人教版二年級(jí)語文上冊(cè)課件植物媽媽有辦法市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽特等獎(jiǎng)?wù)n件

（）大自然第1頁金黃菜花第2頁粉紅桃花第3頁蒲公英第4頁帶刺蒼耳第5頁豌豆第6頁孩子假如已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家牛有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠什么方法？

第7頁3植物媽媽有方法第8頁旅蒲降娃紛蒼洼啪炸蹦察識(shí)lǚpújiànɡwáfēncānɡwāpāzhàbènɡcháshí第9頁旅蒲降娃紛蒼洼啪炸察蹦識(shí)第10頁已（已經(jīng)）（已知）甲（甲魚）（甲方）豆（紅豆）（豆芽）識(shí)（認(rèn)識(shí)）（識(shí)字）紛（紛飛）（紛紛）經(jīng)（經(jīng)手）（經(jīng)過）如（假如）（比如）好（好人）（美好）娃（女娃）（娃娃）洼（水洼）（洼地）第11頁旅行蒲公英娃娃

降落傘紛紛蒼耳山洼

啪

炸開觀察蹦跳

知識(shí)鎧甲

刺刀

忘卻啥方法第12頁

植物翅膀

準(zhǔn)備

知識(shí)

降落傘

落戶安家

田野

只要四海為家第13頁耍（）要（）誰準(zhǔn)值翅膀識(shí)落第14頁已甲豆識(shí)紛經(jīng)如好娃洼第15頁3植物媽媽有方法孩子假如已經(jīng)長大，就告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行/靠什么方法？得第16頁得děidéde（就得）（得到）（打得好）第17頁1.孩子假如已經(jīng)長大，就得告別媽媽。2.粗心兒童卻得不到它。děidé第18頁思索：1.“植物媽媽”指什么？第19頁蒲公英蒼耳豌豆第20頁思索：“植物媽媽”有什么方法？第21頁蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)/紛紛出發(fā)。15

第22頁降落傘7第23頁請(qǐng)選擇:乘(1)騎、坐（）(2)趁、就著（）(3)算術(shù)中指一個(gè)數(shù)使另一個(gè)數(shù)變成若干倍（）填空:蒲公英媽媽為孩子準(zhǔn)備了（），孩子（）離開媽媽。降落傘乘著風(fēng)第24頁蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己娃娃。只要微風(fēng)輕輕一吹，孩子們就紛紛出發(fā)。有孩子飛到了（），有孩子飛到了（），還有孩子飛到了（）。四海為家

第25頁蒼耳媽媽有個(gè)好方法，它讓孩子穿上/帶刺/鎧甲。只要掛住動(dòng)物皮毛，孩子們就能去田野﹑山洼。14第26頁鎧甲9第27頁蒼耳媽媽給孩子全身武裝，穿上帶刺鎧甲。只要掛住動(dòng)物皮毛，就能走到田野、山洼。

蒼耳媽媽為孩子準(zhǔn)備了（），孩子（）離開媽媽。帶刺鎧甲掛住動(dòng)物皮毛

第28頁豌豆媽媽更有方法，它讓豆莢曬在太陽底下。啪一聲，豆莢炸開，孩子們/就蹦著跳著/離開媽媽。第29頁豌豆媽媽更有方法，她讓豆莢曬在太陽底下。啪一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。

豌豆媽媽為孩子準(zhǔn)備了（），讓孩子（），豆莢炸開，孩子（）離開媽媽。豆莢曬在太陽底下蹦著跳著jiá

pābènɡ

第30頁填空:蒼耳媽媽為孩子準(zhǔn)備了（），孩子（）離開媽媽。帶刺鎧甲掛住動(dòng)物皮毛豌豆媽媽為孩子準(zhǔn)備了（），讓孩子（），豆莢炸開，孩子（）離開媽媽。豆莢曬在太陽底下蹦著跳著第31頁思索：你認(rèn)為哪個(gè)“植物媽媽”最聰明，它播種方法好在哪里？（讀一讀）第32頁植物媽媽方法/很多/很多，不信你就仔細(xì)觀察，那里有許許多多知識(shí)，粗心兒童卻得不到它?！獌和艿玫剿５?3頁植物媽媽方法/很多/很多，不信你就仔細(xì)觀察，那里有許許多多知識(shí)，粗心兒童卻得不到它。———兒童能得到它。細(xì)心20第34頁

1、課文講了（）、

（

）

（

）這三種植物傳輸種子方法。

蒲公英蒼耳豌豆第35頁蒲公英

降落傘風(fēng)(吹)蒼耳豌豆帶刺鎧甲動(dòng)物(帶)豆莢太陽(曬)16第36頁

（

）借助風(fēng)幫助；（

）借助動(dòng)物幫助；（

）借助太陽幫助。

蒲公英蒼耳豌豆第37頁許許多多高高興興進(jìn)進(jìn)出出花花綠綠快高興樂說說笑笑

第38頁小組朗讀賽第39頁你知道植物還有哪些傳輸種子方法嗎？第40頁石榴媽媽膽子挺大，她不怕小鳥吃掉娃娃。娃娃在鳥肚子里睡上一覺，就會(huì)出來落戶安家。鉆石榴媽媽讓小鳥（），娃娃就（）離開媽媽。吃掉娃娃跟著鳥兒

