宜賓第二中學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題【帶答案】

四川省宜賓第二中學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題一、單項選擇題(本題共16小題，共48分)1.青春期是人生歷程中一個絢麗多彩的時期，我們在感受青春喜悅的同時也體驗著成長的煩惱。下列有助于解決青春期困惑和煩惱的方式有（）①盡量少與同學(xué)交往，從而減少困惑和煩惱②多向老師和家長尋求處理問題的方法③什么事都不用去在意，煩惱自然消除④培養(yǎng)健康的興趣愛好，坦然接受青春期的煩惱A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春的相關(guān)知識。①：盡量多與同學(xué)交往，多參加集體活動，①錯誤；②：依據(jù)教材知識，解決青春期困惑和煩惱的方式有敞開自己的心扉，多與父母、老師和同學(xué)交流溝通，尋求他們的指導(dǎo)和幫助；當(dāng)我們出現(xiàn)心理煩惱時，應(yīng)努力控制自己，通過自我暗示、目標(biāo)轉(zhuǎn)移、換位思考等方法，進行有效控制，②正確；③：需要了解青春期知識，③錯誤；④：不斷豐富自我，培養(yǎng)健康的興趣愛好；了解必要的生理和心理知識，學(xué)會正確對待自己的生理和心理變化，④正確；故本題選C。2.小軍同學(xué)在課堂回答問題時，為吸引“眼球”，常?？桃狻昂蛣e人不一樣”，有時甚至有嘩眾取寵的嫌疑，但他覺得這是獨立思考，不人云亦云]表現(xiàn)。對此，你想對他說（）A.獨立思考就是要堅持以自我為中心 B.獨立思考并不等同于一味追求獨特C.獨立思考就要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn) D.獨立思考就是要敢于表達不同觀點【答案】B【解析】【詳解】本題考查獨立思考。B：依據(jù)教材知識，獨立思考并不等同于一味追求獨特，要不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見。故B正確；A：獨立思考并不是堅持以自我為中心，故排除A；C：獨立思考并不就是要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，故排除C；D：獨立思考并不就是要敢于表達不同觀點，故排除D；故本題選B。3.某汽車銷售員在向男性顧客介紹汽車時，會著重介紹汽車的功能、配置以及各種復(fù)雜參數(shù)。面對女性顧客，他會著重介紹汽車的外觀、內(nèi)飾等。該銷售員這么做的原因最有可能是（）A.受男女性別刻板印象影響 B.認為不同顧客有性格差異C.對顧客有嚴(yán)重的性別歧視 D.了解不同顧客的所有需求【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確看待性別刻板印象知識。A：汽車銷售員向男性顧客、女性顧客介紹汽車的內(nèi)容不同，最有可能是受女性性別刻板印象影響，它表明了人民對性別角色的期望和看法，與心理性別特征有著密切的聯(lián)系，故A符合題意；BC：題文中未體現(xiàn)，故BC不符合題意；D：“所有需求”說法過于絕對，故D說法錯誤；故本題選A。4.傳說古代武林高手快速舞劍時，能擋住對面百米外同時射來的亂箭。是真的嗎?央視專門對此做過一個實驗：請一位武術(shù)冠軍穿上厚重的防護服舞雙劍;數(shù)位射箭高手從他對面同時射箭，發(fā)現(xiàn)武術(shù)冠軍根本擋不住雨點般的亂箭。實驗證明：古代傳說并不可信。這個實驗體現(xiàn)了（）A.創(chuàng)新意識 B.批判精神 C.行己有恥 D.止于至善【答案】B【解析】【詳解】本題考查培養(yǎng)批判精神。B：題干中的實驗體現(xiàn)了批判精神，表現(xiàn)在對事情有自己的看法，并且敢于發(fā)表不同的觀點，關(guān)于向不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，B說法正確；ACD：題干沒涉及創(chuàng)新意識、行己有恥、止于至善的內(nèi)容，ACD說法不符合題意；故本題選B。5.校運動會就要到了，班主任放手讓同學(xué)們自己組織，班干部主張這事應(yīng)以男生為主，因為女生在體育方面比男生差。女生為此很有意見，因為運動會是全班同學(xué)的事，女生的項目也不少。下列說法中不合理的是（）A.男生女生共同努力，有利于男女生優(yōu)勢互補，形成團結(jié)向上班集體B.女生和男生一樣，應(yīng)該享有運動帶來的快樂，男女生從中身心都得到健康發(fā)展C.運動是男生的強項，男生就應(yīng)該統(tǒng)攬運動會的主導(dǎo)權(quán)利D.男女生一起組織，能夠取長補短發(fā)揮各自長處【答案】C【解析】【詳解】本題考查男生女生各自的優(yōu)勢知識。