2023-2024學(xué)年湖北省隨州市隨縣八年級(jí)（下）期末物理試卷（含答案）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023-2024學(xué)年湖北省隨州市隨縣八年級(jí)（下）期末物理試卷一、單選題：本大題共11小題，共22分。1.如圖所示，建筑工人在砌墻時(shí)常用鉛垂線來(lái)檢查墻壁是否豎直。這是利用了(

)A.重力的方向

B.重力的大小

C.重力的作用點(diǎn)

D.重力與質(zhì)量的關(guān)系2.當(dāng)今社會(huì)，運(yùn)動(dòng)已成為一種生活方式。在以下日常運(yùn)動(dòng)情景中，說(shuō)法正確的是(

)A.用力將足球踢出，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B.籃球離手后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于受到慣性的作用

C.游泳時(shí)人對(duì)水的作用力與水對(duì)人的作用力是一對(duì)平衡力

D.上升的排球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，若所受外力全部消失，則其一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)3.小宇在拖地時(shí)，拖把頭沿圖中v所示方向運(yùn)動(dòng)，則拖把頭對(duì)地面壓力的方向、地面對(duì)拖把頭摩擦力的方向分別為(

)A.垂直地面向下、與v所示方向相反 B.垂直地面向下、與v所示方向相同

C.沿拖桿斜向下、與v所示方向相同 D.沿拖桿斜向下、與v所示方向相反4.如圖所示的實(shí)例，目的是為了減小摩擦的是(

)A.輪滑鞋裝有滾輪B.運(yùn)動(dòng)鞋底有凹凸的花紋

C.腳蹬面做得凹凸不平D.守門員戴著防滑手套5.如圖所示，汽車上配有安全帶和頭枕，司機(jī)和乘客都必須系好安全帶。當(dāng)向前行駛的汽車分別出現(xiàn)突然加速、緊急剎車兩種狀況時(shí)，對(duì)乘車人員起主要保護(hù)作用的分別是(

)A.頭枕、頭枕

B.安全帶、安全帶

C.安全帶、頭枕

D.頭枕、安全帶6.如圖所示的實(shí)例中，不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是(

)

A.圖甲，刮大風(fēng)時(shí)，傘面會(huì)被向上“吸”起

B.圖乙，向兩張紙之間吹氣，兩張紙會(huì)相互“吸”起來(lái)

C.圖丙，等候列車的乘客應(yīng)站在安全線以外，否則可能會(huì)被“吸”向列車

D.圖丁，將吸盤壓在光潔的瓷磚表面，吸盤會(huì)被“吸”在瓷磚上7.關(guān)于壓強(qiáng)在生活中的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是(

)A.篆刻刀的刀口做得很鋒利，是通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)

B.排水管的U形“反水彎”是利用連通器原理

C.用注射器將藥液注入肌肉是利用大氣壓強(qiáng)實(shí)現(xiàn)的

D.高壓鍋是利用液體的沸點(diǎn)隨著氣壓的增大而降低來(lái)工作的8.我國(guó)古代曾發(fā)明過(guò)用作軍事信號(hào)的“孔明燈”，如圖所示，由竹蔑、紙、木碟等材料制成。點(diǎn)燃碟內(nèi)的松脂，可以升空，主要原因是(

)A.加熱使燈籠體積變小

B.加熱使燈籠總重減輕

C.火焰對(duì)燈籠產(chǎn)生推力

D.松脂燃燒時(shí)受地磁力9.如圖所示，小明沿滑道從頂端勻速下滑的過(guò)程中，小明的(

)A.重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小

B.動(dòng)能不變，機(jī)械能不變

C.重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大

D.重力勢(shì)能不變，機(jī)械能減小10.筷子發(fā)源于中國(guó)，是華夏飲食文化的標(biāo)志之一。如圖所示，使用筷子時(shí)雖然費(fèi)力但省距離，下列工具在使用中也能省距離的是(

)A.用托盤天平稱質(zhì)量 B.用核桃?jiàn)A夾核桃

C.用食品夾夾雞蛋 D.用撬棒撬物體11.用如圖所示的四種簡(jiǎn)單機(jī)械，將同一重物從低處勻速提升到高處，在不計(jì)機(jī)械自重及摩擦的情況下，最省力的是(

)A. B.

