Unit 2 My favourite season PA Lets spell 新課標(biāo)原創(chuàng)優(yōu)課（43張）

Unit2MyfavouriteseasonPALetsspell新課標(biāo)原創(chuàng)優(yōu)課（43張）科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit2MyfavouriteseasonPALetsspell新課標(biāo)原創(chuàng)優(yōu)課（43張）課程基本信息1.課程名稱：Unit2MyfavouriteseasonPALetsspell

2.教學(xué)年級和班級：3年級2班

3.授課時間：2022年3月25日

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：通過聽力、口語、閱讀和寫作等多種方式，讓學(xué)生能夠正確地理解和運用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型，描述自己喜歡的季節(jié)。

2.文化意識：通過學(xué)習(xí)不同季節(jié)的特點，培養(yǎng)學(xué)生對季節(jié)變化的敏感性和對自然環(huán)境的敬畏之心。

3.思維品質(zhì)：通過小組討論和分享，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、合作交流的能力，以及分析問題和解決問題的能力。

4.學(xué)習(xí)策略：培養(yǎng)學(xué)生運用預(yù)測、歸納、推理等學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果和興趣。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生能夠熟練掌握并運用Unit2Myfavouriteseason中的詞匯和句型，以及PALetsspell中的語音知識。具體包括以下幾點：

（1）詞匯：本節(jié)課涉及到的詞匯有spring,summer,autumn,winter,hot,cold,sunny,rainy等。學(xué)生需要能夠正確地識別這些詞匯，并理解它們的意思。

（2）句型：本節(jié)課的主要句型為"Myfavouriteseasonis...because..."和"Ilike...because...".學(xué)生需要能夠運用這些句型來描述自己喜歡的季節(jié)，并說明原因。

（3）語音知識：本節(jié)課的PALetsspell部分主要講解元音字母的發(fā)音規(guī)則。學(xué)生需要能夠識別并正確發(fā)音元音字母。

2.教學(xué)難點

本節(jié)課的難點主要是讓學(xué)生能夠正確地運用Unit2Myfavouriteseason中的詞匯和句型，以及PALetsspell中的語音知識。具體包括以下幾點：

（1）詞匯：部分詞匯如"autumn"和"winter"等，學(xué)生可能不熟悉，需要通過圖片、實物等方式幫助學(xué)生理解和記憶。

（2）句型：句型"Myfavouriteseasonis...because..."和"Ilike...because..."的運用需要學(xué)生能夠正確地排序單詞并理解其邏輯關(guān)系。教師需要通過例子和練習(xí)幫助學(xué)生掌握。

（3）語音知識：元音字母的發(fā)音規(guī)則可能對學(xué)生來說比較復(fù)雜，需要通過反復(fù)練習(xí)和游戲等方式，幫助學(xué)生正確發(fā)音。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法

針對本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我選擇采用講授法、任務(wù)型教學(xué)法、情境教學(xué)法和分組合作法等多種教學(xué)方法。

（1）講授法：在課堂開始階段，教師可以通過講解季節(jié)的特點和相關(guān)的詞匯，幫助學(xué)生構(gòu)建知識框架。

（2）任務(wù)型教學(xué)法：通過設(shè)計各種任務(wù)，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在實際語境中運用所學(xué)知識。

（3）情境教學(xué)法：利用圖片、實物等創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在真實的環(huán)境中學(xué)習(xí)詞匯和句型。

（4）分組合作法：將學(xué)生分成小組，鼓勵他們相互討論、合作完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和自主學(xué)習(xí)能力。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動

（1）課堂導(dǎo)入：利用圖片和實物展示不同季節(jié)的特點，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约合矚g的季節(jié)。

（2）新課教授：通過PPT展示詞匯和句型，教師講解并示范，讓學(xué)生跟讀并模仿。

（3）小組討論：讓學(xué)生分小組討論自己喜歡的季節(jié)，并用所學(xué)句型表達(dá)原因。

（4）角色扮演：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬真實場景，運用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流。

（5）游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計聽力游戲和語音拼讀游戲，讓學(xué)生在游戲中鞏固知識，提高學(xué)習(xí)興趣。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

