幼兒園設計-建筑造型設計 (1)講解

建筑立面一、以簡單的幾何形體求統(tǒng)一

二、主從分明，重點突出三、均衡與穩(wěn)定四、對比與微差

五、韻律與節(jié)奏

六、比例與尺度建筑立面設計的套路，非常實用有效果你用過幾個？從構圖、形式上出發(fā)的語匯字典，目的是對缺乏設計語匯的同學提供一個有效的立面參考大全，無關乎設計方法論，學生作業(yè)和市場環(huán)境下受規(guī)劃、甲方等各因素影響下的實際操作有一定區(qū)別。2、挖洞體量太呆了？立面太板了？不要緊！立面上掏兩個洞！保管馬上高大上！什么？你問我掏出來的這兩個洞干嘛？空中花園行不行？open空間行不行？營造向外的視線和塑造交流空間行不行？增強通風采光什么的，綠色建筑?。?！3、挖槽/分段建筑太長了怎么辦？體量太大了怎么辦？你不會分成幾塊嗎？分段分段，好用又無腦，基本不影響平面布置~尤其適合用于展覽建筑，不但可以橫著分，還可以豎著分，還可以橫的豎的一起來，分一分，笨重的體量變輕盈了，切一切，厚實的體塊變順眼了。山墻面分段，仔細看！一個簡單的山墻面出現了幾個層次？1處金屬穿孔板2處混凝土3處玻璃幕墻4處干掛石材，一個山墻面，出現了4種不同的材料肌理，并且在比例、色質上整體渾然一體，你說厲害不厲害？經常說自己的建筑沒細節(jié)，往往是一個干巴巴的山墻面，學一學怎么做層次！三室兩廳兩衛(wèi)裝修圖 /dp/1689/倉庫建筑施工圖 /dp/1688/小高層住宅樓建筑全套施工圖 /dp/1687/新農村住宅設計方案 /dp/1686/6、切角砍掉建筑兩個面交接處的一個角，使之呈現出規(guī)則/不規(guī)則的體量，特別是用在轉角處，運用得當可以有效消減建筑體量，呈現出“依附”的奇特效果。但是此法需注意，如果采用斜著切角的辦法（多用于各CBD綜合體），需注意平面自下而上的對應關系。7、邊框不管里面是什么玩意兒，外面我一律用一個大框包起來，類似照相的框景原理，只要加個框，整體了，和諧了，但須注意，此種元素是很強勢的手法，適用于政府、劇院等相對嚴肅的建筑物。另外，我可以全包，我也可以半包，適當地豁口，使得建筑相鄰兩個面之間發(fā)生流動的關系，呈現出有趣的拓撲關系。不管里面是什么玩意兒，外面我一律用一個大框包起來，類似照相的框景原理，只要加個框，整體了，和諧了，但須注意，此種元素是很強勢的手法，適用于政府、劇院等相對嚴肅的建筑物。9、百葉/豎向格柵此種是琴鍵的變形版本，通過垂直于Y軸方向的豎向窗套來尋找立面的變化，并且可以與X軸的百葉形成豎向與橫向的對比，豐富構圖的層次。10、編織表皮將表皮肌理化、編織化，形成半透明的消隱效果，近年許多參數化、建構設計的最愛。11、豎向分隔起源哥特式，垂直的線條引領全身，營造向上的動勢，運用得當非常有利于烘托出建筑的氣勢。12、橫向分隔與豎向分隔恰好相反，強調水平、橫陳、舒展的建筑形象。小小的單元格，大大的花樣，注意看下圖，在窗口的設計中，將平開窗、落地窗、空調機位等元素，統(tǒng)一組織在一個窗口造型單元里，既避免了以往空調機位的凌亂布置，又形成光影豐富、具有韻律的外墻肌理，做到形式與功能的統(tǒng)一。14、散點散點（普通平開窗）是否一定伴隨著單調？以上四個圖說明了一切：兩個小技巧：一、盡量采用瘦長的平開窗，而不是近似正方形的平開窗，二、盡量不規(guī)則地利用位置、大小進行錯動布置，但是整體應遵循基準和對位關系。15、變異在形狀/色質上形成顯著區(qū)分，本質是強烈的對比。16、插入單元體在立面上置入單元塊，錯動布置單元塊，形成一大亮點。17、波浪/鋸齒建筑表面呈現出如波浪起伏的表情，可用折線，也可用曲線。不過手法并不是堆砌越多越好，同一個建筑，手法保持在2-4種是較為理想的情況，否則再多則亂，在駕馭能力不夠的情況下，會出現主次不分、雜亂無章的情況。另外，需要說明的是，以上是手法，僅僅是工具，真正要訓練出出色的造型能力，還必須在這上面有