A：根據(jù)題文中描述，男生女生共同努力，有利于男女生優(yōu)勢互補，形成團結(jié)向上的班集體，故A正確；B：根據(jù)題文中的描述，女生和男生一樣，應(yīng)該享有運動帶來的快樂，男女生從中身心都得到健康發(fā)展，故B正確；C：“男生就應(yīng)該統(tǒng)攬運動會的主導(dǎo)權(quán)利”說法過于絕對，男生女生應(yīng)該相互合作，才能更好地完成運動會的項目，故C說法錯誤；D：根據(jù)題文中的描述，男女生一起組織，能夠取長補短發(fā)揮各自長處，故D正確；本題為逆向選擇題，故本題選C。6.隨著青春期的到來，我們開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性,甚至萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是①早戀的現(xiàn)象②正常的心理變化③人走向成熟過程中自然產(chǎn)生的情感④需要理智對待的情感A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】B【解析】【詳解】隨著青春期的到來，我們對異性產(chǎn)生朦朧的情感，是青春期正常的心理變化和情感體驗，是個人走向成熟過程中自然產(chǎn)生的情感，需要理智對待謹(jǐn)慎處理，②③④符合題意。①錯誤，題干現(xiàn)象并非是早戀的現(xiàn)象。故選B。7.清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強不息，厚德載物”，武漢大學(xué)的校訓(xùn)“自強弘毅，求是拓新”，廈門大學(xué)的校訓(xùn)“自強不息，止于至善”。下列對這幾所大學(xué)校訓(xùn)傳遞的信息理解正確的是（）A.青春的探索需要自信B.自信可以助力青春成長C.人世間的一切幸福都離不開勞動D.自強讓青春奮進的步伐永不停息【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春探索需要自強。D：這三所大學(xué)的校訓(xùn)中都體現(xiàn)了自強，自強讓青春奮進的步伐永不停息。D說法正確，符合題意；ABC：題干表述的內(nèi)容沒有體現(xiàn)自信、勞動的內(nèi)容，不符合題意；故本題選D。8.某校七年級開展“年級百星”評選活動，通過學(xué)生自薦和互評推選“奉獻之星”“運動之星”“自律之星”等，進行集中宣傳和表彰。開展這一活動（）①是為了讓大家端正態(tài)度，提高文化課成績②有利于鼓勵大家見賢思齊，汲取榜樣的力道③能夠確保同學(xué)們做到行己有恥，樹立底線意識④可以促進同學(xué)們之間相互學(xué)習(xí)，不斷完善自我A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查榜樣的作用。②④：某校七年級開展“年級百星”評選活動，通過學(xué)生自薦和互評推選“奉獻之星”“運動之星”“自律之星”等，進行集中宣傳和表彰。開展這一活動有利于鼓勵大家見賢思齊，汲取榜樣的力量，可以促進同學(xué)們之間相互學(xué)習(xí)，不斷完善自我，所以②④說法正確，符合題意；①：錯誤，該活動不能提高文化課成績；③：錯誤，題干材料沒有體現(xiàn)；故本題選C。9.中華文化博大精深，一些名言警句寓意深刻，給我們留下許多寶貴啟迪。如圖啟迪與圖片一致的是()①“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”——愛國②“行己有恥，止于至善”——敬業(yè)③“人而無信，不知其可也”——誠信④“己所不欲，勿施于人”——友善A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查社會主義核心價值觀。①：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，體現(xiàn)了愛國，故①說法正確；②：行己有恥，止于至善，體現(xiàn)了青春有格，故②說法錯誤；③：人而無信，不知其可也，體現(xiàn)了誠信，故③說法正確；④：己所不欲，勿施于人，體現(xiàn)了友善，故④說法正確；故本題選B。10.在網(wǎng)絡(luò)時代，許多視頻博主的一條“金標(biāo)準(zhǔn)”是在視頻前幾秒內(nèi)，最重要的是激發(fā)觀眾的情緒。如或引起驚恐，或引人大笑，或令人意外，或引發(fā)同情、緊張、焦慮……而青少年更喜歡這類視頻，甚至沉迷其中難以自拔。這主要是因為青少年的情緒（）A.復(fù)雜多樣，豐富了青春生活 B.正面情緒為主，生活絢爛多彩C.反應(yīng)強烈，富有激情易沖動 D.負面情緒為主，充滿煩惱擔(dān)憂【答案】C【解析】【詳解】該題考查情緒。C：題文材料中，在網(wǎng)絡(luò)時代，許多視頻博主的一條“金標(biāo)準(zhǔn)”是在視頻前幾秒內(nèi)，最重要的是激發(fā)觀眾的情緒。如或引起驚恐，或引人大笑，或令人意外，或引發(fā)同情、緊張、焦慮……而青少年更喜歡這類視頻，甚至沉迷其中難以自拔；結(jié)合所學(xué)知識可知，這主要是因為青少年的情緒反應(yīng)強烈，富有激情易沖動；C符合題意；A：不符合題意，不能與材料構(gòu)成因果關(guān)系；BD：說法都是錯誤的，青少年情緒不一定是正面情緒為主，也不一定是負面情緒為主；都不能與題干構(gòu)成因果關(guān)系；故本題選C。