（進(jìn)階篇）2021-2022學(xué)年下學(xué)期初中生物人教新版七年級(jí)第7章練習(xí)卷

第1頁（共1頁）（進(jìn)階篇）2021-2022學(xué)年下學(xué)期初中生物人教新版七年級(jí)第7章練習(xí)卷一．選擇題（共12小題）1．下列關(guān)于酸雨的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近郊 B．酸雨不僅影響植物的生長(zhǎng)，還腐蝕建筑物 C．酸雨是工廠排放的煙霧造成的，與機(jī)動(dòng)車排放尾氣無關(guān) D．酸雨可以使河流和湖泊酸化，威脅，人們的健康2．下列選項(xiàng)中，有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的措施是（）A．濫伐森林 B．大力發(fā)展公共交通 C．工業(yè)廢水不經(jīng)處理直接排放 D．垃圾沒有按要求進(jìn)行分類3．節(jié)能減排已是全世界的話題。下列做法不符合“節(jié)能減排”要求的是（）A．垃圾分類處理 B．走路、坐自行車或坐公交車出行 C．正在使用的電器，離開時(shí)，及時(shí)切斷電源 D．使用空調(diào)，夏季設(shè)計(jì)溫度不低于20℃，冬季設(shè)計(jì)不高于26℃4．下列關(guān)于動(dòng)物與人類生活關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．羊肉、雞蛋、牛奶具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值 B．大山雀能捕食農(nóng)林害蟲，警犬可以協(xié)助警方破案 C．蟬蛻可入藥，鮑的殼是中藥海螵蛸 D．蟾蜍有大型毒腺，所分泌的毒液能制成中藥蟾酥5．在“探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，四位同學(xué)分別發(fā)表了如下觀點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（）A．本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn) B．本實(shí)驗(yàn)的變量是種子的發(fā)芽率 C．本實(shí)驗(yàn)實(shí)施需要使用多粒種子 D．本實(shí)驗(yàn)屬于模擬探究6．下列關(guān)于探究酸雨對(duì)水稻種子萌發(fā)的影響的實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是（）A．為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn) B．實(shí)驗(yàn)結(jié)論酸雨對(duì)水稻種子的萌發(fā)沒有影響 C．每組實(shí)驗(yàn)使用的水稻種子數(shù)量相同并且不能只用一粒 D．作出假設(shè)是酸雨對(duì)水稻種子的萌發(fā)有影響7．人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，人類的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。下列描述正確的是（）A．酸雨可以使河流、水源酸化，威脅水生生物的生長(zhǎng)發(fā)育和人類的健康 B．全球性的環(huán)境問題除了酸雨、霧霾，還有二氧化硫等氣體形成的溫室效應(yīng) C．人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的破壞都是無法修復(fù)的 D．在外面就餐時(shí)，應(yīng)盡量使用一次性筷子8．目前，鉛污染已成為威脅人類健康“隱形殺手”。為探究鉛對(duì)人體健康有無影響，科研人員選取30只大小和健康狀況相近的小白鼠，平均分為三組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理如表所示（醋酸鉛是一種含鉛化合物）。30天后，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）組別注射劑（等量注射）檢測(cè)方法甲含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液每10天檢一次血紅蛋白含量乙含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液丙X溶液A．實(shí)驗(yàn)假設(shè)可以是醋酸鉛影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白的含量 B．丙組小白鼠注射的X溶液是不含醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 C．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是隨鉛含量的升高，小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量降低 D．若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符，應(yīng)修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使結(jié)果與假設(shè)一致9．造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．氧氣10．環(huán)境污染會(huì)對(duì)人類造成危害，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．重金屬污染會(huì)通過食物鏈積累，危害人體健康 B．溫室效應(yīng)主要與大氣中二氧化碳?xì)怏w有關(guān) C．