廣州市第三中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中歷史試題

廣東省廣州市第三中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中歷史試卷一、單項選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.有人曾評價隋文帝“混南北為一區(qū)，其所建立又有卓然出于后世者”這一評價反映出隋文帝一生的最大作為是（）A.統(tǒng)一全國 B.開創(chuàng)科舉 C.開皇之治 D.開通運河2.隋煬帝楊廣的部將宇文化及在江都（今江蘇揚州）弒殺隋煬帝后，打算率隋軍主力從水路返回東都洛陽。他應(yīng)該先后經(jīng)過的大運河河段是（）A.江南河-邗溝 B.邗溝一通濟(jì)渠 C.邗溝-江南河 D.通濟(jì)渠-邗溝3.有學(xué)者認(rèn)為，古代中國還有一項發(fā)明，不僅推動了教育的發(fā)展，還促進(jìn)了社會階層的流動，是中國古代的“第五大發(fā)明”。材料中的“發(fā)明”指（）A.郡縣制 B.中央集權(quán)制 C.科舉制 D.三省六部制4.下表是關(guān)于隋煬帝的大事年表（部分），據(jù)此可知隋煬帝（）605年即位：一游江都；下詔營建東都洛陽；下令開鑿大運河607年出洛陽游長安等地；下詔大修長城608年出塞巡長城609年出洛陽西巡，破吐谷渾610年二游江都612-614年連續(xù)三次攻打高句麗615年赴太原，巡北塞，在雁門被突厥圍困616年三游江都A.不問政事沉迷享樂 B.勵精圖治鞏固統(tǒng)一C.厲行節(jié)儉從善如流 D.好大喜功不恤民力5.唐太宗完善三省六部制的根本目的是（）A.提升辦事效率 B.減少決策失誤 C.防止宰相專權(quán) D.鞏固唐朝統(tǒng)治6.武則天針對官員考核規(guī)定，凡州縣境內(nèi)“田疇墾辟，家有余糧”，則予以升獎，如“為政苛濫，戶口流移”，則必加懲罰。這項規(guī)定（）A.有利于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.改變了唐初的混亂局面C.使國家財政收入大增 D.導(dǎo)致水土流失地力下降7.杜甫在《憶昔》一詩中這樣寫道：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實?！彼枥L了中國封建社會鼎盛時期的繁榮景象。當(dāng)時在位的皇帝是（）A.隋文帝 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗8.“川中水車如紡車，以細(xì)竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時低則留水，高則瀉水”。材料描述了下圖工具，其好處是（）A.節(jié)省人力，利于灌溉 B.排水泄洪C.省時省力，利于耕作 D.便于開溝9.讀右圖，它主要反映了唐都長安（）A.布局嚴(yán)整對稱 B.街道寬闊整齊 C.建筑規(guī)模宏偉 D.商業(yè)繁榮發(fā)達(dá)10.據(jù)記載，文成公主入藏時，攜帶的嫁妝有釋迦佛像，360卷經(jīng)典，大量珍寶、金鞍玉轡、綢帛、種子，60種營造與工技著作，100多種醫(yī)方、4種醫(yī)學(xué)論著等。豐富的嫁妝種類折射出唐朝A.對邊疆統(tǒng)治加強 B.民族交融成為主流C.經(jīng)濟(jì)文化的繁榮 D.開元盛世成就輝煌11.唐太宗時期增訂完成“十部樂”，分別為燕樂、清商樂、西涼樂、扶南樂、高麗樂、龜茲樂、安國樂、疏勒樂、康國樂、高昌樂。這主要體現(xiàn)出唐代（）A.對外交往頻繁 B.奢靡之風(fēng)盛行 C.文化兼容并包 D.社會風(fēng)氣開放12.“明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧?！