得體規(guī)進(jìn)行禮

范地進(jìn)行

私人拜

會，規(guī)范

禮貌地進(jìn)

行商務(wù)拜

訪

任務(wù)1：能

針對不同

的場合和

環(huán)境，正

確使用中1.1中餐禮儀，

餐餐具，用餐的方式、

能根據(jù)禮用餐時間和地

儀要求正點的選擇

確安排中1.2菜單的安

餐宴請中排，座次的安重點：遵守各要以培養(yǎng)“愛

的桌次和排，餐具的使種出行禮儀，崗敬業(yè)、誠實

位次，能用，西餐禮儀，在乘坐各種交守信、辦事公

項目六：正確使用西餐的蔡序，通工具的時候道、熱情服務(wù)、

飲食禮西餐的餐西餐的位次，遵守各種禮奉獻(xiàn)社會”

66

儀，出行具，能正西餐的餐具，難點：掌握在的醫(yī)學(xué)人才為

禮儀確安排西西餐的要求，不同的公共場導(dǎo)向，整合教

餐宴請的自助餐禮儀，合所應(yīng)該遵守學(xué)內(nèi)容資源顯

桌次和位安排自助餐的的禮儀規(guī)范新時代訴求，

次；自助禮儀，享用自要有服務(wù)精神

餐的就餐助餐的禮儀，

禮儀規(guī)則飲酒和飲茶禮

和自助餐儀，飲酒禮儀，

的禮儀禁飲茶禮儀出行

忌，飲酒禮儀

的禮儀及

規(guī)范和飲

茶的禮儀

及規(guī)范

四、課程考核

課程考核采方式多樣化，既考核學(xué)生對基本知識和基礎(chǔ)理論的掌握程度，又

要考核學(xué)生對美容師技能掌握程度。對于理論部分項目教學(xué)內(nèi)容采用卷面統(tǒng)一考

試的形式占80%，對于基于工作過程的學(xué)習(xí)情境進(jìn)行現(xiàn)場操作考核占20%。

1、理論考核內(nèi)容與方法：理論知識考核包括作業(yè)、提問和期末考試等，主

要考核學(xué)生對禮儀理論知識方面的掌握程度，同時也考查學(xué)生獨立分析問題、解

決問題的能力。

2、實踐考核內(nèi)容與方法:實踐考核成績包括平時考核和提問、實習(xí)報告和

操作考核成績?nèi)糠?，實踐考核針對的是基于工作過程的學(xué)習(xí)情境（任務(wù)），成

績評定采取以下考核標(biāo)準(zhǔn)。

1）學(xué)習(xí)情境（學(xué)習(xí)任務(wù)）考核根據(jù)現(xiàn)場操作情況按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定，對

于不同的學(xué)習(xí)任務(wù)（學(xué)習(xí)情境）有不同的考核標(biāo)準(zhǔn)，操作考核以班組形式開展，

抽簽決定操作項目，由考核老師指定崗位，并結(jié)合操作回答有關(guān)專業(yè)問題。

2）平時成績根據(jù)平時操作情況、遵守紀(jì)律情況及實習(xí)態(tài)度等綜合評定。

3）實習(xí)報告由專業(yè)教師根據(jù)實習(xí)報告內(nèi)容進(jìn)行評定。

五、實施要求

1.授課教師基本要求

擔(dān)任本課程的授課教師要求為助教及其以上職稱，本科及其以上學(xué)歷，具備

教師資格證，具有一年的行業(yè)工作經(jīng)歷，每年有1～2月時間下美容院進(jìn)行美容

實踐鍛煉。

2.實踐教學(xué)條件要求

（1）校內(nèi)實訓(xùn)室（一個實訓(xùn)室一張表）

表5美容實訓(xùn)室

實訓(xùn)室（中心）名稱美容實訓(xùn)室面積240m2

序號核心設(shè)備數(shù)量備注

1配套的美容床凳15輔助教學(xué)使用3000/套

成。

序號核心設(shè)備數(shù)量備注

1專業(yè)化妝師套裝（57）20件用于美容化妝實訓(xùn)課操作

紋繡練習(xí)套裝（18），韓式半永久紋用于美容紋繡設(shè)計實訓(xùn)課操作

2繡色乳眉眼唇色料套裝機(jī)器全套裝16套用于醫(yī)學(xué)美容儀器教學(xué)，皮膚治療情景

備，技術(shù)參數(shù)：模擬教學(xué)