酸雨是工廠排放的煙霧造成的，與機(jī)動(dòng)車排放尾氣沒有任何關(guān)系 D．環(huán)境污染會(huì)阻礙工農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展11．酸雨被稱為看不見的“空中惡魔”，下列關(guān)于酸雨的說法錯(cuò)誤的是（）A．控制煤和石油等燃料的使用是控制酸雨的根本措施 B．酸雨使河流和湖泊酸化，進(jìn)而導(dǎo)致水生生物的生長(zhǎng)和發(fā)育受到影響 C．酸雨使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，使土壤成分不能被植物吸收利用 D．酸雨直接破壞環(huán)境并危害植物的芽和葉，導(dǎo)致植物大量死亡12．實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑是（）A．?dāng)U大種糧面積，使農(nóng)民增產(chǎn)增收 B．防止農(nóng)村環(huán)境污染 C．大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè) D．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)二．實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題）13．在進(jìn)行生物學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，某校生物小組想探究酸雨對(duì)種子發(fā)芽率的影響，他們用食醋和清水配制成了不同等級(jí)的“模擬酸雨”（但實(shí)際上在自然界中，形成酸雨的主要污染物是燃料燃燒、工廠排放等釋放出來的二氧化硫氣體），進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：①準(zhǔn)備4個(gè)培養(yǎng)皿，在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙，分別標(biāo)記：高酸、中酸、低酸、清水；②每個(gè)培養(yǎng)皿里加5粒小麥種子；③在每個(gè)培養(yǎng)皿里分別加入不同液體；在種子上面覆蓋潮濕的紗布，把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。3天后，觀察的結(jié)果如表：模擬酸雨清水（pH＝7.4）低酸（pH＝5.5）中酸（pH＝4）高酸（pH＝3）種子發(fā)芽率（%）8040100（1）他們得出的結(jié)論是：酸雨對(duì)種子發(fā)芽率有作用。（2）請(qǐng)指出他們實(shí)驗(yàn)過程中不科學(xué)的地方：。（3）清水組中有20%的種子沒有發(fā)芽的原因是。（4）你認(rèn)為生活中有哪些做法可以減少酸雨的發(fā)生？（答出兩條即可）。三．解答題（共3小題）14．閱讀材料，回答問題。酸雨、溫室效應(yīng)、生物的多樣性減少、化學(xué)污染、大氣霧霾污染、水體污染等世界環(huán)境問題日益突出。目前，我們國家正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的措施，倡導(dǎo)“低碳生活，綠色出行”活動(dòng)。所謂“低碳生活”就是把生活作息時(shí)間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。（1）全球環(huán)境問題日益突出，濃度上升，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)。（2）植樹造林可以減少霧霾影響，同時(shí)增加局部地區(qū)空氣氧含量，空氣氧含量增加的現(xiàn)象和植物作用有關(guān)。（3）酸雨對(duì)生物有極大的危害，引起酸雨現(xiàn)象的氣體主要是。（4）水體污染除了排入水中的有毒有害物質(zhì)直接影響人體外，水中和土壤中很多的重金屬污染物可以通過積累，最終危害人體健康。（5）下列行為哪些是我們倡導(dǎo)的“低碳減排，綠色生活”的行為。A.經(jīng)常用白色塑料袋裝食品B.多使用一次性筷子C.一旦不用電燈、空調(diào)隨手關(guān)掉D.旅游時(shí)，開大排量的汽車15．某生物興趣小組做了“探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)影響”的實(shí)驗(yàn)，過程如下：（1）材料準(zhǔn)備：小麥種子、食醋、清水、燒杯、培養(yǎng)皿、滴管、吸水紙、pH試紙（2）提出問題：？（3）作出假設(shè)：酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)有不利的影響。（4）制訂并實(shí)施計(jì)劃：①配制“模擬酸雨”：將食醋與清水混合，用pH試紙測(cè)量溶液濃度，直至配制出pH小于的“模擬酸雨”。②將兩個(gè)培養(yǎng)M分別編號(hào)為A.B兩組，在A.B培養(yǎng)皿底部各墊三層吸水紙，向兩組培養(yǎng)皿中各放入30粒生命力相似的小麥種子，每天定時(shí)向A培養(yǎng)皿中加少量，向B培養(yǎng)皿中加等量清水。把兩組培養(yǎng)皿放在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，觀察種子萌發(fā)情況并記錄。（5）此探究活動(dòng)中作為對(duì)照組的是（填字母）。（6）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：組小麥種子不萌發(fā)，說明酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)有不利的影響。16．“創(chuàng)文明城市，人人有責(zé)”，創(chuàng)建文明城市一直是我國利國利民的好事，對(duì)于普通老百姓來說，最明顯的變化就是城市越來越干凈了，人們也越來越文明了，可以讓普通老百姓生活的越來越幸福，生活也越來越舒適。