第41頁椰樹傳輸依靠流水，所以椰樹普通長在江河海洋沿岸。11第42頁紅皮柳您知道春天柳絮飛揚(yáng)奧秘嗎？抓一團(tuán)柳絮仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)覺里面有些小顆粒，那是柳樹種子，柳樹就是靠柳絮飛揚(yáng)把種子傳輸?shù)竭h(yuǎn)處去。第43頁加楊楊柳科中楊樹也是靠楊絮傳輸種子，看這一幅圖象中加楊果序?qū)⒁墒?，果開裂楊絮就四處飛揚(yáng)，大街上楊絮處處散播會(huì)造成環(huán)境污染，所以，行道樹應(yīng)種雄株楊樹，不能種雌株楊樹。第44頁酢漿草

有植物靠機(jī)械方式將種子散播出去，酢漿草便是其中一例，它是一個(gè)很普通野生雜草，開小黃花，花后結(jié)具五棱蒴果，成熟時(shí)，果沿室背開裂，果殼卷縮將種子彈出，拋射至遠(yuǎn)處。第45頁有一些植物果實(shí)非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鳥或動(dòng)物吃了以后，種子會(huì)隨動(dòng)物糞便傳到各處。fènbiàn11第46頁鳳仙花

鳳仙花果實(shí)會(huì)彈裂，把種子彈向四方，這是機(jī)械傳輸種子又一例。第47頁中華槭

如圖中所表示，槭樹果具雙翅，像長了翅膀鳥，將其中種子帶向遠(yuǎn)方。第48頁噴

瓜

請(qǐng)看這一株屬于葫蘆科植物，已經(jīng)結(jié)了一個(gè)帶毛刺小“瓜”，你可知道此“瓜”奧秘嗎？當(dāng)瓜成熟時(shí)，稍有觸動(dòng)此“瓜”便會(huì)脫落，并從頂端將“瓜”內(nèi)種子連同粘液一起噴射出去，射程可達(dá)５米以外，噴瓜也所以而得名。大自然中噴瓜傳輸種子本事已經(jīng)到達(dá)了登峰造極水平。第49頁利用雙休日到大自然中去觀察，搜集植物種子，了解它們傳輸方法。每人準(zhǔn)備一個(gè)，仿照課文表示方式說一說。擴(kuò)展練習(xí)：第50頁旅行蒲公英降落娃娃山洼紛紛蒼耳小刺

鎧甲乘著豌豆豆莢

啪一聲炸開蹦蹦跳跳相信觀察知識(shí)第51頁生字學(xué)習(xí)字義：旅行，出門在外。詞語：旅行旅客旅游造句：暑假里我要和父親媽媽去旅行。辨析：右下是“

”，共４筆。旅第52頁準(zhǔn)字義：①準(zhǔn)許，同意他人要求。②準(zhǔn)確。組詞：同意準(zhǔn)予瞄準(zhǔn)造句：他準(zhǔn)確地回答了老師問題。辨析：左邊是兩點(diǎn)水，右邊是“隹”不是“住”。第53頁備字義：①預(yù)先安排。②含有。組詞：準(zhǔn)備具備備辦造句：媽媽天天晚上都要備課到很晚。辨析：上邊是“夂”，不能寫成?！半丁钡?4頁降字義：落下組詞：降落降低降雪降臨造句：天氣預(yù)報(bào)說這幾天要大幅度降溫。辨析：第７筆是豎折，不能分開寫。第55頁娃字義：小孩子。組詞：娃娃小娃造句：小月有一個(gè)漂亮洋娃娃。辨析：右邊是兩個(gè)“土”。第56頁字義：青色或灰白色。組詞：蒼白蒼翠蒼老造句：山上種滿了蒼翠松柏。辨析：第６、７筆是橫折鉤和豎彎鉤。蒼第57頁字義：凹陷。組詞：洼地洼陷山洼造句：山下有一片種滿油菜洼地。辨析：應(yīng)與“姥”在字音、字形上區(qū)分。洼第58頁字義：豆子，一個(gè)植物。組詞：豆苗豆沙豆?jié){造句：黃豆?fàn)I養(yǎng)價(jià)值很高。辨析：第6筆是短撇，不是點(diǎn)。豆第59頁字義：幼小。組詞：仔雞仔細(xì)造句：我每次答完題都要仔細(xì)檢驗(yàn)一遍。辨析：應(yīng)與“子”“籽”在意思上相區(qū)分。仔第60頁字義：仔細(xì)看；了解情況。詞語：察看觀察覺察造句：他看書時(shí)很專心，連媽媽走進(jìn)來都沒

有覺察。辨析：第6、7筆是兩點(diǎn)，第8筆是橫鉤。察第61頁字義：①不周密；不精細(xì)。②條狀物橫剖面大。組詞：粗心粗糙粗壯造句：你一定要改掉粗心大意毛病。辨析：第6筆是點(diǎn)。粗第62頁同學(xué)們?cè)僖?！?3頁THANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKSTHANKST