2023-2024學(xué)年江蘇省淮安市八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁
2023-2024學(xué)年江蘇省淮安市八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第2頁
2023-2024學(xué)年江蘇省淮安市八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第3頁
2023-2024學(xué)年江蘇省淮安市八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第4頁
2023-2024學(xué)年江蘇省淮安市八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年江蘇省淮安市八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繼承和發(fā)揚(yáng)民間剪紙藝術(shù),某中學(xué)開展了“剪紙進(jìn)校園非遺文化共傳承”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí),下列剪紙作品的圖案既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(

)A. B.

C. D.2.要調(diào)查下列問題,適合采用全面調(diào)查(普查)的是(

)A.淮安市杭州亞運(yùn)會開幕式的收視率 B.經(jīng)開區(qū)居民5月份人均網(wǎng)上購物的次數(shù)

C.即將發(fā)射的氣象衛(wèi)星的零部件質(zhì)量 D.比亞迪新能源汽車的最大續(xù)航里程3.下列分式中是最簡分式的是(

)A.2x4x2 B.x2+y4.反比例函數(shù)y=?k2x(k為常數(shù),k≠0)A.第一、二象限 B.第一、三象限 C.第二、四象限 D.第三、四象限5.已知四邊形ABCD是平行四邊形,AC,BD相交于點(diǎn)O,下列結(jié)論錯誤的是(

)A.OA=OC,OB=OD

B.當(dāng)AB=CD時,四邊形ABCD是菱形

C.當(dāng)∠ABC=90°時,四邊形ABCD是矩形

D.當(dāng)AC=BD且AC⊥BD時,四邊形ABCD是正方形6.實(shí)數(shù)a和b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡|a?b|+(a+b)2的結(jié)果是A.2a B.?2b C.?2a D.2b7.為大力發(fā)展交通事業(yè),廣元市建成多條快速通道.李某開車從家到單位有兩條路線可選擇,甲路線為全程24千米的普通道路,乙路線包含快速通道,全程15千米,走乙路線比走甲路線的平均速度提高35%,時間節(jié)省15分鐘,求走乙路線和走甲路線的平均速度分別是多少.設(shè)走甲路線的平均速度為x千米/時,依題意,可列方程為(

)A.24x?15(1+35%)x=1560 B.8.代數(shù)式x?2x2?4x+4÷1x+6的值為F.A.0個 B.7個 C.8個 D.無數(shù)個二、填空題:本題共8小題,每小題3分,共24分。9.若2x?6在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是______.10.某種樹苗移植的成活情況記錄如下:移植數(shù)量(棵)20401002004001000移植成活的數(shù)量(棵)153378158321801移植成活的頻率0.7500.8250.7800.7900.8010.801估計該樹苗移植成活的概率為______(結(jié)果精確到0.01).11.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,四邊形OABC是平行四邊形,其中點(diǎn)A在x軸正半軸上.若BC=3,則點(diǎn)A的坐標(biāo)是______.12.已知點(diǎn)A(?2,y1),B(1,y2),C(3,y3)在反比例函數(shù)y=?3?m2x的圖象上,則13.關(guān)于x的方程m?1x?1+x1?x=014.已知yx?xy=5,那么15.如圖,菱形ABCD的邊長為2,∠ABC=60°,對角線AC與BD交于點(diǎn)O,E為OB中點(diǎn),F(xiàn)為AD中點(diǎn),連接EF,則EF的長為______.16.如圖,正方形ABCD位于第一象限,邊長為3,橫坐標(biāo)為1的點(diǎn)A在直線y=x上,正方形ABCD的邊分別平行于x軸、y軸.若雙曲線y=kx與正方形ABCD公共點(diǎn),則k的最大值是______.