農(nóng)村家家可見垃圾桶，城市大街上每隔幾十米就會(huì)看到公共垃圾箱。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）如圖戶外垃圾桶上只有標(biāo)志沒有文字說明了，請(qǐng)你選擇出：甲中應(yīng)裝入的是垃圾，乙中裝入的是垃圾。A．有害垃圾B．可回收垃圾C．廚余垃圾D．其它垃圾（2）隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)垃圾分類處理的意識(shí)越來越強(qiáng)，請(qǐng)將以下生活垃圾進(jìn)行分類：①廢報(bào)紙；②空易拉罐；③剩飯菜；④蘋果皮；⑤廢塑料桶；⑥煙頭，你認(rèn)為能放入甲垃圾桶中的有哪些？（填序號(hào)）。（3）用過的廢舊電池不可以隨意亂扔，因?yàn)樗鼘儆诶?，?huì)對(duì)環(huán)境造成污染。（4）作為一名中學(xué)生，你應(yīng)從哪些方面做起，來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境？（答出一項(xiàng)即可得分）。

（進(jìn)階篇）2021-2022學(xué)年下學(xué)期初中生物人教新版七年級(jí)第7章練習(xí)卷參考答案與試題解析一．選擇題（共12小題）1．下列關(guān)于酸雨的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近郊 B．酸雨不僅影響植物的生長(zhǎng)，還腐蝕建筑物 C．酸雨是工廠排放的煙霧造成的，與機(jī)動(dòng)車排放尾氣無關(guān) D．酸雨可以使河流和湖泊酸化，威脅，人們的健康【考點(diǎn)】酸雨對(duì)生物的影響及其防治．【答案】C【分析】酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或?yàn)樵啤⒂?、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨?！窘獯稹拷猓篈、工廠中排放的廢氣進(jìn)入到空氣后，會(huì)在當(dāng)?shù)鼗蚋浇斐伤嵊?，A正確。B、酸雨危害巨大，不僅影響植物的生長(zhǎng)，還腐蝕建筑物，B正確。C、酸雨是工廠排放的煙霧造成的，機(jī)動(dòng)車排放尾氣也可能是形成酸雨，而不是與機(jī)動(dòng)車排放尾氣無關(guān)，D錯(cuò)誤。D、酸雨危害水生生物，它使許多河、湖水質(zhì)酸化，導(dǎo)致許多對(duì)酸敏感的水生生物種群滅絕，湖泊失去生態(tài)機(jī)能，最后變成酸死湖，威脅人們的健康，D正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知酸雨的危害和預(yù)防措施。2．下列選項(xiàng)中，有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的措施是（）A．濫伐森林 B．大力發(fā)展公共交通 C．工業(yè)廢水不經(jīng)處理直接排放 D．垃圾沒有按要求進(jìn)行分類【考點(diǎn)】人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響．【答案】B【分析】根據(jù)造成環(huán)境污染的原因、防治環(huán)境污染的措施來分析。【解答】解：A、濫伐森林消耗大量的能源和資源，不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)。不符合題意。B、大力發(fā)展公共交通，乘坐公共交通出行既可以節(jié)約化石燃料，又能減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，符合題意。C、工業(yè)污水中含有有毒、有害物質(zhì)，不經(jīng)處理排放會(huì)造成環(huán)境污染，不符合題意。D、垃圾分類是垃圾處理的一種先進(jìn)理念和高級(jí)模式，有利于提升垃圾處理系統(tǒng)效能與二次污染控制水平，有利于垃圾的減量化、資源化、無害化處理。垃圾沒有按要求進(jìn)行分類不利于保護(hù)環(huán)境，不合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了保護(hù)環(huán)境質(zhì)量的措施，難度不大。3．節(jié)能減排已是全世界的話題。下列做法不符合“節(jié)能減排”要求的是（）A．垃圾分類處理 B．走路、坐自行車或坐公交車出行 C．正在使用的電器，離開時(shí)，及時(shí)切斷電源 D．使用空調(diào)，夏季設(shè)計(jì)溫度不低于20℃，冬季設(shè)計(jì)不高于26℃【考點(diǎn)】人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響；溫室效應(yīng)和臭氧層破壞造成的影響及其防治．【答案】D【分析】人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境．從目前看，大多活動(dòng)都是破壞性的?！窘獯稹拷猓篈、垃圾分類處理符合“節(jié)能減排”要求。B、走路、坐自行車或坐公交車出行符合“節(jié)能減排”要求。C、正在使用的電器，離開時(shí)，及時(shí)切斷電源符合“節(jié)能減排”要求。D、使用空調(diào)，夏季設(shè)計(jì)溫度不低于26℃，冬季設(shè)計(jì)不高于20℃，不符合“節(jié)能減排”要求。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響。4．下列關(guān)于動(dòng)物與人類生活關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．