11.情緒受多方面因素影響，影響因素包括（）①個人生理周期②對某件事情的預(yù)期③周圍的輿論④自然環(huán)境A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查影響情緒的因素。①②③④：依據(jù)教材知識可知，人的情緒受多方面因素的影響，這些因素包括個人的生理周期，對某件事的預(yù)期，周圍的輿論氛圍，自然環(huán)境等，隨著周圍情境的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化，所以選項①②③④都屬于影響情緒的因素，①②③④全部符合題意；故本題選A。12.為了在疫情期間幫助大家預(yù)防與減輕疫情所致的心理困頓，方便公眾及時得到心理援助服務(wù)，健康中國政務(wù)新媒體平臺聯(lián)合國務(wù)院客戶端推出了“全國心理援助熱線查詢服務(wù)”。下列方法中能幫助我們合理調(diào)節(jié)情緒的有（）①改變認知評價②轉(zhuǎn)移注意③肆意宣泄④放松訓(xùn)練A.①②④ B.①③④ C.②③ D.①②【答案】A【解析】【詳解】本題考查情緒調(diào)節(jié)的方法知識。①②④：面對負面情緒和心理問題，我們可以學(xué)會合理主動地調(diào)節(jié)情緒，也可以尋找專業(yè)幫助，改變認知評價、轉(zhuǎn)移注意、放松訓(xùn)練能幫助我們合理調(diào)節(jié)情緒，故①②④符合題意；③：肆意宣泄可能會影響到他人，故③說法錯誤；故本題選A。13.越王勾踐大敗于吳國，在吳國為奴三年，飽受屈辱。被放逐回國后，勾踐暗中訓(xùn)練精兵，每天晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草，又在屋里掛了一只苦膽，他不時會嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的屈辱。最終勾踐滅吳，成就了霸業(yè)。勾踐臥薪嘗膽的故事告訴我們（）①生活中某些負面的情感體驗盡管不那么美好，但對于我們的成長也有意義②只有體驗負面情感，我們的生命才能更加飽滿豐盈③學(xué)會承受一些負面感受，將其變?yōu)槌砷L的助力，有助于我們不斷成長④有了羞恥感，我們做任何事情都會成功A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】勾踐臥薪嘗膽的故事告訴我們某些負面的情感體驗盡管不那么美好，但對于個人的成長也有積極意義，因此我們應(yīng)學(xué)會承受一些負面感受。①③的說法正確且符合題意，應(yīng)入選。②的說法夸大了體驗負面情感的意義，并不是所有的負面情感都對我們的生命有積極意義；④的說法夸大了羞恥感對于事業(yè)成功的意義。這兩項應(yīng)排除。故該題選B。14.下列行為不屬于傳遞情感正能量的是（）A.開展“爭做中國好網(wǎng)民”主題活動 B.王先生在20年時間里無償獻血65次C.李某在網(wǎng)上散布未經(jīng)核實的虛假信息 D.參加“唱響價值觀”合唱比賽【答案】C【解析】【詳解】本題考查傳遞情感正能量知識。ABD：結(jié)合所學(xué)知識，我們要傳遞情感正能量，組織和開展“爭做中國好網(wǎng)民”主題活動，王先生在20年時間里無償獻血65次，參加“唱響價值觀”合唱比賽，都體現(xiàn)了傳遞情感正能量，故ABD說法正確；C：李某在網(wǎng)上散布未經(jīng)核實的虛假信息，既是不道德也是違法的，故C說法錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選C。15.智利詩人加布里拉?米斯特拉爾說：“我們所需要的很多東西都可以等待，但孩子所需要的東西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心靈正在發(fā)展。我們不能對他說明天，他的名字叫今天?！绷羰貎和瘜η楦械目是笫强滩蝗菥彽?，關(guān)愛留守兒童需要全社會的共同努力。我們可以通過一些途徑來為留守兒童創(chuàng)造正面的情感體驗，比如（）①給予他們力所能及的幫助②鼓勵并幫助他們完成一項自己喜歡活動③與他們一起走進博物館或大自然④與他們一起欣賞藝術(shù)作品。A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查傳遞情感正能量。

①②③④：創(chuàng)造美好的正面情感，可以通過完成一項自己喜歡的活動，幫助他人，走進博物館或大自然，欣賞藝術(shù)作品等途徑實現(xiàn)。①②③④說法都正確；