1.治療手筆數(shù)量:8

2.無線電頻率:1Mhz,多級

3.超聲:1Mhz，多級

4.水霧顆粒直徑：≤80um

5.液晶屏幕:LCD真彩觸摸屏

輸入功率：

100-120V,50/60Hz/220-240V，

50/60Hz

射頻:10W，多級

紋繡機(jī)（充電式）

八合一大氣泡，技術(shù)參數(shù)：

1.治療手筆數(shù)量:8

2.無線電頻率:1Mhz,多級

3.超聲:1Mhz，多級

4.水霧顆粒直徑：≤80um

31臺

5.液晶屏幕:LCD真彩觸摸屏

輸入功率：

100-120V,50/60Hz/220-240V，

50/60Hz

射頻:10W，多級

水光儀，技術(shù)參數(shù)：了解光電美容儀義器的作用原理、功效、

控制：10.4寸觸摸屏操作注意及操作禁忌，介紹各類光電美

41臺

輸出：靜態(tài)功率13W,最大功率：65W容儀器表述專業(yè)。制定儀儀器管理標(biāo)準(zhǔn)，

電力：220-230VAC,10A,50HZ/60HZ并按儀器管理標(biāo)準(zhǔn)，定期定時完成設(shè)備

三光譜皮膚檢測儀，技術(shù)參數(shù)：維護(hù)。

像素：高清1600萬像素輔助面部及身體保健護(hù)理潔擔(dān)及診斷

光譜模式;RGB偏振UV(問診、望診、觸診)、按摩技巧、常用穴

5輸入功率：AC120-240V1臺位定位、取穴方法，熟悉刮痧、扳罐的

功耗：50W（Max）適應(yīng)癥、禁忌癥、操作方法、技巧及步

工作環(huán)境溫度：-15-50℃驟。

工作環(huán)境濕度：＜80%熟悉觀察皮膚(膚色、膚質(zhì)、毛孔、油脂

尺寸/重量：500*380*470（mm）分泌等問題)并做出判斷，分析問題皮膚

凈重：5000g成因。運用醫(yī)學(xué)審美評價標(biāo)準(zhǔn)，對客戶

計算機(jī)參數(shù)：Windows7/8/10；CPU:i3健康及面部皮膚進(jìn)行全面分析，評估預(yù)

以上；RAM:4G；HDD:200G；顯示期效果、展示案例、鋪墊銷售操作。

器：17寸液晶顯示器。根據(jù)客戶面部皮膚問題及需求，綜合分

★提供中國檢驗認(rèn)證集團(tuán)出具的檢析，與客戶溝通解決方案并達(dá)成共識，

驗報告確定項目組合(產(chǎn)品、儀器、手法、步驟)，

熱瑪吉，技術(shù)參數(shù)：進(jìn)行療程設(shè)計，指導(dǎo)方案實施及家居保

作用原理：有回路單極射頻養(yǎng)(飲食調(diào)理、膳食建議、產(chǎn)品使用等)

深度：0-4.3mm等皮膚治療的操作

61臺

治療頭面：4.0cm2

技術(shù)：縱向電波+冷噴震動+AccuREP

阻抗均衡

黑色綜合皮膚管理儀，產(chǎn)品參數(shù)：

7商品名稱：皮膚管理四代黑色綜合儀1臺

8808半導(dǎo)體脫毛1臺

★L(fēng)ED光譜治療儀

91臺

美胸儀，熱磁美胸儀紅外負(fù)壓按摩美

101臺

胸皇后乳腺

化妝桌，寬80cm，鏡子寬60cm，led

118張

節(jié)能燈泡，白色鋼琴烤漆桌面

用于中醫(yī)美容推拿、艾灸、拔罐、刮痧

12按摩床30張

等操作的基本輔助使用

用于學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)美容保健保健按摩的

19寸液晶觸摸屏足部反射區(qū)教學(xué)系

131臺

統(tǒng)核心內(nèi)容及技能操作實訓(xùn)，耳穴形象化

教學(xué)，艾灸常用操作方法的實訓(xùn)聯(lián)系

14耳穴模型4個

針刺操作、點刺操作、皮膚針的實踐練

習(xí)，刮痧教學(xué)，拔罐教學(xué)

