團日活動的活動策劃6篇

團日活動的活動策劃6篇團日活動的活動策劃篇1

活動背景與活動目的：

當今社會環(huán)保已經(jīng)成為嚴峻的問題，作為當代青少年的我們，如何才能更好地為環(huán)保做出一份貢獻。我們想要用我們的行動，干一番事業(yè)，適逢最佳團日，我們準備在校內(nèi)校外開展我們的環(huán)保行動。我們的通過宣傳與行動相結合，號召大家投入到環(huán)保中去。

活動分析：

1、歷屆最佳團日活動中，環(huán)境保護主題都有出現(xiàn)，要想做得好必須有創(chuàng)新，所以我們不單純的在校內(nèi)外進行宣傳，我們希望從廢電池回收坐起，把這一活動貫穿整個團日。

2、交大個別書院有電池回收箱，但是沒有得到重視，我們打算重新做一些引人注目的回收箱，并加以宣傳。

3、我們的校外宣傳會吸引同學們的積極性，我們打算分批在兩個周末進行校外景點宣傳，制作相應的展板，使我們的宣傳更有內(nèi)容。

4、宣傳形式會盡可能的豐富，通過聯(lián)系相關人士，做到持續(xù)有效的宣傳。

活動形式：

1、校內(nèi)宣傳

2、電池回收的宣傳與制作

3、景點宣傳

4、紀錄片放映。

活動開展:

1、前期準備：

1）采購必需品。

2）制作宣傳展板，海報，橫幅，分配任務。

3）宣傳海報，彩噴，傳單，橫幅，展板，聯(lián)系相關網(wǎng)站，廣播給宣傳活動作準備。

2、前期宣傳：

1）宣傳時間：大約一周，具體時間待定。

2）宣傳方式：

常規(guī)宣傳：橫幅、海報、展板。主要張貼懸掛于校園內(nèi)的宣傳欄以及人流量大的地區(qū)，根據(jù)活動進展的不同確定不同的主題。該宣傳的形式將貫穿活動開展的全過程。

網(wǎng)絡宣傳：校內(nèi)網(wǎng)，e瞳網(wǎng)，人人網(wǎng)，172校園活動網(wǎng)、挑戰(zhàn)網(wǎng)，在和開展活動過程中，同學們就可以投稿，宣傳我們自己的團日活動。

其他：通過與其他班的聯(lián)合，增強影響力。

3、中期活動開展：

1）舊電池回收箱的制作與設立。

活動意義：

讓大家了解舊電池的現(xiàn)狀，以及收集他們的重要性，調(diào)動同學們的積極性。然后準備紙箱并制作舊電池回收箱，或者美化加工原先每個宿舍樓下有的舊電池回收箱，我們之所以選擇回收舊電池，就是因為即使是有舊電池回收箱，也幾乎沒有人注意到過，我原來觀察過，那個箱子，從來都沒有人往里邊放過電池，在同學中的調(diào)查，百分之九十以上的同學都從來不知道我們的宿舍樓下有電池回收箱。當我住在文治的時候，我自己的抽屜里就攢了很多的舊電池，但我甚至不敢往樓下的電池回收箱里放，因為我甚至不能確定這個回收箱里的電池會有人回收還是直接送進垃圾桶？我相信同學中跟我有一樣疑惑的同學并不少，人人都說亂扔舊電池的危害有多大，可是并沒有什么實際的行動，所以我們舉行了這樣一個活動來宣傳回收舊電池的重要性并積極回收舊電池，讓同學們了解舊電池的回收途徑，在交大從此建立一個完整的，可信任的電池回收體系。這樣做，可以拯救多少土地，水資源，更重要的是，讓環(huán)保的理念深入人心。

活動內(nèi)容：

a．制作電池箱，每個同學都要求參與，2~3個同學一組，用舊的鞋盒，奶箱一類的制作電池箱。盡量美觀，吸引人。制作20個左右

b．在每個宿舍樓下擺放電池箱，安排同學，在中午或者晚上飯后的時間在各宿舍樓門口擺攤宣傳并進行回收工作。

c．聯(lián)系回收公司，定期將回收的電池處理掉。

d．聯(lián)系回收公司，參觀回收流程。

e．在活動即將結束的時候美化宿舍樓下的電池箱，引起大家注意，將環(huán)保進行到底

備注：我們查到有廠家回收電池，我們準備聯(lián)系好廠家，并和廠家合作，讓同學們能參觀電池的回收。

2）西安市文化古跡環(huán)?，F(xiàn)狀的調(diào)查與維護。

活動意義：

西安是一座充滿文化底蘊的古都，這里著名的文化景點數(shù)不勝數(shù)。比如說兵馬俑、秦始皇陵、大雁塔、古城墻、鐘樓等等。這是眾多游客夢寐以求的地方，每年到了寒暑假和各種假日，游客們就迫不及待的來到這座古城欣賞這些著名的景點，這對于古城西安來說意義重大，不僅是有人欣賞了她的美，認可她在中國獨一無二的歷史底蘊。更是西安向國際化大都市發(fā)展重要的一步。于是乎，保護文化景點，宣傳古城文明就是每一個“西安人”義不容辭的責任。但是即使是這樣，因為巨大的客流量中仍有少數(shù)不文明游客的存在，景區(qū)內(nèi)“到此一游”，亂丟瓶子一類的不文明行為還是可以見到，我們的活動就是為了改善這種現(xiàn)狀保護古城西安。講環(huán)保與文化古跡的保護結合起來,為西安貢獻自己的一臂之力。