边@句唐詩出自李白創(chuàng)作的《哭晁卿衡》，目的是哀悼離開唐朝長安城回國，據(jù)傳渡海時沉船遇難的外國友人晁衡。據(jù)此推斷，晁衡的身份最不可能是（）A.新羅遣唐使 B.日本留學(xué)生 C.西域商人 D.天竺傳教僧人13.唐朝時期傳到日本的螺鈿銅鏡（見下圖），把南海的夜光貝、東南亞的琥珀、中東的寶石、阿富汗的藍(lán)寶石巧妙地組合在一起，構(gòu)成五彩繽紛的圖案。這體現(xiàn)了唐朝（）A.社會風(fēng)氣的開放 B.疆域范圍的遼闊C.民族關(guān)系的交融 D.對外開放的氣象14.如果要印證玄奘西行取經(jīng)歷史，下列史料最可靠的是（）A.玄奘為保存由天竺帶回的經(jīng)卷佛像主持修建的大雁塔B.由玄奘口述、弟子記錄成書的《大唐西域記》C.明代作家吳承恩創(chuàng)作的古典小說《西游記》D.中央電視臺拍攝的長篇電視連續(xù)劇《西游記》15.弄清歷史評價是學(xué)習(xí)歷史的重要內(nèi)容。下列屬于歷史評價的是A.宋朝統(tǒng)治者采取先南后北統(tǒng)一策略 B.宋太祖采取分化事權(quán)的辦法削弱相權(quán)C.重文輕武有利于政權(quán)的穩(wěn)定和社會的安定 D.在地方設(shè)轉(zhuǎn)運使，將地方財政收歸中央16.宋太祖開國時全國禁軍不足20萬人，到他統(tǒng)治中期，兵額已增至37.58萬人。此后逐年增多，到宋仁宗統(tǒng)治中期，70余年間，兵額增至125.9萬人。這導(dǎo)致宋朝（）A.軍事實力強大 B.農(nóng)民起義頻繁 C.放棄重文輕武 D.財政負(fù)擔(dān)沉重17.據(jù)《遼史·世表》記載：耶律儼（遼朝大臣、史學(xué)家）稱遼為軒轅（黃帝）后。這說明，契丹族（）A.與漢民族同根同源 B.有跟中原王朝改善關(guān)系的愿望C.認(rèn)同先進(jìn)的華夏文明 D.冒充炎黃子孫以圖入主中原18.北宋與遼、西夏既發(fā)生對峙戰(zhàn)爭，又一直進(jìn)行相互之間商業(yè)往來。在榷場，官府和商人交換各種商品，且數(shù)量很大。這種態(tài)勢A.源于遼夏奪取宋朝土地人口 B.使遼宋夏處于長期戰(zhàn)爭狀態(tài)C.加深彼此了解促進(jìn)民族交融 D.表明落后民族征服先進(jìn)民族19.下列四幅兩宋與遼、金、西夏并立示意圖中，錯誤的一項是（）A. B.C. D.20.以下材料體現(xiàn)的時代特征是A.大動蕩和大變革 B.政權(quán)并立與民族關(guān)系發(fā)展C.經(jīng)濟(jì)重心的南移 D.統(tǒng)一多民族國家鞏固發(fā)展21.學(xué)習(xí)歷史需要歸納比較。在學(xué)習(xí)宋遼、宋夏之間“議和”后歸納總結(jié)其共同點，其中不能入選的是（）A.結(jié)束了雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭狀態(tài)B.宋朝都要繳納歲幣C.導(dǎo)致南北對峙局面的形成D.客觀上有利于雙方和平共處22.宋朝時“蜀民以鐵錢重，難于轉(zhuǎn)輸。”為解決這一困境，蜀民（）A設(shè)置市舶司 B.發(fā)明了交子 C.改進(jìn)印刷術(shù) D.改進(jìn)造紙術(shù)23.諺語“蘇湖熟，天下足”，蜀地絲織品“號為冠天下”，臨安“買賣晝夜不絕”，這些歷史現(xiàn)象可以歸結(jié)為一個共同的學(xué)習(xí)主題。該學(xué)習(xí)主題是（）A.北方農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá) B.民族政權(quán)并立C.經(jīng)濟(jì)重心南移 D.市民文化豐富24.《馬可·波羅行紀(jì)》記載：“（泉州）乃不少船舶輻輳之所，諸船運載種種貨物至此，然后分配于蠻子全境所卸胡椒甚多，若以亞歷山大運赴西方諸國者衡之，則彼數(shù)實微乎其微，蓋其不及此港百分之一也?！