三、計算題:本大題共1小題,共6分。17.計算:

(1)(?13)?2+四、解答題:本題共9小題,共66分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。18.(本小題6分)

解方程:

(1)12x=2x+319.(本小題6分)

先化簡,再求x?3x÷(x?9x)20.(本小題6分)

某校為了解學(xué)生的安全意識情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,把學(xué)生的安全意識分成“淡薄”、“一般”、“較強(qiáng)”、“很強(qiáng)”四個層次,并繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)這次調(diào)查一共抽取了______名學(xué)生,扇形統(tǒng)計圖中,其中安全意識為“很強(qiáng)”所在圓心角的度數(shù)是______;

(2)請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

(3)該校有1800名學(xué)生,現(xiàn)要對安全意識為“淡薄”、“一般”的學(xué)生強(qiáng)化安全教育,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計全校需要強(qiáng)化安全教育的學(xué)生約有多少名?21.(本小題6分)

如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90°,點(diǎn)D,F(xiàn)分別是AC,AB的中點(diǎn),CE/?/DB,BE/?/DC.

(1)求證:四邊形DBEC是菱形;

(2)若AD=3,DF=1,求四邊形DBEC面積.22.(本小題6分)

如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=mx的圖象交于點(diǎn)A(?2,1)、B(1,n).

(1)試求△AOB的面積;

(2)試根據(jù)圖象寫出使得一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)值的x的取值范圍.23.(本小題8分)

某公司計劃購買A,B兩種型號的機(jī)器人搬運(yùn)材料.已知A型機(jī)器人比B型機(jī)器人每小時多搬運(yùn)30kg材料,且A型機(jī)器人搬運(yùn)1000kg材料所用的時間與B型機(jī)器人搬運(yùn)800kg材料所用的時間相同.

(1)求A,B兩種型號的機(jī)器人每小時分別搬運(yùn)多少材料;

(2)該公司計劃采購A,B兩種型號的機(jī)器人共20臺,要求每小時搬運(yùn)材料不得少于2800kg,則至少購進(jìn)A型機(jī)器人多少臺?24.(本小題8分)

如圖,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4,點(diǎn)D,E分別在AC,BC邊上,AD=BE=1,動點(diǎn)P以每秒1個單位長度的速度從點(diǎn)D出發(fā)沿折線D→C→E方向運(yùn)動,到達(dá)點(diǎn)E時停止運(yùn)動,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動時間為t秒,△ABP的面積記為y1.

(1)請求出y1關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式并注明自變量t的取值范圍;

(2)若函數(shù)y2=12t(t>0)25.(本小題10分)

閱讀下列解題過程:

已知xx2+1=13,求x2x4+1的值.

解:由xx2+1=13,知x≠0,所以x2+1x=3,即x+1x=3.

∴x4+1x2=x2+1x226.(本小題10分)

如圖,平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=?x+b的圖象與反比例函數(shù)y=?4x在第二象限內(nèi)的圖象相交于點(diǎn)A,與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)B,與y軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)C.

(1)求∠BCO的度數(shù);

(2)若y軸上一點(diǎn)M的縱坐標(biāo)是4,且AM=BM,求點(diǎn)A的坐標(biāo);

(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)P在y軸上,點(diǎn)Q是平面直角坐標(biāo)系中的一點(diǎn),當(dāng)以點(diǎn)A、M、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是菱形時,請直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

參考答案1.C

2.C

3.B

4.C

5.B

6.B

7.A

8.B

9.x>6

10.0.80

11.(3,0)

12.y213.2

14.141115.1316.16

17.解:(1)原式=9+22?22?1

=8

(2)原式18.解:(1)12x=2x+3,

去分母得:x+3=4x,

移項(xiàng)得:x?4x=?3,

合并同類項(xiàng)得:?3x=?3,

解得:x=1,

經(jīng)檢驗(yàn)x=1是分式方程的解;

(2)1x?2+3=1?x2?x,

去分母得:1+3(x?2)=x?1

去括號得:1+3x?6=x?1,

移項(xiàng)得:3x?x=?1?1+6,

合并同類項(xiàng)得:2x=4,

19.解:原式=x?3x÷x2?9x

=x?3x20.解:(1)120;108°

;

(2)安全意識“較強(qiáng)”的人數(shù)是:120×45%=54(人),

(3)估計全校需要強(qiáng)化安全教育的學(xué)生約1800×12+18120=450(人),

答:估計全校需要強(qiáng)化安全教育的學(xué)生約有45021.(1)證明:∵CE/?/DB,BE/?/DC,

∴四邊形DBEC為平行四邊形.