活動內(nèi)容：

1、制作調(diào)查問卷，制作環(huán)保小徽章。

2、在學校，以及家屬區(qū)擺攤，宣傳在西安的景區(qū)內(nèi)環(huán)保，招募環(huán)保志愿者。

3、在大雁塔廣場，鐘樓，興慶公園等地發(fā)放問卷，宣傳環(huán)保并且給積極參與的路人贈送徽章。

4、聯(lián)系__x景區(qū)，做景區(qū)志愿者（5~6人一組），幫助景區(qū)做環(huán)保工作并服務游客。

5、將我們的活動過程做成微電影，在學校展示。

6、活動結束后班里組織班會，暢談感想，并且整理調(diào)查問卷結果準備最終答辯

備注：

1、活動全程會拍照，錄制視頻，為后期的制作做準備。

2．活動過程中應該注意環(huán)境保護，不能隨地扔垃圾。

4、活動后期：

通過將近一個月的活動，我們將所收獲的東西呈現(xiàn)出來，讓同學們看到成果。

1）團日活動海報及視頻制作：撰寫海報宣傳語，要能夠讓人耳目一新，并由負責設計的同學設計并制版，制作出精美的海報。將活動拍攝的視頻照片做成宣傳片。

2）活動全程文字記錄：同學們要用文字記錄活動，寫成新聞稿向各個網(wǎng)站投稿。

3）活動總結：每個同學先寫一份關于團日活動的總結書，交給班長，總結出優(yōu)點與不足。在以后的活動中引以為戒。

備注：

1、活動最后對經(jīng)費進行統(tǒng)計。

2、最后會制作出ppt與宣傳圖冊。

3、發(fā)揮班內(nèi)同學的優(yōu)勢，將同學們分組。

團日活動的活動策劃篇2

一、活動主題：大學生的消費觀

二、活動背景：

大學生消費觀上的成熟是其成人和成才的重要一環(huán)。因此幫助大學生樹立正確的消費觀是至關重要的！

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，目前人們的消費觀念、消費結構和消費水平都有了很大變化。大學生作為消費群體中的特殊構成，他們的消費在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現(xiàn)代化。客觀地講，大學生消費的主流是合理的、科學的、理性的，但不可否認其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀，而且大有上揚趨勢。

三、活動目的：

我們開展這次活動，希望通過這次活動可以讓同學們認識到自己消費觀念的誤區(qū)，培養(yǎng)同學們準確的消費觀念！

四、活動地點：第四教學樓

五、活動時間：xx年12月2號

六、承辦單位：

七、活動內(nèi)容：

1、在班里向同學們詳細的說明本次團學活動的主題，讓他們在了解活動主題的前提下自發(fā)的組成小組并選出組長。

2、要求各小組根據(jù)自己的想法制作簡單的大學生消費調(diào)查表，并在小組長的帶領下在系內(nèi)各班級進行認真的問卷調(diào)查。

3、各小組組長根據(jù)小組成員的調(diào)查表寫出詳細的調(diào)查報告，并在報告末尾寫出自己對這次調(diào)查活動的看法見解，各小組成員分別寫份活動感言，別寫出自己對大學生消費觀的看法及建議！

4、在班里開展“大學生消費觀”主題團學活動座談會，邀請學工辦老師及系學生會主席團人員參加本次活動，做到場嘉賓。

5、在活動中讓各組組長談談對這次活動的看法，并以自己小組的調(diào)查表為依據(jù)，說說當今大學生消費觀從在的問題

6、請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中存在問題的認識，并就自己的看法對同學們談談大學生應該具有怎樣的消費觀。

八、活動流程：

１、由班里的同學布置黑板，并由班長及團支部書記邀請學工辦的老師及系學生會主席團成員在到場嘉賓。

２、主持人為本次座談會致開場白并熱烈歡迎到場嘉賓，然后宣布本次座談會正式開始。

３、首先給同學們十五分鐘時間進行自由討論及相互就自己對當今大學生應具有的消費觀進行辯論。

４、各組組長根據(jù)自己小組的調(diào)查表談談當今大學生消費觀中存在的問題，并就自己的認識談談當今大學生應該具有怎樣的消費觀。

５、各小組選派小組代表談談自己在調(diào)查活動中與被調(diào)查者交談中得知的他們內(nèi)心中消費觀念，并說出自己對這次這次活動意義的看法。

６、讓各小組成員談自己的看法時出現(xiàn)相反觀點的小組之間進行簡單的辯論，時間為十五分鐘。

７、有請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中所存在問題的認識，并就自己的看法談談大學生應該具有的消費觀念。