羊肉、雞蛋、牛奶具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值 B．大山雀能捕食農(nóng)林害蟲，警犬可以協(xié)助警方破案 C．蟬蛻可入藥，鮑的殼是中藥海螵蛸 D．蟾蜍有大型毒腺，所分泌的毒液能制成中藥蟾酥【考點(diǎn)】人類與動(dòng)物的關(guān)系．【答案】C【分析】動(dòng)物在人類生活中的作用：可供人類食用、藥用、觀賞用等，是人類生產(chǎn)活動(dòng)中重要的原料來源，許多輕工業(yè)原料來源于動(dòng)物。【解答】解：A、羊肉、雞蛋、牛奶具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，能夠?yàn)槿梭w提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，A正確。B、大山雀等可捕食農(nóng)林害蟲，對(duì)人類有益；警犬能協(xié)助警方破案，是人類得力的助手，B正確。C、鮑殼是著名中藥的中藥材石決明，古書上又叫它千里光，有明目的功效，因此得名；烏賊退化的內(nèi)殼可以入藥，臨床用名有海螵蛸、烏賊骨，C錯(cuò)誤。D、蟾蜍具有一定藥用價(jià)值，眼睛后方的毒腺能分泌毒液，能制成中藥蟾酥，D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合題意，靈活答題。5．在“探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，四位同學(xué)分別發(fā)表了如下觀點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（）A．本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn) B．本實(shí)驗(yàn)的變量是種子的發(fā)芽率 C．本實(shí)驗(yàn)實(shí)施需要使用多粒種子 D．本實(shí)驗(yàn)屬于模擬探究【考點(diǎn)】探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響．【答案】B【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理的就是對(duì)照組?！窘獯稹拷猓篈、為了增強(qiáng)說服力，必須設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)，A正確。B、此題主要是為了探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響，在此實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)該是酸雨，即水分中是否含有酸性物質(zhì)，其他條件都應(yīng)該相同，B錯(cuò)誤。C、種子數(shù)量少會(huì)有偶然性，應(yīng)用多粒種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，C正確。D、用pH為4的酸性液體模擬酸雨，所以該實(shí)驗(yàn)屬于模擬探究，D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】注意：設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，變量只有一個(gè)，設(shè)置的變量即為我們所要探究的條件。6．下列關(guān)于探究酸雨對(duì)水稻種子萌發(fā)的影響的實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是（）A．為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn) B．實(shí)驗(yàn)結(jié)論酸雨對(duì)水稻種子的萌發(fā)沒有影響 C．每組實(shí)驗(yàn)使用的水稻種子數(shù)量相同并且不能只用一粒 D．作出假設(shè)是酸雨對(duì)水稻種子的萌發(fā)有影響【考點(diǎn)】探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響．【答案】B【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。該同學(xué)以模擬酸雨為變量，設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響?！窘獯稹拷猓篈、對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，A正確。B、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：酸雨對(duì)水稻種子的萌發(fā)有影響，B錯(cuò)誤。C、如果只用幾粒種子做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題，本實(shí)驗(yàn)用100粒種子做實(shí)驗(yàn)，可以避免偶然性。C正確。D、本實(shí)驗(yàn)探究的問題是模擬“酸雨”對(duì)水稻種子萌發(fā)有影響嗎？由此作出假設(shè)：酸雨對(duì)水稻種子的萌發(fā)有影響，D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】人類要有環(huán)保意識(shí)，人類的活動(dòng)應(yīng)減少對(duì)環(huán)境的危害。7．人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，人類的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。下列描述正確的是（）A．酸雨可以使河流、水源酸化，威脅水生生物的生長(zhǎng)發(fā)育和人類的健康 B．