C. D.二、填空題：本大題共4小題，共10分。12.小華利用飲料瓶、氣球、瓶蓋、吸管等制作了一個(gè)簡(jiǎn)易噴氣小車，如圖所示。拔掉吸管口的塞子，氣球向左噴氣，同時(shí)小車會(huì)向右運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是______的，也說(shuō)明力能改變物體的______，使小車前進(jìn)的力的施力物體是______。13.如圖所示，水能從a、b兩個(gè)相同的小圓孔中噴出，說(shuō)明液體對(duì)容器的______有壓強(qiáng)；b孔中的水噴得更遠(yuǎn)，說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著深度的增加而______；此時(shí)，用手封住瓶口(水面高于a孔)，能夠觀察到小孔______(選填“ab”、“a”、“b”或“都停止”)持續(xù)向外出水。14.“兄弟齊心，其利斷金”，在某次勞動(dòng)課上，李陸同學(xué)用F1=200N的力水平向左推小車，劉灣同學(xué)用F2=100N的力作用在該小車上，要使兩人作用在小車上的力的效果最大，兩個(gè)力的方向須______，在兩人共同作用下，10s內(nèi)小車加速前行了5m，則此10s內(nèi)兩人作用在小車上的力做的總功為______J15.用如圖所示的滑輪組提升重物，將質(zhì)量為36kg的重物5s內(nèi)勻速提升1m，作用在繩端上的拉力為200N。不計(jì)繩重和摩擦，則動(dòng)滑輪受到的重力為______N，該滑輪組的機(jī)械效率為______。

三、作圖題：本大題共2小題，共4分。16.如圖所示，螺髻山索道的封閉式轎廂隨鋼索向下方做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出靜止在轎廂內(nèi)物體A的受力示意圖。

17.湖北好課堂“隨縣行”的物理課上，張老師請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)前現(xiàn)場(chǎng)演示用輕質(zhì)撬棒撬動(dòng)地面上的石頭，簡(jiǎn)化情境圖如圖所示，O是撬棒的支點(diǎn)，F(xiàn)2是阻力。張老師請(qǐng)您在圖中畫出：

(1)作用在D點(diǎn)的最小動(dòng)力F1、動(dòng)力臂l1；

(2)阻力臂l2

四、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共2小題，共10分。18.小剛注意到很多公共場(chǎng)所都有類似圖甲所示的提示牌。他想：摩擦力的大小與接觸面的潮濕程度有什么關(guān)系呢？

為了探究這一問(wèn)題，他找來(lái)長(zhǎng)條形地板磚、運(yùn)動(dòng)鞋、彈簧測(cè)力計(jì)和噴霧器，設(shè)計(jì)了圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)為了測(cè)出鞋子與地板磚間滑動(dòng)摩擦力的大小，小剛把長(zhǎng)條形地板磚放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著鞋子在地板磚上做______運(yùn)動(dòng)，根據(jù)______可知，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于滑動(dòng)摩擦力的大??；

(2)小剛用噴霧器向地板磚表面均勻噴霧改變地板磚的潮濕程度，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如下表中的數(shù)據(jù)。噴霧次數(shù)024681012摩擦力f/N3.23.64.03.02.82.62.6小所分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：摩擦力的大小隨接觸面潮濕程度的增大______；

(3)小強(qiáng)了解了小剛的實(shí)驗(yàn)結(jié)論后說(shuō)：“我知道超市里的收銀員清點(diǎn)鈔票時(shí)為什么手邊總放一塊濕海綿了?！毙傉f(shuō)：“你上次數(shù)作業(yè)本的頁(yè)數(shù)時(shí)，還往手上沾唾液呢！”在這兩個(gè)實(shí)例中，都是通過(guò)改變接觸面的潮濕程度來(lái)______的；