８、主持人對本次活動做最后總結，并將大學生應具有的消費觀進行宣讀，并對同學們提出要求。

九、活動經(jīng)費：

根據(jù)調(diào)查表的制作及活動中的必需品，活動經(jīng)費在十五元左右。

十、活動總結：

由宣傳委員曹茹多進行會議記錄，并對本次會議做活動總結。

團日活動的活動策劃篇3

一、活動目的：對有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。

二、活動主題：心理健康

三、活動時間：201x.05.10

四、活動地點：教學樓待定

五、參加人員：景觀09-02團支部全體成員、心理輔導老師

六、活動流程：1、同學自發(fā)演講，闡述自己對大學生心理健康的理解，正確對待心理問題，提高自我調(diào)節(jié)能力，正視自身的缺點，積極向上的面對學習和生活。

2、心理輔導老師對大學生心理問題進行講座，針對大學生普遍的心理問題進行分析，講解心理問題產(chǎn)生的緣由，并教導同學們?nèi)绾畏乐剐睦韱栴}的產(chǎn)生，同學們自發(fā)提出問題，老師進行講解。

3、心理委員進行活動活躍環(huán)節(jié)：首先給同學們做系列的心理測試，統(tǒng)計結果并進行分析，請老師進行具體分析，心理委員根據(jù)平時對班級同學的觀察和悉心洞悉，對班級同學的性格等方面進行分析。然后心理委員帶領同學做關于心理暗示等的兩組小游戲，并進行結果分析。最后心理委員對此次活動進行總結(主要對班級同學的整體心理健康方面進行系統(tǒng)的分析)。

4、團支書對此次團會進行最終總結，讓同學們更加深入的了解心理健康的意義所在，增強同學對心理將抗的關注，提高西里健康水平，讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活。

團日活動的活動策劃篇4

一、活動背景

五四青年節(jié)到了，我們要紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，振興中華民族。五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。我團支部計劃在五月去沙坪壩革命烈士紀念館祭奠先人。

二、活動目的、意義和目標

追憶革命歷史豐碑,傳承高尚革新精神,通過參觀革命烈士陵園以及觀看革命英雄人物資料增強志愿者對中國革命歷史的認同感,激發(fā)大學生的愛國主義精神,給同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀.繼承和學習革命英烈不畏艱難、勇于獻身的革命精神；革命英烈的前赴后繼、不怕犧牲的進取精神；革命英烈不求索取、一心為民的奉獻精神。

三、活動主題（活動名稱）

“紅色五月、緬懷先烈”

四、活動的時間及地點

1.活動時間：20xx年5月9日

2.活動地點：重慶市歌樂山革命烈士陵園

五、活動負責人和主要參與者

活動負責人：工商管理學院會計14-3班團支書活動參與者：工商管理學院會計14-3班全體學生

六、活動內(nèi)容

1、早上8時全體同學集合，分兩組由班長和團支書帶領乘車前往沙坪壩革命烈士紀念館。

2、9點在重慶市歌樂山革命烈士陵園門口集合，參觀革命烈士紀念館，并掃墓。

3、向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)的歷史

4、貼海報宣揚保護公物思想

5、活動結束。將相關物品進行收集。收拾好場地。

七、活動總結

如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀念館并掃墓可以激發(fā)我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚五四精神。

團日活動的活動策劃篇5

活動一：團、校知識競賽

一、活動主題：跟著團走

二、活動背景：青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天

三、活動目的：利用團活動調(diào)動同學們的'激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在以后的日子里努力學習、工作，創(chuàng)造屬于自己的成績!

四、活動時間：20__年4月8號

五、活動對象：電子114班全體同學

六、活動地點：學校

七、活動內(nèi)容：“團”、“?！敝R競賽

八、活動流程：

1.策劃階段：4月1號~4月5號

主由班團支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素

2.準備階段：4月6號~4月7號

團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

3.活動分工如下：

①活動負責,主要有班級宣傳

②班級征集活動自愿者

③活動所需要道具，此項由班委負責統(tǒng)一準備，包括帳篷、桌椅的租借等。

④活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當重視及保持

九、活動形式：

主要是通過選擇題形式出關于團和校方面的題目，帶動全校同學一起參與，隨機抽取三道題，只要答對兩道或兩道以上就能獲得精美小禮品，答錯了我們會告知正確答案，讓同學們對團、校有更深入的了解。

十、活動安排：

①準備階段列好需求的清單，于4月7日下午由班生活委員一次性購買。

②4月8日上午由全體班委組織同學們在校內(nèi)設活動地點。

③活動開始后由組織委員和班長負責現(xiàn)場秩序的維持。

④活動進行時全體同學應遵守基本的道德規(guī)范及公共意識。

⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分

⑥活動總結由班團支書負責。

十一、經(jīng)費預算：

筆：50元團徽：50元卡紙、飾物等：20元

共120元。

團日活動的活動策劃篇6

主題：帶著青春的夢想，一路馳騁！一路精彩！一路喝彩！

時間：20xx年x月x日

地點：52號樓102教室

參加人員：材料工程學院11模具（2）班全體同學

一、活動背景

青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成