全球性的環(huán)境問題除了酸雨、霧霾，還有二氧化硫等氣體形成的溫室效應(yīng) C．人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的破壞都是無法修復(fù)的 D．在外面就餐時(shí)，應(yīng)盡量使用一次性筷子【考點(diǎn)】酸雨對(duì)生物的影響及其防治．【答案】A【分析】1、溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過多燃燒煤炭、石油和天然氣，大量排放尾氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的。2、酸雨是指pH值小于5.6的雨雪或其它形式的大氣降水，是大氣受污染的一種表現(xiàn)?！窘獯稹拷猓篈、酸雨可以使河流、水源酸化，影響魚蝦等生長(zhǎng)發(fā)育，威脅水生生物的生長(zhǎng)發(fā)育和人類的健康，A正確。B、全球性的環(huán)境問題除了酸雨、霧霾，還有二氧化碳等氣體形成的溫室效應(yīng)，B錯(cuò)誤。C、人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的破壞并不都是無法修復(fù)，C錯(cuò)誤。D、在外面就餐時(shí)，應(yīng)盡量不要使用一次性筷子，以免造成木材的浪費(fèi)，D錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】理解掌握人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響．8．目前，鉛污染已成為威脅人類健康“隱形殺手”。為探究鉛對(duì)人體健康有無影響，科研人員選取30只大小和健康狀況相近的小白鼠，平均分為三組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理如表所示（醋酸鉛是一種含鉛化合物）。30天后，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）組別注射劑（等量注射）檢測(cè)方法甲含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液每10天檢一次血紅蛋白含量乙含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液丙X溶液A．實(shí)驗(yàn)假設(shè)可以是醋酸鉛影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白的含量 B．丙組小白鼠注射的X溶液是不含醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 C．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是隨鉛含量的升高，小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量降低 D．若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符，應(yīng)修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使結(jié)果與假設(shè)一致【考點(diǎn)】探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響．【答案】D【分析】設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的基本原則：對(duì)照原則（對(duì)照實(shí)驗(yàn)——除探究的條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，一般有實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組之分）、單一變量原則（科學(xué)探究要求一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量）、重復(fù)性原則（設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)要可重復(fù)實(shí)驗(yàn)）?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)題干的表格及圖像，該探究實(shí)驗(yàn)的目的為探究醋酸鉛對(duì)血紅蛋白含量的影響，故實(shí)驗(yàn)假設(shè)可以是醋酸鉛影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白的含量，A正確。B、對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)表格，可知X溶液是不含醋酸鉛的5%葡萄糖溶液，B正確。C、根據(jù)圖像可知，在某個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)刻，乙組的血紅蛋白含量最低、甲組次之、丙組最高，而乙組的醋酸鉛的含量也是最高的，故實(shí)驗(yàn)結(jié)論是隨鉛含量的升高，小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量降低，C正確。D．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。但并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思，仔細(xì)分析原因，找出問題，重做實(shí)驗(yàn)，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵掌握科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析與讀圖能力。9．