（1）PPT：制作精美的PPT，展示詞匯、句型和季節(jié)特點，增強(qiáng)視覺沖擊力。

（2）視頻：播放季節(jié)變化的視頻，讓學(xué)生更直觀地感受季節(jié)的變化。

（3）在線工具：利用在線工具進(jìn)行分組和任務(wù)分配，方便學(xué)生合作完成任務(wù)。

（4）圖片和實物：準(zhǔn)備與季節(jié)相關(guān)的圖片和實物，創(chuàng)設(shè)情境，幫助學(xué)生理解和學(xué)習(xí)。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞Unit2Myfavouriteseason和PALetsspell課題，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解Unit2Myfavouriteseason和PALetsspell知識點。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解Unit2Myfavouriteseason和PALetsspell課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出Unit2Myfavouriteseason和PALetsspell課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點：詳細(xì)講解Unit2Myfavouriteseason和PALetsspell知識點，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論、角色扮演、實驗等活動，讓學(xué)生在實踐中掌握描述季節(jié)的詞匯和句型。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論、角色扮演、實驗等活動，體驗描述季節(jié)的詞匯和句型的應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解Unit2Myfavouriteseason和PALetsspell知識點。

-實踐活動法：設(shè)計實踐活動，讓學(xué)生在實踐中掌握描述季節(jié)的詞匯和句型。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解Unit2Myfavouriteseason和PALetsspell知識點，掌握描述季節(jié)的詞匯和句型。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)Unit2Myfavouriteseason和PALetsspell課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與Unit2Myfavouriteseason和PALetsspell課題相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的Unit2Myfavouriteseason和PALetsspell知識點和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識點梳理本節(jié)課的主要知識點包括Unit2Myfavouriteseason中的詞匯和句型，以及PALetsspell中的語音知識。具體如下：

1.Unit2Myfavouriteseason詞匯：

-spring：春天

-summer：夏天

-autumn：秋天

-winter：冬天

-hot：熱的

-cold：冷的

-sunny：晴朗的

-rainy：雨天的

2.Unit2Myfavouriteseason句型：

-Myfavouriteseasonis...because...：我最喜歡的季節(jié)是...因為...

-Ilike...because...：我喜歡...因為...

3.PALetsspell中的語音知識：

-元音字母的發(fā)音規(guī)則：學(xué)生需要能夠識別并正確發(fā)音元音字母。教學(xué)反思與總結(jié)首先，我意識到在課前自主探索環(huán)節(jié)，學(xué)生們對于季節(jié)的概念和詞匯掌握程度參差不齊。因此，在設(shè)計預(yù)習(xí)問題時，我應(yīng)該更加細(xì)致地考慮學(xué)生的實際情況，提出既有挑戰(zhàn)性又能夠引導(dǎo)他們深入思考的問題。此外，我還發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中存在一定的困難，下次我可以考慮提供更多元的學(xué)習(xí)資源，如動畫、音頻等，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。

在課中強(qiáng)化技能環(huán)節(jié)，我嘗試了多種教學(xué)活動，如小組討論、角色扮演等，旨在讓學(xué)生在實踐中掌握描述季節(jié)的詞匯和句型。然而，我注意到在進(jìn)行小組活動時，部分學(xué)生顯得較為內(nèi)向，不愿意主動參與。為了改善這一狀況，我計劃在未來的課堂中更多地采用全班互動的游戲，如聽力猜謎游戲、語音拼讀比賽等，讓每個學(xué)生都有機(jī)會參與到課堂中來。

在課后拓展應(yīng)用環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在完成作業(yè)時普遍存在拼寫錯誤和發(fā)音不準(zhǔn)確的問題。針對這一問題，我計劃在課后加強(qiáng)對學(xué)生發(fā)音的輔導(dǎo)，可以通過錄制視頻教程或者組織小范圍的語音練習(xí)來幫助學(xué)生糾正發(fā)音。同時，我也會在作業(yè)設(shè)計上更加注重語音和拼寫的練習(xí)，以鞏固他們在課堂上學(xué)到的知識。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.詞匯總結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了關(guān)于季節(jié)的詞匯，包括spring,summer,autumn,winter,hot,cold,sunny,rainy等。通過圖片、實物和情境教學(xué)法，學(xué)生們能夠理解這些詞匯的意思并正確發(fā)音。

2.句型總結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了描述季節(jié)的句型"Myfavouriteseasonis...because..."和"Ilike...because..."。通過角色扮演和小組討論，學(xué)生們能夠運用這些句型來表達(dá)自己喜歡的季節(jié)及原因。

3.語音知識總結(jié)：本節(jié)課的PALetsspell部分我們學(xué)習(xí)了元音字母的發(fā)音規(guī)則。通過語音拼讀游戲和小組練習(xí)，學(xué)生們能夠正確發(fā)音元音字母。

當(dāng)堂檢測：

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