边@說明元代泉州A.海上貿(mào)易繁榮 B.外國使節(jié)增多C.造船技術(shù)發(fā)達(dá) D.文化生活豐富25.《東京夢華錄》記載：“街南桑家瓦子，近北則中瓦，次里瓦，其中大小勾欄50余座……瓦中多有貨藥、賣卦、飲食、剃剪、紙畫、令曲之類。終日居此，不覺抵暮?！边@一現(xiàn)象說明了宋代A.經(jīng)濟(jì)重心的南移B.達(dá)官貴人的需要C.城市商業(yè)的繁榮D.海外貿(mào)易的興盛二、非選擇題：本大題共3小題，第26小題14分，第27小題14分，第28小題12分，共40分。26.唐朝是中國古代繁榮與開放的朝代，它政策開明，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化發(fā)達(dá)，聲名遠(yuǎn)播四海，是中國歷史上令人振奮的一段時期。閱讀材料，回答下列問題。材料一：唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！辈牧隙?世紀(jì)前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。松贊干布仰慕中原文明，幾次向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃，促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。8世紀(jì)初，唐朝又將金城公主嫁到吐蕃。吐蕃贊普上書唐朝皇帝說，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”。唐與吐蕃的關(guān)系日益密切?！栋俣劝倏啤ず屯瑸橐患摇罚?）材料一體現(xiàn)了唐太宗什么樣的民族政策？（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出唐朝加強對邊疆地區(qū)的管轄、促進(jìn)民族交融的幾種主要方式（寫出三種即可），并分別舉例說明。27.閱讀下列材料：材料一：公元757年，李白入永王李轔幕府，協(xié)助討伐叛軍。隨軍途中，寫下《永王東巡歌十一首》，其中一首這樣寫道：《永王東巡歌十一首·其二》三川北虜亂如麻，四海南奔似永嘉。但用東山謝安石，為君談笑靜胡沙。注：三川，古代稱三川郡，今河南洛陽地區(qū)。是最古老的中國文明發(fā)源地。后來泛指整個黃河流域地區(qū)。材料二：唐朝江南戶數(shù)（單位：戶）年代州名蘇州鄂州洪州泉州溪州713-714年（開元年間）60893191905540620754477806-821年（元和年間）100808386189112935571889材料三：唐代潘鎮(zhèn)割據(jù)的分布圖（1）李白的詩《永王東巡歌十一首·其二》反映了唐朝發(fā)生的哪些重大史實？（2）材料二反映了什么現(xiàn)象？綜合材料一和材料二，指出安史之亂對唐朝經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的正反兩方面的影響。（3）據(jù)材料三指出唐代割據(jù)地方的藩鎮(zhèn)在分布上的特點。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析唐朝在安史之亂后沒有迅速滅亡，而是還延續(xù)了140多年的經(jīng)濟(jì)原因。28.閱讀下列材料：材料一：秦孝公去世，其子惠文王贏駟即位，即秦惠王?！域热私铏C(jī)告發(fā)商鞅謀反，秦惠文君于是派人捉拿商鞅?！瓱o奈，商鞅便潛回到他的封地商邑，立即組織邑兵北出擊鄭國（今陜西省華縣）。秦國遂發(fā)兵討之，商鞅兵敗，被殺于鄭國黽池（今河南澠池）。其尸身被帶回咸陽，秦惠王又下令處以“車裂之刑”，商鞅的家族人員也被殺害。商鞅雖死，他所推行的新法并沒有被廢除，而是一直影響著秦