造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．氧氣【考點(diǎn)】溫室效應(yīng)和臭氧層破壞造成的影響及其防治．【答案】A【分析】溫室效應(yīng)是大氣保溫效應(yīng)的俗稱，大氣能使太陽短波輻射到達(dá)地面，但地表向外放出的長(zhǎng)波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫度增高，因其作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室，故名溫室效應(yīng)?！窘獯稹拷猓簻厥倚?yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過多燃燒煤炭、石油和天然氣，大量排放尾氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的。二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，對(duì)紅外線進(jìn)行反射，其結(jié)果是地球表面變熱起來。因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】自工業(yè)革命以來，人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，已引起全球氣候變暖等一系列嚴(yán)重問題，引起了全世界各國的關(guān)注。10．環(huán)境污染會(huì)對(duì)人類造成危害，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．重金屬污染會(huì)通過食物鏈積累，危害人體健康 B．溫室效應(yīng)主要與大氣中二氧化碳?xì)怏w有關(guān) C．酸雨是工廠排放的煙霧造成的，與機(jī)動(dòng)車排放尾氣沒有任何關(guān)系 D．環(huán)境污染會(huì)阻礙工農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展【考點(diǎn)】酸雨對(duì)生物的影響及其防治；廢電池對(duì)生物的影響及其控制；溫室效應(yīng)和臭氧層破壞造成的影響及其防治；人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響．【答案】C【分析】（1）生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。（2）酸雨主要是由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成，據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、水土中很多重金屬污染物，有些有毒物質(zhì)在生物的體內(nèi)不能被分解，無法排出，會(huì)隨著食物鏈的傳遞而逐級(jí)積累，這些有毒物質(zhì)通過食物鏈進(jìn)入人的體內(nèi)，慢慢的沉積下來，對(duì)人類健康造成極大的威脅，A正確；B、人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，已引發(fā)全球氣候變暖等一系列嚴(yán)重問題，因此，溫室效應(yīng)主要與大氣中二氧化碳?xì)怏w有關(guān)，B正確；C、酸雨是工廠排放的煙霧造成的，機(jī)動(dòng)車排放尾氣也可能是形成酸雨的原因之一，而不是與機(jī)動(dòng)車排放尾氣沒有任何關(guān)系，C錯(cuò)誤；D、環(huán)境污染會(huì)阻礙工農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，D正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握環(huán)境污染的知識(shí)，了解重金屬污染物對(duì)人體的危害。11．酸雨被稱為看不見的“空中惡魔”，下列關(guān)于酸雨的說法錯(cuò)誤的是（）A．控制煤和石油等燃料的使用是控制酸雨的根本措施 B．酸雨使河流和湖泊酸化，進(jìn)而導(dǎo)致水生生物的生長(zhǎng)和發(fā)育受到影響 C．酸雨使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，使土壤成分不能被植物吸收利用 D．酸雨直接破壞環(huán)境并危害植物的芽和葉，導(dǎo)致植物大量死亡【考點(diǎn)】酸雨對(duì)生物的影響及其防治．【答案】A【分析】酸雨主要是由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成。【解答】解：A、控制酸雨的根本措施的是通過安裝凈化裝置，減少煤、石油等燃料中的污染物排放，并做好回收和利用污染物的工作，A錯(cuò)誤；B、酸雨使江河湖泊酸化，從而影響魚蝦等水生生物的生長(zhǎng)，甚至造成水生生物死亡，B正確；C、在酸雨的作用下，土壤中的營(yíng)養(yǎng)元素鉀、鈉、鈣、鎂會(huì)釋放出來，并隨著雨水被淋掉，所以長(zhǎng)期的酸雨會(huì)使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，從而不能被植物吸收利用，C正確；D、酸雨直接危害植物的芽和葉，使農(nóng)作物大幅度減產(chǎn)，嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡，酸雨不但能夠影響植物的生長(zhǎng)，還腐蝕建筑物，D正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】掌握酸雨的成因及酸雨的危害是解題的關(guān)鍵。12．實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑是（）A．?dāng)U大種糧面積，使農(nóng)民增產(chǎn)增收 B．