古代詩(shī)詞名句背誦

古代詩(shī)詞名句背誦古代詩(shī)詞名句背誦1.李白《靜夜思》明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。2.杜甫《春望》國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。3.王之渙《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。4.王安石《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？5.杜牧《赤壁》折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。1.蘇軾《水調(diào)歌頭》明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。2.李清照《如夢(mèng)令》昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。3.辛棄疾《青玉案·元夕》東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。4.陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。三、古文名句1.《論語(yǔ)》學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？三人行，必有我?guī)熝?。己所不欲，勿施于人?.《莊子》北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。3.《孟子》人皆有不忍人之心。4.《左傳》僖公二十五年知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。5.《史記》太史公曰：夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。四、名篇背誦1.《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。2.《楚辭·離騷》帝高陽(yáng)之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。3.《史記·留侯世家》太史公曰：夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。然子房不忍辱之，人或謂子房曰：“何不隱姓名，游諸侯，求事可得，如此，何苦而不辭？”子房曰：“丈夫生世，有恥且不及人，何以面目見天下之士？”4.《世說新語(yǔ)·文學(xué)》陳元方候袁公，公問：“賢父兄為誰(shuí)？”答曰：“父則陳太丘，兄則陳仲舉?！惫唬骸百t季如何？”答曰：“亦無(wú)他，聞其在桓、靈間，名重一時(shí)?！蔽?、詩(shī)歌鑒賞方法1.了解作者背景和創(chuàng)作背景。習(xí)題及方法：1.下列詩(shī)句中，哪一句是李白的《靜夜思》？A.明月幾時(shí)有，把酒問青天。B.國(guó)破山河在，城春草木深。C.白日依山盡，黃河入海流。D.折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。解題思路：通過對(duì)選項(xiàng)的逐一比對(duì)，找出與《靜夜思》相符的詩(shī)句。2.下列詞句中，哪一句是辛棄疾的《青玉案·元夕》？A.昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。B.東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨。C.寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。D.知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。解題思路：通過對(duì)選項(xiàng)的逐一比對(duì)，找出與《青玉案·元夕》相符的詞句。3.下列古文名句中，出自《論語(yǔ)》的是哪一句？A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？B.三人行，必有我?guī)熝?。C.己所不欲，勿施于人。D.逍遙游。解題思路：通過對(duì)選項(xiàng)的逐一比對(duì)，找出與《論語(yǔ)》相符的古文名句。4.下列名篇背誦中，出自《詩(shī)經(jīng)》的是哪一首？A.關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。B.帝高陽(yáng)之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。C.太史公曰：夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。D.陳元方候袁公，公問：“賢父兄為誰(shuí)？”解題思路：通過對(duì)選項(xiàng)的逐一比對(duì)，找出與《詩(shī)經(jīng)》相符的名篇背誦。5.請(qǐng)補(bǔ)全李白的《靜夜思》最后兩句：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，_______。答案：低頭思故鄉(xiāng)。解題思路：通過對(duì)詩(shī)句的理解，找出合適的詞語(yǔ)填入空白處。6.請(qǐng)補(bǔ)全杜甫的《春望》最后兩句：國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。_______，家書抵萬(wàn)金。答案：烽火連三月。解題思路：通過對(duì)詩(shī)句的理解，找出合適的詞語(yǔ)填入空白處。7.請(qǐng)補(bǔ)全王之渙的《登鸛雀樓》最后兩句：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，_______。答案：更上一層樓。解題思路：通過對(duì)詩(shī)句的理解，找出合適的詞語(yǔ)填入空白處。8.請(qǐng)補(bǔ)全陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》最后兩句：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。_______，一夜魚龍舞。答案：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。解題思路：通過對(duì)詩(shī)句的理解，找出合適的詞語(yǔ)填入空白處。9.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹蘇軾的《水調(diào)歌頭》的創(chuàng)作背景和主題。答案：《水調(diào)歌頭》是蘇軾在宋代文學(xué)家辛棄疾的基礎(chǔ)上創(chuàng)作的一首詞。這首詞以月亮為主題，表達(dá)了詞人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。詞中描繪了月亮的美麗和遙遠(yuǎn)，以及詞人對(duì)親人的深深思念和祝福。10.請(qǐng)分析《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》中的意象和意境。答案：《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》通過對(duì)雎鳩的描寫，營(yíng)造了一種寧?kù)o而美麗的自然景象。雎鳩在河洲之上，相對(duì)而鳴，形成了一種和諧而動(dòng)人的畫面。這首詩(shī)通過雎鳩的描寫，表達(dá)了對(duì)愛情的渴望和對(duì)美好婚姻的向往。其他相關(guān)知識(shí)及習(xí)題：一、古文默寫1.請(qǐng)默寫《論語(yǔ)·學(xué)而》中的一段：答案：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。解題思路：通過對(duì)比選項(xiàng)，找出與《論語(yǔ)·學(xué)而》相符的段落，注意不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。2.請(qǐng)默寫《莊子·逍遙游》中的一段：答案：且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟。置杯焉則膠，水淺而舟大也。解題思路：通過對(duì)比選項(xiàng)，找出與《莊子·逍遙游》相符的段落，注意不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。3.請(qǐng)默寫《孟子·離婁上》中的一段：答案：人皆有不忍人之心。賢者能勿喪耳。解題思路：通過對(duì)比選項(xiàng)，找出與《孟子·離婁上》相符的段落，注意不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。4.請(qǐng)默寫《左傳·僖公二十五年》中的一段：答案：太史公曰：夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。解題思路：通過對(duì)比選項(xiàng)，找出與《左傳·僖公二十五年》相符的段落，注意不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。二、詩(shī)詞理解5.請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋李白的《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了怎樣的情感。答案：這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方故鄉(xiāng)的思念之情。在明月的照耀下，詩(shī)人抬頭仰望天空，不禁想起了遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，心中涌起了思鄉(xiāng)之情。解題思路：通過理解詩(shī)句的意境，分析詩(shī)人的情感。6.請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋杜甫的《春望》中的“國(guó)破山河在，城春草木深”描繪了怎樣的景象。答案：這句詩(shī)描繪了戰(zhàn)亂后的荒涼景象。雖然國(guó)家已經(jīng)破敗，但山河依舊存在，城市里的春天依然來(lái)臨，然而草木茂盛的景象卻無(wú)法掩蓋戰(zhàn)爭(zhēng)的痕跡。解題思路：通過理解詩(shī)句的意境，分析詩(shī)人描繪的景象。三、名篇解析7.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹王之渙的《登鸛雀樓》中的意境和主題。答案：《登鸛雀樓》通過對(duì)鸛雀樓的描寫，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生追求的思考。詩(shī)人登上鸛雀樓，俯瞰大地，感受到人生的短暫和世事的無(wú)常，從而思考人生的真正意義。解題思路：通過理解詩(shī)中的意象，分析詩(shī)人的主題思想。8.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》中的情感和主題。答案：這兩首詩(shī)通過對(duì)秋夜的描寫，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝和人生易逝的感慨。詩(shī)人