故本題選C。16.有意義的生活要敢于創(chuàng)造，下列屬于創(chuàng)造性活動的是（）①提出比物理老師更好的解題思路②用搜題軟件答題③新編一場音樂劇④設(shè)計一款新穎的紙飛機A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力。①③④：有意義的生活需要敢于創(chuàng)造。創(chuàng)造并不神秘，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們也有創(chuàng)造的火花在迸發(fā)。“更好的解題思路”、“編一場音樂劇”“設(shè)計一款新穎的紙飛機”等都屬于同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)和生活中富有創(chuàng)造性活動，①③④正確；②：屬于不動腦的抄襲，②錯誤；故本題選B。二、分析說明題(本題共3小題，共52分)17.?【青春有格】小明在日記中寫到：在過去三年的戰(zhàn)“疫”中，90后、00后成為抗疫的主力軍，人數(shù)達到660萬人，占全國抗疫一線總?cè)藬?shù)的三分之一，遍布各個行業(yè)和領(lǐng)域。告別親人、穿上戰(zhàn)袍，出征的那天，他們一夜長大，成為了我們的“英雄”!問：作為中學(xué)生我們應(yīng)該如何向抗疫英雄學(xué)習(xí)，做到止于至善??【答案】①從點滴小事做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！狈e少成多，積善成德。②“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也。在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：止于至善；能力考查：調(diào)動和運用知識能力和分析問題能力；核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問。明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為青少年，需要調(diào)用止于至善有關(guān)知識分析，可從做法類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：向抗疫英雄學(xué)習(xí)→可聯(lián)系從點滴小事做起+向榜樣學(xué)習(xí)+養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣；第三步：整合信息，組織答案。18.?【青春心弦】青春是人生中最美好的年華。對于異性，我們開始產(chǎn)生不同于以往的關(guān)注與欣賞。對于與異性交往的問題，下列同學(xué)持有不同的觀點。甲：男女生之間的交往，是我們生活的一部分，會推動我們個人的發(fā)展進步。乙：男女生之間要少交往，最好是不交往，萬一產(chǎn)生早戀現(xiàn)象就不好了。問：請對上面兩人觀點做出評析。?【答案】①贊成甲的觀點。理由：男女同學(xué)的正常交往不僅能擴大我們的交往范圍增強我們的溝通能力;還能彼此在性格上相互滲透，促進我們身心健康發(fā)展;能使我們的性格更為豁達，情感更為豐富，意志更加堅強，在學(xué)習(xí)和生活中共同成長。②不贊成乙的觀點。理由：男女同學(xué)的正常交往是必要的，是我們學(xué)校生活的一部分，不可避免，男女同學(xué)之間的交往，可以鍛煉我們的交往能力，擴大交往范圍，取長補短，完善自我，因此男女同學(xué)之間要互相尊重，要自重自愛，要自然適度，要廣泛交往?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：異性交往；能力考查：調(diào)動和運用知識能力和分析問題能力；核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)?！驹斀狻康谝徊剑鹤x題，提煉辯題。觀點①：男女生之間的交往，是我們生活的一部分，會推動我們個人的發(fā)展進步；觀點②：男女生之間要少交往，最好是不交往，萬一產(chǎn)生早戀現(xiàn)象就不好了。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點①正誤。正誤判斷：正確；論據(jù)：異性交往的好處；第三步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點②正誤。正誤判斷：錯誤；論據(jù)①：異性交往好處；論據(jù)②：異性交往的做法；第四步：整合信息，組織答案。19.【青春情感】材料一小梁父母離異。他與爺爺奶奶共同生活，生活壓力很大，又比較內(nèi)向，很少與同學(xué)交流。（1）結(jié)合場景一和場景二，小梁會產(chǎn)生哪些情感體驗?(至少寫出三種)（2）結(jié)合場景三和場景四，你得了怎樣的收獲?材料二踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量，在青春的詞典里，很多詞語都有特別的意義。創(chuàng)造獨立理想美好……（3）青春凝聚著動人的活力，蘊含著偉大的創(chuàng)造力。請結(jié)