又∵Rt△ABC中,∠ABC=90°,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),

∴CD=BD=12AC,

∴平行四邊形DBEC是菱形;

(2)∵點(diǎn)D,F(xiàn)分別是AC,AB的中點(diǎn),AD=3,DF=1,

∴DF是△ABC的中位線,AC=2AD=6,S△BCD=12S△ABC

∴BC=2DF=2.

又∵∠ABC=90°,

∴AB=22.解:(1)把A(?2,1)代入y=mx,

得:1=m?2,解得m=?2,

∴反比例函數(shù)的表達(dá)式是:y=?2x,

把B(1,n)代入y=?2x得:n=?2,

∴B(1,?2),

把A、B的坐標(biāo)代入y=kx+b,得:1=?2k+b?2=k+b,

解得:k=?1,b=?1,

∴一次函數(shù)的表達(dá)式是:y=?x?1;

設(shè)直線AB交y軸于C,

∵把x=0代入y=?x?1得:y=?1,

∴OC=1,

∵A(?2,1),B(1,?2),

∴△AOB的面積S=S三角形AOC+S三角形BOC=1223.解:(1)設(shè)B型機(jī)器人每小時搬運(yùn)x千克材料,則A型機(jī)器人每小時搬運(yùn)(x+30)千克材料,

根據(jù)題意,得1000x+30=800x,

解得x=120.

經(jīng)檢驗(yàn),x=120是所列方程的解.

當(dāng)x=120時,x+30=150.

答:A型機(jī)器人每小時搬運(yùn)150千克材料,B型機(jī)器人每小時搬運(yùn)120千克材料;

(2)設(shè)購進(jìn)A型機(jī)器人a臺,則購進(jìn)B型機(jī)器人(20?a)臺,

根據(jù)題意,得150a+120(20?a)≥2800,

解得a≥403.

∵a是整數(shù),

∴a≥14.

24.解:(1)當(dāng)點(diǎn)P在線段DC上時,即0≤t≤3,

過點(diǎn)P作PF⊥AB,如圖1,

∵∠C=90°,AC=BC=4,

∴∠A=45°,

∴AF=PF=PF2,AB=42,

DP=t,則AP=1+t,

∴PF=1+t2,

∴y1=412×42×1+t2=2t+2,

當(dāng)點(diǎn)P在線段CE上,即3<t≤6,

過點(diǎn)P作PH⊥AB,如圖2,

則BP=8?(1+t)=7?t,

∵∠C=90°,AC=BC=4,

∴∠B=45°,

∴PH=BH=BP2=7?t25.解:(1)由xx2+1=12,知x≠0,

所以x2+1x=2,

即x+1x=2,

∴x4+1x2=x2+1x2

=(x+1x)2?2

=22?2

=2,

∴x2x4+1的值為2的倒數(shù),即12;

(2)由xx2?x+1=17,知x≠0,

所以:x2?x+1x=7,

∴x?1+1x=7,

即x+1x=8,

∴x4?x2+1x2=x2?1+1x2

=(x+1x)2?3

26.解:(1)∵一次函數(shù)y=?x+b的圖象交x軸于B,交y軸于C,則B(b,0),C(0,b),

∴OB=OC=?b,

∵∠BOC=90°

∴△OBC是等腰直角三角形,

∴∠BCO=45°.

(2)如圖1中,作MN⊥AB于N.

∵M(jìn)(0,4),MN⊥AC,直線AC的解析式為y=?x+b,

∴直線MN的解析式為y=x+4,

由y=x+4y=?x+b,解得x=b?42y=b+42

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論