15多媒體按摩點穴電子人體模型1臺

16紅外線神燈治療儀8臺

17神燈特定電磁波理療儀器10臺

18華佗牌電針儀8臺

19針灸針100盒

20手部穴位模型4個

21足模型反射區(qū)6個

22皮膚測試儀20臺

23美膚綜合儀20臺用于1+X模塊美容儀器模塊課程學(xué)習(xí)

24美體綜合儀20臺

此部分主要填寫本課程教學(xué)需要使用的校外實習(xí)基地，合作深度包括深度合

作型、緊密合作型、一般合作型三個等級，各等級標(biāo)準(zhǔn)參照校外實踐教學(xué)基地建

設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，可參考下表填寫。

表6美容禮儀基礎(chǔ)課程校外實習(xí)基地

校外實訓(xùn)基接納學(xué)

序號合作企業(yè)名稱校外實訓(xùn)基地功能備注

地名稱生人數(shù)

醫(yī)學(xué)美容技用于醫(yī)學(xué)美容

1術(shù)專業(yè)校外延大咸陽醫(yī)院接納學(xué)生見習(xí)間的教學(xué)、實踐50人專業(yè)專業(yè)課程

實訓(xùn)基地的見習(xí)

醫(yī)學(xué)美容技用于醫(yī)學(xué)美容

香港雅姬樂集接納學(xué)生見習(xí)、頂崗實習(xí)期間

2術(shù)專業(yè)校外200人專業(yè)專業(yè)課程

團(tuán)有限公司的教學(xué)、就業(yè)

實訓(xùn)基地的臨床實踐

醫(yī)學(xué)美容技用于醫(yī)學(xué)美容

靜博士美業(yè)集接納學(xué)生見習(xí)、頂崗實習(xí)期間

3術(shù)專業(yè)校外30人專業(yè)專業(yè)課程

團(tuán)有限公司的教學(xué)、就業(yè)

實訓(xùn)基地的技能實踐

醫(yī)學(xué)美容技用于醫(yī)學(xué)美容

藝妍美容美體接納學(xué)生見習(xí)、頂崗實習(xí)期間

4術(shù)專業(yè)校外30人專業(yè)專業(yè)課程

有限公司的教學(xué)、就業(yè)

實訓(xùn)基地的技能實踐

5醫(yī)學(xué)美容技美麗田園醫(yī)療接納學(xué)生見習(xí)、頂崗實習(xí)期間100人用于醫(yī)學(xué)美容

術(shù)專業(yè)校外健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的教學(xué)、就業(yè)專業(yè)專業(yè)課程

實訓(xùn)基地的技能實踐

醫(yī)學(xué)美容技皇家天使健康用于醫(yī)學(xué)美容

接納學(xué)生見習(xí)、頂崗實習(xí)期間

6術(shù)專業(yè)校外美容管理顧問20人專業(yè)專業(yè)課程

的教學(xué)、就業(yè)

實訓(xùn)基地有限公司的技能實踐

接納學(xué)生

序號校外實訓(xùn)基地名稱合作企業(yè)名稱校外實訓(xùn)基地功能備注

人數(shù)

用于醫(yī)

學(xué)美容

醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)接納學(xué)生見習(xí)間的

1延大咸陽醫(yī)院50人專業(yè)專

校外實訓(xùn)基地教學(xué)、實踐

業(yè)課程

的見習(xí)

3.教學(xué)方法與策略

①教學(xué)方法：根據(jù)學(xué)情分析和教學(xué)內(nèi)容特征，選擇情景教學(xué)法、現(xiàn)場教學(xué)法、

理實一體化、討論式、參與式教學(xué)法；

②教學(xué)策略：可選擇采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺實現(xiàn)混合式教學(xué)，引進(jìn)行業(yè)、企業(yè)專

家參與教學(xué)等。

4.教材、數(shù)字化資源選用

表7美容禮儀課程教材選用表

序號教材名稱ISBN教材類型編者出版社出版日期