(4)駕車行駛在高速公路上，雨天因?yàn)槟Σ翜p小容易造成交通事故。請(qǐng)針對(duì)這一現(xiàn)象為公路旁的警示牌設(shè)計(jì)一條警示語(yǔ)以提醒駕駛員謹(jǐn)慎駕駛______。19.在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小亮同學(xué)取四只瓶口大小相同的塑料瓶去底(其中B、C、D三個(gè)粗細(xì)相同)，在瓶口上扎橡皮膜，將其倒置，如圖所示向A、B、C瓶中裝入水，D瓶中裝入鹽水。

(1)瓶口下方橡皮膜鼓起的程度可反映液體壓強(qiáng)的大小，此研究方法是______(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)。

(2)根據(jù)A、B兩瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液體的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量______(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

(3)根據(jù)B、C兩瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液體的壓強(qiáng)與液體的______有關(guān)。

(4)為了探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，要通過(guò)比較______兩個(gè)瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。

(5)實(shí)驗(yàn)后，該同學(xué)自制如圖E裝置繼續(xù)探究，已知隔板在容器的中央，他向隔板左側(cè)倒水，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右側(cè)凸起，他再向隔板右側(cè)倒入另一種液體，當(dāng)加到一定程度時(shí)，橡皮膜恢復(fù)原狀，如圖F所示，則此液體密度______(選填“大于”、“等于”或“小于”)水的密度。五、計(jì)算題：本大題共2小題，共15分。20.“曹沖稱象”是婦孺皆知的故事。某科創(chuàng)小組仿效曹沖，制作了一臺(tái)“浮力秤”，用來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量。浮力秤由秤盤和高度為20cm、底面積為0.1m2的圓柱體組成。如圖所示，將浮力秤放入水中，靜止時(shí)浸入水中的深度為8cm。已知：ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg。求：

(1)21.圖甲是《天工開物》里記載的一種搗谷的舂，“橫木穿插碓頭，硬嘴為鐵，足踏其末面舂之”。若碓頭質(zhì)量為20kg，不計(jì)橫木的重力和轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦，搗谷人雙手與扶手之間的作用力為0。

(1)求碓頭的重力；

(2)碓頭豎直下落0.5m，用時(shí)0.4s，求重力做功的功率；

(3)質(zhì)量為72kg的搗谷人，左腳與地面的接觸面積為200cm2，當(dāng)他右腳在B點(diǎn)用最小力踩橫木使其剛好轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，示意圖如圖乙，已知OA：OB=3：2，求人左腳對(duì)地面的壓強(qiáng)。

參考答案1.A

2.A

3.A

4.A

5.D

6.D

7.B

8.B

9.A

10.C

11.B

12.相互

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

噴出的氣體

13.側(cè)壁

增大

b

14.相同

1500

15.40

90%

16.

17.解：已知支點(diǎn)為O，要求作用在A點(diǎn)的動(dòng)力F1最小，由杠桿平衡條件可知?jiǎng)恿Ρ跮1應(yīng)最長(zhǎng)，由圖知最長(zhǎng)的動(dòng)力臂等于OD；要使杠桿平衡，該力的方向應(yīng)斜下方，且與撬棒垂直，過(guò)D點(diǎn)作垂直于OD向下的動(dòng)力F1，那么OD即為所作的動(dòng)力臂l1；過(guò)O點(diǎn)做F2的垂線段為l2，18.勻速直線

二力平衡條件

先增大后減小再不變

增大摩擦力

雨天路滑，減速慢行

19.轉(zhuǎn)換法

無(wú)關(guān)

深度

C、D

小于

20.解：(1)當(dāng)秤盤不放物體時(shí)，浮力秤下表面受到水的壓強(qiáng)為：

p=ρ水g?=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10?2m=800Pa；

(2)當(dāng)秤盤中不放物體，排開水的體積為：

V排=S?=0.1m2×8×10?2m=8×10?3m3，

浮力秤受到的浮力為：

F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×8×10?3m3×10N/kg=80N21.解：(1)碓頭的重力為：G=mg=20kg×10N/kg=200N；

(2)碓頭豎直下落0.5m，重力做的功為：W=G?=200N×0.5m=1