防止農(nóng)村環(huán)境污染 C．大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè) D．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)【考點(diǎn)】生態(tài)農(nóng)業(yè)．【答案】D【分析】農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展包括三個(gè)方面：一是生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展，保證農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)定供給，以滿足人類社會(huì)發(fā)展對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求；二是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，不斷增加農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，改善其生活質(zhì)量；三是生態(tài)可持續(xù)發(fā)展，即人類抵御自然災(zāi)害的能力以及開發(fā)、保護(hù)、改善資源環(huán)境的能力?！窘獯稹拷猓荷鷳B(tài)農(nóng)業(yè)是指以生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo)，運(yùn)用系統(tǒng)工程的方法，以合理利用自然資源與保護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境為前提，組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，因此生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、合理種養(yǎng)，具有良好的食物鏈和食物網(wǎng)，內(nèi)部良性循環(huán)，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑菍?shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要性，較為基礎(chǔ)，學(xué)生簡(jiǎn)單理解即可。二．實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題）13．在進(jìn)行生物學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，某校生物小組想探究酸雨對(duì)種子發(fā)芽率的影響，他們用食醋和清水配制成了不同等級(jí)的“模擬酸雨”（但實(shí)際上在自然界中，形成酸雨的主要污染物是燃料燃燒、工廠排放等釋放出來的二氧化硫氣體），進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：①準(zhǔn)備4個(gè)培養(yǎng)皿，在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙，分別標(biāo)記：高酸、中酸、低酸、清水；②每個(gè)培養(yǎng)皿里加5粒小麥種子；③在每個(gè)培養(yǎng)皿里分別加入不同液體；在種子上面覆蓋潮濕的紗布，把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。3天后，觀察的結(jié)果如表：模擬酸雨清水（pH＝7.4）低酸（pH＝5.5）中酸（pH＝4）高酸（pH＝3）種子發(fā)芽率（%）8040100（1）他們得出的結(jié)論是：酸雨對(duì)種子發(fā)芽率有抑制作用。（2）請(qǐng)指出他們實(shí)驗(yàn)過程中不科學(xué)的地方：每組小麥種子數(shù)量太少。（3）清水組中有20%的種子沒有發(fā)芽的原因是胚不完整、種子沒有生命力或種子處在休眠期。（4）你認(rèn)為生活中有哪些做法可以減少酸雨的發(fā)生？減少煤、石油等化石燃料的燃燒、通過凈化裝置減少燃料燃燒時(shí)污染物的排放、尋找清潔能源、燃料脫硫固硫等（答出兩條即可）?！究键c(diǎn)】探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響．【答案】（1）抑制（2）每組小麥種子數(shù)量太少（3）胚不完整、種子沒有生命力或種子處在休眠期（4）減少煤、石油等化石燃料的燃燒、通過凈化裝置減少燃料燃燒時(shí)污染物的排放、尋找清潔能源、燃料脫硫固硫等【分析】1、酸雨是大氣受污染的一種現(xiàn)象，通常pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水（如霧、露、霜等）統(tǒng)稱為酸雨。2、我們所做的實(shí)驗(yàn)一般為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，那么就要求①要形成對(duì)照、②變量具有唯一性?！窘獯稹拷猓海?）據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：酸雨對(duì)種子發(fā)芽率有抑制作用，且酸度越高（或pH越低）影響越大。（2）每個(gè)培養(yǎng)皿里加5粒小麥種子，數(shù)量太少，具有偶然性。（3）清水組中有20%的種子沒有發(fā)芽的原因可能是：胚不完整、種子沒有生命力或種子處在休眠期。（4）酸雨的形成是一種復(fù)雜的大氣化學(xué)和大氣物理現(xiàn)象。煤和石油燃燒以及金屬冶煉等過程釋放到大氣中的二氧化硫，通過一系列的氣相或液相氧化反應(yīng)生成硫酸。高溫燃燒生成的一氧化氮排入大氣中大部分轉(zhuǎn)化為二氧化氮，遇水生成硝酸和亞硝酸?？刂扑嵊甑母敬胧┰谟跍p少二氧化硫和氮氧化物的人為排放．目前的有效手段是使用干凈能源，發(fā)展水力發(fā)電和核電站，使用固硫的型煤，使用鍋爐固硫、脫硫、除塵新技術(shù)，發(fā)展內(nèi)燃機(jī)代用燃料，安裝機(jī)動(dòng)車尾氣催化凈化器，培植耐酸雨農(nóng)作物和樹種等。故答案為：（1）抑制（2）每組小麥種子數(shù)量太少（3）胚不完整、種子沒有生命力或種子處在休眠期（4）減少煤、石油等化石燃料的燃燒、通過凈化裝置減少燃料燃燒時(shí)污染物的排放、尋找清潔能源、燃料脫硫固硫等【點(diǎn)評(píng)】熟記掌握探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)。三．解答題（共3小題）14．閱讀材料，回答問題。酸雨、溫室效應(yīng)、生物的多樣性減少、化學(xué)污染、大氣霧霾污染、水體污染等世界環(huán)境問題日益突出。目前，我們國家正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的措施，倡導(dǎo)“低碳生活，綠色出行”活動(dòng)。所謂“低碳生活”就是把生活作息時(shí)間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。（1）全球環(huán)境問題日益突出，二氧化碳濃度上升，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)。（2）植樹造林可以減少霧霾影響，同時(shí)增加局部地區(qū)空氣氧含量，空氣氧含量增加的現(xiàn)象和植物光合作用有關(guān)。（3）酸雨對(duì)生物有極大的危害，引起酸雨現(xiàn)象的氣體主要是二氧化硫。（4）水體污染除了排入水中的有毒有害物質(zhì)直接影響人體外，水中和土壤中很多的重金屬污染物可以通過食物鏈積累，最終危害人體健康。（5）下列行為哪些是我們倡導(dǎo)的“低碳減排，綠色生活”的行為AC。A.經(jīng)常用白色塑料袋裝食品B.多使用一次性筷子C.一旦不用電燈、空調(diào)隨手關(guān)掉D.旅游時(shí)，開大排量的汽車【考點(diǎn)】溫室效應(yīng)和臭氧層破壞造成的影響及其防治；酸雨對(duì)生物的影響及其防治．【答案】（1）二氧化碳；（2）光合；（3）二氧化硫；（4）食物鏈；（5）AC?！痉治觥靠刂莆廴疚锱欧攀欠乐未髿馕廴尽⒏纳瓶諝赓|(zhì)量的根本措施。此外，植物有吸附和吸收各種有害污染物的功能，大面積的樹林效果尤為顯著，因此植樹造林是防治大氣污染的有效措施。【解答】解：（1）大氣中的二氧化碳、二氧化氦、氟氯烴、甲烷等氣體一般不會(huì)直接影響人體健康，但可能引發(fā)全球性環(huán)境問題，對(duì)全球環(huán)境造成危害。二氧化碳排放過多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)。（2）植樹造林可以減少霧霾影響，同時(shí)增加局部地區(qū)空氣氧含量，綠色植物進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使大氣中的氧含量提高。（3）酸雨對(duì)生物有極大的危害，二氧化硫排放過多會(huì)導(dǎo)致酸雨。（4）水土中很多重金屬污染物，有些有毒物質(zhì)在生物的體內(nèi)不能被分解，無法排出，會(huì)隨著食物鏈的傳遞而逐級(jí)積累，這些有毒物質(zhì)通過食物鏈進(jìn)入人的體內(nèi)，慢慢的沉積下來，對(duì)人類健康造成極大的威脅。（5）“低碳減排，綠色生活”就是要求人們?cè)谏钪校瑴p少二氧化碳的排放量，做到節(jié)約能源，綠色出行，AC正確。故答案為：（1）二氧化碳；（2）光合；（3）二氧化硫；（4）食物鏈；（5）AC。【點(diǎn)評(píng)】空氣的質(zhì)量的好壞直接影響人的身體健康，可根據(jù)具體的情況使用具體的方法。15．某生物興趣小組做了“探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)影響”的實(shí)驗(yàn)，過程如下：（1）材料準(zhǔn)備：小麥種子、食醋、清水、燒杯、培養(yǎng)皿、滴管、吸水紙、pH試紙（2）提出問題：酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎？？（3）作出假設(shè)：酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)有不利的影響。（4）制訂并實(shí)施計(jì)劃：①配制“模擬酸雨”：將食醋與清水混合，用pH試紙測(cè)量溶液濃度，直至配制出pH小于5.6的“模擬酸雨”。②將兩個(gè)培養(yǎng)M分別編號(hào)為A.B兩組，在A.B培養(yǎng)皿底部各墊三層吸水紙，向兩組培養(yǎng)皿中各放入30粒生命力相似的小麥種子，每天定時(shí)向A培養(yǎng)皿中加少量酸雨，向B培養(yǎng)皿中加等量清水。把兩組培養(yǎng)皿放在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，觀察種子萌發(fā)情況并記錄。（5）此探究活動(dòng)中作為對(duì)照組的是B（填字母）。（6）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組小麥種子不萌發(fā)，說明酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)有不利的影響。【考點(diǎn)】探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響．【答案】（2）酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎；（4）5.6；酸雨；（5）B；（6）A。【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組?！窘獯稹拷猓海?/p>